市代表團第一組會(huì )議記錄
會(huì )議名稱(chēng):小組會(huì )議
會(huì )議議程:討論《政府工作報告》
時(shí)間:3月11日
地址:第二會(huì )議室
主持:劉××
出席:全組代表13人
列席:××日報社記者
許××代表說(shuō),××縣教師去年幾次鬧事,主要矛盾是上邊給政策,下邊沒(méi)有錢(qián),老師的獎金不好兌現。應當說(shuō),東遼整個(gè)教育工作在全省不算落后,最大的問(wèn)題是經(jīng)費問(wèn)題。農村中小學(xué)除人頭費外,其余費用都是由農民負擔。在5%的定項限額中,拿出1?2%給教育,比例不算小,有800多萬(wàn)元,可是去了人頭費,剩不下幾個(gè)錢(qián)。去年上邊要求給教師增加補貼、資金,縣里拿不出錢(qián),經(jīng)多方籌措只兌現了一部分,因而引起教師不滿(mǎn)。教師們說(shuō),教育是治國之本,教師的地位提高了,為什么連獎金、補貼還解決不了?最后財政拿出一部分,鄉鎮拿出一部分,學(xué)校勤工儉學(xué)解決一部分。勤工儉學(xué)一塊絕大多數沒(méi)有解決。越是窮的地方,問(wèn)題還越多。
趙××代表說(shuō),從××區的情況看,近幾年教育事業(yè)發(fā)展比較快,二部制的問(wèn)題解決了,倒 房的問(wèn)題也基本上得到解決,但是教學(xué)質(zhì)量普遍不高。區內7所中學(xué),唯有三中好一點(diǎn),小學(xué)上中學(xué)非常困難。在我們那里,學(xué)生進(jìn)好學(xué)校要多交錢(qián),轉學(xué)也要多交錢(qián)。好的學(xué)校超額,差的學(xué)校沒(méi)人愿意去。家長(cháng)對學(xué)生讀書(shū)也失去了信心。條件比較好的東山校,其實(shí)那里的老師也很可憐的。有時(shí)買(mǎi)粉筆沒(méi)錢(qián),平時(shí)上市里開(kāi)會(huì ),車(chē)票還得自己報銷(xiāo)?坷蠋焸冚喠髟谑瞻l(fā)室賣(mài)冰棍,洗理費也只能發(fā)2元錢(qián)。
呂××代表說(shuō),從1984年到1988年的`5年間,全市教育經(jīng)費支出12?554萬(wàn)元,是建國以來(lái)投入最多的時(shí)期,與其他各項社會(huì )事業(yè)比較,也是追加投資最多的。盡管如此,教育事業(yè)的困難還是挺多。全市不包括兩縣,超編教師達690人。一邊是教師超編,另一邊是能干的、水平高的教師又特別少。這說(shuō)明教育本身的大鍋飯比較嚴重。教師不管水平高低,能力大小,夠年頭就評職稱(chēng),就長(cháng)工資。這樣不利于鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)和水平。解決這個(gè)問(wèn)題,光靠財政不行,要在教育系統進(jìn)行優(yōu)化組合,富余人員去開(kāi)辟新的創(chuàng )收門(mén)路。要在實(shí)行校長(cháng)負責制下,實(shí)行教師聘用制。
王××代表說(shuō),目前,在教師和科研隊伍中,濫竽充數的太多了。只有初中畢業(yè)學(xué)歷的21歲小姑娘,也成了助理會(huì )計師,28歲的高中畢業(yè)生也得了個(gè)工程師的職稱(chēng)。
王××代表氣憤地說(shuō),和這些人平起平坐,我真想把自己的工程師證書(shū)扔了。
谷××代表說(shuō),目前教育方面存在的問(wèn)題比較多,也比較突出,已經(jīng)引起了上上下下的高度重視。從現在教育的狀況看未來(lái)是可怕的,特別是學(xué)校的思想政治工作,德育問(wèn)題亟待加強 。
于××、曾××代表說(shuō),現在師生壓力都比較大。一些年輕教師向錢(qián)看,不安心工作,學(xué)生兩極分化。我們建議,要切實(shí)加強學(xué)校的思想政治工作,加強共青團和少先隊建設。今后在招生時(shí),對班級團、隊干部的分數應適當放寬,以便調動(dòng)、鼓勵他們參與管理學(xué)校的積極性 。希望省里在這方面作出決定。
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