春游活動(dòng)總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的春游活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游活動(dòng)總結1
20xx年4月12日，在學(xué)校統一安排下，xx小學(xué)低年級幾位老師組織開(kāi)展了盼望已久的春游活動(dòng)，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調指揮，具體負責組織，學(xué)生積極參與。時(shí)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報人數，三位老師管理學(xué)生安全工作做得實(shí)在。
2、活動(dòng)前制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動(dòng)中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生、
2、在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的小學(xué)生形象，排著(zhù)整齊的隊伍；使用文明用語(yǔ)；在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進(jìn)。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進(jìn)預期目標
通過(guò)這次春游，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì )主動(dòng)去撿，所以讓我在這里再一次倡議。
2、個(gè)別學(xué)生謙讓表現不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì )互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。
春游活動(dòng)總結2
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節，也是開(kāi)展春游活動(dòng)的好季節。首先學(xué)校領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案，并上報教育局審批。校長(cháng)擔任活動(dòng)總指揮，劉書(shū)記、楊校長(cháng)、李主任、張主任分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學(xué)校全體會(huì )上董老師詳細講解了春游路線(xiàn)以及注意事項，劉書(shū)記進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照學(xué)校要求，結合班級特點(diǎn)，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動(dòng)，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮，在校外做個(gè)文明小公民，展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn)，各班開(kāi)始陸續上車(chē)，浩浩蕩蕩的車(chē)隊出發(fā)了，按照事先設計好的路線(xiàn)，分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫(huà)舫中，聞著(zhù)陣陣花香，迎著(zhù)習習的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來(lái)我們熟悉的城市，今天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉唐山變化。
青龍湖游樂(lè )園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉的木馬轉出童年的味道，把周?chē)挠^(guān)者帶入了童話(huà)般的世界，在碰碰車(chē)游樂(lè )區里，伴隨著(zhù)一次次的碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
很快，時(shí)間到了下午兩點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們又以班為單位，井然有序地回到了學(xué)校。這次春游至此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
本次活動(dòng)展現了我校師生良好的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開(kāi)闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
春游活動(dòng)總結3
伴微微春風(fēng)，在五月八日，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長(cháng)的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(cháng)義工委員會(huì )經(jīng)過(guò)討論，結合當前實(shí)際，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，我們最終把地點(diǎn)定在了濟南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準備，我們于5月8日上午5：30準時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )無(wú)窮，當時(shí)的心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達目的地，一下車(chē)，在公園門(mén)口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車(chē)上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
春游活動(dòng)總結4
春天是一年中最美的季節,也是春游的大好時(shí)節。4月20日，我校組織四至六年級學(xué)生開(kāi)展了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織到實(shí)施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動(dòng)以走進(jìn)春天為主題，通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)地點(diǎn)是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園春游，四至五年級學(xué)生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開(kāi)展了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀(guān)，參觀(guān)結束再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡聚餐。
在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了各種設施裝備，并認真聽(tīng)氣象專(zhuān)家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀(guān)測、計算出來(lái)的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀(guān)測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀(guān)測、記錄、采集、發(fā)報的全過(guò)程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的氣象知識課。
通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀(guān)結束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開(kāi)了氣象局。
在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，充分體現了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。
春游活動(dòng)總結5
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)幼兒去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓幼兒視野和讓幼兒親近大自然的好機會(huì )。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和幼兒的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助幼兒們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織幼兒們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。
4月17日下午，幼兒們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區內，幼兒們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給這個(gè)小區帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了幼兒，幼兒間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮......。平日里幼兒熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草......幼兒們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，幼兒們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，幼兒們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，幼兒們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊幼兒的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
春游活動(dòng)總結6
在這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì )里,每個(gè)人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài), 今年身為大一的我們明顯感覺(jué)學(xué)習任務(wù)比較重,所以通過(guò)此次戶(hù)外的出游,使同學(xué)們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽(tīng)百鳥(niǎo)爭鳴.在東陽(yáng)的橫店進(jìn)行春游的娛樂(lè )郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學(xué)的教育就是自學(xué),所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的團結,溝通,有意,創(chuàng )造一個(gè)很好的交流環(huán)境, 不僅促進(jìn)同學(xué)之間的感情進(jìn)步,而且還可以在繁忙的學(xué)習生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學(xué)顯得尤為重要;在活動(dòng)中遇到的突發(fā)事件也會(huì )鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力.
