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科組長(cháng)崗位職責
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的科組長(cháng)崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科組長(cháng)崗位職責1
科室是醫療質(zhì)量管理體系的重要組成部分，各臨床醫技科室要成立質(zhì)量控制小組，科主任是科室質(zhì)量的第一責任人。
1.醫療質(zhì)量控制小組組長(cháng)由科主任擔任、副組長(cháng)由副科主任和項目負責人擔任。
2.按照醫院全程醫療質(zhì)量控制實(shí)施方案，結合科室醫療質(zhì)量管理要求，負責本科室的醫療質(zhì)量管理。
3.開(kāi)展科室質(zhì)量教育，不斷提高醫師的質(zhì)量安全意識；在科室實(shí)施全程醫療質(zhì)量管理。
4.定期組織本科室醫師學(xué)習《醫院醫療質(zhì)量控制的相關(guān)要求和規定》；《科室醫療質(zhì)量控制要求和各項核心制度》，強化醫療安全、醫療質(zhì)量意識。
5.加強本科室醫師“三基三嚴”的.學(xué)習訓練，組織科室醫師進(jìn)行醫學(xué)知識、專(zhuān)科發(fā)展前沿的相關(guān)學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)水平。
6.負責對科室醫療質(zhì)量進(jìn)行檢查，重點(diǎn)按照醫院醫療質(zhì)量的相關(guān)要求和科室醫療質(zhì)量監控管理方案，檢查本科室各級醫師的醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、三級醫師負責制度等核心制度的執行情況。
7.對科室存在的醫療質(zhì)量問(wèn)題要查找原因，進(jìn)行分析，針對科室醫療質(zhì)量存在的問(wèn)題和缺陷，研究改進(jìn)對策，制定整改措施，對整改效果進(jìn)行評價(jià)。
8.每月召開(kāi)科室小組會(huì )議，對科室醫療質(zhì)量和醫療安全進(jìn)行認真分析。
9.參加醫院醫療質(zhì)量控制中心關(guān)于醫療質(zhì)量的會(huì )議；收集、反映科室醫療質(zhì)量問(wèn)題；對醫院醫療質(zhì)量控制工作提出好的意見(jiàn)和建議。
科組長(cháng)崗位職責2
在院領(lǐng)導及醫務(wù)科正確領(lǐng)導下，超聲科作為門(mén)診的一個(gè)窗口，質(zhì)量管理直接體現我科室甚至醫院醫療水平。本年度質(zhì)控方案：
1、積極完成《醫院綜合目標量化管理責任書(shū)》。認真貫徹執行黨的各項方針政策和醫院的`各項規章制度，遵紀守法，服從醫院統一領(lǐng)導，及時(shí)完成院方布置的各項工作任務(wù)，接受院部檢查、監督和考評。
2、認真執行醫務(wù)科下達的各項任務(wù)，按照各項規章制度，完成好醫療業(yè)務(wù)和質(zhì)量管理，加強科室間的支持與協(xié)作。
3、定期對照質(zhì)控方案，自查、自糾，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出整改措施并認真做好記錄，每個(gè)月一次。
4、經(jīng)常對疑難或誤診病例分析，并有詳細記錄，每個(gè)月四次。
5、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常自學(xué)總結學(xué)習心得，每個(gè)月四次。
6、及時(shí)出具診斷報告，報告書(shū)寫(xiě)完整，規范描述與結論對應。
7、嚴格執行操作規程，報告單出科前要登記，申請單要裝訂成冊。
科組長(cháng)崗位職責3
1、科組長(cháng)在教導處主任領(lǐng)導下，負責科組政治業(yè)務(wù)學(xué)習，團結全組同志，搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)總結，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、成立電教組，全面負責學(xué)校電教設備與電教場(chǎng)室的維護以及教師專(zhuān)用電腦的管理。（電教組組長(cháng)由教師兼任）
3、每學(xué)期初根據學(xué)校工作計劃，制訂本組教學(xué)計劃，審批本學(xué)期年級備課組的進(jìn)度計劃。期末要寫(xiě)好本組工作總結，并督促教師做好教學(xué)工作總結。
4、認真抓好備課組的備課，組織教師認真鉆研新課程標準和教材，在個(gè)人備課基礎上，組織好集體備課。
5、組織好教學(xué)理論學(xué)習與學(xué)科改革經(jīng)驗的學(xué)習。每一學(xué)年要有教學(xué)研究專(zhuān)題，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的探討與實(shí)踐，寫(xiě)出專(zhuān)題論文或總結；每學(xué)期要組織好研討課的'準備，聽(tīng)課與評議。關(guān)心組內教師的進(jìn)修，互相聽(tīng)課，互相觀(guān)摩。
6、關(guān)心青年教師的成長(cháng)，安排好指導教師。
7、團結同志，關(guān)心全組教師的思想與生活，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導反映情況，盡可能解決一些實(shí)際困難，充分調動(dòng)教師的積極性。
8、向教導處主任推薦各年級備課組長(cháng)。關(guān)心每學(xué)期的復習、考試工作，了解、檢查、指導備課組單元練習。
9、抓好本學(xué)科優(yōu)秀生的培養工作，并認真組織他們參加市以上的學(xué)科競賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
