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學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結（精選10篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 1
一學(xué)期以來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心和教導處的具體指導下，以課改理念為先導，以學(xué)校體育體驗式課題研究為抓手，堅持“健康第一”的指導思想，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，提高教師理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)的興趣。培養學(xué)生終身體育的意識，堅持業(yè)余訓練，使�；@球興趣工作得到了持續、長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，現總結如下：
�。�、訓練目標：籃球隊訓練有遠景目標和階段目標。
�。�、訓練計劃：籃球興趣小組的訓練從基礎抓起，訓練學(xué)生的基本功，讓每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。訓練內容從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)�；@球興趣小組應堅持長(cháng)年訓練，根據不同階段的訓練目標和計劃，做到合理安排訓練時(shí)間和訓練強度。平時(shí)主要是以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，適當安排專(zhuān)項技術(shù)指導；在今年這學(xué)期集中強化訓練，提高隊員的綜合素質(zhì)。
教師在安排和組織教學(xué)時(shí)考慮到學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)情況和接受能力等。根據籃球的'特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，采取相應的教法措施，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑，節奏鮮明，效果顯著(zhù)，有利激發(fā)學(xué)生自始至終以極大的熱情投入練習。教師上課前仔細，認真的學(xué)好吃透教材，對每次課的練習難度要有充分的研究，安排每次深的運動(dòng)量，練習密度合理，對教學(xué)方法，手段在實(shí)踐中不斷的改進(jìn)，及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，用表?yè)P、鼓勵激發(fā)學(xué)生練習的積極性。當學(xué)生練習失敗時(shí)，及時(shí)給予鼓勵，當學(xué)生焦躁不安時(shí)，及時(shí)給予安慰等，都可以激發(fā)學(xué)生的練習積極性。在活躍、愉快的氣氛中使學(xué)生身心得到鍛煉。在訓練的這一段時(shí)間里，學(xué)生各方面都有很大的進(jìn)步，學(xué)生的運球都很熟練。部分同學(xué)投球命中率也很高�？傊�，籃球興趣小組培養了學(xué)生的團隊精神和創(chuàng )新能力，受到了良好的效果。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 2
本學(xué)期籃球第二課堂以學(xué)校的工作計劃為依據，按照學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，從四到六年級選拔學(xué)生參加系統訓練。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的訓練和對隊員的觀(guān)察和了解，最終確定了12人校隊名單，積極迎接下學(xué)期舉行的街道籃球賽。并在三、四年級選拔了部分學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行籃球基本練習，為梯隊建設打好基礎�，F將本學(xué)期籃球第二課堂活動(dòng)情況總結如下：
這是我從教第二年來(lái)帶小學(xué)生進(jìn)行籃球訓練，在經(jīng)驗方面并不是很豐富。我針對隊員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對薄弱的情況，制訂了本學(xué)期活動(dòng)安排，宗旨就是在提高隊員身體素質(zhì)的基礎上，進(jìn)行以基本技術(shù)練習為主，輔以簡(jiǎn)單戰術(shù)訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質(zhì)訓練，讓學(xué)生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場(chǎng)籃球賽中的重要性。另外培養骨干隊員配合老師進(jìn)行戰術(shù)展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西，比如在練習過(guò)程中結合一些小學(xué)生比較感興趣的籃球游戲，調動(dòng)學(xué)生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術(shù)的掌握以繞桿接力的形式進(jìn)行訓練，這樣既增加了練習的次數與密度，同時(shí)也培養了學(xué)生的團結、集體主義精神。根據隊員的反饋，效果較好。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期籃球隊員掌握籃球技術(shù)情況來(lái)看，全體都有不同程度的提高，在運動(dòng)意識方面尤為突出。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內容。無(wú)遲到、曠課現象。對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了全面的系統的訓練，以備下學(xué)期的上級部門(mén)舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓練我注重了解每一個(gè)隊員的情況，留下每個(gè)隊員的聯(lián)系方式，并主動(dòng)和家長(cháng)溝通，然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長(cháng)，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng )造性�？傊緦W(xué)期的.籃球第二課堂的開(kāi)展是有成效的，通過(guò)幾次隊內比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。
相信我�；@球第二課堂是會(huì )越來(lái)越有成效的，當然這當中也存在不足的地方，只要認識到不足，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會(huì )得到進(jìn)步的。在學(xué)生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 3
籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛煉和健身價(jià)值，以及欣賞和審美價(jià)值的運動(dòng)項目。學(xué)生學(xué)習籃球課程，能在奔跑、跳躍的過(guò)程中，發(fā)展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì)；能在復雜多變的賽場(chǎng)上，提高分析能力和應變能力；能在激烈對抗的環(huán)境里，磨煉意志，發(fā)展個(gè)性和智能；能在相互配合的過(guò)程中，培養團隊精神和集體主義品質(zhì)；能在觀(guān)賞比賽的過(guò)程中，培養審美情趣，豐富課余文化生活。
我們根據各個(gè)年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，合理的安排練習內容，學(xué)低年級學(xué)生著(zhù)重以原地運球為基礎，也可以不同形式的游戲進(jìn)行運球，提高學(xué)生興趣和能力，能較好的掌握運球節奏、動(dòng)作的熟練性；中年級根據不同的水平，進(jìn)行不同的動(dòng)作技能，因材施教，有不同層次的水平，在不同層次制定不同的目標，讓學(xué)生圍繞這個(gè)目標進(jìn)行練習，提高不同水平的學(xué)生。同時(shí)也培養學(xué)生合作的能力，懂得團結協(xié)作的精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能，進(jìn)行一些稍微復雜的運動(dòng)技術(shù)，小測試、評比等形式鍛煉學(xué)生意志和體能練習的方式。培養學(xué)生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。