20xx年x月x日，我班舉行了以“ 這個(gè)三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動(dòng)。以下是我對這次春游的總結。
活動(dòng)舉行前，我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動(dòng)。各個(gè)班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動(dòng)的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準時(shí)到達指定地點(diǎn)排隊坐車(chē)，然后參觀(guān)，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，這也更加鼓勵我們各個(gè)班委，在今后的學(xué)習生活中我們會(huì )更加努力，使我支部有更多的進(jìn)步。
春游的整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們友愛(ài)團結，大家一起說(shuō)笑拍照，但是也存在一些問(wèn)題，對橫店的景點(diǎn)分布不是太了解，以至于我班一
些同學(xué)參觀(guān)完了整個(gè)旅游景點(diǎn)，然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分，未能參觀(guān)完整個(gè)旅游景點(diǎn)，以后舉辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，將給予同學(xué)們充分的準備，比如將旅游景點(diǎn)的各個(gè)局部地理位臵提前打印出來(lái)，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動(dòng)更加完善。
在回程的候車(chē)過(guò)程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學(xué)在等候公交車(chē)的這個(gè)環(huán)節中，時(shí)間較長(cháng)，這體現了班委前期準備還沒(méi)有做到面面俱到，沒(méi)有預測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān),我們也將吸取這個(gè)教訓，以后在活動(dòng)的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動(dòng)的不足之處，我們也將在下次活動(dòng)改正這些不足。
活動(dòng)結束后，我班同學(xué)的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺(jué)得這次春游活動(dòng)舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個(gè)班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂(lè )中學(xué)習，在放松中成長(cháng)，增加自己的見(jiàn)識。我們應該多舉辦類(lèi)似可以利用閑暇時(shí)間，給大家一個(gè)無(wú)壓力，完全放松自己的機會(huì )，投入到這種富有娛樂(lè )色彩的活動(dòng)�？傮w來(lái)說(shuō)，這次春游活動(dòng)達到了圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)出現的不足我們也將在下次活動(dòng)中予以注意。
春游活動(dòng)總結7
4月28日，我校組織了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì )和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結：
1、活動(dòng)計劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在組織學(xué)生乘車(chē)時(shí)，少數學(xué)生擔心沒(méi)有座位，爭先恐后的沖上車(chē)里，當場(chǎng)受到了全體師生的職責;在游玩場(chǎng)地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進(jìn)，特別是高年級。
3、學(xué)生自我安全意識有待提高。部分學(xué)生不按規定行事，擅自到河岸撈金魚(yú)，給春游安全帶來(lái)了極大壓力。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識�；顒�(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上�？梢赃@樣說(shuō)：春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸�？鞓�(lè )!
春游活動(dòng)總結8
伴著(zhù)微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們全班同學(xué)分成兩隊人馬，經(jīng)過(guò)十分鐘的車(chē)程，來(lái)到了離學(xué)校不是很遠的八桂田園—與大自然親密接觸的地方，開(kāi)始了一天的春游活動(dòng)。在這里，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡……本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，班主任與學(xué)院的老師也來(lái)助陣，大家玩得很開(kāi)心很盡興，使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過(guò)討論，結合實(shí)際情況，并聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)，把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠并風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然，還容易開(kāi)展活動(dòng)的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時(shí)候，我們有指定負責人前去八桂田園查看場(chǎng)地，踩點(diǎn)。另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學(xué)去買(mǎi)好東西，并指定好專(zhuān)門(mén)負責人在當天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過(guò)一番準備，我們于四月十五號早上8點(diǎn)50從校門(mén)口集合出發(fā)，十分鐘后下公車(chē)，下車(chē)后還有較長(cháng)一段路要走。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，當時(shí)的心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達目的地時(shí)，生活委員已經(jīng)幫所有人買(mǎi)好了門(mén)票，并在那里迎接大家，確保所有人都來(lái)齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地了。
此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場(chǎng)地，我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn)，并且根據那里的情況，租用了兩把大遮陽(yáng)傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行，每組人數基本相同，每組的組長(cháng)負責帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。在活動(dòng)一開(kāi)始，團支書(shū)和班長(cháng)負責分發(fā)食物，每個(gè)組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極，一開(kāi)始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂(lè )場(chǎng)景。
這次春游活動(dòng)，舒展了同學(xué)們的筋骨，團結了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
春游活動(dòng)總結9
春季是春暖花開(kāi)的季節，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光，開(kāi)拓他們的視野，豐富課余生活，我們紅星路小學(xué)于4月22日組織全校師生參加了“走進(jìn)春天，親近自然”的春游活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車(chē)程，我們到達了我們的春游地點(diǎn)：金鳳廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的春游活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì )和人們的心里。
在游樂(lè )園玩耍時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很遵守秩序，遵守紀律，無(wú)一人打鬧，無(wú)一人亂跑。在營(yíng)地就餐，同學(xué)們都很守紀律。就餐結束后，都把自己的垃圾放在指定的地方，營(yíng)地保持的非常干凈。
總之，在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，在開(kāi)心同時(shí)，同學(xué)們也時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)忘記遵守紀律。這次活動(dòng)，讓我感觸最深的`是同學(xué)的衛生習慣好了，環(huán)保意識增強了。這也是本次活動(dòng)方面的一個(gè)亮點(diǎn)。另一個(gè)亮點(diǎn)是同學(xué)們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學(xué)們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結向上的精神足了。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì )和人們的心里。
