知識競賽活動(dòng)總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的知識競賽活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動(dòng)總結范文1
由本部門(mén)舉辦的“趣味知識競賽”活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì )、分團委部長(cháng)的通力合作�，F將此活動(dòng)做如下總結：
一、活動(dòng)概況
(1)活動(dòng)規模：本次活動(dòng)規模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準備好參賽宣言。
(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當的。第一、那天是星期五，他們不用上晚自習并且后一天是周末，不會(huì )影響到他們的學(xué)習。
(3)人手安排：在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我就做了相應的安排;學(xué)習部：計分、計時(shí)+賽前布置現場(chǎng)+賽后清場(chǎng);宣傳部：展板+拍照;辦公室：購買(mǎi)物品+書(shū)寫(xiě)獎品;紀保部：賽場(chǎng)維持秩序;職業(yè)規劃部：搬桌子及其他重物;外聯(lián)部：拉贊助
(4)邀請嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請院里的幾位領(lǐng)導都去，但不湊巧當晚周書(shū)記與劉老師都有事，未能
知識競賽活動(dòng)總結(2)蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)、各兄弟院系的學(xué)習部部長(cháng)及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席、學(xué)生會(huì )、分團委的各部長(cháng)。
(5)宣傳工作：對于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板，在比賽的前五天一直在北區、南區展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)，也一再強調此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
(1)此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng)，具有一定的開(kāi)拓性。
(2)比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍。比賽設有必答題、搶答題、風(fēng)險題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話(huà)。風(fēng)險題還采用了唱歌的形式來(lái)爭取獲得先知權。
(3)本次活動(dòng)的觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動(dòng)的文藝節目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見(jiàn)得少，讓大家耳目一新，結場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動(dòng)還將那些題目做成了PPT，這樣選手不僅可以聽(tīng)題，還可以看題了。
三、活動(dòng)不足點(diǎn)
(1)由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗不足，有些地方準備的不是很充分。在最后的“串通一氣猜猜猜”環(huán)節中，準備的詞語(yǔ)不夠，導致后來(lái)現場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準備好的PPT上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調，又有些亂場(chǎng)。
(3)在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內答題，沒(méi)有強制性的措施。導致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。
四、活動(dòng)感想
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì )到“看花容易繡花難”。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對活動(dòng)的成功起著(zhù)承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動(dòng);抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強溝通。希望下次我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)!
知識競賽活動(dòng)總結范文2
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫院2xx5年國際護士節知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節。 在活動(dòng)現場(chǎng)，醫務(wù)部王洪格主任代表醫院發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝全院護士節日快樂(lè )，并對她們的努力工作表示感謝。門(mén)診、病房及手術(shù)室護士在王�，撟o士長(cháng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。 比賽開(kāi)始后，門(mén)診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績(jì)一舉奪魁，門(mén)診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫務(wù)部主任及護士長(cháng)向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結束。 通過(guò)組織這次知識競賽，醫務(wù)部人員的組織協(xié)調能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時(shí)，在組織活動(dòng)過(guò)程中顯露出一些問(wèn)題，需要認真總結：
一、組織活動(dòng)經(jīng)驗不足
本次護士節是醫務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗，組織過(guò)程中出現了分工模糊，責任不明的問(wèn)題。雖然為了能夠考慮周全，醫務(wù)部專(zhuān)門(mén)組織開(kāi)會(huì )，討論確定了活動(dòng)計劃并進(jìn)行了分工，且在組織過(guò)程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒(méi)落實(shí)到人，使這部分工作沒(méi)有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無(wú)謂的加大了醫務(wù)部的工作量，醫務(wù)部忙于處理細節小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒(méi)有深入理解
