文明活動(dòng)總結（精選24篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的文明活動(dòng)總結范文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
文明活動(dòng)總結 篇1
為了進(jìn)一步加強全校師生的精神文明建設，督促全校師生養成良好的就餐習慣,也為了保證就餐的有序進(jìn)行，同時(shí)，使部分同學(xué)參與到凈化食堂就餐環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，共同為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)衛生、優(yōu)雅、和諧、文明的就餐環(huán)境而努力，也為了讓學(xué)生對食堂有更深層次的認識和了解，使學(xué)生與食堂間的發(fā)展更加和諧。進(jìn)一步的減輕食堂工作人員的工作壓力，同時(shí)還為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境而做出做出自己的貢獻。
在校團委的領(lǐng)導下，在我們建筑學(xué)院的組織下，在11月27日至12月2日在我校西苑餐廳進(jìn)行了文明就餐志愿者活動(dòng)，活動(dòng)安排在每天的午餐和晚餐，在活動(dòng)的過(guò)程中，志愿者沒(méi)有叫苦叫累的，在每天活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘，志愿者就開(kāi)始集合，表現得非常的積極。志愿者們在餐廳主要就是維持餐廳的就餐秩序，讓同學(xué)們有秩序的排隊買(mǎi)飯，同學(xué)們就餐完了之后叮囑同學(xué)們把餐具送到回收處。注意個(gè)人衛生，注意愛(ài)護公共衛生。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐環(huán)境，同時(shí)也加強了同學(xué)們的自身修養的養成。
雖然在這次活動(dòng)的過(guò)程中出現了一些不愉快的事情，但是活動(dòng)的整體效果還是比較好的，這不僅得益于各個(gè)院系的積極配合并發(fā)揮模范帶頭作用，更得益于全校師生的大力支持與配合。對于我們在活動(dòng)中做得不到位的地方，希望大家都能提出自己的意見(jiàn)，我們一定重視，積極改正，這將在我們以后的工作中起到指導作用。經(jīng)過(guò)星期的文明就餐活動(dòng)，大家都自覺(jué)地養成了良好的就餐習慣，相信在以后的生活中，大家也能自覺(jué)的保持這種良好的就餐習慣，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐氛圍。
文明活動(dòng)總結 篇2
志愿者在我心中，一直以來(lái)是那么的偉大。今天，20xx年的10月27日，我有幸當了一次期待已久的志愿者。雖然時(shí)間短，任務(wù)少，但畢竟是人生中的第一次嘗試，對我而言，既是一次挑戰，又是一次鍛煉，對我以后更好的服務(wù)他人，敞開(kāi)了一扇寬廣的大門(mén)。
對于今天在花園路文明交通的活動(dòng)，雖然只有區區兩個(gè)小時(shí)，但給了我深刻的印象。我們的任務(wù)就是在紅燈亮時(shí)，攔住那些超過(guò)安全線(xiàn)的人，在綠燈亮時(shí)再放行。我們采用輪流制來(lái)干活。一位同學(xué)舉著(zhù)一塊兒牌子指揮，兩位同學(xué)站在安全線(xiàn)上攔住車(chē)輛。開(kāi)始時(shí)由于不太熟悉紅綠燈變色的時(shí)間間隔，我們又是背對著(zhù)燈站，綠燈亮了沒(méi)有及時(shí)讓開(kāi)，被按了幾次喇叭，不過(guò)后來(lái)站的時(shí)間長(cháng)了，就沒(méi)有再發(fā)生過(guò)這樣的情況了。帶我們的是個(gè)很好的協(xié)管大叔，給我們講了很多交通方面的知識，有很多是在書(shū)本上學(xué)不到的。大叔說(shuō)步行的人要走斑馬線(xiàn)；要提醒路人要站在正確的位置；要注意提醒路人時(shí)的說(shuō)話(huà)方式和語(yǔ)氣，要語(yǔ)氣溫和，說(shuō)話(huà)不要太沖；這份工作一定要認真，畢竟關(guān)系到人命，放松不得。
維護交通安全是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。當一名志愿者雖然很辛苦，但更多的帶給我的是一份享受。雖然現在的我，還稱(chēng)不上真正的志愿者，但參加志愿活動(dòng)確實(shí)有意義。俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰手留余香�！笨晌医裉旄蟮母惺苁俏曳瞰I我快樂(lè )。
志愿者并不是為了博得別人的稱(chēng)贊，志愿者并不是為了他們以后的前途，他們要成為志愿者，而是他們的奉獻是為了更好地服務(wù)他人，他們不求回報，只需奉獻自己，這就是志愿者。雖然辛苦卻不喊苦，甘心奉獻，快樂(lè )自己。
文明活動(dòng)總結 篇3
今年以來(lái)，開(kāi)發(fā)區在各中小學(xué)校深入開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過(guò)提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì )，大力營(yíng)造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長(cháng)一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書(shū)……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風(fēng)采�！袄蠋熞龑W(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過(guò)孩子們影響父母，達到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們一直在努力�！眳^教育辦范老師由衷地說(shuō)道。
據悉，該區相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語(yǔ)、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng )建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養成教育，提升未成年人思想道德建設水平�！皬耐尥拮銎�，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì )，是我們此次活動(dòng)的真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL(cháng)介紹說(shuō)。
未成年人文明禮儀養成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在開(kāi)發(fā)區，核心價(jià)值觀(guān)培育與踐行正通過(guò)“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無(wú)所不在”，融合解讀內涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導未成年人培養核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現“中國夢(mèng)”而奮斗。xx年以來(lái)，全區34個(gè)村（社區），積極參與“區‘六十佳’之美德少年”典型評選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開(kāi)發(fā)區“美德少年”，為周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
文明活動(dòng)總結 篇4
為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動(dòng)”，樹(shù)立“一粥一飯當思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向學(xué)校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。根據上級有關(guān)文件要求，積極響應號召，我校春節期間積極開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)，現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導的檢查。
2、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū)，利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識。
3、通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、班級板報、校園廣播、主題班會(huì )等其它形式進(jìn)行宣傳，將節約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
4、春節期間積極做好勸導和監督工作，通過(guò)在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導學(xué)生文明用餐；組織開(kāi)展文明餐桌監督檢查，及時(shí)批評不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
