法治理念教育的活動(dòng)總結
自社會(huì )主義法制治理念教育開(kāi)展以來(lái)，我局站在講政治的高度，積極行動(dòng)、嚴格落實(shí)，其工作主有如下幾個(gè)方面：
一、強化組織領(lǐng)導
為了加強對社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)的領(lǐng)導，我局成立了××縣公安局法治理念教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局黨委書(shū)記、局**同志任組長(cháng)，局黨委副書(shū)記、政委**同志任副組長(cháng)，其他局領(lǐng)導任組成成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，局機關(guān)正職及各黨支部書(shū)記任辦公室成員，局長(cháng)助理、政工室主任**同志兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設政工室，領(lǐng)導小組成立以后，對法治理念教育活動(dòng)專(zhuān)抓專(zhuān)管，為使這次活動(dòng)收到實(shí)效提供有力的組織保障。此外，我局還下發(fā)了《××縣公安局開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育的實(shí)施方案》文件，對法治理念教育活動(dòng)作了具體部署。
二、強化學(xué)習培訓
法治理念教育是老生常談的問(wèn)題了，但真正作為一項全國性的學(xué)習活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，明確具體的工作要求，這還是第一次。因此，我局在活動(dòng)中嚴格按規定動(dòng)作要求，一絲不茍的認真完成。6月份以來(lái)，我局通過(guò)采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)，專(zhuān)題輔導與座談?dòng)懻撓嘟Y合等形式，分層次、分專(zhuān)題、有針對性地組織了學(xué)習。學(xué)習內容以“依法治國、執法為民、公平公正、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導”五個(gè)方面為主，局黨委推選出五名局領(lǐng)導，各負其責，分別主講。**等5位局領(lǐng)導認真準備教案，會(huì )同民警一起深入探討了法治理念教育的有關(guān)問(wèn)題，引領(lǐng)廣大民警準確理解和把握社會(huì )主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內涵，精神實(shí)質(zhì)和基本要求。此外，我局對民警的自學(xué)也提出了嚴格要求，確保每個(gè)單位有集中學(xué)習的記錄本，每個(gè)民警有學(xué)習筆記，有一篇1000字以上的學(xué)習心得，確保五個(gè)主題的輔導時(shí)間不少于16個(gè)小時(shí)，民警個(gè)人自學(xué)不少于32小時(shí)，組織集中討論時(shí)間不少于16個(gè)小時(shí)。7月中旬，我們還組織全體民警觀(guān)看了法治理念教育活動(dòng)的有關(guān)電視教學(xué)片。此外，每個(gè)單位還對學(xué)習情況進(jìn)行了小結，查漏補缺，夯實(shí)學(xué)習階段的基礎。
三、深入查擺問(wèn)題
法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局就把查、擺、整改相關(guān)問(wèn)題擺在第一位，以期做到學(xué)以致用，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題�？h局看守所副所長(cháng)夏嗣人收受他人財物，私自允許他人違規會(huì )見(jiàn)的事件發(fā)生以后，我局不包庇，不袒護，自亮家丑，積極配合有關(guān)部門(mén)對此案進(jìn)行查處。同時(shí)痛定是痛，以此案為切入點(diǎn)，現身說(shuō)教，把法治理念教育與每個(gè)民警的執法行為結合起來(lái)，要求每個(gè)民警深入自我剖析，及時(shí)發(fā)現整改問(wèn)題�？h局看到，夏嗣人從一名執法者變?yōu)殡A下囚，其變質(zhì)的主要原因就是法治理念的缺乏，為此，縣局由政委鐘桂華同志掛帥，開(kāi)展了為期一個(gè)月的集中整改行動(dòng)，其主要內容就是強化民警的依法治國理念，執法為民理念，公平公正理念、服務(wù)大局理念。20**年7月28日，我局還組織全局副職以上的中層骨干召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，就夏嗣人案開(kāi)展了集中討論，由各單位正職表態(tài)發(fā)言。夏案的發(fā)生讓曾是同事的民警在惋惜之余深刻地感受了徹膚之痛，同時(shí)也深深認識到：作為民警，思想上的法治理念無(wú)論何時(shí)何地都不可有一絲一毫的動(dòng)搖，否則，便是一步天塹，自蹈死地。
四、加強督促檢查
為使社會(huì )主義法治理念教育規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作生實(shí)效，我局還強化了督促檢查，縣局專(zhuān)門(mén)成立了督導組，由曹奠坤，封亮，胡谷豐，汪家賢同志負責。督導組對每個(gè)單位的學(xué)習、查擺情況進(jìn)行了認真的督查，有個(gè)別單位在學(xué)習時(shí)不扎實(shí)，缺乏部分學(xué)習內容，督導組就派人跟入，督促其加班補課，直至將所有內容學(xué)全學(xué)懂。此外，督導組巡回檢查的時(shí)候，還將發(fā)現的先進(jìn)典型及時(shí)推介，激發(fā)民警的爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)意識，如**由于辦理一起專(zhuān)案，不能集中參加縣局組織的學(xué)習活動(dòng)，他們就派代表參加學(xué)習后然后再回去利用晚上休息的時(shí)間進(jìn)行補課。督導組就及時(shí)將這一情況通報社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)辦公室，辦公室隨即予以通報表?yè)P。由于學(xué)風(fēng)正，態(tài)度好，該所在幾次檢查中都以學(xué)習效果好，工作扎實(shí)而勝出。
五、健全長(cháng)效機制
我局把社會(huì )主義法治理念教育與隊伍教育管理的長(cháng)效機制建設集合起來(lái)，一是建立了民警執法檔案，對每位民警的執法行為進(jìn)行詳細記錄，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，二是建立了思想政治定期分析制度，對民警的法治理念進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，如思想上出現偏差，就對其進(jìn)行及時(shí)的糾正和處理，防范在先。三是將法治理念教育活動(dòng)納入“民警星級”管理之中，我局在民警的廉德星一項內設置了法治理念教育的相關(guān)內容，如果不能達到其標準，就取消民警的廉德星，種種措施，有效地保證了將法治理念教育深入貫徹到底，并在實(shí)踐中使社會(huì )主義法治理念成為規范民警行為的一桿標尺。
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