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美術(shù)社團的活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-03-26 18:45:23 賽賽 活動(dòng)總結 我要投稿

美術(shù)社團的活動(dòng)總結(精選11篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們一定積累了不少感想吧,一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)社團的活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)社團的活動(dòng)總結(精選11篇)

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 1

  美術(shù)社團讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能,雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強,但是在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我們從這幾方面總結了這學(xué)期社團活動(dòng)的教學(xué)體會(huì ):

  一、切實(shí)的學(xué)習計劃

  在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統訓練;而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。

  在社團活動(dòng)中,我們特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的`基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  同時(shí),我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

  三、長(cháng)足的奮斗目標

  有人說(shuō),美術(shù)社團活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主,培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應該揚長(cháng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jì)。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 2

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng),社團里的同學(xué)們在指導老師的指導下,每個(gè)人都有了不錯的成就,各個(gè)小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團正在蓬勃發(fā)展,社團活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結束,對于本學(xué)期的社團活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結:

  一、特色活動(dòng)

  本學(xué)期我們社團開(kāi)展了素描基礎訓練、POP、畫(huà)板涂鴉等社團特色活動(dòng)。并且,我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設計大賽,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺,嚴謹有序的活動(dòng)現場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校藝術(shù)節添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

  二、課題活動(dòng)

  上一學(xué)期,針對我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等活動(dòng)項目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統計調查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規定日期前完成了結題報告并按時(shí)上交。我們課題的`預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內設計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維,培養我們的合作精神與工作能力,對于今后在社會(huì )中工作有一定程度上的幫助。

  三、社團成果

  本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習課題的結題報告,在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了,xx等在縣現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎。

  四、社團交流

  本學(xué)期中旬,xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀(guān)社團以及了解我校開(kāi)展的社團活動(dòng)。非常榮幸地,xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀(guān)。社長(cháng)及社團成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團活動(dòng)的內容和活動(dòng)目的。另外,我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動(dòng)是如何開(kāi)展的,雙方都獲益良多,這次兩校開(kāi)展的社團交流還是相當成功的。

  回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,活動(dòng)內容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成,不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jì)有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

  對于上學(xué)期出現組員間配合不夠,工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問(wèn)題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計劃”,也要結束了。隨之而來(lái)的便是新的課題,甚至是新的社團成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會(huì )做得更好。面對困難,也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫(huà)視界”能成為xx中特色社團中的特色!

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 3

  這段時(shí)期來(lái),充分利用第二課堂,培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(cháng);豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設。完成了小組活動(dòng)的計劃,達到“通過(guò)這段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現與創(chuàng )作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內以及各級賽事中展示!钡念A期目標。

  一、在本學(xué)期的.第一次活動(dòng)

  我向學(xué)生簡(jiǎn)要總結了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,表?yè)P了一些在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現的一些不良現象。強調了活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內容,分析了美術(shù)在社會(huì )生活中的作用與地位,向學(xué)生描繪了學(xué)習美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,增強學(xué)生信心。

  二、完成了第二階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃。

  按照活動(dòng)的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓分A、B兩組實(shí)施,活動(dòng)目標為:A組:通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練,使學(xué)生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。

  三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動(dòng)。

  對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí),我注重組織、輔導學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作。還組織學(xué)生參觀(guān)了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,開(kāi)闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(cháng)搭建了一個(gè)平臺。

  四、存在的問(wèn)題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。

  1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠,學(xué)習專(zhuān)用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。

  2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好周清時(shí)間發(fā)展興趣,在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 4

  時(shí)光流逝,轉眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,許多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng),體現了美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展的必要性,下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結:

  一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:

  參加社團興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習他們意識到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們發(fā)現繪畫(huà)水平提高了,學(xué)習更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫(huà)室里學(xué)習。

  二、繪畫(huà)水平得到了提高了,豐富了美術(shù)知識:

  在這次的興趣小組活動(dòng)中,不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于社團興趣小組以動(dòng)手實(shí)踐為主,例如手繪鞋的制作及手工折紙等,給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)及制作的機會(huì ),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的.學(xué)習興趣。

  四、提高了學(xué)生的素質(zhì),有了長(cháng)足的奮斗目標。

  在這次的興趣小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習生活,把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處,同時(shí)美術(shù)社團活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成了自身的特點(diǎn)。讓學(xué)生覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。讓學(xué)生真正溶入繪畫(huà)創(chuàng )作的興趣中,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。

