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教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2023-03-20 12:38:43 培訓發(fā)展 我要投稿

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧,簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報,希望對大家有所幫助。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報1

  6月2日至13日,我院面向全體教師組織開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展系列培訓活動(dòng)。本次系列活動(dòng)采用了分階段、線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式開(kāi)展培訓。

  系列活動(dòng)期間,全體教師參加了教育部高教司“高校教學(xué)實(shí)驗室安全與管理培訓班”。該講座為扎實(shí)做好實(shí)訓室建設及使用安全工作打下理論知識基礎,提升了教師實(shí)訓室安全管理工作能力。

  培訓期間,學(xué)院分別邀請了江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(cháng)戚豹和袁夢(mèng)琦老師做了講座。戚豹處長(cháng)系統地介紹了專(zhuān)業(yè)群構建背景要求、組群原理和建設路徑,通過(guò)講座使老師們加深了對專(zhuān)業(yè)建設的理解,明確專(zhuān)業(yè)群的建設是高校優(yōu)化結構、體現特色、提高質(zhì)量、培養高質(zhì)量人才的根本性任務(wù)。袁夢(mèng)琦老師進(jìn)行了教師教學(xué)能力提升分享,講座主題突出、思想深刻,對我院備戰省教學(xué)能力大賽工作具有很好的意義。院長(cháng)李桂萍開(kāi)展了教科研項目申報材料撰寫(xiě)及注意事項的.專(zhuān)項講座。在講座中,她結合具體案例,深入淺出地進(jìn)行了講解和分析,既有宏觀(guān)的引領(lǐng),又有微觀(guān)的方法指導,具有很強的啟發(fā)性和可操作性。

  本次系列培訓活動(dòng)內容豐富、針對性強,緊密聯(lián)系我院教育教學(xué)工作實(shí)際,對提高教師專(zhuān)業(yè)能力起到了積極的作用。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報2

  為加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提升,8月27日至28日,駐馬店實(shí)驗小學(xué)組織全體教師開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展暨新課標解讀培訓活動(dòng)。

  本次培訓以《語(yǔ)文新課標的主要改變及其實(shí)施策略》《中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)策略》《義務(wù)教育數學(xué)科學(xué)標準(20xx年版)主要變化與解讀》為培訓內容,專(zhuān)家授課內容充實(shí),形式多樣。既有新課改解讀、理論提升方面的專(zhuān)題講座,也有側重于教學(xué)實(shí)踐的案例教學(xué)、經(jīng)驗分享,更有學(xué)習新課程背景下的'校本教研設計與實(shí)施。在專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下,教師們主動(dòng)參與,明確教學(xué)改進(jìn)的方向措施,喚醒職業(yè)發(fā)展動(dòng)力,做到思考與實(shí)踐同行、改革與實(shí)踐并存,在思”與“辯”的交織中打造“和美”的教師團隊。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),自我反思,老師們的專(zhuān)業(yè)理論素養,教育教學(xué)實(shí)踐能力都獲得長(cháng)足的進(jìn)步。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”本次培訓是一場(chǎng)從理念到方法、從規劃到實(shí)施、從教育到教學(xué)、從課程到課堂的盛宴,參訓教師紛紛表示將會(huì )以此為契機,開(kāi)闊知識視野,夯實(shí)理論基礎,轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為,提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

  “教師要有鮮活的教育知識;要有生動(dòng)的教育實(shí)踐;要有豐富的教育經(jīng)驗;要有樸素的教育主張;要有顯著(zhù)的教育成果;要有自覺(jué)的教育情懷。這次培訓活動(dòng)為今后的教師成長(cháng)指明了方向”。結業(yè)儀式后,校長(cháng)常東亮說(shuō)。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報3

  為認真貫徹落實(shí)斗門(mén)區教育局《斗門(mén)區中小學(xué)集團化辦學(xué)實(shí)施方案(試行)》精神,齊正小學(xué)教育集團努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,探索并優(yōu)化集團學(xué)校教師培養機制。

  10月12日下午,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題培訓暨齊正小學(xué)教育集團交流研討活動(dòng)在斗門(mén)區齊正小學(xué)開(kāi)展。斗門(mén)區教育研究中心堯國軍主任,齊正小學(xué)教育集團牽頭學(xué)校齊正小學(xué),成員學(xué)校桅夾小學(xué)、成裕小學(xué)、昭信小學(xué)校級領(lǐng)導及學(xué)科骨干教師共同參與本次活動(dòng)。

