班級教育活動(dòng)總結
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的班級養成教育活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級教育活動(dòng)總結1
我班森林防火教育工作在上級正確指導下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。為了保護好寶貴的森林資源，我班開(kāi)展了森林防火活動(dòng)，現總結匯報如下：
一、統一思想、提高認識
我班提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展防火活動(dòng)。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我班根據實(shí)際，認真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。我班按照上級的要求，結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、防火宣傳標語(yǔ)：“森林防火重于泰山”。利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內在品質(zhì)。
3、給每位學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，對家長(cháng)以及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育。
4、負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、每位學(xué)生寫(xiě)一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的'森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責任追究制。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會(huì )的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
班級教育活動(dòng)總結2
特色班級的創(chuàng )建是一門(mén)藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。本學(xué)期，在我校開(kāi)展特色班級文化建設中，我們以“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”作為班級的特色來(lái)創(chuàng )建。希望通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養，用普通話(huà)相互交流，建立深厚友誼、擴大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說(shuō)普通話(huà)成為一種習慣；同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚特色——講普通話(huà)，并做好義務(wù)宣傳員。開(kāi)展班級特色文化建設主要有四個(gè)階段：
第一階段是明確目標：
全體師生共同制定“養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，不斷提高普通話(huà)水平”的個(gè)人目標和“人人都學(xué)普通話(huà)、人人都講普通話(huà)、處處都用普通話(huà)的氛圍，提高個(gè)人修養”的班級目標；并且發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭取取得家長(cháng)的支持與配合！
第二階段是宣傳教育：
班級成立一個(gè)“學(xué)說(shuō)普通話(huà)監督團”，民主選舉5名“督員”，負責監督同學(xué)說(shuō)普通話(huà)的狀況，杜絕一切不文明的`衛生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
�、匍_(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評議，每周評出一名“晨讀之星”。
�、陂_(kāi)展“我的一天”談話(huà)活動(dòng)，分組交流當天的學(xué)習生活情況，小組其他同學(xué)就語(yǔ)音、語(yǔ)法等發(fā)面予以糾正評價(jià)。
�、鄱ㄆ谂e行“普通話(huà)知識大比拼”活動(dòng)，對平時(shí)使用普通話(huà)過(guò)程中出現的錯誤讀音以及語(yǔ)法知識進(jìn)行歸類(lèi)、交流。
�、苊咳照n前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報活動(dòng)。
第四階段是總結評價(jià)：
活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì )、寫(xiě)感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會(huì )課進(jìn)行總結評價(jià)。
通過(guò)開(kāi)展班級特色文化建設活動(dòng)，班級學(xué)生說(shuō)普通的狀況明顯好轉，大部分學(xué)生能養成良好的語(yǔ)言習慣：樂(lè )于用普通話(huà)交流、不說(shuō)臟話(huà)、普通話(huà)水平日見(jiàn)提高。
班級文化建設以其生動(dòng)活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著(zhù)孩子們的心田，熏陶著(zhù)孩子們的心靈。積極創(chuàng )建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級文化，構建師生共同的精神樂(lè )園，是我們共同的追求！在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級特色文化的建設工作。
班級教育活動(dòng)總結3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符�！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫(xiě)得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態(tài)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開(kāi)局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神，學(xué)校政教處、團委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃并認真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)20xx年元旦班級主題教育活動(dòng)的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè )、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛生及活動(dòng)評比作了總體要求；12月30日下午二節課后，全校所有班級班主任在會(huì )議室就此次活動(dòng)班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導、政教主任、團委書(shū)記進(jìn)行匯報，并在聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議的基礎上相互學(xué)習、借鑒，對自己班級的.活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)如期開(kāi)始，政教主任、團委書(shū)記、三個(gè)年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(cháng)組成了三支評比隊伍，從活動(dòng)的主題、組織、內容、效果、衛生五個(gè)方面對三個(gè)年級各班進(jìn)行了檢查、觀(guān)摩和評價(jià)。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，當我們滿(mǎn)足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)的顯著(zhù)效果時(shí)，我認為我們更應該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時(shí)便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語(yǔ)：凡事預則立，不預則廢。盡管此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動(dòng)所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認為，當我們邁出了“認真”之步時(shí)，離“用心”就不遠了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動(dòng)八年級各班多了一個(gè)環(huán)節，此環(huán)節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫(huà)片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè )。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀(guān)看影音時(shí)的專(zhuān)注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內心深處。
試想：當同學(xué)們在辭舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興��！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著(zhù)明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當的方式通過(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量��！
20xx年即將遠去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動(dòng)后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
班級教育活動(dòng)總結4
為增強班級學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識，強化班級學(xué)生的紀律觀(guān)念和團結互助觀(guān)念，同時(shí)，借助學(xué)�！捌辗ń逃麄髟隆被顒�(dòng)的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動(dòng)動(dòng)。主要集中在11月份和12月份。
這次的宣傳活動(dòng)主要有以下宣傳方式：開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看宣傳片，組織集體學(xué)習法制宣傳類(lèi)書(shū)籍，以及邀請輔導員進(jìn)行宣傳講解，和其他班級共同討論學(xué)習，等等。具體情況第一，xxxx年11月29日晚8點(diǎn)在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開(kāi)了“普法宣傳”主題班會(huì )，這次班會(huì )得到了班級學(xué)生的積極參與，取得了很好效果。第二，我班級集體觀(guān)看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思考，每位學(xué)生都寫(xiě)了感想或總結。第三，我班級和計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學(xué)生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進(jìn)行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學(xué)生的一致好評。第五，在學(xué)�！捌辗ń逃碧栒傧�，我班學(xué)生利用課余時(shí)間，通過(guò)出入圖書(shū)館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學(xué)習“法制和安全”方面的.知識。
這是我班級所有班委積極組織和認真配合學(xué)校進(jìn)行的一次大型且時(shí)間跨度較長(cháng)的班級活動(dòng)。通過(guò)這次的“普法教育宣傳月”活動(dòng)，我班級同學(xué)學(xué)會(huì )了遵紀守法，自覺(jué)自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防范意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動(dòng)月中學(xué)到的積極精神面貌應用到學(xué)習中，學(xué)習狀態(tài)有了顯著(zhù)提高。
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