  當然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期待著(zhù)興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 5

  本學(xué)期的美術(shù)社活動(dòng)接近尾聲,F總結如下:

  一、保護個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造思維

  在美術(shù)社的活動(dòng)中,老師們特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。

  二、探索合理的教學(xué)方法

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí),老師們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

  三、因材施教,分層次教學(xué),讓學(xué)生各有所獲

  美術(shù)社的活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。讓學(xué)生積極參與美術(shù)社的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。

  四、鼓勵學(xué)生的自主探究和合作學(xué)習

  加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。確立學(xué)生的`主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期加強了美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

  重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究,引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法,進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。

  美術(shù)社的建立是很有意義的,它為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習美術(shù)創(chuàng )造了一個(gè)平臺,讓他們接受比較系統的美術(shù)教育,培養他們的美術(shù)素養,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習的熱情和信心。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 6

  這段時(shí)期來(lái),充分利用其次課堂,培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習愛(ài)好,發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能,展現同學(xué)的才藝,使同學(xué)學(xué)有所長(cháng);豐富同學(xué)的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,推動(dòng)我校校內(文化)建設。

  完成了小組活動(dòng)的方案,達到通過(guò)這段時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練,使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現與創(chuàng )作力量,有較高質(zhì)量的作品在校內內以及各級賽事中展現的預期目標。

  加強制度管理,增加同學(xué)信念。

  在本學(xué)期的第一次活動(dòng),我向同學(xué)簡(jiǎn)要總結了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的狀況,表?yè)P了一些在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現象。強調了活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)老師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導老師的要求如期預備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順當開(kāi)展。

  介紹了本學(xué)期愛(ài)好活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內容,分析了美術(shù)在社會(huì )生活中的作用與地位,向同學(xué)描繪了學(xué)習美術(shù)的美妙前景,激發(fā)了同學(xué)的'學(xué)習熱忱,增加同學(xué)信念。

  完成了其次階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓方案。

  根據活動(dòng)的學(xué)年方案,從校情和學(xué)情動(dòng)身,我們其次階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓分A、B兩組實(shí)施,活動(dòng)目標為:A組:通過(guò)對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練,使同學(xué)能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步把握石膏、靜物(素描)寫(xiě)生的一般方法。

  樂(lè )觀(guān)組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動(dòng)。

  對同學(xué)進(jìn)行基礎學(xué)問(wèn)和基本技能的培訓,不是愛(ài)好小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運用學(xué)問(wèn)和技能,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí),我注意組織、輔導同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作。還組織同學(xué)參觀(guān)了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校內文化,開(kāi)闊了同學(xué)視野,又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長(cháng)搭建了一個(gè)平臺。

  存在的問(wèn)題:

  由于各方面的緣由,我校愛(ài)好小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,還存在以下問(wèn)題有待我們以后想方法解決。

  1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠,學(xué)習專(zhuān)用教室環(huán)境不夠光明等等,在肯定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。

  2、還有部分同學(xué)沒(méi)有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛(ài)好,在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 7

  本著(zhù)貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的兒童畫(huà)社團順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現,我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力,在表現美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,這種教育方法也取得了實(shí)效。

  本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生,人數較多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練,只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了引導教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距,F將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結如下:

  一、重視激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。

  在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。

  在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養人文精神。

  四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

  既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  本學(xué)期社團收獲是可喜的,王孝坤、朱苗苗、蔣明陽(yáng)等十幾位學(xué)生榮獲第十九屆中小學(xué)生繪畫(huà)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎,王騫等100位學(xué)生分別榮獲二、三等獎。當然,社團活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì )努力完善。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 8

  美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎知識和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團活動(dòng),現總結如下:

  一、引導學(xué)生了解美術(shù)的基本常識

  學(xué)習素描,理解透視、構圖技法知識;學(xué)習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習油畫(huà)棒技法,培養想象力和創(chuàng )新意識。培養學(xué)生的審美意識,認識自然美、社會(huì )生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識。

  二、在教學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中陶冶情操,培養學(xué)生各種能力

  我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現特點(diǎn)。著(zhù)重培養四個(gè)能力,即觀(guān)察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng )造力。

  三、社團活動(dòng)內容:

  素描,兒童畫(huà),剪紙每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(cháng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習,提高他們的興趣及技能技法。

  四、開(kāi)展的活動(dòng)

