校園活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)總結1
20xx年xx中醫藥迎來(lái)了第一次獻血車(chē)活動(dòng)，由x省血液中心與愛(ài)心社，自開(kāi)展以來(lái)，x省血液中心和學(xué)校團委給予了我們很多支持與幫助，我們對無(wú)償獻血志愿業(yè)也非常重視，為此專(zhuān)門(mén)成立了無(wú)償獻血志愿服務(wù)隊負責此活動(dòng)。
獻血車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)一一次，時(shí)間一般是后第一個(gè)月末，寒我們就會(huì )寫(xiě)好，一開(kāi)學(xué)就與血液中心聯(lián)系，商量具體開(kāi)展活動(dòng)。血液中心幫我們準備宣傳單頁(yè)和其他物資，我們會(huì )在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天或者兩天進(jìn)行擺攤宣傳，人流量多的時(shí)間地點(diǎn)安排專(zhuān)門(mén)的人派發(fā)宣傳單頁(yè)，攤位前會(huì )有專(zhuān)門(mén)的人解答們的疑問(wèn)。
自20xx年起，為了吸引學(xué)生的興趣，達到更好的宣傳效果，我們首次開(kāi)展“獻血我知道”答題抽獎活動(dòng)，一經(jīng)舉辦效果顯著(zhù)。
今年更是舉辦了第一節獻血知識講座，學(xué)生的熱情被點(diǎn)燃了，獻血人數也有了明顯的增加，最重要的是普及了本校學(xué)生對無(wú)償獻血的了解。
獻血車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)一般為2x4天，20xx年上與20xx年下半年均為三天，時(shí)長(cháng)48小時(shí)，參與志愿人數54人，獻血志愿者人數達1257人次�；顒�(dòng)開(kāi)始后我們只需協(xié)助獻血車(chē)工作工作，做好工作，幫助獻血師生填寫(xiě)登記表、錄入信息、測量血壓等，隨時(shí)準備處理各種情況，做好xx省血液中心與xx中醫藥大溝通橋梁。
除獻血車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)外，我社還與血液中心合作校外獻血車(chē)活動(dòng)，在周末和節假日跟隨獻血車(chē)去往長(cháng)清各處為長(cháng)清無(wú)償獻血的愛(ài)心人士服務(wù)，具體工作與獻血車(chē)進(jìn)校園類(lèi)似，我社負責志愿者報名和。這也是我們的一大特色常規活動(dòng)，每學(xué)期報名的志愿者都很多，有了他們的熱情，我們的.活動(dòng)才能長(cháng)長(cháng)久久的進(jìn)行下去，并且越來(lái)越好。
自20xx年到20xx年，本校獻血車(chē)活動(dòng)已進(jìn)行了八年，從一開(kāi)始的知名度低、學(xué)生不了解到如今的獻血師生絡(luò )繹不絕、對我們也稱(chēng)贊不已，我們倍感欣慰。一走來(lái)，我們的努力與他人的幫助成就了一個(gè)更好的愛(ài)心社、獻血部。我們會(huì )不忘初心，繼續前行，如鯨向海，如鳥(niǎo)投林。
校園活動(dòng)總結2
為了歡迎20xx級新生進(jìn)入xx院這個(gè)大，我校于20xx年xx月xx日晚在xx校區舉辦了以“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新，學(xué)校各級領(lǐng)導出席了本次晚會(huì )，并給予了高度評價(jià)。晚會(huì )充分展現了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿(mǎn)的成功。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì )圓滿(mǎn)地落下帷幕，本次迎新晚會(huì )也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚熱情�；仡櫿麄�(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著(zhù)所有工作人員的汗水。這次晚會(huì )得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì )成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的'工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會(huì )的原因我們總結以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì )討論，各二級學(xué)院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會(huì )的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細節成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì )的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著(zhù)新生共同參與晚會(huì )的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì )的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習社交技巧。展現新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著(zhù)很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì )現場(chǎng)的客觀(guān)因素，現場(chǎng)電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支各工作分配不當，導致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會(huì )現場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
校園活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，宣傳落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)普及法》，普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養，xx縣前開(kāi)展了以“萬(wàn)眾創(chuàng )新，擁抱智慧生活”為主題的科普活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實(shí)組織開(kāi)展好20xx年全國科普日活動(dòng)，結合我校實(shí)際，制定《xx小學(xué)20xx年全國科普日活動(dòng)實(shí)施方案》。9月6日，召開(kāi)了xx小學(xué)全國科普日主題宣傳活動(dòng)安排部署會(huì )，對“xx小學(xué)20xx年全國科普日活動(dòng)暨實(shí)施進(jìn)行了布置。同時(shí)，通過(guò)與xx縣秦龍現代生態(tài)智能農業(yè)園的協(xié)商，確定將此次活動(dòng)設置在秦龍現代生態(tài)智能創(chuàng )意農業(yè)園，并專(zhuān)門(mén)到秦龍現代生態(tài)智能創(chuàng )意農業(yè)園進(jìn)行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)
