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學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結（通用6篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結1
根據教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函[20xx]8號）、《山東省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（魯教廳辦發(fā)[20xx]7號）的文件精神，為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，總務(wù)主任為副組長(cháng)，幼兒園教師為成員，園長(cháng)具體抓落實(shí)。相應成立專(zhuān)門(mén)組織，專(zhuān)人負責宣傳月工作。
組長(cháng)：楊在成副組長(cháng)：閆勝三成員：王淑芹劉梅
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。
學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標準化建設;宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長(cháng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、運用各種方法，全方位多角度強化宣傳效果。
1、根據實(shí)施方案要求，廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)印發(fā)宣傳單、現場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市和區學(xué)前教育政策，同時(shí)加以宣傳報道，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策，及時(shí)報道宣傳月的各項活動(dòng)。組織開(kāi)展了1次大型室外宣傳活動(dòng)，在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)。充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、知識競賽、專(zhuān)家咨詢(xún)、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。
2、在宣傳月期間，組織全園教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的`自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )義和組織家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策；組織了教師逐條學(xué)習《南陽(yáng)市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，并撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流；參加學(xué)習區內邀請專(zhuān)家解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規程》�；顒�(dòng)月期間，組織開(kāi)展了幼兒園文藝展演活動(dòng)，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀(guān)念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)多次全園家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)代表座談會(huì )，征求家長(cháng)和社會(huì )的意見(jiàn)，不斷創(chuàng )新工作思路。建立家校、家園長(cháng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教，以《宣傳欄》和《致家長(cháng)一封信》等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、根據家長(cháng)的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng)；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面�？偨Y了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(cháng)期規劃。進(jìn)一步引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步引導全社會(huì )樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營(yíng)造了全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達到了預期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結2
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立了以李詠梅園長(cháng)為組長(cháng)，業(yè)務(wù)園長(cháng)陳彩云為副組長(cháng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學(xué)習、政治思想、紀律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1宣傳的內容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規定，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導廣大幼兒教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的'教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標語(yǔ)，致家長(cháng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
三、開(kāi)展園區活動(dòng)
1全園教師集中認真學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的內容，并對本園教職工通過(guò)競賽的形式進(jìn)行學(xué)習《指南》情況考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2向家長(cháng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(cháng)的一封信等，讓家長(cháng)對《指南》有所了解，了解了3—6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(cháng)。
3通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(cháng)對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習與發(fā)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀(guān)念，為更好地教育孩子奠定了堅實(shí)的理論基礎。
4幼兒園積極組織各類(lèi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀(guān)察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(cháng)。
5我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語(yǔ)言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統教學(xué)方法，還把語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)、體育、數學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內容，自己親自動(dòng)手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂(lè )在其中！
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過(guò)多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長(cháng)了解了當前學(xué)前教育發(fā)展現狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結3
為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“學(xué)習《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。充分利用新安邊鎮中心幼兒園人力、設備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題，積極展開(kāi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
�。�1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。通過(guò)發(fā)放宣傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。�2）宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。
�。�3）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使科學(xué)的`早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結4
我園根據市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。
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1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還進(jìn)行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
�。ǘ┪覉@自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導小組，分工負責宣傳月工作。
�。ㄈ┯變簣@管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。
3、創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的.戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
3、家長(cháng)工作開(kāi)展較好。家長(cháng)工作形式有：家庭教育知識講座、各類(lèi)親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
�。ㄎ澹┬麄骶唧w工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，結合“慶六一”活動(dòng)，開(kāi)展了一次幼兒畫(huà)展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開(kāi)展了游戲活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現象發(fā)生，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結5
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑�，F將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責。
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，副園長(cháng)、保教組長(cháng)、教研組長(cháng)為副組長(cháng)，幼兒園教師為小組成員。組長(cháng)負責部署工作、緊抓落實(shí)，副組長(cháng)負責制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展，由保教組長(cháng)專(zhuān)人負責宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展。
三、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。
1、在園宣傳《指南》內容和精神，提高科學(xué)保教水平。
通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳標語(yǔ)，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊，積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容，以更新家長(cháng)的育兒觀(guān)，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、社區宣傳《指南》教育理念，增強社會(huì )共識。
開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。
3、向家長(cháng)宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