  元旦來(lái)臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì )有好的成績(jì)。

  五、活動(dòng)開(kāi)展的'不足

  對學(xué)生的考勤不太規范,雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調整時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內容,有些畫(huà)較豐富,構圖較難把握,需要根據學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內容。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 9

  半年的光陰又即將過(guò)去,美術(shù)協(xié)會(huì )在院領(lǐng)導的重視下和社團聯(lián)合會(huì )的正確領(lǐng)導下,秉承“以美術(shù)陶冶大學(xué)生情操,以多樣活動(dòng)豐富大學(xué)校園”的宗旨,以及在協(xié)會(huì )組織者和各位協(xié)會(huì )成員的不懈努力下不斷成長(cháng)壯大,經(jīng)歷了一次次成敗悲歡,收獲了許許多多的經(jīng)驗,收獲了屬于自己的一片精彩,也收獲了大家給予的評價(jià)與肯定。

  一、三道堰古鎮風(fēng)景寫(xiě)生

  協(xié)會(huì )在10月中旬組織學(xué)員們在三道堰古鎮集合,進(jìn)行古鎮風(fēng)景的寫(xiě)生活動(dòng),協(xié)會(huì )成員們按照自己的興趣,選擇古鎮的任意一處風(fēng)景進(jìn)行寫(xiě)生。經(jīng)過(guò)長(cháng)達3個(gè)多小時(shí)的作畫(huà),一幅幅作品就出爐了,雖然部分作品稍顯稚嫩,但是這畢竟是本協(xié)會(huì )首次對新的一批美術(shù)愛(ài)好者的外景寫(xiě)生活動(dòng)。我們相信經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習和鍛煉,他們的水平將會(huì )上升的到另一個(gè)臺階。

  活動(dòng)一方面使新成員對美術(shù)方面知識有了更進(jìn)一步的了解,體會(huì )到了美術(shù)的表現手法多樣性的特點(diǎn),另一方面也使新成員和老成員之間彼此加深了交流和友誼,形成大家互相的學(xué)習,互相幫助的良好態(tài)勢。

  二、每周例會(huì )和周四晚繪畫(huà)訓練

  協(xié)會(huì )在每周四的晚上安排每位成員進(jìn)行速寫(xiě),色彩,素描等繪畫(huà)技巧的訓練。在每次的訓練中大家積極的投入到學(xué)習中,尤其是新成員,一遇到有疑問(wèn)的地方就主動(dòng)向老成員進(jìn)行交流,尋求繪畫(huà)技巧的幫助,一次次的嘗試和對基本功的不斷加強,使繪畫(huà)技巧和表現手法愈加的.成熟。但由于大家的課程安排不統一,造成了每次例會(huì )和到畫(huà)室參加訓練的人數不是很多,所以大家在訓練的水平上就存在了差異性。但每一位成員的態(tài)度是端正的,對自己的興趣愛(ài)好保持著(zhù)高度的積極性。

  三、年終畫(huà)展的籌備和成功舉辦

  學(xué)期結束之際,協(xié)會(huì )為了對每一位成員在這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和總結,為了讓成員們對協(xié)會(huì )留下非常美好的回憶和學(xué)到更多的東西。特在期末舉辦了美術(shù)作品展。整個(gè)畫(huà)展的籌備時(shí)間長(cháng),展品類(lèi)型多。展品分多種類(lèi)型,有素描、色彩、水彩畫(huà)、鉛筆畫(huà),書(shū)法等,各種風(fēng)格,栩栩如生。這些作品大多屬于協(xié)會(huì )新成員之作,他們作品的展出為我協(xié)會(huì )注入了新的活力,同時(shí)將美術(shù)的藝術(shù)性同全校師生一起分享;钴S了校園氣氛同時(shí)也宣傳了美術(shù)知識。這次美術(shù)作品展將大大鼓勵新成員畫(huà)出更多更好的作品,將推動(dòng)美術(shù)協(xié)會(huì )的不斷前進(jìn),同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活,為校園增添了另一種文化氣息,希望有更多的喜歡美術(shù)的朋友加入的我們中來(lái),一起體驗美術(shù)帶給的無(wú)窮樂(lè )趣和快樂(lè )。