通過(guò)本次“文明餐桌”活動(dòng)，既讓學(xué)生更深入地明白糧食來(lái)之不易，又讓學(xué)生懂得了勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。知道從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，文明用餐，節儉惜福，增強節約意識，改掉不良陋習，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式！
文明活動(dòng)總結 篇5
20xx年上半年，局屬各科室在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞文明科室創(chuàng )建活動(dòng)方案，有成效地開(kāi)展了一系列工作，工作面貌煥然一新，工作成績(jì)得到了上級領(lǐng)導的肯定，取得了階段性成果�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，認真籌劃
我局領(lǐng)導班子十分重視這項活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議研究部署活動(dòng)開(kāi)展方案，并有文明單位領(lǐng)導小組具體負責實(shí)施。為使這項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，領(lǐng)導小組成員多次召開(kāi)會(huì )議，認真研究活動(dòng)方案，評比步驟、方法等。制定出了切實(shí)可行的評選步驟。確�；顒�(dòng)公平、公開(kāi)和科學(xué)性。
二、加強認真，全面動(dòng)員
這項評選活動(dòng)在我局開(kāi)展，使各科室正確認識這項活動(dòng)的意義，積極的參與到評比活動(dòng)中去。
三、認真評選，嚴格審查
我局文明單位全體小組成員堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，對申報科室和個(gè)人進(jìn)行嚴格的審查。在自評階段，小組成員深入各科室中，對評選活動(dòng)進(jìn)行指導和監督。在評審階段，我們在充分了解情況的條件下，實(shí)事求是，廣泛征求意見(jiàn)，認真、嚴肅地進(jìn)行量化打分，對加分，減分項目嚴格控制。力求評選結果名符其實(shí)。杜絕了給人情分，弄虛作假現象。
這次評比活動(dòng)共評出了2個(gè)文明科室，2個(gè)文明家庭，3名文明職工，評選結果通過(guò)公示，沒(méi)有收到不同意見(jiàn)。另?yè)褚庹{查，職工對評選結果滿(mǎn)意度很高。通過(guò)這項活動(dòng)的開(kāi)展，使我局的文明程度進(jìn)一步提高，員工素質(zhì)明顯加強，職工參與文明單位創(chuàng )建的意識進(jìn)一步增強，積極性較高。這項文明科室、文明職工評選活動(dòng)取得了成功。
文明活動(dòng)總結 篇6
為了進(jìn)一步深化中央文明辦《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與公共文明建設，營(yíng)造全民參與創(chuàng )建文明出游的良好氛圍，根據區文明轉發(fā)中央《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內廣泛開(kāi)展“文明旅游”主題實(shí)踐活動(dòng),引導廣大師生自覺(jué)遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報如下：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。
各專(zhuān)業(yè)部組織師生認真學(xué)習中央文明辦印《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神，充分認識了開(kāi)展文明旅游的重要性和緊迫性，根據學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項任務(wù)。
(二)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校充分利用校電視臺、廣播站、班級微博等媒體，廣泛宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了我校文明旅游大行動(dòng)深入開(kāi)展。
(三)專(zhuān)題教育，宣揚文明。
結合文明出行活動(dòng)主題，組織了師生學(xué)習“中國公民國內旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”，觀(guān)看旅游中不文明習慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀(guān)念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活，逐步培養文明出游的習慣。
(四)認真總結，及時(shí)反饋。
各專(zhuān)業(yè)部和班測驗將開(kāi)展文明旅游的行動(dòng)圖片和文字等材料及時(shí)收集整理，特別是注意對文明旅游大行動(dòng)過(guò)程中涌現的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行歸納與提煉，形成長(cháng)效機制，促進(jìn)了我校師生文明大行動(dòng)持續有效開(kāi)展。
文明活動(dòng)總結 篇7
20xx年創(chuàng )建精神文明科室活動(dòng)以來(lái)，把創(chuàng )建工作和承諾建設設緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )建工作納入科室各項活動(dòng)，采取積極領(lǐng)導，加強管理，互相監督，牢固樹(shù)立法制觀(guān)念，遵守勞動(dòng)紀律�，F將20xx年創(chuàng )建工作總結如下：
一、抓創(chuàng )建與本職工作緊密結合起來(lái)。
創(chuàng )建精神文明和物質(zhì)文明活動(dòng)中，必須保持穩定良好的環(huán)境是院內保衛工作的中心任務(wù)，為了加強管理力度，今年?yáng)|興區公安分局新江派出所出動(dòng)大量警力配合醫院保衛科對我院進(jìn)行了治安綜合治理集中整治和打擊兩搶一盜專(zhuān)項活動(dòng)，抓獲慣偷1名，抓獲醫藥媒子3名。按照醫院20xx年綜合治理目標管理責任書(shū)規定給予了相應的經(jīng)濟獎勵，約合人民幣300余元。收到良好的效果，各類(lèi)案件得到有效控制，醫院工作、生活秩序井然。
二、抓創(chuàng )建與勞動(dòng)紀律緊密結合起來(lái)。
全科實(shí)行統一，領(lǐng)導分工管理，大片工作，要求掌握治安防范規律，做到早發(fā)現，早教育，早控制，減少治安案件的發(fā)生。在消防安全管理上注重消防安全“四個(gè)能力”的培訓，熟練掌握消防安全知識，每天查找安全隱患，保持設施完好率達100‰。深入掌握戶(hù)籍管理法規，摸清戶(hù)籍管理程序，要求做到底情情況明，通過(guò)一系列的創(chuàng )建活動(dòng)，今年全科的各方面工作出現新起色。
一年來(lái)全科職工創(chuàng )建意識明確，不甘落后，堅持向最佳文明科室學(xué)習，做好本職工作，努力爭創(chuàng )最佳文明科室。繼續提高自身素質(zhì)，把精神文明創(chuàng )建工作做的更好，為醫院的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
文明活動(dòng)總結 篇8
又到春草綠，又是清明時(shí)。思戀情濃濃，追思意深深。在這個(gè)緬懷烈士、祭祀祖先、寄托哀思的時(shí)節，我校以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，大力弘揚中華文明，讓廣大師生和學(xué)生家長(cháng)以健康文明的方式祭掃，引導大家在緬懷先烈，祭祀祖先的情懷中、尊重傳統、繼承傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國情感，珍惜幸福生活，開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)。
一是通過(guò)宣傳展板、電子顯示屏、藝術(shù)之家QQ群等宣傳媒介，宣傳文明祭掃，在全校上下?tīng)I造濃厚的節日氛圍。
二是舉行了隆重的升旗儀式。
在升旗儀式上，崔校長(cháng)向全校師生發(fā)出“綠色清明文明祭祀”的倡議，號召大家，從自身做起，牢固樹(shù)立生態(tài)環(huán)保觀(guān)念，做個(gè)綠色祭掃的傳播者。通過(guò)植樹(shù)、種草、獻花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩(shī)賦、祭文、家庭追思會(huì )、網(wǎng)上祭掃等文明、環(huán)保、健康的祭掃形式來(lái)寄托哀思，共同保護綠色生態(tài)的自然環(huán)境，還清明節一個(gè)清潔明凈的環(huán)境，攜手共建文明和諧的美好家園。
三是各中隊舉行了“綠色清明文明祭祀”簽字承諾儀式和“緬懷先烈爭做文明環(huán)保小衛士”主題班會(huì )活動(dòng)。
四是組織學(xué)生通過(guò)吉林市文明網(wǎng)20xx吉林市清明祭英烈”活動(dòng)專(zhuān)欄，組織學(xué)生在家長(cháng)指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，表達對英烈的緬懷之情。
引導廣大未成年人學(xué)習黨史、國史和英模事跡，了解民族優(yōu)秀文化傳統和革命傳統。增強學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的愛(ài)國主義熱情。