院領(lǐng)導指示要通過(guò)知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學(xué)習熱情，促進(jìn)大家學(xué)習業(yè)務(wù)知識，達到提高我院醫護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫務(wù)部在組織題目的過(guò)程中，過(guò)于考慮活動(dòng)的娛樂(lè )性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量
在確定獎品的問(wèn)題上，雖然也征求了部分護士的意見(jiàn)，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒(méi)有與各科室護士長(cháng)共同討論確定獎品，而是在醫務(wù)部范圍內確定了獎品。 在準備搶答器的問(wèn)題上，醫務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢(xún)問(wèn)，得知不好找后，在組織開(kāi)會(huì )時(shí)只是通報了詢(xún)問(wèn)結果，沒(méi)有征求開(kāi)會(huì )人員的意見(jiàn)，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫務(wù)部會(huì )在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調能力，為今后開(kāi)展工作打好基礎。
知識競賽活動(dòng)總結范文3
自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視活動(dòng)的實(shí)效性，周密布置，精心安排，提高教師對優(yōu)秀傳統文化的認識。使全體教師能夠積極組織，引導學(xué)生們對中華傳統文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，形成了人人讀經(jīng)典，書(shū)香滿(mǎn)校園的喜人景象�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，明確活動(dòng)重要意義。
通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì )和班主任會(huì )議，與教師達成共識，使全體教師認識到：中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓，通過(guò)深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生們能夠了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)他們對祖國語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習熱情。并通過(guò)教師基本功大賽，提高教師品讀國學(xué)經(jīng)典的能力，提高教師指導學(xué)生開(kāi)展誦讀的水平。每位老師都認識到，通過(guò)誦讀經(jīng)典，學(xué)生的語(yǔ)文水平、審美能力、注意力、記憶力、思維能力等各方面都會(huì )得到普遍的提升，而且優(yōu)秀的傳統文化對于學(xué)生良好的思想品質(zhì)的形成會(huì )產(chǎn)生積極的作用，是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一項具體措施。學(xué)校德育工作、少先隊與各班級要結合實(shí)際，多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規范教育等主題教育活動(dòng)結合起來(lái)，培養學(xué)生良好的道德情操，增強活動(dòng)教育效果。從而使每個(gè)學(xué)生都能讀圣賢書(shū)，懷天下志，立君子品，做博雅人。
二、營(yíng)造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情
學(xué)校充分利用樓道和教室的空間，用詩(shī)文、詩(shī)畫(huà)的名言佳句裝點(diǎn)教育墻壁。懸掛學(xué)生的詩(shī)文書(shū)法作品，舉行書(shū)法比賽。教育環(huán)境體現班級特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報等等。鼓勵學(xué)生家長(cháng)為孩子訂閱報刊、購買(mǎi)圖書(shū)，建立小書(shū)柜。大力宣傳，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。每天定時(shí)朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學(xué)整合安排時(shí)間，確保誦讀活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校根據書(shū)香校園建設工作，結合學(xué)校的作息時(shí)間安排，堅持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在20分鐘以上。為此，語(yǔ)文教師在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦和午讀時(shí)間，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度，總結交流誦讀的經(jīng)驗，更可以開(kāi)展有趣的誦讀活動(dòng)。
三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，學(xué)校采取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩(shī)詞誦讀大比拼等生動(dòng)活潑的愉快形式;有時(shí)還積極引導學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報，融詩(shī)詞、繪畫(huà)、書(shū)法于一體;有時(shí)也指導學(xué)生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀。本學(xué)期還開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了家長(cháng)們的認同與支持，讓孩子和家長(cháng)一起背誦，使學(xué)校教育與家庭教育有機結合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。
知識競賽活動(dòng)總結范文4
作為本次心理活動(dòng)月的重要活動(dòng)之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學(xué)們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動(dòng)。在校區學(xué)生工作處、心理咨詢(xún)中心的大力支持下，在心健聯(lián)成員們的努力下，山東科技大學(xué)濟南校區首屆心理知識競賽于4月23日晚九點(diǎn)在圖書(shū)館報告廳落下帷幕�，F將本次活動(dòng)的各項工作總結如下：
一、活動(dòng)的基本情況：
1、活動(dòng)規模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。
2、時(shí)間安排：由于學(xué)�；顒�(dòng)眾多，時(shí)間沖突頻繁，所以時(shí)間選擇必須尤為謹慎，根據在校學(xué)生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動(dòng)的時(shí)間安排情況，最終將時(shí)間確定在4月23日下午。
3、地點(diǎn)選擇：從各項反饋和比賽效果來(lái)看，選擇報告廳作為比賽地點(diǎn)是比較合理的。