每個(gè)周五次訓練課，針對不同年級的學(xué)生，分提出不同要求和方法，進(jìn)行分別的練習，同時(shí)也展示給大家看一看，有沒(méi)有進(jìn)步，并談一談你的體會(huì )，和同伴交流經(jīng)驗。在不同組內進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，可以看到自己動(dòng)作還需要哪個(gè)地方改進(jìn)，再需要一段時(shí)間的練習。再比一比，有沒(méi)有提高。在提高這個(gè)基礎上提出更高的要求，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生感到快樂(lè )。由不懂到懂、由易到難，循序漸進(jìn)過(guò)程。鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐操作的.能力。
最后是在我們領(lǐng)著(zhù)學(xué)生練習一段時(shí)間后，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學(xué)生掌握情況是否良好，對掌握好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對那些動(dòng)作不連貫的進(jìn)行鼓勵，讓好學(xué)生帶動(dòng)那些不熟練的同學(xué)，以點(diǎn)帶面。并在周一早晨升旗儀式進(jìn)行總結和獎勵
通過(guò)學(xué)生的練習，在不同的層次上有所不同的進(jìn)步，也體驗到不同的感受，也掌握到動(dòng)作的方法和規律。雖然有所提高了，還需要加強練習，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作表象，不斷增強學(xué)生的籃球技戰術(shù)水平，活躍校園籃球文化氛圍。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 4
本學(xué)期，我負責學(xué)生籃球小組活動(dòng)課的輔導工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長(cháng)，本學(xué)期即將結束，現將活動(dòng)課活動(dòng)情況總結如下：
本學(xué)期活動(dòng)課的收獲：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛(ài)，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動(dòng)的規則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運動(dòng)的基本規則；學(xué)習籃球的基本技術(shù)、提高運動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運動(dòng)的動(dòng)作更加標準，使學(xué)生的基本功有了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習中、比賽對抗中，學(xué)會(huì )了互相配合，了解了籃球運動(dòng)比賽，團結拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的'偉大。培養學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
本學(xué)期活動(dòng)課不足：
在本學(xué)期的活動(dòng)課過(guò)程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動(dòng)保護、學(xué)生動(dòng)作細節的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 5
體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，還增強了學(xué)生們的體質(zhì)，同時(shí)豐富了校園文化生活。
相對其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)籃球訓練工作是一項長(cháng)期性的工作，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項值得參與的運動(dòng)。由于籃球運動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。它可以增強身體素質(zhì)，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神。這學(xué)期主要是從籃球基本功開(kāi)始訓練，它富有表演性和較高的觀(guān)賞性，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
現將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及招收學(xué)員：
籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要是面向對籃球有興趣的學(xué)生組成的，總共70人，尤其表現突出的是二年級的學(xué)生。
二、學(xué)生情況分析：
他們天真、活潑好動(dòng)、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)生們的體力增強、球感也明顯提高。
三、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照制定的計劃，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性�；顒�(dòng)內容由荊教練負責教授，小組學(xué)員對教授的內容掌握較快，每次都有明顯的效果，并在六一兒童節匯報表演中展示了籃球隊的風(fēng)采。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施：
活動(dòng)的紀律性較差尤其是高年級學(xué)生。對于自己在管理方法上還有待提高，今后必須嚴格要求學(xué)生，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。在訓練上狠抓作風(fēng)，讓學(xué)生們養成良好的訓練習慣。
五、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、內容多樣化�；@球的基本功多樣化，并加上游戲教學(xué)和激勵教學(xué)為主，來(lái)激發(fā)學(xué)生的上課熱情。
2、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)分配不同的.學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處。
3、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
通過(guò)這學(xué)期的體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 6
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，各位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功。
籃球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，同時(shí)也豐富了校園文化生活，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)初中生籃球訓練工作是一項長(cháng)期性的工作，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項值得參與的運動(dòng)。由于籃球運動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統和運動(dòng)分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神�；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀(guān)賞性，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項運動(dòng)�，F將本次的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒(méi)有什么苗子，在興趣小組訓練初期的時(shí)候會(huì )有難度。但由于是鄉鎮中學(xué)學(xué)生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過(guò)好好練習打好基礎，在明年比賽他們會(huì )知道現在練習是多么的重要。
二、活動(dòng)的紀律性較差。由于我第一次帶籃球隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有待提高，必須制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
三．本學(xué)期的籃球興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使籃球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，同學(xué)們活動(dòng)內容全面、具體，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都會(huì )達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四．針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師要分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的'教育。