通過(guò)系列活動(dòng)，廣大師生在思想上受到了一次洗禮，增強了師生的歷史使命感和民族責任心，大家紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習，努力工作，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)作出自己應有的貢獻。
文明活動(dòng)總結 篇9
勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德，在社會(huì )物質(zhì)財富不斷提升的今天，弘揚傳統文化、力行節儉之風(fēng)勢在必行。我們XX鎮中心小學(xué)自xx年7月以來(lái)，便開(kāi)展了以“文明用餐、以?xún)�養德”為主題的相關(guān)活動(dòng)，以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好風(fēng)氣�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全組織
我們成立了校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)方案，召開(kāi)教師會(huì )議將方案傳達給每位教師，再由教師利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳。
二、營(yíng)造氛圍
我們在食堂懸掛宣傳條幅，張貼“文明餐桌行動(dòng)”承諾書(shū)及“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，并在專(zhuān)用公示欄內對采購食用油的生產(chǎn)廠(chǎng)家、購買(mǎi)商家、生產(chǎn)日期、購買(mǎi)日期、數量等定期公示，為文明餐桌行動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。
三、開(kāi)展活動(dòng)
我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)讓文明餐桌行動(dòng)深入、持久開(kāi)展。主要活動(dòng)有：“文明用餐、以?xún)�養德”的師生簽名活動(dòng)；校園專(zhuān)題廣播；主題班隊會(huì )，班會(huì )上同學(xué)們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的思想；“文明餐桌行動(dòng)”宣傳小報展；文明就餐標兵評選等。
儉為德首，勤儉可以塑造人，素質(zhì)可以成就人，“文明餐桌行動(dòng)”的開(kāi)展，不但讓孩子們知道了節約糧食，文明用餐的重要性，養成了良好的就餐習慣，還打造了我校和諧文明的用餐文化，我們一定會(huì )長(cháng)期堅持下去，讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。
文明活動(dòng)總結 篇10
“就在啟程的時(shí)刻讓我為你唱首歌不知以后你能否再見(jiàn)到我等到相遇的時(shí)刻我們再唱這首歌就像我們從未曾離別過(guò)……”伴隨著(zhù)這首歌，天津市第八十中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)畢業(yè)季。
為營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的畢業(yè)生離校氛圍，讓畢業(yè)生文明、安全、有序離校，20xx屆畢業(yè)生在德育處和九年級年級組的組織下，于6月19日上午十點(diǎn)在校禮堂，舉辦了以“文明離校，放飛夢(mèng)想”為主題的離校教育活動(dòng)。z同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，她和同學(xué)們一起回憶三年的學(xué)習生活，共敘同學(xué)之誼，師長(cháng)之愛(ài)，母校之情。九年級年級組長(cháng)X老師代表全體教師發(fā)言，她祝賀全體同學(xué)順利畢業(yè)，感謝畢業(yè)生們在這三年里帶給學(xué)校和老師們的感動(dòng)，祝愿他們取得好成績(jì)，健康成長(cháng)。最后，記錄三年點(diǎn)滴的照片滾動(dòng)在大屏幕上，畢業(yè)班全體師生隨著(zhù)照片唏噓歡笑。散會(huì )后畢業(yè)生自發(fā)奔向身邊的老師，嗚嗚揮淚，依依惜別。場(chǎng)面不禁讓人哽咽。
通過(guò)此次的畢業(yè)生文明離�；顒�(dòng)，使畢業(yè)生充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導及老師們對他們的關(guān)懷和溫暖，增進(jìn)了師生感情和同學(xué)友誼，保證了廣大畢業(yè)生安全、愉快、文明離校。
文明活動(dòng)總結 篇11
為進(jìn)一步深化“文明餐桌在行動(dòng)”活動(dòng)，倡導綠色環(huán)保，以?xún)�養德文明用餐的理念，不斷提升醫院職工和病員文明餐桌意識，促進(jìn)職工良好生活習慣養成。我院根據市創(chuàng )文辦精神開(kāi)展了節儉用餐、健康用餐、文明用餐的文明餐桌活動(dòng)。
圍繞“文明用餐、節儉惜�！敝黝}整改醫院舊食堂，租借火電綜合一樓改造成我院新食堂，環(huán)境面貌煥然一新，地面衛生干凈整潔，職工、病員分區就餐，大大提升和改善了就餐環(huán)境。在食堂內張貼文明用餐宣傳標語(yǔ)，普及餐桌文明意識，提倡節約用餐行為，引導職工養成良好的用餐習慣。有序就餐——排隊打飯、不擁擠、不爭搶;節約用餐——不剩飯菜、吃多少盛多少：安全就餐——不用地溝油、不吃變質(zhì)食品;衛生就餐——使用消毒碗筷、環(huán)保餐盒、不使用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜、不大聲喧嘩、不亂倒飯渣。
通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌”活動(dòng)，加強了文明用餐監督引導工作，職工病員文明習慣初步養成，進(jìn)一步建立健全各種食品安全制度，繼續加強文明餐桌的教育引導，提升職工病員的文明水平。
文明活動(dòng)總結 篇12
交通安全教育關(guān)系著(zhù)每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開(kāi)展了交通安全的主題班會(huì )�，F將活動(dòng)總結如下：
1、動(dòng)員準備階段：
(1)、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
(2)、組織學(xué)生排演小品。
(3)、選好及訓練班會(huì )主持。
(4)、了解一些基本的交通規則。
(5)、了解一些常見(jiàn)的標志。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題，交通知識競賽(搶答形式)，看小品，議一議。
3、活動(dòng)總結階段：
向全班同學(xué)及時(shí)總結了交通安全教育的活動(dòng)情況，對同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表?yè)P和鼓勵，并提出進(jìn)一步的希望。
一件件具體的活動(dòng)，扎實(shí)地落實(shí)，有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì )活動(dòng)地順利開(kāi)展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：安全像眼睛，時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵，時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會(huì )有快樂(lè );安全和我交朋友，生活才會(huì )有幸�！Ｍ覀兊膮群澳茏屇芤鸶嗳藢ι倌陜和年P(guān)心。讓我們的未來(lái)的希望在平安祥和的環(huán)境中快樂(lè )地生活。
文明活動(dòng)總結 篇13
根據本校關(guān)于開(kāi)展“文明旅游月”的活動(dòng)要求，我校六年級進(jìn)一步加強了活動(dòng)領(lǐng)導、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導，促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展，效果明顯，成績(jì)突出�，F將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、主要做法：
我校通過(guò)抓組織領(lǐng)導、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(一)健全機構，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障。
(二)豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的內涵。
(三)強化宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。
二、取得的成效
5月22日，為喜迎“首個(gè)5·19中國旅游日”，我校組織六年級文明旅游活動(dòng)極大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。
有效提高了全體師生外出旅游的安全防范意識。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我校及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。