科組長(cháng)崗位職責4
1.各科室醫療質(zhì)量控制小組組長(cháng)由科主任擔任�？刂菩〗M結合本科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢，制定科室的醫療質(zhì)量監控管理方案；制定本科室常見(jiàn)疾病診療常規；治療用藥執行“云南省抗菌藥物分級使用規定”，做到合理應用抗菌藥物、專(zhuān)科藥物和輔助藥物。
2.按照醫院全程醫療質(zhì)量控制實(shí)施方案，結合科室醫療質(zhì)量管理要求，負責本科室的醫療質(zhì)量管理。
3.開(kāi)展科室質(zhì)量教育，不斷提高醫師的質(zhì)量安全意識；在科室實(shí)施全程醫療質(zhì)量管理。
4.定期組織本科室醫師學(xué)習醫院醫療質(zhì)量控制的相關(guān)要求和規定；學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)規范；科室醫療質(zhì)量控制要求和各項核心制度，強化醫療安全、醫療質(zhì)量意識。
5.加強本科室醫師“三基三嚴”的學(xué)習訓練，組織科室醫師進(jìn)行醫學(xué)知識、專(zhuān)科發(fā)展前沿的相關(guān)學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)水平。
6.負責對科室醫療質(zhì)量進(jìn)行檢查，重點(diǎn)按照醫院醫療質(zhì)量的相關(guān)要求和科室醫療質(zhì)量監控管理方案，檢查本科室各級醫師的'醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、治療方案、三級醫師負責制度、交接班制度等核心制度的執行情況。
7.對科室存在的醫療質(zhì)量問(wèn)題要查找原因，進(jìn)行分析，針對科室醫療質(zhì)量存在的問(wèn)題和缺陷，研究改進(jìn)對策，制定整改措施，對整改效果進(jìn)行評價(jià)。
8.每月召開(kāi)科室小組會(huì )議，對科室醫療質(zhì)量和醫療安全進(jìn)行認真分析。
9.參加醫院醫療質(zhì)量控制中心關(guān)于醫療質(zhì)量的會(huì )議；收集、反映科室醫療質(zhì)量問(wèn)題；對醫院醫療質(zhì)量控制工作提出好的意見(jiàn)和建議。
10.結合本科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，按要求實(shí)施臨床路徑管理。
科組長(cháng)崗位職責5
醫療質(zhì)量是醫院生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，為了提高醫院的醫療質(zhì)量水平，在院領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下開(kāi)展質(zhì)量控制工作，現將20xx年的質(zhì)控工作安排如下：
一、每月定期組織科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)不斷地學(xué)習，鞏固了日常工作的操作規范之余還學(xué)習了新的.技術(shù)和知識。
二、為了提高超聲診斷準確性，和更好的配合臨床工作的需要，將不定期派工作人員參加臨床課題會(huì )議或講座，吸收新的知識，不斷擴展相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
三、做好日常的設備儀器保養工作，包括防塵、防水以及探頭使用及閑置時(shí)的注意事項。
四、組建由組長(cháng)和成員構成的科室質(zhì)控小組，定期在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織科室成員進(jìn)行各項質(zhì)控活動(dòng)。
五、定期對科室工作量進(jìn)行統計分析，做好每個(gè)月的工作量統計，包括陽(yáng)性率及符合率等。到年底在做年終總結，從匯總數據中發(fā)現問(wèn)題，討論問(wèn)題，解決問(wèn)題。
六、除了專(zhuān)業(yè)知識，由于現在醫患關(guān)系的緊張持續發(fā)展，學(xué)習相關(guān)法律、道德知識也成為日常工作的必修課，做到與患者溝通時(shí)，能最大限度保存彼此的權益。
七、將科室質(zhì)控結果向上級部門(mén)報備，以便統籌分析，院部便可組織各科室負責人參加全院質(zhì)控反饋會(huì )議，更好的分配這個(gè)任務(wù)，使全院工作可持續、穩健的發(fā)展。
科組長(cháng)崗位職責6
工作職責：
1、負責自適應數學(xué)產(chǎn)品的教學(xué)體系架構工作。能按照自適應產(chǎn)品的要求，結合學(xué)科的特點(diǎn)，研發(fā)匹配的教學(xué)體系。
2、承擔數學(xué)教研團隊的內容研發(fā)管理工作，研發(fā)高質(zhì)量?jì)热�，包括但不限于：學(xué)科知識圖譜的繪制，自適應題庫內容的編排，知識點(diǎn)視頻內容的開(kāi)發(fā)等。
3、做好數學(xué)教研團隊的`教師日常管理與考核工作。能根據自適應產(chǎn)品的既定開(kāi)發(fā)進(jìn)度，制定合理、可行的教研計劃，并以績(jì)效管理方式推進(jìn)團隊建設。
4、完成公司或上級交于的其他工作。
任職要求：
1、熱衷于數學(xué)學(xué)科教研，對自適應有一定認識。
2、985本科及以上學(xué)歷，具備6年以上初高中數學(xué)教學(xué)或教研實(shí)踐經(jīng)驗。
3、擅長(cháng)教師或教研團隊管理，具備3年以上教師或教研團隊管理經(jīng)驗。
4、熟悉數學(xué)教材內容與考試形式，能夠獨立制定教研實(shí)施計劃。
5、熟練掌握辦公軟件，對新事物接受能力較強。
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