暑假實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的暑假實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結1
暑期社會(huì )實(shí)踐快要結束了，在這個(gè)時(shí)候，突然閑下來(lái)了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時(shí)也不由得有很多想法。
在這社會(huì )實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習的中，給我*大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話(huà)叫一個(gè)人賺錢(qián)難，一群人捐錢(qián)容易嗎？人多力量大，而對于團結的團隊而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問(wèn)卷一樣，在大家的'歡聲笑語(yǔ)中，我們以?xún)扇艘唤M的方式，高效準確地整理出來(lái)了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前，整理問(wèn)卷，卻多次出錯，*終以失敗告終。唉，一個(gè)人辦事難��！幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團隊帶著(zhù)我前行，感謝大家。
另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動(dòng)，當然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設計大賽，卻以慘敗告終。在以往很長(cháng)一段時(shí)間內，我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多，沒(méi)有虧欠這個(gè)團隊，而別人做了很少，但事實(shí)上現在反思一下，在當時(shí)的情況和條件下，確是我的不對。這本來(lái)就是我這個(gè)隊長(cháng)應該做的事，隊長(cháng)理所當然的要沖在*前面，比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時(shí)，我沒(méi)能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性，*終導致慘敗，這是我的責任。而通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得確實(shí)學(xué)到了很多，對團隊的作用和團隊中各個(gè)角色所擔當的任務(wù)和責任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。
此外，還有一件讓我很糾結的事。就是那次我獨攬了四個(gè)題目分析，這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了，在那邊干等著(zhù)我，大家都沒(méi)飯吃了。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問(wèn)我為何不告訴隊長(cháng)，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒(méi)能真正理解團隊協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯！
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結2
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過(guò)�！蹦沁@是怎樣的幸運，五個(gè)男男女女女，不同性格、不同秉性的人組成一個(gè)這樣積極活潑的暑期社會(huì )實(shí)踐隊——財大資環(huán)愛(ài)車(chē)防霾小隊。一次號召，就這樣點(diǎn)燃了五個(gè)少年的熱情，因為這火一般的熱情，隊員們開(kāi)始了為期五天的實(shí)踐之旅。
7月5日，愛(ài)車(chē)防霾小隊開(kāi)始了暑期實(shí)踐的第一天，本次暑期實(shí)踐的核心產(chǎn)品就是河南吉邁汽車(chē)用品有限公司的車(chē)呼吸全套車(chē)內環(huán)境凈化系統，hepa高效除霾空調濾清器。到了公司，老板姐姐讓員工給隊員們演示了本產(chǎn)品相對于傳統產(chǎn)品的高效過(guò)濾功能。在員工們細致的講解下不知不覺(jué)，一下午的時(shí)間就這樣過(guò)去，隊員們在這這里學(xué)到了不少知識也讓隊員們更加了解了團隊課題，從而更好的進(jìn)行接下來(lái)的實(shí)踐。
7月6日，暑期實(shí)踐的第二天。經(jīng)過(guò)昨日千辛萬(wàn)苦的探路之行，隊員們今天就輕車(chē)熟路的找到了暑期見(jiàn)習的公司，經(jīng)過(guò)昨天對產(chǎn)品的了解，小隊也有了初步的想法，今天來(lái)到公司和員工們討論，研究，并進(jìn)行實(shí)地調研。一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)方案，產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)思路和手段就是核心。手段上要讓產(chǎn)品的'受眾人群定位精準，并且在合作伙伴的選擇上也要慎重，選擇那些口碑好，高品質(zhì)，客戶(hù)范圍廣的汽車(chē)美容店，并且方圓三公里內確保只有一家，這樣就在一定程度上為市場(chǎng)的良性競爭創(chuàng )造了條件。并且給予合作商充分的自由空間，可以搞一些活動(dòng)來(lái)進(jìn)行促銷(xiāo)。今天下午隊員們跟隨公司員工對幾家合作伙伴進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，讓隊員們有了自己的見(jiàn)解，在隊員們進(jìn)行見(jiàn)解交流中，隊員們的友誼也在與日俱增著(zhù)。