通過(guò)“文明旅游”活動(dòng)的開(kāi)展，達到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來(lái)我縣旅游觀(guān)光的目的。
文明活動(dòng)總結 篇14
20xx-9-27上午，我們xx唯斯頓幼兒園的大三班的小朋友參加了“文明禮儀進(jìn)社區”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強幼兒的文明禮貌及主動(dòng)交往的能力。9點(diǎn)我們大三班小朋友們分成兩組排成整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐、浩浩蕩蕩地向蓮花六號區北大門(mén)出發(fā)了。
本次活動(dòng)過(guò)程為：“文明禮儀倡議書(shū)”——向路人發(fā)放文明禮儀倡議書(shū)，并做簡(jiǎn)單介紹。
在發(fā)放文明禮儀倡議書(shū)的過(guò)程中，為了幼兒安全，所以在北大門(mén)人行道上銀行和飯店門(mén)口發(fā)放。剛開(kāi)始幼兒幼兒也會(huì )不好意思，經(jīng)過(guò)老師鼓勵“誰(shuí)愿意首先把倡議書(shū)發(fā)給別人”，會(huì )有積極地小朋友舉手要求先發(fā)。在他們的帶動(dòng)下，孩子們都陸續發(fā)完了手上的倡議書(shū)，像楊譯程、趙思珺、楊馨沂等小朋友會(huì )用比較完整地話(huà)和陌生人說(shuō)話(huà)，而且很有禮貌！個(gè)別幼兒見(jiàn)到生人緊張、說(shuō)不出話(huà)來(lái)。需要老師引導，這類(lèi)幼兒需要更多的這方面的鍛煉，在家園共同的幫助下，內向的幼兒會(huì )逐漸開(kāi)朗起來(lái)！
通過(guò)這次活動(dòng)，增強了孩子的自信、與人溝通的能力，最重要的是我們知道了要怎樣才能做一個(gè)文明人！讓我們從身邊的每一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、弘揚文明。如果人人都這樣做，相信我們的城市一定會(huì )變得更加美好！一起加油吧！
文明活動(dòng)總結 篇15
為進(jìn)一步倡導民政系統文明有禮新風(fēng)尚，切實(shí)調高機關(guān)干部職工的文明素質(zhì)，結合文明單位創(chuàng )建工作，市民政局局四項舉措落實(shí)文明有禮培育活動(dòng)。
一是制度先行，不斷完善文明有禮培育活動(dòng)方案。結合市民政局作風(fēng)建設加強年活動(dòng)，認真制定年度文明有禮培育活動(dòng)方案，將規范職工文明行為、加強機關(guān)作風(fēng)建設、強化民政服務(wù)工作整合起來(lái)，整體部署推進(jìn)。
二是細化規范，不斷提升文明有禮培育行為標準。利用周五政治學(xué)習、黨小組每月會(huì )議等契機，積極學(xué)習職工文明行為規范，通過(guò)制定行為規范標準，加強文明有禮學(xué)習等方式，全面落實(shí)文明有禮培育活動(dòng)。
三是形式多樣，不斷豐富文明有禮培育活動(dòng)內容。積極將志愿服務(wù)工作、文明城市創(chuàng )建工作與之整合，從機關(guān)干部職工入手，全面推動(dòng)民政系統文明有禮活動(dòng)，把內部學(xué)習、外部服務(wù)各項工作抓牢抓好，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)加強年活動(dòng)，積極打造市民政局文明有禮新風(fēng)尚。
四是注重考核，不斷加強文明有禮培育活動(dòng)監督。結合年度職工考核工作，細化文明有禮考核標準，對照文明用語(yǔ)、文明行為、會(huì )場(chǎng)紀律等多方面內容，結合科室長(cháng)臺賬和年度綜合測評等工作，全面加強考核，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
文明活動(dòng)總結 篇16
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規范的重要組成部分。為傳承中華民族的優(yōu)良傳統，弘揚文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養學(xué)生“講文明、重禮儀”的意識，努力使學(xué)校師生的道德思想得到提升，精神面貌得到改善,我們09應數三班開(kāi)展了以“禮儀我懂得，文明我先行”為主題的文明禮儀知識競賽。
這可能將是我們大學(xué)的最后一個(gè)團日活動(dòng)了，同學(xué)們非常的期待并積極參與到了活動(dòng)策劃中來(lái)。胡蝶同學(xué)在活動(dòng)形式確定下來(lái)后就開(kāi)始了宣傳海報的制作；王金丹、徐開(kāi)萱、許井愛(ài)、姚潔、張偉等很多位同學(xué)積極的參加現場(chǎng)的布置和活動(dòng)后還原；柯希成、張瑜萍兩位同學(xué)主動(dòng)申請負責現場(chǎng)拍攝工作；劉寧、李慶也主動(dòng)負責主持人的化妝工作。通過(guò)班委及所有同學(xué)的集體智慧，我們將此次團日活動(dòng)設計得更加富有創(chuàng )意、更加精彩，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氛圍高漲、競爭激烈，同學(xué)們都笑在臉上，樂(lè )在心里。
這次活動(dòng)不僅培養了同學(xué)們“講文明、重禮儀”的意識，使同學(xué)們道德思想得到了進(jìn)一步提升，精神面貌得到了改善，更是糾正同學(xué)們?yōu)槿颂幨�、接人待物時(shí)的禮儀錯誤，也使得同學(xué)們更加團結友愛(ài)，增強了班級凝聚力。
文明活動(dòng)總結 篇17
創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng )建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、領(lǐng)導重視、機構健全、分工明確
為切實(shí)加強安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設立了專(zhuān)項經(jīng)費，各級領(lǐng)導，各班主任等為成員的`創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負責學(xué)校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、火災事故、實(shí)驗室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學(xué)校發(fā)生應由學(xué)校承擔直接責任和相關(guān)責任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責任外，學(xué)校的第一責任人也要承擔相應的領(lǐng)導責任。
認真貫徹上級主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建安全文明校園的會(huì )議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項規章制度，確保創(chuàng )建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng )建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認真制定和落實(shí)了安全保衛制度及措施，確保創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；
二是嚴禁體罰學(xué)生，加強對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節的指導工作，確保教育教學(xué)安全；
三是注重教育和保護，確保學(xué)生人身安全；
四是指導和教育廣大師生，保護個(gè)人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；
五是抓好衛生防疫工作，預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延；
六是嚴肅外出旅游管理，增強師生安全意識，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀律教育，確保交通安全；
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；
八是加強統一有效管理，確保用水用電安全；
九是進(jìn)一步強化校園值班、保衛人員的責任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進(jìn)行了安全知識與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識。
通過(guò)播放安全知識問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護與救護他人。
發(fā)揚了長(cháng)期聘請法制校長(cháng)的優(yōu)良傳統，邀請法制校長(cháng)和消防部隊同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強師生的法制觀(guān)念和消防知識，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實(shí)