9月11日，我校組織170多名學(xué)生和十幾位老師，參觀(guān)了“秦龍現代生態(tài)智能創(chuàng )意農業(yè)園”。噴藥施肥靠無(wú)人飛機，采摘番茄機器人代勞，植物生長(cháng)led燈來(lái)搞定、蔬菜還能翻滾生長(cháng)通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐，引領(lǐng)們親身感受新科技給現代農業(yè)帶來(lái)的巨大變化。
三、活動(dòng)效果
以“全國科普日”活動(dòng)為契機，創(chuàng )新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內容、注重活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校，真正形成了講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
此次活動(dòng)，令同學(xué)們大開(kāi)眼界，不但拓展了知識，還開(kāi)闊了他們的視野，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到、看不到的'知識，感受到了高科技的沖擊力！參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)結束后，孩子們紛紛表示：今后一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為建設新涇陽(yáng)而不懈努力！
校園活動(dòng)總結4
根據縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì )《做好語(yǔ)言文字督導評估工作暨全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的》精神，縣統計局積極響應，做好全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，積極推廣普通話(huà)，規范社會(huì )用字，取得了良好成效�，F將我局推普活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，加強組織
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，局領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由本單位語(yǔ)言文字工作指導員負責安排布置、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，保障推普活動(dòng)做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，順利有序地開(kāi)展。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員
縣統計局召開(kāi)推普活動(dòng)全局動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上集體學(xué)習了《中華人民共和國國家語(yǔ)言文字法》，領(lǐng)會(huì )文字法精神，引導全體成員明白普通話(huà)宣傳周的重要意義。為進(jìn)一步增強單位職工的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)我局推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作的不斷深入，努力構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生，樹(shù)立良好的干伍形象，根據我局實(shí)際，制定一系列行之有效的活動(dòng)方案。
三、落實(shí)推普，促進(jìn)宣傳
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導率先垂范，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用
局領(lǐng)導平時(shí)在主持會(huì )議、作、匯報工作、交流經(jīng)驗、公務(wù)接待、外出招商等各種公開(kāi)場(chǎng)合都堅持講普通話(huà)，在機關(guān)起到了示范和帶動(dòng)作用，有力地促進(jìn)了局機關(guān)普通話(huà)的推廣和普及，在局機關(guān)內部掀起一股考取普通話(huà)證書(shū)的熱潮。
�。ǘ﹪@推普抓宣傳，抓好宣傳促推普
制作固定宣傳標語(yǔ)，以易拉寶的宣傳方式展示在局內顯目位置；同時(shí)，制作推廣普通話(huà)宣傳桌卡，提醒全機關(guān)人員“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、用文明語(yǔ)、做文明人”使人人明確推普內涵，個(gè)個(gè)爭創(chuàng )推普典范。
�。ㄈ┮幏队谜Z(yǔ)用字，全面加強應用工作
我們還將《普通話(huà)簡(jiǎn)明學(xué)習手冊》及《語(yǔ)言文字工作督導評估知識問(wèn)答》翻印后發(fā)各科室。對以統計局名義制發(fā)的`各種公文、起草的各種材料，嚴格按照國家機關(guān)公文處理規定辦理，不僅在政策上嚴格把關(guān)，而且在行文上嚴格要求使用規范字，杜絕繁體字、異體字和錯別字，防止因用字錯誤產(chǎn)生歧義，確保公文的規范性和嚴肅性。我們對機關(guān)用字進(jìn)行了一次全面檢查，對發(fā)現的不規范用字及時(shí)清理、整改。同時(shí)針對統計局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站數字的發(fā)布內容進(jìn)行審查，堅決不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤。
校園活動(dòng)總結5
一、加大，提高認識
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡空間。
我校都能利用集會(huì )、向宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，“綠化校園，美化”的宣傳活動(dòng)，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)、移栽樹(shù)木活動(dòng)，增強了師綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強，明確責任
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組，史繼振為組長(cháng)，是綠化工作責任人，王近三主抓學(xué)校綠化工作，張偉具體負責學(xué)校綠化規劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負責宣傳、工作。
綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高�！钡乃枷�，定期召開(kāi)，總結經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化。
在校園綠化中，學(xué)校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實(shí)干，增強了師生對搞好校園綠化工作的信，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強，成果
1、按照清潔區的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班
凡在清潔區的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。落實(shí)并強化清掃、檢查制度，衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛生死角。
2、花木有內涵
校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結合，花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、養護好花木