7月9日，實(shí)踐的最后一天，隊員們再次前往吉邁公司然后回到學(xué)校進(jìn)行了的各項的資料整理，雖然疲憊、雖然勞累，但是隊員們圓滿(mǎn)的完成了這次實(shí)踐。在結束時(shí)，我們歡笑，我們慶祝。成員之間，少了份隔閡，多了份親密。一次實(shí)踐，讓我們成長(cháng)，讓我們彼此相伴的走下去。
漫漫人生路，坎坷成長(cháng)途。成長(cháng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是成長(cháng)路上的一個(gè)過(guò)客，而有的人，卻在成長(cháng)路上雕鏤下深刻的記憶。很幸運，這一路我們彼此相伴…
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結3
踩著(zhù)過(guò)去的影子，一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，個(gè)中滋味，如魚(yú)飲水。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我認為，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感和使命感。現代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
�。�2）有利于大學(xué)生正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
�。�3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�4）有利于增強大學(xué)生適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的'人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
�。�5）有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。
�。�6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服；在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
—————歌德
我們只是選擇了繼續堅強，選擇接受生活的另一面之一，
不僅僅是跪著(zhù)的那條。
都說(shuō)，如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)
那么生活的話(huà)，請深深的堅強！
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結4
這是一個(gè)不平凡的夏天，與往年在廣州亞運會(huì )擔任志愿者不同，這次我是直面基層工作的挑戰，了解村民難題為村民辦好事。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現基層工作也確實(shí)充滿(mǎn)挑戰卻樂(lè )趣無(wú)窮，遇到很多問(wèn)題我都會(huì )認真思考然后請教有經(jīng)驗的辦事員指導工作，在這個(gè)思考解決問(wèn)題的過(guò)程中我學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗。
學(xué)知識就親自到前線(xiàn)去
在我上班的第一天，社區團委書(shū)記XX便帶上我往村的各個(gè)地方走了一下，由于長(cháng)期在外讀書(shū)，對社區中新建的高大建筑基本不了解，而且我們寶豐社區是正在蓬勃發(fā)展的工業(yè)區。作為寶豐基建站實(shí)踐人員，明枝一路上向我介紹今年來(lái)社區的發(fā)展以及要進(jìn)行工地建設，我留心地聽(tīng)講，并不時(shí)咨詢(xún)關(guān)于村民建筑的事情。據我所見(jiàn)，隨著(zhù)小欖鎮的工業(yè)往南遷移，我們社區中的工廠(chǎng)企業(yè)在增多，外來(lái)務(wù)工人員的到來(lái)，給我們當地的村民帶來(lái)一筆可觀(guān)的收入，本地的商業(yè)發(fā)展也同步崛起。同時(shí)經(jīng)濟的發(fā)展也提高人們生活水平，一到晚上就靜悄悄的廣場(chǎng)，現在本地村民與外來(lái)務(wù)工人員組成跳健身舞隊，在廣場(chǎng)處進(jìn)行鍛煉。
作為一個(gè)崛起的社區，這里的建房數也日漸增多，從08年的42間到11年的73間在建樓房，每年的數據都會(huì )增長(cháng)。在見(jiàn)到蓬勃發(fā)展的同時(shí)也需注意樓房施工過(guò)程的`安全問(wèn)題，以及規范建設，在寶豐基建站這段時(shí)間，我基本和基建人員一起往外檢查工地，為村民驗線(xiàn)、更換損毀的沙井蓋。在太陽(yáng)底下工作，我已經(jīng)擁有一身健康的小麥膚色，更有與我同社區的志愿者說(shuō)我已經(jīng)越來(lái)越健康。其實(shí)工作僅僅是讓我留出辛勤的汗水，卻給我回報豐富的基層建筑經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)20多天的外出實(shí)戰，我已經(jīng)可以指出哪些樓房擁有哪些建筑不規范的地方，而且施工過(guò)程是怎樣的，施工過(guò)程可以如何避免出現問(wèn)題等。學(xué)知識就親自到前線(xiàn)去，只有通過(guò)所見(jiàn)所聞，再加以分析思考，我們才可以得到進(jìn)步。
當社區的環(huán)保衛士
在7月23日和8月6日我們社區團委組織兩場(chǎng)“倡導綠色文明，減少白色污染”環(huán)保志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)人們從身邊做起，規范自己的行為，不再做垃圾蟲(chóng)。