首先，制定了嚴格的門(mén)衛登記和值班制度，加強門(mén)衛管理工作，把好入門(mén)關(guān)。其次抓校園報警點(diǎn)的建設，在門(mén)衛和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導及老師值班室分別安裝了外線(xiàn)電話(huà)，行政值班室、門(mén)衛和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設施、設備，設立報警電話(huà)，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標志。樓道、專(zhuān)用室等設置了消防設備，并定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時(shí)間班主任老師加強了管理和檢查， 杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學(xué)生的管理和引導，傳授科學(xué)的運動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請法律人士到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請他們協(xié)助維護學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。
經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規教育，進(jìn)行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門(mén)聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)�；�、制度化、規范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，我們將會(huì )不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項工作的新成績(jì)。
文明活動(dòng)總結 篇18
為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神進(jìn)一步提高我校師生文明素質(zhì)，我校積極響應上級號召，在全校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)�，F將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各司其職，完善各項資料的收集整理歸檔。
2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛生標準做好餐飲加工全程衛生管理，充分利用食材，減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類(lèi)收集，避免二次污染。學(xué)校始終把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，學(xué)生完全可以吃到放心的營(yíng)養餐，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校在食堂入口處擺設“文明用餐、節儉環(huán)�！蔽拿鞑妥佬袆�(dòng)告示牌，在餐廳內顯眼位置和餐桌上設置體現“文明用餐、節儉用餐”主題的宣傳用語(yǔ)，如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛(ài)”等，通過(guò)食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式，廣泛宣傳文明用餐。
3、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū)，教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學(xué)生傳達了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的節約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。各班還開(kāi)展了“文明餐桌”主題班會(huì )，活動(dòng)向全體學(xué)生全面鋪開(kāi)，教育、引導學(xué)生綠色用餐、節約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時(shí)、用餐后的每一個(gè)細節入手教育廣大學(xué)生文明做人，要求廣大學(xué)生通過(guò)小小的餐桌，傳承我中華優(yōu)良文化。
4、學(xué)校還通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、班刊�？�、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進(jìn)課堂教學(xué)，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
5、由少先隊大隊部拍攝學(xué)校學(xué)生就餐方面相片，以排隊就餐、分飯、吃飯、掉飯、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就，從我做起” PPT，運用少先隊隊課時(shí)間統一進(jìn)行了學(xué)習，并且各班上交了班級文明就餐公約。所以在就餐方面，全體同學(xué)在就餐方面進(jìn)步了不少，路隊更整齊，吃飯時(shí)掉飯菜的少了，吃飯后餐桌上更干凈了。少先隊大部根據各班文明就餐公約，總結出一個(gè)學(xué)校文明就餐公約。
�。�1）、進(jìn)入食堂后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng )文明健康就餐環(huán)境。
�。�2）、排隊按規定路線(xiàn)就餐，路隊要整齊，不推拉，不打鬧，不插隊，不喧嘩。
�。�3）、席長(cháng)負責分好飯，就餐時(shí)等人到齊再開(kāi)餐，不狼吞虎咽，不得隨意走動(dòng)，不挑食，不搶飯菜，若不小心掉飯菜到桌上了或地上時(shí)，吃完飯后一定要撿起來(lái)或掃干凈。
�。�4）、盛飯時(shí)，要有序排隊，不要把飯粒撒在飯盆外，更不能掉在地上，不浪費一粒糧食。
�。�5）、使用文明禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護食堂內的公共設施，聽(tīng)從席長(cháng)指揮，反對粗野行為，如：亂敲碗筷、不隨意搬動(dòng)、踩踏桌椅。
�。�6）、吃完飯后，不擁堵在食堂門(mén)口，剩飯剩菜要倒在指定的位置，放飯盆時(shí)，要彎下腰輕輕地放在洗碗盆內。
�。�7）、在舞臺上就餐的班級，上下臺階不能擁擠，不推拉，要注意安全，吃完飯后不能直接從舞臺上跳下來(lái)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食、文明用餐，還從中學(xué)會(huì )了許多做人的道理，諸如從小要愛(ài)護公物、尊老愛(ài)幼等。
文明活動(dòng)總結 篇19
近年來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng )文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)�！睘槟繕�，始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設的窗口，全區教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng )建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續加強文明工作組織領(lǐng)導建設，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)馬杰全面負責創(chuàng )建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會(huì )、團委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負其責，共同做好創(chuàng )建工作。工會(huì )主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規范教育；團委做好團組織建設，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛生工作，負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng )建活動(dòng)的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負責基礎性資料整理收集及各方協(xié)調工作。在創(chuàng )建工作中，各處室積極配合，認真開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設。
在對學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò )。一是領(lǐng)導包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪(fǎng)，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會(huì )各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì )”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動(dòng)，加強學(xué)生思想教育科研力度，增強育人功效