4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時(shí)，以實(shí)際情況看提前兩個(gè)小時(shí)以上最佳；二是有些安排有任務(wù)的人員接到通知不回復不到場(chǎng)，我們將給予這些同學(xué)一定的處罰。
5、邀請嘉賓：由于各方面原因，大部分嘉賓未能到場(chǎng)，最后確定三位老師作為嘉賓，并對電氣系老師未能到場(chǎng)的情況做出了說(shuō)明。
6、宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動(dòng)員會(huì )上，通知由各班心理委員向班級同學(xué)下達，效果比較顯著(zhù)，
然后是兩系推薦隊伍名單。之后由網(wǎng)絡(luò )編輯部進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )宣傳，宣傳部進(jìn)行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時(shí)，由于宣傳部也有自己的活動(dòng)，比較忙，今后的活動(dòng)中在活動(dòng)前要多提醒一下。
二、活動(dòng)中存在的不足：
1、工作的日程安排：各項工作應提前確定好，特別是細節，要反復確認與試驗，進(jìn)行多次彩排，以防止比賽過(guò)程中出現各種本來(lái)可以避免的紕漏。
2、主持的各項事宜：
1）主持人挑選應嚴格，注重現場(chǎng)應變能力和主持經(jīng)驗，在現場(chǎng)氣氛不活躍的情況下應帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，比賽出現爭議時(shí)應及時(shí)給予解釋或主持公道。
2）主持人應全程面對公眾或側對觀(guān)眾，切忌背對觀(guān)眾。
3）比賽流程應提早交予主持人，使其提前熟悉比賽內內容和規則。
4）每環(huán)節結束時(shí)應統計各隊得分。
5）在主持的時(shí)候應對重要規則，比如加減分，做出強調。
3、其他：
1）關(guān)于問(wèn)答題形式的問(wèn)題，應提前思考解決方法，仲裁組應提前通知其做好準備。
2）賽前應反復確認各工作人員的時(shí)間安排，以防其有事不來(lái)或無(wú)故曠工。
3）題目最好寫(xiě)在主持稿里，且反復檢查主持稿與ppt是否有出入。
三、活動(dòng)成功之處：
1、搶答器復位熟練。
2、賽前現場(chǎng)布置人員工作得力。
3、仲裁組評審公正。
4、題目、規則比較合理。
5、PPT設計簡(jiǎn)潔得體。
知識競賽活動(dòng)總結范文5
金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國第xx個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團委學(xué)生會(huì )舉辦：“消防連著(zhù)你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習，提高安全意識，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應急預案，然后6個(gè)系參賽隊隊長(cháng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結果為:管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結果兩兩對抗，初賽結束后，機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸�？看蠹�。我們要積極學(xué)習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng )造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們認識到，雖有不足之處，但我們會(huì )吸取經(jīng)驗，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
知識競賽活動(dòng)總結范文6
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
（二）活動(dòng)目的
為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現能力強的學(xué)生，我院特此舉辦知識競賽。
（三）活動(dòng)概況
在本次活動(dòng)中，10級新生積極參加，各部長(cháng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開(kāi)始前安排：首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手，準備一段小節目，準備一個(gè)鼓舞人心的口號，并上交名單及小節目的名稱(chēng)。
2、活動(dòng)中：
�。�1）第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。
�。�2）第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
�。�3）第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí)，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯了扣除當道題的分數并且其他選手又一次補答機會(huì )，兩人都錯了則觀(guān)眾有機會(huì )答題，答對者有相應的小獎品。
�。�4）活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì )主席及各部長(cháng)（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的'句號。
�。�5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱(chēng)號的班級及
�。ǘ┗顒�(dòng)不足
本次大賽較圓滿(mǎn)，但略有不足。因為此次活動(dòng)鼓勵每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(cháng)跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結果
本次活動(dòng)按照分數多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀班級兩個(gè)，文明班級六個(gè)。并在活動(dòng)現場(chǎng)頒發(fā)了獎狀。
知識競賽活動(dòng)總結范文7
分公司全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩定�，F將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
1、行動(dòng)迅速，組織得力。
為推動(dòng)安全知識答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導小組，領(lǐng)導統籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開(kāi)展安全知識答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標要求。在此基礎上，活動(dòng)小組對這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級抓一級，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組辦公室還積極履行職責，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調、指導答題活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2、全員參與，正確率高。