在加強校園綠化美化工作的同時(shí)，養護好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
4、花草安排四季交替
不放過(guò)邊邊角角，對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的.枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
5、建立標志
設立標志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
6、設立查評制度
建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
師生風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化，作為校園美化的重要，著(zhù)力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升，由少先隊大隊，并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育、、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、生守則、小學(xué)常行為規范等書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目。
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌，警示牌、標語(yǔ)、名言、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每月更新一次。
4、學(xué)校建立有工作責任制、安全工作，定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育，要求所有在日常工作中滲透安全教育，全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患
5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。
校園美化綠化工作，我們本著(zhù)“追求高品味，著(zhù)眼性，規范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中、的學(xué)習和工作。
校園活動(dòng)總結6
我校在過(guò)去的一學(xué)，深入開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，并以基礎教育課程改革為主線(xiàn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以基礎教育事業(yè)的均衡發(fā)展為目標，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教師發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定經(jīng)驗，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻了一定的力量。
一、轉變觀(guān)念，增強教研意識
我校全體教師能充分意識到只有充分開(kāi)展校本教研，才能使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順應改革的潮流，不斷向前推進(jìn)。我校教師都能樹(shù)立教研意識，積極參與教研活動(dòng)
二、抓好校本教研常規工作
校本教研立足學(xué)�，F有資源，體現學(xué)校辦學(xué)特色，目的在于解決教師日常教學(xué)中出現的疑惑和問(wèn)題，開(kāi)展校本教研活動(dòng)要一如既往，堅持不懈，這樣才能體現出校本教研的作用。加強常規管理，是落實(shí)計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實(shí)小學(xué)教育教學(xué)常規中的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。學(xué)期初認真制定教學(xué)教研工作計劃，嚴格按照省頒《課程計劃》的規定，開(kāi)足各門(mén)功課。嚴禁教師隨意調整課程或挪作他用。
在教學(xué)管理中，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)制度。定期檢查教師及作業(yè)批改情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。一學(xué)期來(lái)檢查了教師的備課教案。發(fā)現教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，個(gè)別老師還能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。
在教學(xué)質(zhì)量的檢測與上，我們尋求規范。本學(xué)期，對科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了摸底，大面積的抽查了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
通過(guò)實(shí)踐，我校教師基本上掌握了適應現代教學(xué)要求的教學(xué)模式，通過(guò)改進(jìn)教師個(gè)學(xué)方式來(lái)適應學(xué)生學(xué)習習慣。
三、注重實(shí)效，提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。
加強教科研隊伍的建設和培訓工作，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力，在課堂教學(xué)中體現課改新理念。在學(xué)校工作基本穩定的基礎上，根據當前課程改革的'需要，教導處組織全體教師認真學(xué)習新的教學(xué)思想和新課程標準。
1、開(kāi)展校內課堂教學(xué)研討活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。
本學(xué)期我校積極開(kāi)展教研活動(dòng)，分組教研。我們以“培養學(xué)生的創(chuàng )新意識”等為主題，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革。通過(guò)聽(tīng)課、評課，反思，老師們確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少，提高了課堂教學(xué)能力。
2、組織老師外出聽(tīng)課培訓，在大環(huán)境里感受新課程，接受不同老師的熏陶，學(xué)習先進(jìn)教師的教學(xué)藝術(shù)，回校向全校老師傳達，談?wù)勊?jiàn)所聞，所感所想。
3、每位老師都上了一堂公開(kāi)課，課后又進(jìn)行了評課，做到了老師之間相互交流，相互促進(jìn)。
這樣激發(fā)了全體教師積極投入到教學(xué)教研中去，注重實(shí)效的活動(dòng)，不僅提高了教師的課堂質(zhì)量，也提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
校園活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步加強校際間的合作與交流，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)現在資源上共享，管理上互相借鑒，促進(jìn)學(xué)校間的持續、均衡的發(fā)展。在x縣教研室的領(lǐng)導下積極開(kāi)展片區教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和摸索，現將所做的工作做一總結和，以期得到各校領(lǐng)導及同仁的指導和引領(lǐng)。