我們精心挑選幾個(gè)工業(yè)區賣(mài)早餐的地點(diǎn)，并在人們上班期間去宣傳我們的活動(dòng)，身穿醒目的志愿者衣服，手帶工人手套，頭頂一頂草帽，拿上清潔工具，我們7點(diǎn)20分便按照原定計劃往各早餐賣(mài)點(diǎn)走去。在路上有村民打趣說(shuō)道：“年輕人這么有愛(ài)心，看來(lái)我們居住環(huán)境越來(lái)越干凈”，隨著(zhù)我們工作的深入開(kāi)展，一些上班的人員也自覺(jué)地把塑料袋，一次性飯盒放到附近的垃圾桶。
在生活中如果我們每個(gè)人都養成一個(gè)好的習慣，我們的生活環(huán)境就會(huì )變得干凈，我們志愿者所做的僅僅是一小部分的環(huán)保工作，但更多的是需要各位群眾的付出，保持周?chē)沫h(huán)境衛生。我們以身作則用樸實(shí)的行動(dòng)呼吁大家一同充當環(huán)保衛士，在活動(dòng)過(guò)程中汗水直流，手腳都酸軟，但仍能可以幫助美化社區，提高人們環(huán)保熱情而感到心情愉悅。點(diǎn)點(diǎn)滴滴促進(jìn)自己進(jìn)步
看似平凡的工作卻蘊含深層次的意義，一杯茶一句親切的問(wèn)候，卻是那樣重要。作為一個(gè)基層服務(wù)組織，我們面對是最廣泛的群眾，他們需要我們熱心接待，能夠解決他們問(wèn)題。很多群眾會(huì )在我所在的基建辦公室進(jìn)行寫(xiě)水電證明或辦理房產(chǎn)證，我看他們到來(lái)時(shí)臉上都是掛著(zhù)焦急的表情，如果我們的工作沒(méi)有做到位，村民的就難以開(kāi)展他們的工作。當有村民到辦公室需要辦證時(shí)，我都會(huì )代表辦公室送上一杯水，他們都會(huì )很禮貌地回應。其實(shí)這就是我們習慣提及的接人待物的技巧，試想著(zhù)你有求于他人時(shí)，他卻黑著(zhù)臉對你，你心中會(huì )有什么滋味呢？作為基層組織，工作都需要很細致，要急他人之所及。點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )促進(jìn)自己的進(jìn)步，這是我的感悟。
我很感謝鎮政府、社區能提供機會(huì )鍛煉自我、實(shí)現自己的價(jià)值，在這段時(shí)間我學(xué)會(huì )很多，懂得很多，并且以身作則爭當優(yōu)秀的志愿者大力宣傳我們豐富的實(shí)踐活動(dòng)，我相信通過(guò)我們吹醒這個(gè)號角，越來(lái)越多人會(huì )加入我們志愿者隊伍。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結5
大一暑假才剛開(kāi)始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的兩個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我！
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇，少兒培訓班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。
同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否得到社會(huì )的認可，能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講，我自我感覺(jué)是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開(kāi)始，我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師，開(kāi)始了我們的第一份工作，開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們，那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，但當一名人們教師是我小時(shí)候的`一個(gè)理想，現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。
在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼，以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，老師每天的詳細記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。
與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話(huà)回家，跟父母說(shuō)了句：“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的！”，然爸媽只是會(huì )心的微笑了下，也許在想，這天終于來(lái)了，孩子終于明白了我們的用心��！提升了對親情的認可，那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面，體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結6
今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假，因為這個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養自己，獨立的過(guò)了一個(gè)暑假。因為我在暑假有了一個(gè)打工的機會(huì )——在xxx做服務(wù)生。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的'人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)我們要走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！
現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，除了培養出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！