五．同學(xué)們活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后我要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
六．因此，我會(huì )繼續把提高學(xué)生素質(zhì)和球性練習，中遠距離投籃放在首位。為明年的比賽打下良好的基礎，為體育活動(dòng)培養學(xué)生能力提供了更好的園地。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 7
一、本學(xué)期計劃的完成情況
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心安排和運動(dòng)員、教練員的不懈努力，學(xué)期初制定的計劃基本完成，大部分運動(dòng)員訓練認真按時(shí)出勤，個(gè)別學(xué)生出現缺勤現象，對這些情況教練都做了追蹤，及時(shí)做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差，在訓練過(guò)程中接受能力都較差，而高年級學(xué)生在訓練過(guò)程中的.各種訓練能力遠遠高于低年級學(xué)生。
二、本學(xué)期活動(dòng)取得的主要成績(jì)
1.運動(dòng)員從理論上理解籃球運動(dòng)的基礎知識、基本技術(shù)和技能
2.通過(guò)一學(xué)期的訓練基本完成各項訓練計劃
三、本學(xué)期活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、基本功基礎較差，動(dòng)作完成不標準。
2、教學(xué)設施較差，學(xué)生不能充分練習基本功各項訓練。
3、人員不齊，有遲到現象。
4、個(gè)別同學(xué)個(gè)性較強，不能從和大局出發(fā)。學(xué)習興趣不濃。
四、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和措施
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導、分組教學(xué)等
3、教育學(xué)生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時(shí)間。
4、在訓練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 8
本學(xué)期，我負責學(xué)生籃球小組活動(dòng)課的輔導工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長(cháng)，本學(xué)期即將結束，現將活動(dòng)課活動(dòng)情況總結如下：本學(xué)期活動(dòng)課的收獲：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛(ài)，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動(dòng)的規則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運動(dòng)的基本規則；學(xué)習籃球的基本技術(shù)、提高運動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運動(dòng)的動(dòng)作更加標準，使學(xué)生的基本功有了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習中、比賽對抗中，學(xué)會(huì )了互相配合，了解了籃球運動(dòng)比賽，團結拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)課不足：
在本學(xué)期的活動(dòng)課過(guò)程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動(dòng)保護、學(xué)生動(dòng)作細節的指點(diǎn)、攻防演練的.方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
總之，在這一學(xué)期的活動(dòng)課中，讓我體會(huì )了很多的樂(lè )趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)；同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期，期待著(zhù)下學(xué)期的活動(dòng)課。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 9
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時(shí)事生活，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調整，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)項目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃上活動(dòng)；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準時(shí)到崗，不早退�；顒�(dòng)課前2分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備的`活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動(dòng)巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
注重效果，科學(xué)評價(jià)
本學(xué)期我們將對各擔任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統查的方法外，我們更注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導老師。
學(xué)�；@球興趣小組的活動(dòng)總結 10
通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的訓練和對隊員的觀(guān)察和了解，本學(xué)期進(jìn)行了隊員選拔，共十五名同學(xué)成為籃球小組的正式隊員，開(kāi)始本學(xué)期的活動(dòng)，現將本學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
通過(guò)對前一學(xué)期活動(dòng)的觀(guān)察和了解，針對普遍存在的個(gè)人技術(shù)粗糙，動(dòng)作不規范的情況和球場(chǎng)上籃球意識不強的問(wèn)題，制訂了本學(xué)期活動(dòng)安排，宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎上，進(jìn)行以基本技術(shù)練習為主，攻、防戰術(shù)為輔導訓練。在練習中多增加一些知識性、趣味性強的東西，比如在練習過(guò)程中加進(jìn)一些規則，籃球史，籃球新聞等，擴大隊員知識面。再如，把傳接球的練習變成游戲“傳球觸人”的形式，這樣即增加練習的次數，同時(shí)也練習了另一項技術(shù)“急�！薄凹逼稹�，同時(shí)又提高了隊員的練習興趣。隊員反饋信息，效果較好。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期訓練，全體十五名隊員都有不同程度的提高，在籃球意識方面尤為突出。在籃球場(chǎng)上的進(jìn)攻和防守技戰術(shù)的運用，是比賽的統帥，而每一名隊員因地因時(shí)靈活合理地運用，就需要良好的意識，戰術(shù)的成功關(guān)鍵還取決于個(gè)人技術(shù)的合理運用。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓練內容。無(wú)遲到、曠課現象。在訓練中，組織一些比賽，隨時(shí)檢驗練習效果，了解每一各隊員的情況，然后有針對性的'訓練。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長(cháng)，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng )造性�？傊緦W(xué)期的訓練，通過(guò)幾次比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。
通過(guò)訓練比賽同樣也發(fā)現一些問(wèn)題，比如，隊員身體素質(zhì)練習較少，影響了技戰術(shù)的發(fā)揮，再如訓練次數較少等�？傊�，在下一學(xué)期練習中，解決這些問(wèn)題，以利于所有隊員迅速提高。
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