家校共迎新年活動(dòng)總結
家校攜手，合力育人，為迎接新年的到來(lái)，營(yíng)造喜慶的節日氛圍，下面是YJBYS小編為大家收集的家校共迎新年活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
家校共迎新年活動(dòng)總結范文一
成功的教育是社會(huì )、學(xué)校、家庭三方面教育的完美結合。家校攜手，合力育人，為迎接新年的到來(lái)，營(yíng)造喜慶的節日氛圍，小水小學(xué)的家長(cháng)、老師與孩子們于12月31日舉行了熱鬧紛呈的“家長(cháng)師生齊動(dòng)員，團團圓圓迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，家長(cháng)朋友們應邀參與活動(dòng)，為活動(dòng)增添了一抹亮色�，F將活動(dòng)情況總結如下：
搭建平臺，加強家長(cháng)與學(xué)校的溝通交流
1、通過(guò)班級、校級家委會(huì )，邀請家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理，聆聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，構筑學(xué)校和家庭、教師和家長(cháng)共同溝通交流的良好關(guān)系。充分利用校園網(wǎng)、微信平臺、短信平臺、QQ群等現代化信息技術(shù)手段加強聯(lián)系，為家校教育奠定了良好的基礎。
2、學(xué)校定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )活動(dòng);邀請專(zhuān)家到校講座，及時(shí)解答家長(cháng)在家庭教育中的一些困惑;邀請學(xué)生家長(cháng)介紹優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗，引起了家長(cháng)們的共鳴，大家在熱烈的氛圍中，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，收到了良好效果。
家校共迎新年活動(dòng)總結范文二
通過(guò)本次家校共迎新年活動(dòng)的舉行，家長(cháng)進(jìn)一步了解了孩子在班級中的表現情況，也讓家長(cháng)零距離的走進(jìn)了班級管理，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，真正做到家校攜手、合作育人。
在20XX年即將過(guò)去，人們在喜迎新年的時(shí)刻，學(xué)校在第一時(shí)間送去了對家長(cháng)的新年祝福，讓家長(cháng)們真切的感受到了學(xué)校的用心，并且能夠更加放心的把孩子交到學(xué)校手中，也更加愿意支持學(xué)校的工作。
在活動(dòng)進(jìn)行的.過(guò)程中，家長(cháng)們通過(guò)圖片真實(shí)的看到了孩子們在學(xué)校的情況，一目了然，也通過(guò)本次活動(dòng)，與相關(guān)任課教師溝通了孩子的具體情況，明確了之后的家庭教育方向。
家校共迎新年活動(dòng)總結范文三
隨著(zhù)學(xué)期末的到來(lái)，結合x(chóng)x市教育局相關(guān)文件精神，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動(dòng)，促進(jìn)家校合作�，F將各項活動(dòng)總結如下：
一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。
1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網(wǎng)、班級QQ群等技術(shù)手段，發(fā)布學(xué)校迎接新年的各項活動(dòng)，引導家長(cháng)積極參與學(xué)校各項活動(dòng)與管理。
2、把《致家長(cháng)的一封信》送至每一個(gè)學(xué)生家長(cháng)手中。學(xué)校在家長(cháng)信中將教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作情況及近期安排一并向家長(cháng)匯報，并印發(fā)回執單邀請家長(cháng)到校參與家長(cháng)會(huì )。
3、向“3+4”班級發(fā)放“xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日邀請函”，誠邀家長(cháng)到校參與學(xué)生的課堂、就餐等各項活動(dòng)，并印發(fā)回執單和聽(tīng)課證。
二、用心做溝通，繼續堅持萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)。
本學(xué)期由校工會(huì )和學(xué)管處共同組織了兩次家訪(fǎng)活動(dòng)，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學(xué)生的走訪(fǎng)工作，讓教師成為學(xué)校的代言人，走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)際需求，與家長(cháng)談心，與學(xué)生交心，讓學(xué)生-家長(cháng)-學(xué)校成為學(xué)生健康成長(cháng)的營(yíng)養組合體。
三、組織了“青春飛揚，藝滿(mǎn)校園”藝術(shù)節匯報演出。
20XX年12月31日上午，xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校第25屆藝術(shù)節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在xx四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王xx、xx路派出所副所長(cháng)xx、鎮江路街道副主任xx有限公司總經(jīng)理xx、校務(wù)委員會(huì )委員和家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表及全校千余名師生參加了本次活動(dòng)。此次藝術(shù)節歷時(shí)一月，由全校師生共同參與，260余名同學(xué)獲獎，充分展示了我校藝術(shù)教育的優(yōu)異成果。閉幕式上，28名教師與xx班同學(xué)結對，成為藏族同學(xué)的阿爸阿媽。藝術(shù)節閉幕式在溫馨的祝福、滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)中拉開(kāi)帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩(shī)朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業(yè)與社區居民的真情支持，使這場(chǎng)文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術(shù)的魅力。
四、校園迎春特色活動(dòng)。
1、開(kāi)展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，xx班的師生們就開(kāi)始布置自己的教室，學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20XX年的1月1日，迎著(zhù)清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領(lǐng)導和老師們來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們歡聚一堂，藏族同學(xué)們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來(lái)。xx市教育局職成處王xx副調研員和學(xué)校領(lǐng)導班子與學(xué)生一起聯(lián)歡，營(yíng)造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從20XX年第一屆xx班的到來(lái)，今年已是第六個(gè)年頭，全校領(lǐng)導和一線(xiàn)教師多次與多名xx班學(xué)生結對，有多少個(gè)節日沒(méi)有與家人過(guò)節已經(jīng)記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會(huì )結束后，結隊老師帶著(zhù)各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開(kāi)始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物;有的走進(jìn)3D電影院，感受科技電影的神奇魅力;有的走進(jìn)博物館，穿越歷史文化的積淀;有的游覽在xx的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動(dòng)中沉淀著(zhù)，升華著(zhù)。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個(gè)家庭定制一份《親子對賬單》。
由學(xué)管處、心理輔導室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為設計出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)由家長(cháng)和孩子分別填寫(xiě)個(gè)人成長(cháng)的銘記瞬間，讓學(xué)生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長(cháng)用表和學(xué)生用表兩部分，分別由家長(cháng)和學(xué)生獨立填寫(xiě)后交流彼此的填寫(xiě)感受，增進(jìn)親子關(guān)系，改善家庭和諧度。為中職生的家長(cháng)們提供教育指導。親子對賬單活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)和班主任的熱烈反饋，有家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)在與孩子的填寫(xiě)交流時(shí)，發(fā)現孩子長(cháng)大了，懂事了;以前不知如何讓孩子感恩，通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現與我更親近了;孩子主動(dòng)與我表達愛(ài)了，我太感動(dòng)了!為學(xué)生家長(cháng)提供好的溝通與教育方法，是我校學(xué)管處下一步著(zhù)力研究的內容，期望通過(guò)各種方法，達到家庭和諧的背后推動(dòng)力，同樣，來(lái)自于家庭和諧的學(xué)生會(huì )更有利于他的身心健康。
新的一年，xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校將繼續秉著(zhù)“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績(jì)。
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