這次實(shí)踐讓我知道，社會(huì )和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大！
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結7
作為當代的一名大學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生自身的素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是為了讓自己接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。大學(xué)生社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)引導大學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干。轉眼間即將大三，為了讓讓這次暑假更有意義，我去了我們當地的一個(gè)超市打工，做了一個(gè)個(gè)月的工作。一開(kāi)始什么都是陌生的，什么都不會(huì )。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。我經(jīng)歷了在超市的工作之后，懂得了許多道理。很多事情看起來(lái)很容易，但實(shí)際上與自己所想像的有很大的差距。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但需要有細心，還要有謀劃，策略�？傊�，任何事情都要考慮周全。
一、實(shí)踐目的
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )。以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的工作學(xué)習中，需要有更多的體驗，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習，接觸社會(huì )的機會(huì )較少，趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )何不好好鍛煉下自己。
二、實(shí)踐內容
為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品，負責散貨的商品歸類(lèi)以及新到貨物的搬運，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標簽，整理等。
由于我以前沒(méi)干過(guò)超市的服務(wù)員，剛開(kāi)始時(shí)也不能適應那里的很多規定。不過(guò)，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后，我就適應了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái)，累的腰酸背痛，可心理感覺(jué)還蠻高興的，因為我努力工作了一天，我的付出會(huì )有回報。
三、超市的'存在的問(wèn)題與我的意見(jiàn)
第一，提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué)，缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補充而參差不齊；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內存在的小問(wèn)題。例如，當在貨架上發(fā)現有過(guò)期或損壞的商品時(shí)，不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發(fā)現此類(lèi)問(wèn)題的員工實(shí)行獎金鼓勵方法，促進(jìn)其積極的態(tài)度。
第二，大廳衛生狀況不佳，居然出現了衛生死角，就在大廳的西南角，衛生狀況很差。在實(shí)習期間，實(shí)習小組成員中很少到過(guò)這個(gè)角落。相映的存放與這個(gè)位置的商品也是很少有人來(lái)管理，存積灰塵太多。超市衛生狀況對于顧客來(lái)說(shuō)相當重要，因為顧客很容易將其聯(lián)系到超市內所陳列的商品衛生狀況，會(huì )存在許多的疑慮。
第三，實(shí)現促銷(xiāo)手段多樣化。在超市很少能見(jiàn)到一些促銷(xiāo)活動(dòng)。一般超市里面懸掛著(zhù)各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。學(xué)生群體大多數雖然不是工薪階層，但是對于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數所購商品都是屬于沖動(dòng)性購買(mǎi)，感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結8
不知不覺(jué)中,人生的第一次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,現在才寫(xiě)總結,跟隊長(cháng)道歉了!
記得這是自己的一句玩笑話(huà),沒(méi)想到我們幾個(gè)卻把它變成了現實(shí),覺(jué)得我們真的挺強的.
開(kāi)始活動(dòng)前,我們趁著(zhù)考試間隙制作調查問(wèn)卷,知識講座,感覺(jué)即將到來(lái)的暑期實(shí)踐會(huì )很順利輕松,可當真的開(kāi)始了,才發(fā)現困難重重.參觀(guān)記錄,發(fā)放問(wèn)卷,聯(lián)系媒體,寫(xiě)通訊稿,活動(dòng)總結,這些安排的緊緊的內容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒(méi)有過(guò)的體驗.
活動(dòng)第一天參觀(guān)選煤場(chǎng),由工人帶著(zhù)講解,收獲頗豐,發(fā)現印象中簡(jiǎn)單的煤的分揀原來(lái)需要那么復雜的程序才完成.最意外的發(fā)現是高中物理中我最討厭的傳送帶問(wèn)題在這兒居然有那么廣泛的`應用,太出乎我的意料了!