四、面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。
1、結合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)
在"六一"兒童節到來(lái)之際，我園開(kāi)展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲""自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜"，大班的"快樂(lè )游園"、"歡樂(lè )小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請家長(cháng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，觀(guān)摩孩子們快樂(lè )自主的小社團活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(cháng)更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習，在交往中成長(cháng)"。
2、結合"愛(ài)眼日"，向家長(cháng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座
6月6日是"全國愛(ài)眼日"，我園特別邀請南平二院的'眼科醫生來(lái)園給孩子和家長(cháng)開(kāi)展"愛(ài)眼護眼"知識宣傳。眼科醫生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀(guān)了解自己的眼睛，通過(guò)實(shí)踐練習、親身體驗讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護眼睛，并學(xué)會(huì )許多保護眼睛的好方法;二院的眼科醫生還給家長(cháng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護眼"健康專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)在日常生活中重視保護幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(cháng)有獎問(wèn)答活動(dòng)，加深家長(cháng)對護眼知識的了解�；顒�(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長(cháng)深入認識孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。
3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)
《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀(guān)察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂(lè )趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(cháng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強健體魄，愉悅心靈。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
本學(xué)期6月19日-21日，我園開(kāi)展了以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒表現，參與幼兒的活動(dòng)，體驗幼兒園活動(dòng)的樂(lè )趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(cháng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(cháng)展示孩子在園的學(xué)習生活情況教育活，同時(shí)還向家長(cháng)宣傳、解讀《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(cháng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調的發(fā)展。
5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
"家長(cháng)助教"是我園在家園共育方面的一項重要舉措，它是讓家長(cháng)根據自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，自愿報名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長(cháng)提供幫助。如：樂(lè )樂(lè )的媽媽是教教舞蹈，她來(lái)園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠(chǎng)的牛奶加工運輸過(guò)程;還有的家長(cháng)帶故事書(shū)來(lái)給孩子們講故事，現場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習剪漂亮的窗花等等，擴大了孩子們的視野和知識面，增進(jìn)家園交流。
6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。"一直以來(lái)我園特別重視對孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，我們積極倡導《指南》的精神，結合"4.23世界讀書(shū)日"，開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)"為主題的讀書(shū)節系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開(kāi)展的"對我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng)，有班級內部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì )"、"評選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦"，使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識，真正實(shí)現了"快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)"的活動(dòng)目的。
7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)
建陽(yáng)市"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園圓滿(mǎn)舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區公辦園、民辦園的園長(cháng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區小學(xué)低年級任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專(zhuān)職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(cháng)梁軍等到場(chǎng)指導。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗和體會(huì )。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(cháng)、不簡(jiǎn)單重復，要善于運用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗學(xué)習的成功。希望以此次幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)為契機，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月優(yōu)秀活動(dòng)總結6
為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。根據教育部、省教育廳及市教育局的統一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的要求結合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案如下：
一、宣傳活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及溪湖區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。ǘ┬麄鞴芾碇贫�，促進(jìn)規范辦園
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的.通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，以學(xué)習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
�。ㄈ┬麄骺茖W(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，防止安全事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)要求
1、統一部署、加強領(lǐng)導。要根據實(shí)施方案，結合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。
三、強化主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)
宣傳活動(dòng)主題：快樂(lè )生活，健康成長(cháng)
�。ㄒ唬蕚潆A段（xx月xx日-x月xx日）
1．召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，成立宣傳小組
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：組長(cháng)：胡玉芝副組長(cháng)：李玲
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動(dòng)方案，準備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（xx月xx日-xx月xx日）
1．我園緊緊圍繞“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”主題，多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習育兒知。
2．組織教師學(xué)習學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規，開(kāi)展學(xué)習筆記、學(xué)習心得等交流活。
3．組織全園教職員工開(kāi)展宣傳月
“六個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）大型室外宣傳活動(dòng)（5月23日）我園通過(guò)宣傳單、現場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市和區學(xué)前教育政策；
�。�2）園內教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策（5月27日）我園在職專(zhuān)任教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作流程》等學(xué)前教育相關(guān)政策，展開(kāi)集體討論；
�。�3）組織開(kāi)展豐富多彩的慶�！傲弧被顒�(dòng)（6月1日）我園教職工在六一國際兒童節當日，帶領(lǐng)園內幼兒在廣場(chǎng)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“慶祝六一國際兒童節聯(lián)歡會(huì )”，讓我園幼兒積極的與家長(cháng)展開(kāi)互動(dòng)，通過(guò)幼兒表演節目，家長(cháng)與幼兒共同聯(lián)歡的形式，開(kāi)展一次圍繞“快樂(lè )健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動(dòng)
�。�4）開(kāi)展游戲活動(dòng)開(kāi)放日（6月2日至6月3日）我園進(jìn)行游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比活動(dòng)；
�。�5）組織全園家長(cháng)開(kāi)放日（6月10日）展示我園教育特色的研究成果：我園充分的把幼兒理論教育與實(shí)踐相結合；
�。�6）召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )（6月15日）我園召集全體幼兒家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長(cháng)一封信，引導家長(cháng)更新和轉變教育觀(guān)念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長(cháng)科學(xué)育兒能力。
�。ㄈ┛偨Y階段（6月16日至6月19日）
在本次活動(dòng)結束后，及時(shí)進(jìn)行總結，并上報區托幼辦。
四、常抓不解，建立長(cháng)效機制
我園把開(kāi)展社會(huì )宣傳最為學(xué)前教育常規管理工作的重要內容，列入年度工作計劃，建立長(cháng)效的宣傳機制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
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