  全體人員參觀(guān)校園,合影留念。

  第一項議程,四所學(xué)校的校長(cháng)從學(xué)校概況、育人文化、辦學(xué)愿景等方面分別介紹各自學(xué)校的情況,促進(jìn)了大家對每所學(xué)校的特色的認識和了解。

  第二項議程,斗門(mén)區教育研究中心堯國軍主任作“規劃專(zhuān)業(yè)發(fā)展,成就幸福教師”專(zhuān)題講座。堯國軍主任結合現實(shí)案例、故事等,詳細地講解了為何教師要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,怎樣制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,讓青年老師對規劃時(shí)間、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、職業(yè)發(fā)展目標等有了更清晰的了解,更加明確了自身發(fā)展的方向。

  第三項議程,各學(xué)科老師分會(huì )場(chǎng)交流研討。

  各校校長(cháng)基于教育集團的基本情況和發(fā)展現狀,從主要任務(wù)及目前進(jìn)展、集團化辦學(xué)特色、集團化辦學(xué)發(fā)展的方向和目標進(jìn)行進(jìn)行交流研討。

  語(yǔ)文學(xué)科的老師們依據各年級的`學(xué)情和新課標等多方面進(jìn)行探討,指出“雙減”政策下語(yǔ)文作業(yè)設計的新方向,如低年級在識字寫(xiě)字方面聯(lián)系生活進(jìn)行教學(xué),出一份“寫(xiě)字報”;中高年級在課堂作業(yè)中可以結合實(shí)踐,將語(yǔ)文融入生活。

  數學(xué)老師們共同討論作業(yè)設計的梯度,提出重視基礎性。分為:第一層:(容易)抓住基本概念,夯實(shí)雙基,第二層:(中等)估計大多數,增加一些具有靈活性的練習。第三層:(難)顧及接受能力強的學(xué)生,提高其自身能力。

  英語(yǔ)學(xué)科的老師們從作業(yè)分層設計、作形式多樣化、培養學(xué)生的聽(tīng)讀習慣等方面作經(jīng)驗分享和交流。

  本次交流研討活動(dòng)有效促進(jìn)了集團化辦學(xué)向深層次發(fā)展,進(jìn)一步落實(shí)集團校優(yōu)質(zhì)教育資源共享,優(yōu)勢互補和共同提升。斗門(mén)區齊正小學(xué)教育集團追光而行,帶著(zhù)熱愛(ài)與虔誠走在幸福教育的道路上。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報4

  3月24日上午,“重慶市初中物理新課程改革課堂教學(xué)研討會(huì )暨中考復習研討會(huì )”在長(cháng)壽中學(xué)這所百年名校成功召開(kāi)。全市的七百余一線(xiàn)初三物理教師和教研員參加了本次研討,盛況空前的研討會(huì )讓參會(huì )者收獲頗豐。

  3月24早上八點(diǎn)半,重慶市長(cháng)壽中學(xué)?萍紭堑募s500座位學(xué)術(shù)報告廳很快就滿(mǎn)座了,主辦方臨時(shí)加座近200個(gè),仍然有數十老師著(zhù)參會(huì )學(xué)習。

  本次研討會(huì ),在觀(guān)摩重慶市長(cháng)壽中學(xué)汪靜老師的《液體壓強復習課》中來(lái)開(kāi)序幕。課堂上,汪老師首先利用壓強單元的`思維導圖和中考說(shuō)明要求引出課題。結合教材上的探究實(shí)驗喚起學(xué)生對液體壓強的規律的記憶,采用學(xué)生自主、合作、交流評估等多種方式構建液體壓強知識體系。利用兩個(gè)與液體壓強相關(guān)的經(jīng)典例題,在學(xué)生充分自主求解、小組交流展示的基礎上,開(kāi)展解后反思,總結提煉液體壓強和固體壓強不同的求解策略。整節課在輕松和諧的氣氛中有條不紊展開(kāi),深受觀(guān)摩教師認可。