為實(shí)現“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動(dòng)的目標，公司于5月初印發(fā)了1.3萬(wàn)份安全知識答題試卷，月底活動(dòng)結束后，回收答卷1.2萬(wàn)份，參與率占礦工總人數的96％，平均分數為96分�；顒�(dòng)中，廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認真答卷，對不懂的知識及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢(xún)和詢(xún)問(wèn)安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無(wú)誤。
3、領(lǐng)導帶頭，表率明顯。
領(lǐng)導帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據統計，兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分數達到98分。
活動(dòng)結束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導小組統一對試卷予以評閱和總結，評選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀念獎，并給予了相應的獎勵。
知識競賽活動(dòng)總結范文8
為讓學(xué)生了解毒品的危害，知曉禁毒常識，提高學(xué)生們禁毒意識，xx一中團委會(huì )組織開(kāi)展了禁毒知識競賽。
xx一中團委會(huì )提前向學(xué)生發(fā)放了《xx市青少年禁毒知識競賽題庫》，讓學(xué)生先進(jìn)行學(xué)習。全校各班級班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生進(jìn)行20xx年禁毒知識競賽初賽，初賽結束后班主任現場(chǎng)講解題目，加深學(xué)生的印象，高二級各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽。20xx年9月25日上午，共28人參加決賽，決賽采用必答題、風(fēng)險題、搶答題三種形式，限定答題時(shí)間，現場(chǎng)氣氛十分活躍，學(xué)生們根據自己對毒品知識的了解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳xx獲一等獎，高二（3）房xx獲二等獎，高二（8）肖xx獲三等獎，準備參加市賽。通過(guò)本次禁毒知識競賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生對禁毒知識的了解，全體同學(xué)參加初賽，班級為單位參加復賽，在提高禁毒教育覆蓋面的同時(shí)提高了禁毒教育的延續性，比單純的發(fā)資料學(xué)習更能提高學(xué)生的積極性和參與感。
此次活動(dòng)，不僅提高了xx一中師生對毒品危害的認識，也進(jìn)一步增強了師生拒毒、防毒、禁毒的意識。當前，社會(huì )吸毒人員群體中，青少年的人數日趨增加，多數青少年因為對毒品的知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因而走上吸食毒品道路，學(xué)校作為禁毒工作的第二道防線(xiàn)，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，xx一中將繼續加強禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育教學(xué)工作計劃，列入課程，走進(jìn)課堂，使全校師生充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進(jìn)一步增強師生識毒，提高安全防范意識，扎實(shí)推進(jìn)本校的毒品預防教育工作，通過(guò)競賽，讓更多的在校學(xué)生深刻認識毒品的危害，自覺(jué)抵制毒品誘惑，不讓毒品進(jìn)校園、進(jìn)家庭，積極投身到禁毒工作中來(lái)。
比賽結束后，同學(xué)們紛紛表示，今后不僅要做一名小小的禁毒知識宣傳員，而且還要帶動(dòng)身邊的人一起加入到禁毒活動(dòng)中，讓我們的社會(huì )更加美好、和諧。禁毒宣傳教育是禁毒工作的重中之重，本次組織禁毒知識競賽，是xx一中開(kāi)展20xx年“青少年遠離毒品”系列宣傳教育活動(dòng)中的一項重要活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)的教育引導，使青少年牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、遠離毒品”的意識，自覺(jué)抵制毒品，積極參與禁毒。
xx一中還積極開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠離毒品”主題班會(huì )、遠離毒品宣誓簽名大會(huì )，還利用黑板報禁毒專(zhuān)刊及預防毒品知識講座等宣傳陣地向學(xué)生進(jìn)行禁毒知識的宣傳，xx一中今后還將開(kāi)展更多的禁毒教育活動(dòng)。
知識競賽活動(dòng)總結范文9
開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，從小培養學(xué)生好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣是我校長(cháng)期堅持的一大工程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的閱讀興趣、擴大學(xué)生的閱讀量，拓寬學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，積累好詞好句，積累課外知識，讓學(xué)生將這些課外知識學(xué)以致用，培養學(xué)生閱讀和積累的好習慣，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，形成“書(shū)香溢滿(mǎn)校園”的讀書(shū)氛圍，我校6月15日下午舉行了“書(shū)籍告訴我”讀書(shū)知識競賽活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、平時(shí)重視課外閱讀，養成良好習慣，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)
我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口，積極進(jìn)行校園文化建設，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，教給學(xué)生讀書(shū)方法。學(xué)校購置了童話(huà)寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖書(shū)，引導學(xué)生與好書(shū)交朋友。圍繞閱讀教學(xué)，我校課內引發(fā)興趣，課外引申閱讀；課內傳授方法，課外實(shí)踐運用。近年來(lái)，我校嘗試整本書(shū)閱讀，逐漸摸索出“初讀瀏覽、細讀品味、講故事、評價(jià)人物、精彩再現”的教學(xué)模式。由各年級語(yǔ)文老師指導學(xué)生閱讀，期末回收課外書(shū)，新學(xué)年再循環(huán)使用。每周五最后兩節課為整本書(shū)閱讀課，教師精心設計導讀卡，將其作為學(xué)生閱讀的向導。定期召開(kāi)讀書(shū)匯報交流會(huì )，每個(gè)學(xué)生匯報自己的讀書(shū)收獲。
二、精心組織課外閱讀知識競賽，取得圓滿(mǎn)成功
