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足球活動(dòng)總結范文(精選5篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以總結的東西吧。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的足球活動(dòng)總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球活動(dòng)總結1
這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:
一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩定性。開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)內容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負擔。在訓練初始階段,通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后,學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情,并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。通過(guò)一系列的訓練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的`意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中,把一些活動(dòng)項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
四、存在問(wèn)題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節,訓練的時(shí)候不夠認真,致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng),所以在有限的時(shí)間里,只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。
足球活動(dòng)總結2
轉眼間,校園足球的開(kāi)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭;仡檸啄陙(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂(lè )幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著(zhù)重從思想工作,足球教學(xué)、訓練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來(lái)談?wù),我校足球工作是如何展開(kāi)的。
一、思想工作
它包括個(gè)人和領(lǐng)導,學(xué)生和家長(cháng),班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項工作時(shí),還處于猶豫之中。我的猶豫來(lái)源于對足球運動(dòng)的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導對我說(shuō),你就摸著(zhù)石頭過(guò)河吧。我說(shuō),水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō)。于是我義無(wú)反顧地上路了。當需要場(chǎng)地器材經(jīng)費時(shí),輪到我反復做領(lǐng)導的思想工作了。費盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導言語(yǔ)上始終是支持的。我苦笑著(zhù),繼續著(zhù)足球工作。學(xué)生的'思想工作還好說(shuō),只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(cháng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習成績(jì),包括科任教師在內也是如此。問(wèn)題的焦點(diǎn)是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習成績(jì)下降,一律開(kāi)除足球隊,并與家長(cháng)開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà),經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說(shuō)服班主任的支持。經(jīng)過(guò)各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓練
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時(shí),將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡(jiǎn)單的戰術(shù)為主,通過(guò)各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎上,將足球教學(xué)內容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長(cháng);并要求學(xué)生每個(gè)月,要看二場(chǎng)足球直播或轉播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間,訓練學(xué)校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問(wèn)題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前,我都要和學(xué)生們一起仔細清理場(chǎng)地與器材,再三強調安全細則,并做好充分的熱身活動(dòng)。
足球活動(dòng)總結3
在本學(xué)期我擔任足球社團工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任。同時(shí)自己也意識到自己的責任有多重。我想開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓練時(shí)間是從20xx年x月開(kāi)始到20xx年x月結束,每周四下午第一節課。通過(guò)一段的興趣培養和實(shí)際訓練,學(xué)生對于足球運動(dòng)非常有興趣和熱情,學(xué)生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習之本,是學(xué)習的有力的動(dòng)力。在訓練初始階段,通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后,學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情,并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)有了自信心。
通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察,個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動(dòng)作的要領(lǐng)(如:個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節,訓練的時(shí)候不夠認真。由于隊員年紀小,每節課的時(shí)間相對較短,對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng),所以在有限的時(shí)間里,只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習來(lái)鞏固這些內容。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專(zhuān)業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強訓練,逐漸進(jìn)步。
一、體育教師是足球工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。
平時(shí)經(jīng)常性地對足球技術(shù),訓練的方法,運動(dòng)隊伍建設與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強對足球的理論學(xué)習與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀(guān)看,并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓練,對于部分學(xué)生家長(cháng)擔心訓練影響學(xué)習成績(jì)而不支持學(xué)生參與體育訓練的情況,教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪(fǎng)與電話(huà)聯(lián)系耐心、細致地與家長(cháng)溝通取得家長(cháng)的理解與支持。
二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓練是提高足球水平的前提保證。
根據校園足球的要求,有目的'、拓展性體育課中根據各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎上,發(fā)展學(xué)生對足球的興趣,并通過(guò)興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸,最終通過(guò)三、四、五年級的各層次運動(dòng)隊保證學(xué)校足球隊的人員配置,在訓練中做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。
一年來(lái),學(xué)校的體育工作及足球傳統項目的管理、開(kāi)展、訓練都取得了一定的成績(jì),而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善,在此也希望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛(ài),相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(cháng)中走得更好。
足球活動(dòng)總結4
時(shí)光匆匆,很快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回頭一看,這個(gè)學(xué)期,對于健美操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的好處。開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)試行方案,學(xué)生都能用心參與,在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中,依據《三明九中健美操社團活動(dòng)計劃》進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動(dòng)常識、運動(dòng)保健知識,養成正確的身體姿態(tài)?偨Y本階段,得出以下幾點(diǎn):
1、健美操訓練制度方面
正所謂沒(méi)有規矩,不成方圓,在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度,要求學(xué)生在訓練時(shí)務(wù)必準時(shí)到場(chǎng),不遲到、不早退。無(wú)故不請假,愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,著(zhù)裝整潔等。
2、訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握健美操基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下,使學(xué)生透過(guò)思維和練習掌握健美操基本知識與技能,提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng),在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓健美操鍛煉與安全衛生相結合。
健美操訓練是全身協(xié)調的運動(dòng),是在音樂(lè )的陪伴下培養學(xué)生的節奏感和韻律感,透過(guò)健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué),來(lái)激發(fā)學(xué)生的用心性和訓練熱情,在動(dòng)作的選取上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性,使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運動(dòng)負荷的基礎上,運動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習步驟由分解至完整,促使他們由被動(dòng)訓練變成主動(dòng)訓練,增強體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體,并構成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動(dòng)中來(lái),并在鍛煉的同時(shí),掌握相關(guān)的`健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn),從而推動(dòng)健美操運動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作簡(jiǎn)單、有彈性,動(dòng)作清晰,無(wú)剩余動(dòng)作,但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落,無(wú)剩余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè )節奏要配合協(xié)調,動(dòng)作的節奏要準確,要充分表現音樂(lè )情緒,要展示內心的激情,體現一種健康、向上的情緒,充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現力。
在訓練結束后并給學(xué)生教放松操,讓他們認識到在大運動(dòng)量訓練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
3、活動(dòng)方面
我們在“誦讀經(jīng)典圓夢(mèng)中國”活動(dòng)中表演了“青春魅力”健美操節目。我們花了很長(cháng)時(shí)光,留下許多汗水,贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問(wèn)題
透過(guò)這一學(xué)期的教學(xué),存在的問(wèn)題主要體此刻以下幾個(gè)方面:
、艑W(xué)生對理論知識學(xué)習的興趣沒(méi)有對實(shí)踐課的興趣濃。
、普n堂訓練的時(shí)光不夠。
、窃趯W(xué)習中自主學(xué)習還未成為一種習慣。
5、今后打算及努力方向
今后打算增加平時(shí)活動(dòng)的時(shí)光,加強訓練強度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù),到達預期目的。
足球活動(dòng)總結5
轉眼一學(xué)期就要過(guò)去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過(guò)去的數個(gè)春秋,可以清楚看見(jiàn),一個(gè)朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全,社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現社團的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著(zhù)提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社團進(jìn)行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結起來(lái)有以下幾點(diǎn):
一、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團納新活動(dòng),共納入新社員20人。
二、積極開(kāi)展各種社團活動(dòng),豐富社團生活,讓各個(gè)社團在活動(dòng)中成長(cháng)學(xué)習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛(ài)足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機會(huì ),也更加鍛煉了自己的獨立解決問(wèn)題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調的配合各個(gè)部門(mén)的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗,我認為我們足球社會(huì )更加努力,會(huì )不斷的成長(cháng)和健全。雖然有很多好的.經(jīng)驗,但是同時(shí)也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個(gè)院級社團,社員涵蓋了各個(gè)系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時(shí),社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動(dòng)的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認識足球這一世界第一運動(dòng)。
我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會(huì )更加燦爛,成績(jì)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
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