一、認真制定了片區教研工作計劃
經(jīng)過(guò)一年的工作，現對片區內各校情況有了一定的了解，片區內各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區內除嘉陵小學(xué)以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著(zhù)很廣闊的前景，而且通過(guò)一年多的交流研討活動(dòng)，讓我們看到各校擁有著(zhù)很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊伍，積極的教學(xué)研究態(tài)度，很強的對事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗推廣于課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過(guò)片區教研活動(dòng)整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念，促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展�；顒�(dòng)依然采用以嘉陵小學(xué)為中心，其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展片區教研活動(dòng)，充分發(fā)揮城區小學(xué)的教育資源優(yōu)勢，起到中心輻射的作用，逐步達到教育資源的平衡發(fā)展的。
二、精心準備并組織開(kāi)展好片區教研活動(dòng)
為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學(xué)期片區重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。
第二教研片區主要進(jìn)行了片區內骨干教師的巡課活動(dòng)，從片區內各校抽出縣級骨干教師和各校級的骨干教師形成一個(gè)巡課。在經(jīng)過(guò)一番問(wèn)題調查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報給片區教研工作站，教研工作站再根據各校的實(shí)際情況將巡課團隊分成小組，在統一的安排和領(lǐng)導下，由巡課帶隊領(lǐng)導帶領(lǐng)骨干教師深入到各校，針對各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過(guò)程的了解和指導，不僅要求巡課的領(lǐng)導和骨干教師要深入課堂指導教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，如：備課、學(xué)情把握、理念、課后、課堂重建等等，從教學(xué)的細節入手，手把手，面對面交流，真正起到指導和交流的作用。為提高片區內薄弱學(xué)科的教學(xué)做好前期的鋪墊工作，為后續的送教下鄉親臨指導，課堂比對，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康。
我校還應郭鎮中心小學(xué)的邀請，參加了郭鎮中小學(xué)開(kāi)展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng)，在馮維斌校帶領(lǐng)下，教研室的大力支持下，我們一行6人參加了課堂觀(guān)摩和課堂評價(jià)活動(dòng)，課后與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡(jiǎn)要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場(chǎng)的教師很受益，受到郭鎮小學(xué)領(lǐng)導和教師的熱烈歡迎。
小學(xué)第二片區8所學(xué)校的骨干教師和教學(xué)的各校領(lǐng)導聚集于我校的小會(huì )議室，開(kāi)展了片區內以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，共有13名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對個(gè)人的一些好的.作法和觀(guān)點(diǎn)與大家一起分享和交流，對提高課堂教學(xué)效果起著(zhù)很好的指導意義。
三、精心策劃活動(dòng)
在為數不多的幾次活動(dòng)中，第二片區教研工作站從一開(kāi)始就準確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動(dòng)，保證片區內教師聽(tīng)課的參與面，鼓勵教師真誠評課，盡量體現專(zhuān)家引領(lǐng)。從每一次活動(dòng)的啟動(dòng)、實(shí)施、結束做到環(huán)環(huán)落實(shí)，讓片區內在有限的教研活動(dòng)中得到更多的。通過(guò)幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開(kāi)展的基本模式：教研工作站根據計劃制定活動(dòng)的初步與承辦學(xué)校面對面協(xié)商活動(dòng)細節教研工作站收集并片區內各校參與活動(dòng)教師（或授課）的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理、歸檔。
雖然，幾次的活動(dòng)下來(lái)，為以后的片區教研工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗和財富，但片區教研工作任重而道遠，還需要我們多動(dòng)腦子，多想辦法，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，在活動(dòng)中不斷更新思路，緊跟時(shí)代步伐，真正把片區教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區教研的作用，為略陽(yáng)縣的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
校園活動(dòng)總結8
20xx年x月11日至x月19日是本屆普通話(huà)宣傳周，按上級文件和推普會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度，將推普周活動(dòng)總結如下：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
�。ǘ┲贫ň唧w的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的`輿論宣傳
在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
2、舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )
利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平
�。�1）進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
�。�2）全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�3）開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
�。�4）開(kāi)展教師普通話(huà)比賽，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。
�。�5）結合學(xué)校一年一度的節活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
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