學(xué)校以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求智、學(xué)會(huì )健美、學(xué)會(huì )生活”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強育人功效。
1、突出一個(gè)主題──高揚愛(ài)國主義教育主旋律，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
一是繼續堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節日的慶典活動(dòng)和班團隊活動(dòng)。
2、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養成教育，建設良好的校風(fēng)。
我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養成教育。一是對學(xué)生的一日常規要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會(huì )、晨會(huì )，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》答卷，成立文明監督崗，辦專(zhuān)欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂(lè )廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開(kāi)展了“勤奮學(xué)習、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。
3、細化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠信青少年。
學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規范內容的銅字標語(yǔ)，讓“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略（小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)），讓學(xué)生逐步養成“十個(gè)好習慣”（說(shuō)了就要做，耐心聽(tīng)別人講話(huà)，按規則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責任、節約每一分錢(qián)、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天），達到“三別”（向粗魯、陋習、壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )）、“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話(huà)）。開(kāi)展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動(dòng)。
4、抓好一個(gè)實(shí)驗———心理健康教育實(shí)驗，培養人格健全的中學(xué)生。
學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗為龍頭，走德育科研化路子，培養人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開(kāi)設獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在各科教學(xué)、各項教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)，舉辦心理教育專(zhuān)題講座。另外，還通過(guò)設立心理咨詢(xún)室和心理咨詢(xún)信箱，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。
5、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案，規范學(xué)校德育工作。
學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線(xiàn)，周有主題，年級有側重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開(kāi)辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”，各班制作手抄報等，營(yíng)造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì )課的作用，規范班會(huì )課教案，堅持班會(huì )課教案審查制度，同時(shí)組織主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，每學(xué)期3次召開(kāi)班主任工作匯報會(huì )、德育論文研討會(huì )、班級管理研討會(huì )，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。
6、培養一個(gè)意識————創(chuàng )新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力。
每年藝術(shù)節舉辦愛(ài)國主義系列活動(dòng)，通過(guò)《愛(ài)我家鄉、愛(ài)我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國的未來(lái)”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國主義教育；通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(cháng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或學(xué)生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養了學(xué)生探索、創(chuàng )新的精神。
三、加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的分工負責制。
校長(cháng)全盤(pán)負責學(xué)校綜治工作；一名副校長(cháng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負責校舍安全和門(mén)衛管理，清除一切安全隱患；政教處負責學(xué)生的安全教育，增強防范意識；教務(wù)處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導包年級，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責任制；二是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長(cháng)書(shū)》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責任；三是聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員來(lái)校作法制教育報告，進(jìn)行法制教育；四是對嚴重違紀學(xué)生進(jìn)行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，不斷強化師德教育，著(zhù)力塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng )新”的教師形象
一是堅持每周一次的政治學(xué)習制度。采用大會(huì )專(zhuān)題輔導，分組逐條學(xué)習，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì )等形式，學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，不斷增強教師的社會(huì )責任感。
二是開(kāi)展學(xué)生及家長(cháng)評教活動(dòng)。
三是執行師德目標量化考核制度，開(kāi)展“師德標兵”評選獎勵活動(dòng)。
四是鼓勵和支持教師參加繼續教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達標，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89%。
五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長(cháng)到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。
六是實(shí)行教師集體辦公，強化落實(shí)集體辦公制度。
七是抓好青年骨干教師培養，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現出省級先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級先進(jìn)工作者、市級教學(xué)能手15名，區級教學(xué)能手45名，占到了全校專(zhuān)任教師的55%；中高級職稱(chēng)36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。
文明活動(dòng)總結 篇20
為全面推進(jìn)我校德育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，我校開(kāi)展了文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，積極組織動(dòng)員