  美術(shù)協(xié)會(huì )為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)搭建了學(xué)習交流的平臺和施展自身才華的舞臺,以上活動(dòng)在促進(jìn)校園文化建設,豐富高校的學(xué)習生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了更大的作用,同時(shí)堅持正確的實(shí)踐方向,深入調查,開(kāi)展有價(jià)值的,有創(chuàng )新意義的社團活動(dòng)。也為四川科技職業(yè)學(xué)院的發(fā)展發(fā)揮了添磚添瓦的作用。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 10

  在本學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)中,我們幼兒園的教師盡心盡力地組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),旨在激發(fā)幼兒創(chuàng )造力,提高他們的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)鑒賞能力。通過(guò)這些活動(dòng),我們的幼兒們不僅在藝術(shù)方面取得了進(jìn)步,而且培養了團隊精神和合作意識。

  首先,為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,我們組織了一次社團會(huì )議。在會(huì )議上,我們向孩子們介紹了美術(shù)社團的活動(dòng)目標和安排,并討論了一些藝術(shù)概念,如色彩、形狀和線(xiàn)條等。孩子們非常興奮地參與討論,積極提出問(wèn)題和分享自己對藝術(shù)的理解。

  接下來(lái),我們組建了四個(gè)小組,每個(gè)小組由不同年齡段的孩子組成。這樣的組合既可以促進(jìn)小孩子們在活動(dòng)中互相學(xué)習和交流,也可以增強大孩子們的責任感和領(lǐng)導能力。每個(gè)小組有兩名教師負責指導和管理,確保每個(gè)孩子都能得到充分和個(gè)性化的指導。

  為了培養孩子們的觀(guān)察和表達能力,我們開(kāi)展了一系列繪畫(huà)課程。其中,最受歡迎的莫過(guò)于動(dòng)物繪畫(huà)課程。我們邀請了一位專(zhuān)業(yè)畫(huà)家給孩子們上課,他不僅向他們展示了如何正確使用畫(huà)筆和顏料,還告訴他們如何觀(guān)察動(dòng)物的特征,并將其轉化為畫(huà)面。孩子們熱情高漲,積極參與,他們的作品充滿(mǎn)了童趣和創(chuàng )意。

  除了繪畫(huà)課程,我們還舉辦了一次戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們帶著(zhù)孩子們前往附近的公園,觀(guān)察自然景物,感受大自然的美。孩子們用畫(huà)筆在畫(huà)紙上勾勒出大樹(shù)、小花、藍天和白云,他們用自己的視角和筆觸表達了對大自然的`熱愛(ài)和贊美之情。這次活動(dòng)不僅增加了孩子們對自然的認識,還提高了他們的繪畫(huà)技巧和觀(guān)察力。

  此外,為了讓孩子們更好地欣賞藝術(shù)作品,我們組織了一次珍貴藝術(shù)品觀(guān)摩展。我們從博物館借來(lái)了幾幅名家作品,并在活動(dòng)期間設置了展覽區域。通過(guò)這次觀(guān)摩展,孩子們得以近距離觀(guān)察到優(yōu)秀藝術(shù)作品的細節,他們對繪畫(huà)技巧和創(chuàng )作理念有了更深入的了解。

  最后,在整個(gè)美術(shù)社團活動(dòng)期間,我們鼓勵孩子們相互交流和展示自己的作品。每周我們都會(huì )安排一次小組展覽,孩子們可以在展覽中互相欣賞和評價(jià)彼此的作品。這樣的活動(dòng)激勵了孩子們的創(chuàng )作熱情,并增強了他們的自信心和驕傲感。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的幼兒園教師美術(shù)社團活動(dòng)取得了很好的效果。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我們培養了孩子們的創(chuàng )造力、觀(guān)察力和表達能力,并提高了他們的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)鑒賞能力。這些經(jīng)驗和成果將使他們受益終生,并為他們未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我們相信,在教師的精心指導下,我們的幼兒們將在藝術(shù)道路上走得更遠。

  美術(shù)社團的活動(dòng)總結 11

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們擔任了這個(gè)學(xué)期陽(yáng)光精靈社團活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高,特將這學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下:

  一、具體計劃小組活動(dòng)內容

  1、依據學(xué)生特點(diǎn),培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后,再以想象為輔。引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強,善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學(xué)生記憶畫(huà),想象畫(huà)等。開(kāi)設一些手工游戲相結合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

  2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習,共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的`美化

  3、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,保護好公物。不亂涂亂畫(huà),保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。適當結合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

  二、在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。

  在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  除此之外,本學(xué)期我們還做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,將本社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  總之,在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì )更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

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