我校先在各班進(jìn)行預賽，共選出15名學(xué)生參加決賽。競賽試題因年級而異，主要考查小學(xué)生對語(yǔ)文新課標推薦背誦的優(yōu)秀詩(shī)文和推薦閱讀的課外書(shū)的學(xué)習情況。小選手們胸有成竹地答卷，卷面整潔，準確率高。賽后，經(jīng)過(guò)評委老師的認真閱卷、打分，評出了一二三等獎，進(jìn)行了表彰和獎勵，通過(guò)此次競賽活動(dòng)，充分調動(dòng)了我校學(xué)生課外閱讀的積極性，提高了學(xué)生的閱讀能力。
知識競賽活動(dòng)總結范文10
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng )造性，西山鎮思靈小學(xué)4月27日下午組織學(xué)生參加《全國青少年普法教育讀本》知識競賽，現將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì )總結如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次普法知識競賽活動(dòng)。一接到上級文件通知，唐校長(cháng)立即召開(kāi)緊急會(huì )議，傳達文件精神，并責成教導處專(zhuān)人專(zhuān)項負責籌化準備此項工作，以保證普法知識競賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次，調動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì )、法制安全教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由各班班主任負責組織學(xué)生閱讀學(xué)習《全國青少年普法教育讀本》知識，倡導學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間學(xué)習法律知識，為普法知識競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準備。
第三，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì )現實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò )等，引導學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高法律的教育效果。
第四，精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識競賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加，充分做好考前的相關(guān)準備，使我校普法知識競賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
我們今天所處的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì )，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì )，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。通過(guò)本次普法知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。青少年又正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有著(zhù)不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來(lái)、民族的希望，肩負著(zhù)振興中華的歷史重任。同學(xué)們在不斷學(xué)習法律知識，增強法律觀(guān)念，將成為學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì )遵紀守法的好公民。
知識競賽活動(dòng)總結范文11
4月13日，山東大學(xué)管理學(xué)院10級工商九班在“西府海棠花滿(mǎn)地,柳絮楊花肆意飛”的四月暖陽(yáng)中舉行了“傳統文化知識”競賽，同學(xué)們共同學(xué)習傳統文化知識，交流讀書(shū)感悟。
本次活動(dòng)共由三個(gè)部分組成，包括“傳統文化知識競賽”、“讀書(shū)經(jīng)驗感悟交流會(huì )”、“擊鼓傳花答問(wèn)題”等�；顒�(dòng)中，同學(xué)們按照宿舍分成六組進(jìn)行競賽。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。在這一環(huán)節中，各小組都發(fā)揮不錯，輕松過(guò)關(guān)，可見(jiàn)大家傳統文化的功底相當深厚。然后是搶答題環(huán)節，在這一環(huán)節中，大家爭先恐后，積極作答�！按饘臃�，打錯減分”的規則，也是使分數迅速升降，真是激動(dòng)人心。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報復“的機會(huì )，比賽現場(chǎng)讓人捧腹大笑。
在“讀書(shū)經(jīng)驗感悟交流會(huì )“中，大家都積極的把自己最喜歡的書(shū)籍拿出來(lái)和大家分享，交流讀書(shū)感悟。讀書(shū)，使人體驗到平時(shí)無(wú)法體驗的生活，領(lǐng)悟到平時(shí)領(lǐng)悟不到的道理，而讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )更是一個(gè)相互分享，相互學(xué)習，相互啟迪的好途徑。
在“擊鼓傳花答問(wèn)題”活動(dòng)中，我們將第一環(huán)節大家沒(méi)有答對的問(wèn)題再次拿出來(lái)提問(wèn)大家，同時(shí)又加入一些新的問(wèn)題，沒(méi)有答對的同學(xué)將表演一個(gè)節目，作為”懲罰“。經(jīng)過(guò)幾輪的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯誤，自愿為大家演唱一首歌。本次活動(dòng)也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。
中國傳統文化是中國數千年沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習中國傳統文化，一方面可以增加對歷史的了解、對文化的了解，豐富自己的知識面，再者也可以培養民族自豪感和增加民族凝聚力。我們大學(xué)生應自覺(jué)學(xué)習優(yōu)秀傳統文化，繼承并努力發(fā)展創(chuàng )新，為中國特色社會(huì )主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮出一份力！
知識競賽活動(dòng)總結范文12
心理知識競賽活動(dòng)于4月7號上午9點(diǎn)在青年舞廳拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)是由電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )承辦的。全學(xué)院共有32個(gè)班級參加本活動(dòng)，每個(gè)班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學(xué)生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學(xué)生更加了解自己，學(xué)會(huì )理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng )造更陽(yáng)光的明天。