活動(dòng)期間,為了鍛煉我們的意志,隊長(cháng)組織我們開(kāi)展了一次登山活動(dòng).這次活動(dòng)的目的在我這兒應該是達到了.去實(shí)踐前為了精簡(jiǎn)包裹,我一雙涼鞋遠赴山西陽(yáng)泉,登山的時(shí)候真是痛苦啊,由此得出一個(gè)結論:登山一定不能穿高跟鞋!
上面是揀取一些比較輕松的內容,其實(shí),有疲憊,也有感動(dòng)!印象最深的是最后一天去做礦工問(wèn)卷調查:去之前感覺(jué)煤礦就是一座煤山,上面有煤坑,礦工從里面出來(lái);去了之后才知道什么是現代化的煤礦,跟想象完全不同,依礦井是座大樓,礦工出井后直接放取礦燈,洗浴,很方便.讓我難忘的是礦工的親切,他們填問(wèn)卷時(shí)的認真,黝黑臉上的笑容……
太久沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西了,有點(diǎn)亂,總之,這次社會(huì )實(shí)踐很難忘!我們應該給煤都帶去了一抹色彩!
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結9
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活，快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇，做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢？
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店，因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選擇做xxx文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松�？墒遣蝗�，上班之后，不久要按xxxx員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候，還是比較輕松的，只用負責自己份內的工作就好了，可是在超市里，每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作，每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。
例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車(chē)，負責整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的.商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的，因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作，其他的工作不應該我負責�？墒枪ぷ鲙滋熘�，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作�，F在的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì )碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì )碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的�，F在的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì )的資本。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的.結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結11
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)，如：“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求：利用暑期多讀有意義的書(shū)籍，要求2—5年級每人寫(xiě)一篇讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)；還有，結合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應夏季特點(diǎn)的運動(dòng)項目進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類(lèi)等；孝心作業(yè)：為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好；安全作業(yè)等，少先隊員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結。
同時(shí)，開(kāi)展“少先隊員社區行活動(dòng)”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)�？傊�，在活動(dòng)的設計上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結合，學(xué)校與社區相結合，學(xué)校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士。
調查發(fā)現，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識，安全第一的意識，注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識，遵守交通規則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真，質(zhì)量較高。
三、活動(dòng)內容豐富，隊員受益頗多。
1、少先隊員社區行活動(dòng)。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20xx年社區暑假“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)，根據西街道領(lǐng)導的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬嫡及嗉壙側藬档陌俜直�，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。
假前大隊部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結合各中隊上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報的形式來(lái)記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚、徐長(cháng)榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(cháng)的.陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著(zhù)孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的精心組織下，涌現出了一批優(yōu)秀的“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。表現優(yōu)秀的班級有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現出色的學(xué)生有：二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們實(shí)驗小學(xué)的明天會(huì )更好。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì )是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì )中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè )，今年暑假，雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。
比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區幫助孤寡老人打掃衛生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂(lè )園揀到一部手機、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車(chē)上揀到一部手機，他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機親手交到失主手中，得到失主的表?yè)P，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區活動(dòng)時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養……諸如此類(lèi)的好人好事還有很多，由此可見(jiàn)，同學(xué)們做好事的習慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
其中二年級的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現突出，學(xué)會(huì )了體貼父母。
四年級呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(cháng)輩表達自己的孝心，讓父輩充滿(mǎn)欣慰。
6、“好書(shū)伴我成長(cháng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)
現在大多數同學(xué)都已養成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣，并能有計劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒(méi)有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(cháng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結12
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