  課間休息后,本次研討會(huì )進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式。重慶市長(cháng)壽中學(xué)的趙明副校長(cháng)對參會(huì )老師表示了熱烈的歡迎,向各位來(lái)賓介紹了長(cháng)壽中學(xué)這所百年名校的悠久歷史、辦學(xué)成果和長(cháng)壽的地域人文特點(diǎn)。長(cháng)壽區教師進(jìn)修學(xué)校的余信華校長(cháng)還向參會(huì )教師介紹了整個(gè)長(cháng)壽區基礎教育改革發(fā)展現狀及成果,展望了長(cháng)壽教育發(fā)展的未來(lái)。重慶市教科院中教所周智良副所長(cháng)在講話(huà)中,首先表達了對長(cháng)壽區教師進(jìn)修學(xué)校、長(cháng)壽中學(xué)的感謝。接著(zhù)大力表?yè)P了今天不辭辛苦來(lái)參會(huì )、學(xué)習的老師,對我市物理教研的前景充滿(mǎn)信心。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報5

  為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應工作崗位,站穩講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉變,8月24日上午,在遠志樓網(wǎng)絡(luò )機房三,開(kāi)展了對新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓活動(dòng),此次活動(dòng)由技術(shù)教研組組長(cháng)舒媛老師主持,新教師歐承凱、夏和添參加。

  舒老師主要針對如何開(kāi)展實(shí)施健康課堂、信息中心的日常工作內容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個(gè)良好的`工作態(tài)度迎接挑戰展開(kāi)培訓。同時(shí)對教材中的“信息及其特征”這一節的內容進(jìn)行了試講指導,提出了許多寶貴的意見(jiàn)。

  舒老師強調,信息技術(shù)教師的課堂要生動(dòng)有趣,善于從實(shí)際生活出發(fā),關(guān)注熱點(diǎn)話(huà)題,從而激發(fā)學(xué)生興趣。對于理論知識的講解要生動(dòng)活潑,盡量聯(lián)系生活實(shí)際,多提問(wèn),多和學(xué)生互動(dòng)溝通等。對于教學(xué)環(huán)節的設計要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師引導,學(xué)生自主學(xué)習。最后,舒老師指導兩位新教師開(kāi)學(xué)第一課應該做什么,如何讓學(xué)生對信息技術(shù)課感興趣,重視信息技術(shù)的學(xué)習。

  此次培訓活動(dòng)意義重大,兩位新老師收獲頗豐,極大地幫助了新教師更快地站穩講臺,站好講臺。同時(shí)也對新教師盡快熟悉學(xué)校,適應和進(jìn)入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來(lái),是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下,新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報6

  日前,云南省澄江市教育體育系統舉辦20xx年青年教師能力提升培訓活動(dòng),該培訓活動(dòng)的舉辦,進(jìn)一步提升了澄江市青年教師的工作積極性和專(zhuān)業(yè)素養。

  據悉,本次培訓活動(dòng)主要以講座形式進(jìn)行,20xx年—20xx年入職教師及20xx年校園提前招聘教師共200余人參加培訓。

  培訓圍繞青年教師的網(wǎng)絡(luò )交友、生活作風(fēng)等方面,用案例進(jìn)行了警示教育,提醒廣大青年教師銘記身份,遵守教師隊伍紀律。同時(shí)要求廣大教師,面對新的教育改革要不斷提升專(zhuān)業(yè)素養,全身心投入教育事業(yè),為澄江市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  “本次培訓為澄江市教育輸送更多的優(yōu)秀人才,提升澄江市的教育教學(xué)質(zhì)量!背谓薪逃w育局人事師訓股負責人王彥輝說(shuō)。

  據介紹,此次培訓講座內容涉及教育教學(xué)常規、校園安全、心理健康教育及“雙減”之下的教育思考。通過(guò)培訓,指導參訓青年教師在“雙減”背景下構建新的.教學(xué)機制,通過(guò)更高效的課堂促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

  培訓期間,還開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的團建活動(dòng),青年教師在培訓活動(dòng)中加強了交流學(xué)習!按舜闻嘤,不僅有利于新教師的思想碰撞,還可以向老教師討教其豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對青年教師的成長(cháng)幫助很大!背谓杏宜傊行男W(xué)教師陳瀟說(shuō)。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報7

  8月26日新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕,在校長(cháng)助理楊x海同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓工作。參加培訓動(dòng)員大會(huì )的有:學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書(shū)記龍潭等。