本次活動(dòng)分為兩場(chǎng)，首先通過(guò)初賽筆試篩選出前六名，最后由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節、搶答題環(huán)節、心有靈犀、風(fēng)險題環(huán)節五個(gè)環(huán)節組成。本活動(dòng)主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生的心理素養，引導學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)。
本活動(dòng)是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動(dòng)，大家都非常重視這一次活動(dòng)，努力地為這次活動(dòng)作好準備，積極配合各個(gè)部門(mén)的安排，有計劃、有組織地完成活動(dòng)中的各項工作，在大家共同的協(xié)調和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了積極熱鬧的氣氛，各參賽隊的積極參與，主持人也能活躍氣氛，各個(gè)工作人員也盡心盡職地維護現場(chǎng)秩序，現場(chǎng)井然有序，笑聲不斷。本次活動(dòng)不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進(jìn)大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調發(fā)展，還促進(jìn)學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會(huì )溝通、培養人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動(dòng)中，釋放學(xué)習中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時(shí)的學(xué)習更加有效。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。每支隊伍都滿(mǎn)載而歸、獎項無(wú)一落空。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的一份熱情，俗話(huà)說(shuō)兄弟同心，齊力斷金，我們就像個(gè)大家庭一樣，團結一致，無(wú)論什么困難都難不倒我們。本活動(dòng)的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝，在本活動(dòng)中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下還是得以解決。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結下這次活動(dòng)的不足之處：主要問(wèn)題出現在新招來(lái)的干事都是11級新生，無(wú)工作經(jīng)驗，現場(chǎng)控制PPT出現小問(wèn)題，主持人因緊張出現小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現很好，我相信通過(guò)這次活動(dòng)，他們會(huì )找到契合點(diǎn)，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。從這次的活動(dòng)讓我知道了團體合作的重要性，同時(shí)也從中體驗到活動(dòng)能否順利進(jìn)行，除了與各個(gè)部門(mén)之間的緊密合作外，活動(dòng)前的準備工作充不充足也是活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動(dòng)中還有些做得不夠，但是經(jīng)過(guò)每次活動(dòng)經(jīng)驗的累積，部門(mén)之間的合作逐漸密切，我相信學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )一定會(huì )越做越好，辦好每次的活動(dòng)。我們以責任，贏(yíng)信任，我們與心靈相約，與健康同行。心靈健康護航隊，從此起航，駛向寬廣的海洋！
知識競賽活動(dòng)總結范文13
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合起來(lái)，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(cháng)教育水平，有效指導學(xué)生學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據我校家長(cháng)委員會(huì )工作計劃特舉行了本次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，邀請部分學(xué)生家長(cháng)到校觀(guān)看小學(xué)生家庭教育專(zhuān)題視頻講座，并進(jìn)行相互交流活動(dòng)，現對本次活動(dòng)總結如下：
一、認真組織，落實(shí)到位。
本次活動(dòng)校領(lǐng)導非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認真地組織落實(shí)工作，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細計劃，做到了領(lǐng)導落實(shí)、教師落實(shí)、家長(cháng)落實(shí)、講座內容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(cháng)親自負責，主管德育工作的副校長(cháng)具體負責，為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校提前向廣大家長(cháng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內容，邀請家長(cháng)按時(shí)參加。
二、更新觀(guān)念，精選內容，切實(shí)符合家長(cháng)的需要。
本次活動(dòng)的目的就是對家長(cháng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識，使家長(cháng)在了解教育規律的基礎上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內容，根據時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題確定了“培養學(xué)生良好學(xué)習習慣”主題，從本次活動(dòng)的反饋信
息來(lái)看，家長(cháng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動(dòng)內容安排豐富多彩。
為豐富本次活動(dòng)內容，我們在安排了觀(guān)看家庭教育講座的同時(shí)，還安排了教師與家長(cháng)的交流活動(dòng)，在專(zhuān)家講座的基礎上，還與家長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流，及時(shí)解答家長(cháng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，教師也了解了家長(cháng)的需求，另外，還安排了家長(cháng)的經(jīng)驗交流活動(dòng)，家長(cháng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長(cháng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過(guò)舉辦這次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應有的作用，使廣大家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認識到，一部分家長(cháng)的素質(zhì)只通過(guò)一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育結合的暢通無(wú)阻還有賴(lài)教師的努力。學(xué)校以及教師還應積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，調查家長(cháng)的需求，打消家長(cháng)的顧慮，使廣大家長(cháng)樂(lè )于參加家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識應用到家教實(shí)踐中去，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
