不同的員工不同的管理方式

　　對每個(gè)員工都一視同仁的“以人為本”，在實(shí)踐中也許只是一個(gè)良好的愿望。

　　生活中，我算是一個(gè)相對溫和的人。

　　平日里不喜歡與人發(fā)生爭執，工作中對待下屬也基本上屬于“動(dòng)之以情，曉之以理”，循循善誘型，雖說(shuō)有時(shí)也難免欠缺耐心，但總的來(lái)說(shuō)還算溫和型。

　　但在多年帶部屬的過(guò)程中，我的管理方式也逐漸學(xué)會(huì )了應時(shí)而變。

　　做企業(yè)是很實(shí)在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　特別是對于那些創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)的磨礪讓他們活的越來(lái)越真實(shí)。真實(shí)的面對市場(chǎng)，真實(shí)的面對工作伙伴，真實(shí)的面對自己。

　　因為只有真實(shí)的東西才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起考驗。

　　曾接觸過(guò)一些國有企業(yè)的管理者，甚至是高管，隱約中總能感受到他們身上或多或少的浮夸之氣。

　　這也是環(huán)境使然，國有企業(yè)是有娘養的孩子，不用操那么多心。作為一個(gè)后來(lái)者，也許跟對人，說(shuō)對話(huà)，進(jìn)而做對事才是保得“前途無(wú)量”的良策。

　　認識一位知名大型中外合資企業(yè)的中方高管，在旁人眼里該人風(fēng)光無(wú)比。

　　每年領(lǐng)著(zhù)優(yōu)厚的薪酬，身居高位，手上握有充沛的資源，因各種原因找上門(mén)拜托他“關(guān)照”的人絡(luò )繹不絕，生活仿佛怡然自得。

　　在與他逐漸熟識了后聊起，才知道工作中他也有著(zhù)很多的不如意，而且這個(gè)不如意更多是來(lái)自企業(yè)里錯綜復雜的'人際關(guān)系。

　　語(yǔ)言上的言不由衷，心性的隨波逐流，縱然不是心甘情愿，但身在國有企業(yè)的大環(huán)境里，卻也令他無(wú)可奈何。

　　相對國有企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)是沒(méi)娘的孩子，特別是中小型民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng )始人們，經(jīng)歷過(guò)創(chuàng )業(yè)的那些深刻的經(jīng)歷，他們被打磨的越來(lái)越趨于追求真實(shí)。

　　當然，我們這里要排除那些雖身為民營(yíng)企業(yè)，實(shí)際上企業(yè)的發(fā)展依賴(lài)于各種錯綜復雜的人際關(guān)系，得靠重要人物特殊“關(guān)照”才能存活的企業(yè)，而非憑借過(guò)硬的產(chǎn)品或服務(wù)立足于市場(chǎng)上的企業(yè)。

　　于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的不同發(fā)展階段，也明了基于不同發(fā)展階段，企業(yè)對人才的需求是不同的。

　　也因此帶過(guò)不同教育背景，不同能力基礎的下屬，對他們之間的區別有些感觸。

　　曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)部屬，上海某著(zhù)名大學(xué)的應屆畢業(yè)生。

　　該部屬當年高中時(shí)數學(xué)成績(jì)就出類(lèi)拔萃，得過(guò)全國大獎，高三時(shí)本已是保送清華大學(xué)的不二人選，但可惜在一次關(guān)鍵的競賽中意外失利，喪失了保送名額，只得參加高考，最后入讀了上海某著(zhù)名大學(xué)。

　　我們暫且稱(chēng)他為小Z。

　　小Z剛進(jìn)入公司時(shí)我就知道我們的廟小，容不下他，他很難與企業(yè)長(cháng)期發(fā)展。

　　但無(wú)論如何，既然進(jìn)來(lái)公司了，還是要彼此珍惜，以誠相待。他在企業(yè)里做一年也好，做兩年也好，在這個(gè)過(guò)程中不論作為上司的我還是作為下屬的他，我們都必須全情投入。

　　在展開(kāi)工作后不久，小Z日漸體現了他優(yōu)秀的知識結構，優(yōu)于同齡人的領(lǐng)悟力，以及極強的上進(jìn)心與自尊心。

　　我給他布置工作時(shí)，只需提綱挈領(lǐng)的講述該工作要實(shí)現的目標，并給出我的建議供他參考，與他確認完成工作的最后期限即可。

　　在剛開(kāi)始的幾次工作執行時(shí)，畢竟是剛走出校門(mén)，小Z難免未脫學(xué)生的稚氣，做事目標感不強。但在經(jīng)手了幾個(gè)工作項目，再輔之我適當的點(diǎn)撥，他很快便能舉一反三了。

　　接下來(lái)的工作，他完成的越來(lái)越漂亮，時(shí)不時(shí)還能給我些啟發(fā)與靈感，我對這個(gè)下屬也越來(lái)越滿(mǎn)意。

　　他干的愉快，我輔導的也很有成就感。

　　一項新的工作項目下來(lái)，我會(huì )與他進(jìn)行充分的探討，向他介紹項目的整體情況，讓他具有全景思維。在工作布置前充分聽(tīng)取他的建議，在具體的工作執行過(guò)程中，我對他也很放手，讓他自由發(fā)揮，他也幾乎未令我失望過(guò)。

　　那段時(shí)間，我為有這么能干的下屬而自豪。

　　我的工作在他的得力協(xié)助下，也輕松了不少。我嘗到了優(yōu)秀部屬給管理者帶來(lái)的甜頭，合作愉快不說(shuō)，令我省心省事，把我解放了出來(lái)，能有更多的時(shí)間做更重要的工作。

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