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學(xué)校學(xué)規教育月活動(dòng)總結范文
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
三月份學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)規教育月”活動(dòng)即將結束。一個(gè)月以來(lái)，全校學(xué)生積極響應學(xué)校的號召，學(xué)規章、守紀律、勤學(xué)習，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，樹(shù)文明新風(fēng)，掀起了“人人爭做文明學(xué)生”、“班班爭當文明班級”的熱潮。文明新風(fēng)不斷涌現，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉。一個(gè)月以來(lái)，我們努力做好了以下幾方面的工作：
一、大力宣傳，明確目標
1、活動(dòng)第一周，德育處利用全校廣播、櫥窗、黑板報等陣地開(kāi)展了“學(xué)規教育月”活動(dòng)動(dòng)員；印發(fā)了新頒發(fā)的《守則》、《規范》，城關(guān)中學(xué)紀律十不準，城關(guān)中學(xué)關(guān)于安全，組織紀律和清潔衛生等各項量化考核標準等學(xué)習材料；號召各任課教師根據學(xué)科特點(diǎn)，結合教學(xué)內容，把養成教育，弘揚和培育民族精神，融入到課堂教學(xué)中去，使學(xué)生的規范意識進(jìn)一步得到培養和加強。讓全校學(xué)生 人人學(xué)規章、守紀律、勤學(xué)習，做文明學(xué)生，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”，切實(shí)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、要求各班召開(kāi)一次主題班會(huì )，出一次黑板報，組織一次主題活動(dòng)，圍繞學(xué)習規章制度的主題，各班利用班會(huì )開(kāi)展“行為規范伴我行”的作文競賽，演講比賽，詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)。
3、在德育處的直接領(lǐng)導下，每天對全校學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進(jìn)行了監督和檢查。同時(shí)也為各班如何做好日常班務(wù)工作指明了方向。
4、德育處對全校各班進(jìn)行了常規檢查，重點(diǎn)檢查了學(xué)生的個(gè)人儀表、文明禮貌和各班的班風(fēng)班貌。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，全校同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地打下了“ 學(xué)規章、守紀律、勤學(xué)習，做文明學(xué)生”的烙印。
二、查找問(wèn)題，落實(shí)措施
1、活動(dòng)第二周，組織各班查找存在的問(wèn)題，收集和整理出了校園“十大不文明現象”，各班辦好了“寒假生活總結與新學(xué)期、新氣象”黑板報。
2、德育處組織學(xué)生會(huì )的干部對各班的班風(fēng)班貌進(jìn)行了更有力的大檢查，對學(xué)生個(gè)人儀表和個(gè)人衛生不符合要求的提出解決辦法，并限期改正。
3、學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部深入到各學(xué)生寢室，檢查各寢室的內務(wù)，根據內務(wù)要求指出問(wèn)題，并指導學(xué)生進(jìn)行內務(wù)整理。
4、德育處對各班的黑板報給與指導，對不符合要求的提出意見(jiàn)和建議，并根據規定重辦或改進(jìn)。
通過(guò)第二階段的活動(dòng)，全校師生查找出了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題都是日常生活中經(jīng)常出現的問(wèn)題，比如隨地吐痰，亂甩垃圾等，有的還是學(xué)校屢禁不止的問(wèn)題，比如抽煙，打牌，等，這正是“不查找不知道，查找出來(lái)嚇一跳”��！這也進(jìn)一步的說(shuō)明全校師生正以高昂的熱情投入到了我們的活動(dòng)之中。
三、積極整改，解決問(wèn)題
1、活動(dòng)第三周，學(xué)校和各班都大力整
改了“校園十大不文明現象”，各班制定了班規，各班利用班會(huì )開(kāi)展了“行為規范伴我行”作文競賽，演講比賽，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
2、學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部深入到各班，對“十大不文明現象”中尤為突出的問(wèn)題進(jìn)行督促和監督，提出整改意見(jiàn)，對問(wèn)題特別突出的班級和個(gè)人采取有效措施，使其整改到位。
3、德育處組織學(xué)生會(huì )干部對各班的黑板報進(jìn)行了評比，并對組織開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行了檢查。
通過(guò)第三階段的活動(dòng)，全體師生都投入到了活動(dòng)中，各班的班風(fēng)班貌有了很大的改觀(guān)；大多數存在問(wèn)題的學(xué)生，在老師和同學(xué)的幫助下能認識到自己的問(wèn)題，并積極主動(dòng)的加以改正。但仍然有極個(gè)別的學(xué)生我行我素，沒(méi)有整改的意識，這一部分同學(xué)我們勒令在四月份必須整改到位。
四、總結提高，鞏固成果
1、活動(dòng)第四周，德育處組織了學(xué)《守則》、《規范》終結性測試。各班抽取了五名學(xué)生代表本班參加了測試，德育處對各班成績(jì)進(jìn)行了匯總，并計入了班級的總成績(jì)。
2、組織學(xué)生會(huì )干部對各班班規的制定進(jìn)行了檢查，各班都制定了完整的班規，有的班級還裝裱好貼在墻上，這一點(diǎn)做得非常好。
3、學(xué)校領(lǐng)導對各寢室的內務(wù)進(jìn)行了評比。大多數寢室堅持得非常好，但也有個(gè)別寢室有反彈的跡象。
4、全校召開(kāi)總結表彰大會(huì )，總結“學(xué)規月”活動(dòng)教育成果，表彰先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
五、文明風(fēng)尚，不斷顯現
1、在這次全校性的“學(xué)規月”活動(dòng)中，好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公等。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)都能問(wèn)早問(wèn)好，尤其是七、八年級的同學(xué)們，這一點(diǎn)做得非常好。
3、清潔衛生方面做得更出色。各班基本上能清潔衛生評比標準認真做好班上日常衛生保潔工作，樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等，校園綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了，校外逗留、上網(wǎng)吧的學(xué)生少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人和班級多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們在思想品德和行為習慣等方面均取得了可喜的進(jìn)步。儀表規范了，言行文明了，環(huán)境整潔了，學(xué)風(fēng)濃厚了，班風(fēng)進(jìn)步了。同學(xué)們正在自覺(jué)養成講文明、講禮貌、講衛生、講紀律的良好習慣，不斷提高自身的文明素質(zhì)和思想道德修養。同時(shí)，我們也應清醒地看到，校園不文明現象尚未完全杜絕，不戴學(xué)生證；帶首飾、手機；遲到、逃課、上網(wǎng)吧；打架罵人；上課搗亂；頂撞老師；發(fā)生矛盾找人“私了”等等，這些都是校園文明所不允許的。對這些違反校規校紀的人和事我們都將記錄在案，我們將和他的學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)聯(lián)系起來(lái)，尤其是九年級的個(gè)別同學(xué)，我們還要和他們的畢業(yè)聯(lián)系起來(lái)。
同學(xué)們，“學(xué)規月”我們已經(jīng)走過(guò)，我們的校園文明建設才剛剛起步，希望廣大同學(xué)把每個(gè)月都當成“學(xué)規月”，讓文明的理念深深扎根在心中，讓我們的文明素質(zhì)體現在日常的一言一行中！
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