知識競賽活動(dòng)總結范文14
為了激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)、應用數學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，上周星期三下午，我們數學(xué)組組織了全校數學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期中考試，抓好數學(xué)復習工作，檢驗學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，以及邏輯思維能力。 本次競賽試卷是由數學(xué)組教師交叉出題的，從總的題型來(lái)看是符合教材內容，我結合各年級的具體情況分析，總的來(lái)說(shuō)，
從試卷的難易程度上來(lái)講，這次競賽試卷還是相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的，題量來(lái)說(shuō)也不是特別的大。對于基礎的掌握也是側重點(diǎn)之一。所以在試卷中，基礎題不管從數量上，還是多樣化的題型上，題目出的較合適，我覺(jué)得基礎的東西才是最重要的。這次競賽試卷我覺(jué)得題型簡(jiǎn)單，應該每個(gè)同學(xué)都能達到及格以上的成績(jì)，起碼應該每個(gè)同學(xué)都能及格。但考試下來(lái)并不是很理想，特別是五年級、六年級，這幾個(gè)年級的學(xué)生要加油，不及格的人數占了一大半多這讓我們很意外。這次競賽低年級成績(jì)比較好，我想對于那些不及格的同學(xué)，最重要的還是基礎知識掌握不好，計算能力差，教學(xué)還是要抓基礎，基礎才是關(guān)鍵。從學(xué)生完成試卷上來(lái)講，總體上來(lái)說(shuō)，成績(jì)不是很理想主要存在以下原因：
1、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不好，在課外和雙休日沒(méi)有把所學(xué)的知識進(jìn)鞏固、復習。
2、基礎知識掌握不夠扎實(shí)，在本次競賽中，有很多學(xué)生把算式列對卻把最后的結果算錯，也是導致失分的一個(gè)重要原因。
3、缺乏邏輯思維能力，對于沒(méi)有接觸過(guò)的題，沒(méi)有很好的思考， 導致出錯。通過(guò)本次的競賽，我們要在以后的教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
1、加強基礎知識的教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。
2、加大練習量，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
3、培養邏輯思維能力，加強學(xué)習方法的指導。
總之，這次競賽也涌現了一大批數學(xué)優(yōu)秀人才。希望你們還要繼續努力，爭取在期末考試中取得更好的成績(jì)。
知識競賽活動(dòng)總結范文15
中國移動(dòng)通信集團公司人力資源部：
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據集團公司《關(guān)于開(kāi)展中國移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》（中移通[XX]82號）要求和安排，我公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛工作打下堅實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果，現將具體工作情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，貫徹落實(shí)，認真組織安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)。
根據集團公司《關(guān)于開(kāi)展中國移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組，認真組織學(xué)習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問(wèn)答》等法規、常識，提高自身的安全防范意識，為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進(jìn)行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進(jìn)行統一的培訓宣傳教育活動(dòng)。
二、深入學(xué)習《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規，結合企業(yè)實(shí)際開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導小組統一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，統一觀(guān)看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過(guò)模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力，確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò )管理機房、基站和交換機房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。
三、完善和落實(shí)各項安全規章制度，進(jìn)一步加強移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛工作基礎建設。
針對個(gè)別單位、部門(mén)安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規章制度不落實(shí)的問(wèn)題，安全工作知識競賽領(lǐng)導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。
四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。
各單位組織全體員工認真學(xué)習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，要求每個(gè)參與學(xué)習的員工匯報學(xué)習體會(huì )，結合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見(jiàn)或建議。通過(guò)這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動(dòng)了公司安全管理規章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
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