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銀行讀書(shū)活動(dòng)總結
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的銀行讀書(shū)活動(dòng)總結,歡迎大家分享。
積累語(yǔ)言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)員工讀書(shū)熱情,增長(cháng)知識,活躍銀行文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書(shū)香氛圍。在這次期的讀書(shū)活動(dòng)中我主要做了以下工作:
一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
根據銀行的工作安排,我制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們班迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了主題班會(huì )、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義,通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高員工的思想認識,為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展,我在班上成立了讀書(shū)小組,根據活動(dòng)方案,層層落實(shí)責任、分解任務(wù)。確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng )新活動(dòng),為每位員工的成長(cháng)導航。
在讀書(shū)節活動(dòng)中,我著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習為目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。
1、捐贈圖書(shū),建立了銀行圖書(shū)角。好書(shū)共欣賞,完善了銀行圖書(shū)角的建設,成立了圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、召開(kāi)主題班會(huì ),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì )。在讀書(shū)心得交流會(huì )上,員工暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,爭取評上“書(shū)香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)此次交流會(huì ),同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
3、評比“讀書(shū)之星”。為樹(shù)立員工身邊的榜樣,通過(guò)班內推薦,評選出了15名讀書(shū)之星。
四、活動(dòng)效果
1、初步培養了員工良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使每個(gè)員工“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我。
2、促進(jìn)了銀行文化建設學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),銀行的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律好轉了,午間員工有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習了,日常行為習慣也規范了。
讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要員工繼續投入極大地熱情。今后,我要動(dòng)員員工進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
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