  培訓一開(kāi)始,由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話(huà),熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見(jiàn):要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績(jì),才能樹(shù)立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn),最好的捷徑就是多聽(tīng)課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習,不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學(xué)生展現出陽(yáng)光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的細節點(diǎn)滴,真正做到為人師表。最后一點(diǎn),尊重和愛(ài)心是當好班主任的.靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠不會(huì )錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線(xiàn):不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。()歐書(shū)記還特別強調了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對學(xué)生的講話(huà),要求大家做好精心的準備,樹(shù)立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補充發(fā)言,指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì )學(xué)生做人的道理;要嚴格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長(cháng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

  學(xué)校工會(huì )主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作,從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開(kāi)學(xué)幾天要做的工作有了底。

  當天下午,又由學(xué)生處主任歐權同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過(guò)這次培訓,各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識,做好了心理準備,為今后的工作做好了周密的安排,滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰!

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報8

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行,來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行,來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。

  培訓期間,市教育局教師管理科張x海同志、范x海同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà),繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課,來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的xx、中驛中心學(xué)校的徐xx、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀(guān)摩研討課上展示了自己的'說(shuō)課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課,來(lái)自實(shí)驗一小的xx展示了自己的說(shuō)課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上,來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的劉xx、實(shí)驗一小的寧xx、實(shí)驗二小的祝xx、鐵門(mén)中心學(xué)校的張xx、黃土崗中心學(xué)校的黃xx、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報9

  5月14日-15日,黨委教師工作部“20xx年5月教師培訓教發(fā)系列活動(dòng)”之“職業(yè)技能提升篇”專(zhuān)題培訓成功舉辦!奥殬I(yè)技能提升篇”專(zhuān)題圍繞高?蒲许椖可暾、高校多維度的“課程思政”建設、高校教師教材的編寫(xiě)方法及設計策略等主題,分三期進(jìn)行專(zhuān)題培訓。

  “高?蒲许椖可暾垥(shū)的撰寫(xiě)、選題與申報實(shí)務(wù)指導”專(zhuān)題培訓分模塊、重實(shí)操,務(wù)求實(shí)用實(shí)效,有助于老師們系統掌握項目申請必備知識和技能、切實(shí)提高項目申請質(zhì)量和研究設計能力,解決了許多青年教師對申請書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn)和重難點(diǎn)內容不清楚,對申請書(shū)題目、關(guān)鍵詞、摘要、技術(shù)路線(xiàn)、關(guān)鍵問(wèn)題、創(chuàng )新之處等內容不熟悉,對項目評審標準、科研方向選擇等事項不了解的困惑,避免老師們在科研項目申請中碰壁走彎路。

  “高校教師教材的編寫(xiě)方法及設計策略”專(zhuān)題培訓重在解決我校一線(xiàn)教師在教材編寫(xiě)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,以教材編寫(xiě)為切入口,提高教師對新教材的理解和駕馭能力。培訓圍繞提高新形態(tài)教材的'建設質(zhì)量等主題,深入闡釋新形勢下高校教材的編寫(xiě)和規范化建設要求,提升一線(xiàn)教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  “高校多維度‘課程思政’建設與實(shí)施成效評價(jià)”專(zhuān)題培訓全新設計教學(xué)模式,以“課程思政”撬動(dòng)教師教書(shū)和育人并重,創(chuàng )新提出和率先實(shí)踐“課程思政”教育教學(xué)改革,實(shí)現專(zhuān)業(yè)課程與思政課協(xié)同育人,縱深推動(dòng)課程思政高質(zhì)量建設,構建更高水平的人才培養體系。

  參加此次職業(yè)技能提升專(zhuān)題培訓的老師們紛紛表示,活動(dòng)月的系列課程內容豐富,以老師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)多種途徑、形式和模式開(kāi)展培訓,針對性解決了大家在教學(xué)、科研中實(shí)際存在的問(wèn)題。

  未來(lái),黨委教師工作部將繼續根據廣大教師需求,把握成長(cháng)規律,實(shí)施有效培訓,促進(jìn)教師更加精準地進(jìn)行職業(yè)定位,更好地提升教師的教學(xué)科研水平,使培訓工作更加專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報10