透過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我提高了社會(huì )適應潛力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，增強了社會(huì )職責感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有好處的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的'潛力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以就應嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)單應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認真做好總結，在以后的學(xué)習和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的。我透過(guò)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，真正到達了受教育，長(cháng)才干，作貢獻的目的。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結13
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
七月，在結束了軍訓之后我們實(shí)踐隊踏上了前往寧波支教的路，前期準備中，我們選擇走進(jìn)社區進(jìn)行募捐活動(dòng)，在居委會(huì )的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區，并在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，我們去的'第一天，已有很多小孩子在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們，也如顯得害羞生澀�？尚『吘故切『�，在我們的游戲環(huán)節中，輕易地熟絡(luò )了起來(lái)，既然隔閡已經(jīng)消失，剩下了便是教書(shū)育人的重擔了。
我們實(shí)踐隊在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課，開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面，讓學(xué)生活躍起來(lái)，上課內容也推陳出新，穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素質(zhì)拓展。充分調動(dòng)學(xué)生，讓他們過(guò)的精彩每一天。
離別總是最難舍難分的，在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì )過(guò)后，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也正式落下了帷幕，心中對孩子卻已有不舍，總有實(shí)踐隊員在最后心酸哭泣，甚至與學(xué)生圍抱落淚，相互安慰，一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊，也許意識永別，但我們希望能留下些什么，留下有限的知識，留下團隊意識，留下積極向上的精神，留下永不言棄的態(tài)度，這就是我們所希望的。
此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方，包括經(jīng)費不足，聯(lián)系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經(jīng)驗，相信以后會(huì )越辦越好的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結14
暑假來(lái)臨之前，金明小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng)，指導性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期間，大隊部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”、完美暑假“三個(gè)一”、“我的暑假我做主”社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書(shū)推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學(xué)生、家長(cháng)的一封信人手一份，隊員們和家長(cháng)們認真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表。
假期是學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的最佳時(shí)期，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養了學(xué)生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的.情況，設計一個(gè)有意義的社會(huì )實(shí)踐方案并實(shí)施，真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內容很多，主要包括以下幾項：
1、手拉手，獻愛(ài)心。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)�？赐抢锏睦先撕秃⒆�，用實(shí)際行動(dòng)奉獻愛(ài)心。
2、時(shí)尚diy。學(xué)生在家長(cháng)的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山，增進(jìn)了和家長(cháng)的感情，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，極大地豐富了閱歷，開(kāi)拓了視野。收到了很好的教育效果。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結15
暑假已經(jīng)快結束了，這個(gè)暑假，我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得自己收獲了很多，也成長(cháng)了很多。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多與社會(huì )進(jìn)行接觸，對我們以后的職業(yè)規劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，增加社會(huì )經(jīng)驗，對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱，但暑假的時(shí)間比較的.充裕，所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。這次的實(shí)踐，我也收獲了非常多的經(jīng)驗。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，我也走了很多的彎路。我是懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始的我這次的實(shí)踐，但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著(zhù)大太陽(yáng)，每天都在外面奔波，一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的，太陽(yáng)也非常的猛烈，幾天下來(lái)，我已經(jīng)曬黑了不少，但工作卻沒(méi)有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了，但我覺(jué)得我不應該就此放棄。在接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我感到難過(guò)的事情，我去面試了一家公司，彼此都很滿(mǎn)意，但有三天的試用期。在上了兩天班之后，我發(fā)現實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說(shuō)的不一樣，而且我們內部還有競爭，自己最后都不一定可以留下來(lái)。我覺(jué)得我不喜歡這樣的篩選方式，我也不能接受從一開(kāi)始就受到了欺騙，所以我決定離開(kāi)那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，覺(jué)得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前，我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì )有一點(diǎn)失望，我覺(jué)得不管是招聘者也好，應聘者也好，至少要真誠，自己是什么樣的就是什么樣的，欺騙只會(huì )讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道，以后在找工作的時(shí)候，要擦亮眼睛，多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候，也要多看公司的環(huán)境，多問(wèn)一些關(guān)于工作和待遇的具體的問(wèn)題，如果面試官沒(méi)有直接的回答問(wèn)題的，可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次，也確實(shí)有過(guò)放棄的念頭，但我還是堅持了，最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多的東西，不管是人際交往能力也好，工作能力也好，都得到了提高。之后如果有時(shí)間，我還是會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的，希望在畢業(yè)之前，能夠把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠被社會(huì )所接納，也能融入社會(huì )的人。
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