為配合這項活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由學(xué)校主管領(lǐng)導、德育處組成領(lǐng)導小組。并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，倡導在校園內開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，積極組織動(dòng)員全校師生參與其中。
二、德育載體，抓出育人實(shí)效
這次活動(dòng)的內容是直接和學(xué)校的文化課、德育課教學(xué)和德育活動(dòng)結合在一起，學(xué)生和老師參與的積極性很高。本次開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)是個(gè)很好的載體，強化了學(xué)校德育工作的力度。
為了這次活動(dòng)取得好的效果，學(xué)校除團委發(fā)文號召外，我們還指定了專(zhuān)門(mén)教師和學(xué)生會(huì )、班主任聯(lián)合開(kāi)展主題班會(huì )等豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。在此次活動(dòng)中，有越來(lái)越多的學(xué)生關(guān)注，有越來(lái)越多的學(xué)生參與，也出現了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，讓更多的學(xué)生開(kāi)始了解自己、正視自己、相信自己。學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)正發(fā)生著(zhù)潛移默化的改變；這次活動(dòng)，也再次豐富了校園文化建設的內涵，增強了職業(yè)學(xué)校德育工作的時(shí)代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。為每名學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺，使學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一份感受，明白一個(gè)道理，養成一種習慣，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，實(shí)現一次成功，感受一份愉悅。不少學(xué)生反映：“通過(guò)這些活動(dòng)，使我們覺(jué)得生活有了目標，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會(huì )好好做人做事�！笨梢�(jiàn)，這次活動(dòng)對學(xué)校的德育工作起了很大的促進(jìn)作用。
三、共同協(xié)作，師生相互提高
這次文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)也使同學(xué)們獲得了自信，有了生活的目標。學(xué)生總是認為自己什么事情都做不好，通過(guò)參加活動(dòng)，使他們自己感到在老師的幫助下，通過(guò)努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：雖然我們學(xué)生的底子薄，但他們一努力，進(jìn)步會(huì )很大。開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)使同學(xué)們業(yè)余生活更加充實(shí)。反映：“堅持這樣的活動(dòng)，會(huì )讓我們學(xué)的更多更好更快樂(lè )�！�
總之，通過(guò)這次開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，我們深深體會(huì )到：對學(xué)生的教育，應多在活動(dòng)中放手讓其自己主動(dòng)的探索，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，才能真正的讓學(xué)生體驗到職業(yè)規范和從事職業(yè)活動(dòng)的責任感。此次活動(dòng)既強化德育工作開(kāi)展的方向性，也促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學(xué)生從中體會(huì )和認識到了當一名文明人和為社會(huì )做奉獻的快樂(lè )與崇高！
文明活動(dòng)總結 篇21
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認識
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
文明活動(dòng)總結 篇22
為深入推進(jìn)我縣文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，在全社會(huì )大力倡導文明交通行為，促進(jìn)廣大人民群眾進(jìn)一步提升文明交通意識，縣文明辦在我縣開(kāi)展文明交通執勤志愿服務(wù)活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，著(zhù)力營(yíng)造文明交通志愿服務(wù)
活動(dòng)濃郁氛圍為確保文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)各項工作落到實(shí)處，各級領(lǐng)導組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，成立領(lǐng)導機構，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專(zhuān)人負責此項工作。通過(guò)廣泛思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語(yǔ)等載體，積極開(kāi)展“文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳，深入引導廣大人們群眾遵守交通規則，文明禮讓?zhuān)瑤屠现�，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。
二、結合工作實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)
一是開(kāi)展不文明行為勸阻活動(dòng)。各文明單位，志愿者協(xié)會(huì )組織志愿者在全縣各中小學(xué)校門(mén)口協(xié)助交警維持交通秩序，勸阻行人、車(chē)輛不按道行駛等不文明行為。開(kāi)展“文明出行”宣傳活動(dòng)，青年志愿者向過(guò)往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施，自覺(jué)維護交通秩序和公共秩序。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單500余份，倡導人們要從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成“文明出行”的良好習慣，養成健康衛生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動(dòng)身邊的人，在全縣營(yíng)造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導群眾要養成“文明出行”的良好習慣。
二是擴展志愿活動(dòng)項目。各個(gè)參與執勤的志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務(wù)。開(kāi)展了“文明交通示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )建活動(dòng)以交警為主導，社區志愿者廣泛參與，共同維護中心街崗的交通秩序，引導文明出行，營(yíng)造安全文明的道路環(huán)境。對街區亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車(chē)、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導和糾正，對老弱病殘特殊群體給予熱情幫助。共有20余名社區志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，他們積極協(xié)助交警糾正行人和非機動(dòng)車(chē)闖紅燈，占用斑馬線(xiàn)等不文明交通行為，發(fā)現騎車(chē)欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的市民及時(shí)上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來(lái)的危害。共計勸導和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車(chē)、闖紅燈等不文明行為13人次。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)廣大群眾樹(shù)立“綠色出行文明交通”理念，規范群眾行為養成，形成政府、社會(huì )、群眾共創(chuàng )文明氛圍，共享文明秩序的良好風(fēng)尚，市民文明素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，為全縣營(yíng)造了良好的交通環(huán)境和文明秩序。
