市代表團第一組會(huì )議記錄
會(huì )議名稱(chēng)：小組會(huì )議
會(huì )議議程：討論《政府工作報告》
時(shí)間：3月11日
地址：第二會(huì )議室
主持：劉××
出席：全組代表13人
列席：××日報社記者
許××代表說(shuō)，××縣教師去年幾次鬧事，主要矛盾是上邊給政策，下邊沒(méi)有錢(qián)，老師的獎金不好兌現。應當說(shuō)，東遼整個(gè)教育工作在全省不算落后，最大的問(wèn)題是經(jīng)費問(wèn)題。農村中小學(xué)除人頭費外，其余費用都是由農民負擔。在5%的定項限額中，拿出1?2%給教育，比例不算小，有800多萬(wàn)元，可是去了人頭費，剩不下幾個(gè)錢(qián)。去年上邊要求給教師增加補貼、資金，縣里拿不出錢(qián)，經(jīng)多方籌措只兌現了一部分，因而引起教師不滿(mǎn)。教師們說(shuō)，教育是治國之本，教師的地位提高了，為什么連獎金、補貼還解決不了?最后財政拿出一部分，鄉鎮拿出一部分，學(xué)校勤工儉學(xué)解決一部分。勤工儉學(xué)一塊絕大多數沒(méi)有解決。越是窮的地方，問(wèn)題還越多。
趙××代表說(shuō)，從××區的情況看，近幾年教育事業(yè)發(fā)展比較快，二部制的問(wèn)題解決了，倒 房的問(wèn)題也基本上得到解決，但是教學(xué)質(zhì)量普遍不高。區內7所中學(xué)，唯有三中好一點(diǎn)，小學(xué)上中學(xué)非常困難。在我們那里，學(xué)生進(jìn)好學(xué)校要多交錢(qián)，轉學(xué)也要多交錢(qián)。好的學(xué)校超額，差的學(xué)校沒(méi)人愿意去。家長(cháng)對學(xué)生讀書(shū)也失去了信心。條件比較好的東山校，其實(shí)那里的老師也很可憐的。有時(shí)買(mǎi)粉筆沒(méi)錢(qián)，平時(shí)上市里開(kāi)會(huì )，車(chē)票還得自己報銷(xiāo)�？坷蠋焸冚喠髟谑瞻l(fā)室賣(mài)冰棍，洗理費也只能發(fā)2元錢(qián)。
呂××代表說(shuō)，從1984年到1988年的`5年間，全市教育經(jīng)費支出12?554萬(wàn)元，是建國以來(lái)投入最多的時(shí)期，與其他各項社會(huì )事業(yè)比較，也是追加投資最多的。盡管如此，教育事業(yè)的困難還是挺多。全市不包括兩縣，超編教師達690人。一邊是教師超編，另一邊是能干的、水平高的教師又特別少。這說(shuō)明教育本身的大鍋飯比較嚴重。教師不管水平高低，能力大小，夠年頭就評職稱(chēng)，就長(cháng)工資。這樣不利于鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)和水平。解決這個(gè)問(wèn)題，光靠財政不行，要在教育系統進(jìn)行優(yōu)化組合，富余人員去開(kāi)辟新的創(chuàng )收門(mén)路。要在實(shí)行校長(cháng)負責制下，實(shí)行教師聘用制。
王××代表說(shuō)，目前，在教師和科研隊伍中，濫竽充數的太多了。只有初中畢業(yè)學(xué)歷的21歲小姑娘，也成了助理會(huì )計師，28歲的高中畢業(yè)生也得了個(gè)工程師的職稱(chēng)。
王××代表氣憤地說(shuō)，和這些人平起平坐，我真想把自己的工程師證書(shū)扔了。
谷××代表說(shuō)，目前教育方面存在的問(wèn)題比較多，也比較突出，已經(jīng)引起了上上下下的高度重視。從現在教育的狀況看未來(lái)是可怕的，特別是學(xué)校的思想政治工作，德育問(wèn)題亟待加強 。
于××、曾××代表說(shuō)，現在師生壓力都比較大。一些年輕教師向錢(qián)看，不安心工作，學(xué)生兩極分化。我們建議，要切實(shí)加強學(xué)校的思想政治工作，加強共青團和少先隊建設。今后在招生時(shí)，對班級團、隊干部的分數應適當放寬，以便調動(dòng)、鼓勵他們參與管理學(xué)校的積極性 。希望省里在這方面作出決定。
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