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鄉鎮推普周活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-06-04 12:32:57 活動(dòng)總結 我要投稿

鄉鎮推普周活動(dòng)總結2017

  推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,下面是YJBYS小編為大家搜集的鄉鎮推普周活動(dòng)總結,供大家參考,歡迎大家借鑒。

鄉鎮推普周活動(dòng)總結2017

  鄉鎮推普周活動(dòng)總結范文(一)

  做好學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化工作,是學(xué)!叭M(jìn)”工作的重要組成部分,這對全面提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

  在第19屆全國普通話(huà)宣傳周期間,我校結合“三進(jìn)”工作的開(kāi)展,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,將活動(dòng)拓展到整個(gè)九月份,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì ),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  接到教育局《關(guān)于開(kāi)展第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周興化市系列活動(dòng)的通知》后,我們及時(shí)制定方案,下發(fā)倡議書(shū),印制宣傳標語(yǔ),學(xué)校責成“三進(jìn)”工作領(lǐng)導小組辦公室負責此事,校中層以上干部從我做起,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。

  二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  學(xué)校在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設“講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”等醒目的、永久性的宣傳標語(yǔ);還通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)發(fā)放“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的倡議,內容包括推普周和學(xué)校語(yǔ)言文字規范化情況,及與推普周有關(guān)的信息和知識等,擴大了推普宣傳的影響。

  在周一的升旗儀式上,高桂明副校長(cháng)作了題為“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

  三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1、校團委組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  2、學(xué)校三十個(gè)班級積極響應學(xué)校的號召,認真組織開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)”為主題的.主題班會(huì )活動(dòng),

  一(4)班開(kāi)展的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”,二(5)班開(kāi)展的“注音大比拼”活動(dòng),三(6)班設計的“繞口令,繞,繞,繞”或生動(dòng)活潑或富有創(chuàng )新,深受學(xué)生的歡迎。

  3、將推普活動(dòng)與學(xué)校的“三進(jìn)”工作結合起來(lái)是我!巴破罩堋被顒(dòng)的一大特色。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀,將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統詩(shī)文的要求落到實(shí)處。根據推普活動(dòng)及“三進(jìn)”工作的常態(tài)化要求,學(xué)校組織2011年青藍工程活動(dòng)中新結對的青年教師進(jìn)行即席演講比賽及粉筆字比賽,使推普活動(dòng)成為加速青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的推進(jìn)劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動(dòng)。掀起校園內將普通話(huà)的熱潮。

  4、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

  (1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。學(xué)校利用周五下午兩節課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開(kāi)展普通話(huà)培訓,使教師的普通話(huà)水平日益提高。

  (2)校領(lǐng)導深入課堂,檢查教師落實(shí)“上課必須講普通話(huà)”的情況,學(xué)校提倡教師課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  (3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

  5、開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。

  (1)我校將誦讀課程納入專(zhuān)門(mén)的課堂教學(xué),新生從入學(xué)時(shí)就系統的學(xué)習和使用普通話(huà)。

  (2)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標,發(fā)現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  (3)教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。

  (4)鼓勵學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字,個(gè)人統計有關(guān)數字,每月評選校級“規范用字小衛士”,作為“文明禮儀之星”的首推人選。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的“三進(jìn)”工作常態(tài)化,使語(yǔ)言文字工作創(chuàng )佳績(jì)。

  鄉鎮推普周活動(dòng)總結范文(二)

  做好學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓,尤其是頒布《國家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái),我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。

  現將我!巴破罩堋被顒(dòng)工作情況總結如下:

  每年的“推普周”活動(dòng),我校都本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  (1)進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計比賽

  我校政教處、大隊部共同組織全校1—6年級各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性,今年的板報設計比賽全校共評出板報設計一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。

  (2)舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )

  利用推普周周五下午的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校五、六年級以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生們自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  (3)開(kāi)展教師普通話(huà)比賽。

  結合九月份師德教育月活動(dòng)開(kāi)展教師詩(shī)歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進(jìn)行全校范圍內的.朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

  (4)、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

  1、進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,開(kāi)展普通話(huà)培訓,語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導,使教師的普通話(huà)水平日益提高。

  2、全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  3、開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)。提倡回家也講普通話(huà),以帶動(dòng)家庭、社區成員講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

  4、開(kāi)展教師普通話(huà)比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà),提高普通話(huà)水平。

  5、結合學(xué)校每年一度的讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。低年級開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽;中年級開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽;高年級開(kāi)展演講比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

  三、開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。

  1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標,發(fā)現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  2、教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。

  3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量,養成良好的寫(xiě)字習慣,要求每位老師上好每周一節的寫(xiě)字課,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。

  4、開(kāi)展“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開(kāi)展“社會(huì )不規范用字”調查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規范化情況,然后走出校園,走向社會(huì ),開(kāi)展調查活動(dòng)。將調查情況寫(xiě)成調查報告,提出改進(jìn)措施呈報有關(guān)部門(mén)。學(xué)校根據活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性評選“用字規范化小隊”。

  5、少先隊大隊部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊活動(dòng),并鼓勵學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字,個(gè)人統計有關(guān)數字,周月評選校級“規范用字小衛士”。

  6、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng),增強語(yǔ)言文字訓練的趣味性。

  7、學(xué)校櫥窗、班級黑板報開(kāi)辟“辨析易讀錯寫(xiě)錯字”專(zhuān)欄,定期展示易讀錯寫(xiě)錯的字,供全校師生學(xué)習。

  四、存在問(wèn)題:

  雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jì),但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,普通話(huà)不標準。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì )議中能夠使用普通話(huà),但教師間的交談還沒(méi)有養成講普通話(huà)的習慣。另外,師生的評優(yōu)制度中對語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現象。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

  鄉鎮推普周活動(dòng)總結范文(三)

  普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁。當普通話(huà)真的成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成為外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的日益強大。2016年9月8日——9月14日是第十九屆全國推普周,此次推普周活動(dòng)的主題是:大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )。

  鹽亭文同小學(xué)作為縣城的一所學(xué)校,擁有學(xué)生1500余名,是推廣普通話(huà)的主陣地。因此,學(xué)校抓住各種機會(huì )向全校師生宣傳推普周,推廣普通話(huà)。9月8日,學(xué)校就制作了“推普周宣傳欄”,召開(kāi)了全體教師參加的專(zhuān)題會(huì )議,利用LED顯示屏宣傳學(xué)校的推普工作。9月12日星期一升旗儀式上,由六二中隊的祝雨帆同學(xué)進(jìn)行了題為“讓我們一起講普通話(huà)”的'國旗下演講。接著(zhù),少先隊大隊輔導員陶然老師向全體師生及家長(cháng)發(fā)出了說(shuō)好普通話(huà)的倡議,倡議老師們同學(xué)生、家長(cháng)一道堅持用普通話(huà)交流;為孩子們創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì ),學(xué)說(shuō)普通話(huà),規范孩子語(yǔ)言運用;一起查找、發(fā)現不規范用字并及時(shí)改正;在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  “推普周”是短暫的,但推廣普通話(huà)的任務(wù)是延續的。讓全校師生齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字,使普通話(huà)更快更廣地從校園走向校外,共同筑造起美好的中國夢(mèng),共同為全面建成小康社會(huì )添磚加瓦!

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