三是開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動(dòng)，引導機動(dòng)車(chē)駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大家長(cháng)帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創(chuàng )造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開(kāi)展扶弱助困志愿服務(wù)活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛(ài)心幫助、親情溝通、文體娛樂(lè )等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群眾解決了生活難題，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)。
文明活動(dòng)總結 篇23
家庭是婦聯(lián)參與和諧社會(huì )建設的陣地，鎮婦聯(lián)扎實(shí)開(kāi)展體現和諧精神的文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，在載體上抓融合，在資源上抓整合，在工作上抓聯(lián)合，注重培育家庭成員良好的人文素質(zhì)。通過(guò)創(chuàng )建、評比、表彰等具體措施，激發(fā)全鎮廣大家庭投身特設家庭創(chuàng )建熱情，取得了一定成效。
一、立足家庭，典型帶動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )建濃烈氛圍
積極開(kāi)展“文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“廉政家庭”、“學(xué)習家庭”等各類(lèi)特色家庭創(chuàng )建評比活動(dòng)。在縣婦聯(lián)副主席帶隊下，對全鎮22個(gè)村參加評比的30余戶(hù)家庭和3個(gè)“平安創(chuàng )建”示范社區進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)地檢查。檢查過(guò)程中，針對各類(lèi)各類(lèi)特色家庭的評比條件經(jīng)行了評比打分，并與她們交流創(chuàng )建心得。通過(guò)實(shí)地檢查不僅僅總結了我縣文明家庭創(chuàng )建工作方面的經(jīng)驗，同時(shí)有效地調動(dòng)了廣大家庭參與活動(dòng)的積極性，增強了創(chuàng )建工作的生機與活力。
二、創(chuàng )新載體，突出特色，深入推進(jìn)家庭創(chuàng )建活動(dòng)
全鎮各村組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢和職能作用，配合紀檢部門(mén)組織開(kāi)展了一些家庭助廉特色教育活動(dòng)，增強了領(lǐng)導干部及其家庭成員的廉潔自律意識，對于形成拒腐防變的家庭氛圍起到了積極作用。
鎮婦聯(lián)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，運用自身組織和工作優(yōu)勢，把牢家庭這個(gè)重要關(guān)口，切實(shí)把家庭建設成為反腐倡廉的一道牢固防線(xiàn)，為促使領(lǐng)導干部廉潔從政，為營(yíng)造廉潔的社會(huì )氛圍，為建立健全懲防體系做出努力。一是抓重點(diǎn)。結合實(shí)際，聯(lián)系縣婦聯(lián)邀請專(zhuān)家對基層婦女干部進(jìn)行“構建幸福家庭”和相關(guān)法律法規知識講座；二是抓結合。結合婦聯(lián)組織開(kāi)展的“五好文明家庭”、“平安家庭”“和諧家庭”“幸福家庭”等創(chuàng )建活動(dòng)，把家庭助廉教育融入婦聯(lián)工作、滲進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，重點(diǎn)圍繞中國幸福家園建設，在推動(dòng)農村先進(jìn)文化建設中找準家庭助廉教育工作的切入點(diǎn)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧清廉的家庭環(huán)境，共建親情清廉防線(xiàn)，從源頭上預防腐敗，促進(jìn)干部廉潔從政，推進(jìn)懲治和預防腐敗體系建設。深入開(kāi)展針對婦女特別是黨員領(lǐng)導干部家屬的反腐倡廉教育，常吹“廉政風(fēng)”，勤算“廉政帳”，把好“家門(mén)關(guān)”，做到潔身自好拒腐不沾。三是抓聯(lián)合。主動(dòng)聯(lián)合紀檢、宣傳、文化、司法等部門(mén)共同開(kāi)展活動(dòng)。如把家庭助廉教育融入“三下鄉”活動(dòng)、法制宣傳、“廉內助”評選、精神文明創(chuàng )建活動(dòng)等，共享資源，節約成本，增強教育輻射力，擴大社會(huì )影響力。通過(guò)宣傳，使家庭成員對創(chuàng )建廉潔家庭形成共識，在家庭成員之間形成自我約束、自我教育和互相監督、互相制約的機制，提高家庭成員反腐倡廉的自覺(jué)性。
三、抓引導
注重日常教育和典型引導相結合，用先進(jìn)典型教育和激勵人，使之學(xué)有榜樣、趕有目標。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用兒女親情感動(dòng)教育黨員領(lǐng)導干部。通過(guò)各種形式的創(chuàng )建活動(dòng)，形成濃厚的以廉為榮、以貪為恥的家庭和社會(huì )文化氛圍。五是抓警示。用典型案例教育人，警鐘長(cháng)鳴，防范于未然，進(jìn)一步增強了干部的責任意識和家庭成員的拒腐防變意識。
文明活動(dòng)總結 篇24
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者的作用，利用網(wǎng)絡(luò )傳播優(yōu)勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領(lǐng)導高度重視，統一領(lǐng)導，組織了嚴格的網(wǎng)絡(luò )文明志愿者選拔工作，經(jīng)過(guò)推薦、選拔，辦事處共選出5名網(wǎng)絡(luò )文明志愿者。
1、統一部署，認真抓好工作落實(shí)
加強網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者隊伍建設，在虛擬空間開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的文明風(fēng)尚、文明風(fēng)氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，辦事處高度重視，多次開(kāi)會(huì )、培訓和下發(fā)文件，對此項工作進(jìn)行專(zhuān)題部署和安排，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )了《路辦事處關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)工作實(shí)施方案》，要求參與的網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者，以最快的速度，迅速進(jìn)入情況，及時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作。
辦事處對網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者提出高標準，要求網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者，要有高度的政治責任感、敬業(yè)和奉獻精神，隨時(shí)隨地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作，并積極配合網(wǎng)上重大活動(dòng)，積極響應號召，以高度的責任感、滿(mǎn)腔的熱情、嚴謹的態(tài)度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫(xiě)博文，涌躍發(fā)表評論，把街道有關(guān)精神文明建設、和諧社區建設、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展等方面的內容反映出來(lái)。
2、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質(zhì)量
網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開(kāi)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，我們十分注重正面引導，利用會(huì )議和培訓等機會(huì )，深入進(jìn)行教育引導，把網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作納入精神文明創(chuàng )建的全過(guò)程，從內容到方法，不壓其煩地進(jìn)行動(dòng)員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。
3、完善考核機制
制定相應制度辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網(wǎng)絡(luò )志愿者嚴格執行考核機制，實(shí)行末位淘汰制。辦事處網(wǎng)絡(luò )志愿者嚴格按照自己的工作職責進(jìn)行工作，對工作不積極的予以更換。
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