  為加強師資隊伍建設,提升教師教育教學(xué)水平,20xx年我院舉辦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主題系列培訓,培訓以講座的形式分期進(jìn)行,時(shí)間跨度為一年。3月16日,本年度教師培訓拉開(kāi)了序幕。

  學(xué)院組織人事處處長(cháng)張琪,以《如何成為一名學(xué)習型教師》為主題,從主動(dòng)學(xué)習、有目標學(xué)習、協(xié)作學(xué)習、深度學(xué)習、終身學(xué)習六個(gè)方面,介紹了成為學(xué)習型教師的必經(jīng)之路,并分享了自己利用碎片化時(shí)間快樂(lè )、高效工作的`方法。張琪處長(cháng)結合自身的經(jīng)歷、感悟深入淺出講解,與聽(tīng)課的老師們積極互動(dòng),100分鐘的講座幽默風(fēng)趣,讓聽(tīng)課的老師們感受到成為一名學(xué)習型教師的重要性和迫切性,激發(fā)了大家深度學(xué)習、終身學(xué)習的動(dòng)力,為打造學(xué)習型教師隊伍起到了積極推動(dòng)作用。

  非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習是文明傳承之途、人生成長(cháng)之梯,作為教師,只有不間斷地、持續地充電,才能不間斷地、持續地釋放能量,服務(wù)好教學(xué)工作,提高學(xué)生培養質(zhì)量。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓簡(jiǎn)報11

  為不斷提高重慶市云陽(yáng)縣第三初級中學(xué)教師業(yè)務(wù)水平、推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升和事業(yè)發(fā)展,三中于8月22日至8月25日對全校153名教師進(jìn)行了以“提高教師業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化教學(xué)方法、打造高效課堂,全面自我剖析,提升內涵發(fā)展”為主題的封閉式全能培訓。

  一、領(lǐng)導們的指導為培訓助力揚帆

  三中校長(cháng)姚文明同志作了《贏(yíng)在起點(diǎn)》的主題報告,報告中從“辦學(xué)規模、辦學(xué)目標、辦學(xué)理念、工作措施”等方面作了詳細的指導。姚校長(cháng)還向全體教師提出了以下要求:

  1、全面了解學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(cháng)。

  2、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

  3、近快轉換角色。副校長(cháng)賀自祥提出了“做最好的老師”的教育理念,指出教師要愛(ài)崗敬業(yè)、潛心研究、創(chuàng )新教法、提高質(zhì)量,以“大愛(ài)”為本,愛(ài)社會(huì )、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生做一名學(xué)生心目中最好的老師。副校長(cháng)劉知明以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將安全責任重于泰山,安全工作警鐘長(cháng)鳴的'安全意識在輕松愉悅中心授給全體教師,雖說(shuō)得輕但落得重,看似輕松實(shí)際嚴肅。領(lǐng)導們的指導為本次培訓注入了強心劑。

  二、剖析本校教情學(xué)情,研究教育教學(xué)策略。

  王安全主任用大量的數據幫我們解讀了衡水中學(xué)質(zhì)量神話(huà)的秘密,認真分析了三中的教情學(xué)情,并針對性的提出了改進(jìn)策略。最后用了一首詩(shī),激勵三中教師打造三中教育質(zhì)量的神話(huà)。劉素芳主任以上期期末考試的數據,從不同角度分析了目前各科教學(xué)存在的問(wèn)題,強調課堂教學(xué)策略的研究。并就初三體考問(wèn)題作了專(zhuān)題講座,指出體育教育教學(xué)的方向。對現行存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理,重點(diǎn)對“優(yōu)生、尖子生不穩定”問(wèn)題“留守兒童”問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出:

  1、調整工作心態(tài)。

  2、做好學(xué)生學(xué)法輔導。

  3、加強教學(xué)研究與合作等具體的解決措施。

  三、培訓方法靈活多樣,注重培訓的實(shí)效性。

  本次培訓,既有專(zhuān)題講座,又有培訓者和參訓者的積極互動(dòng),既有優(yōu)秀專(zhuān)題片《責任與愛(ài)》的觀(guān)摩,又有培訓內容的當堂測試。靈活多樣的培訓形式,受到了參訓教師的歡迎。全體教師積極參與,認真反思,深度交流。取得了良好效果,達到了預期的目的。

  相信三中的全體教師將借此東風(fēng),在工作中揚帆遠行。

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