春游活動(dòng)總結10
20xx年xx月xx日早晨7點(diǎn)30分，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)赴云陽(yáng)山上進(jìn)行春游活動(dòng)，當天12點(diǎn)30分從山上順利返校，過(guò)后各班認真進(jìn)行活動(dòng)總結。云陽(yáng)山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開(kāi)放，同學(xué)們在這無(wú)邊的春色中盡情享受著(zhù)春游的快樂(lè )�，F將活動(dòng)總結如下：
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定春游方案。明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調指揮，每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長(cháng)，負責召集、清點(diǎn)、匯報本組人數，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。并組織班主任和教師提前學(xué)習，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀(guān)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行、文明的主題。在穿過(guò)紅綠燈時(shí)，周世威老師親自指揮學(xué)生過(guò)馬路。保證學(xué)生安全通過(guò)。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當進(jìn)入云陽(yáng)山時(shí)，聽(tīng)從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行春游。
2、在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的世紀星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍；使用文明用語(yǔ)；在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進(jìn)預期目標
學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了春游，一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標達成。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每一位班主任和老師的奉獻和努力！當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì )主動(dòng)去撿，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。甚至還有亂丟垃圾的現象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明。
2、個(gè)別班主任在回校途中，離開(kāi)學(xué)生隊伍，提前來(lái)到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì )互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。
春游活動(dòng)總結11
一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已，有過(guò)一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機，我組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著(zhù)班級個(gè)體的成長(cháng)，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、 “瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂(lè )園”秋游，那是孩子們第一次出游，有著(zhù)萬(wàn)分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解，導致游玩未能盡興：
1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒(méi)有帶雨具。（沒(méi)有充分了解天氣情況）
2、境地之大，游戲項目之多，要找準適宜的項目，故而費時(shí)不少。教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀(guān)而無(wú)心，沒(méi)有凸顯其價(jià)值。（沒(méi)有對游玩地進(jìn)行前期了解）
3、學(xué)生所帶吃食過(guò)多，游玩背負重。（對于攜帶的物品，孩子沒(méi)有進(jìn)行有利地篩選。）
4、外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深。）
為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長(cháng)，讓一部分有條件的孩子與家長(cháng)一同先了解宜興，了解一下善卷洞。然后開(kāi)展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動(dòng)，讓孩子一同“虛游”一番�；顒�(dòng)伊始，讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內容也是我意料之中的，簡(jiǎn)單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著(zhù)，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內容及典故。孩子們賞著(zhù)這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著(zhù)第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè )，需要注意些什么呢？一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會(huì )就安全方面思考。于是我在黑板上寫(xiě)出了三項：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們在小組內選擇一項討論一下注意點(diǎn)。接著(zhù)全班交流。交流中，我隨機記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車(chē)中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項提出的注意更是多方面——坐車(chē)、排隊、玩耍、午餐。細細地羅列，孩子們一一記著(zhù)，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢！
春游的那天，明亮的眼睛、輕松的背負、文明的舉止，孩子們跟著(zhù)老師快樂(lè )地游玩在宜興這奇妙的山水之間。
行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。
二、 “夸夸春之美”——共話(huà)游歷，賞美評星
春游過(guò)后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：一年級的孩子還不會(huì )寫(xiě)作，難道就這樣玩過(guò)就了之嗎？回憶著(zhù)孩子們在游玩過(guò)程中美好的畫(huà)面，我怎能就這樣放棄。不寫(xiě)，說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應運而生�；顒�(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎勵笑臉。接著(zhù)又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個(gè)話(huà)題讓要孩子們略思了一番，接著(zhù)一個(gè)個(gè)小小夸獎員舉起手來(lái)。有說(shuō)坐在車(chē)上談民萱沒(méi)有離開(kāi)座位；有說(shuō)惲嘉琦排隊的時(shí)候不說(shuō)話(huà)；有說(shuō)沈新貽暈車(chē)時(shí)，祁建洋在旁邊拿餐巾紙幫助；有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候，顧子晗主動(dòng)分食物給小隊的成員共分享；有說(shuō)中午吃完食物，黃諾將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說(shuō)在坐船的時(shí)候，謝宇焜提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。
一番夸賞，孩子們也在內心不自覺(jué)形成向善賞美的心理，讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著(zhù)美好的方向延伸。
三、 “跟我去旅游”——導游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后，我總結：“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人�！币蛱岬胶透改赋鲇�，下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上�？词啦�，旁邊聽(tīng)到的孩子說(shuō)：“我也去過(guò)！”這樣一番看似平常的對話(huà)，忽然讓我又有了后續活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會(huì )帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得更廣一些呢？于是在夕會(huì )課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊活動(dòng)，我們開(kāi)展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共同評選了“最佳小導游”，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因：1、配有照片的導游比純言語(yǔ)的導游更能吸引人；2、選擇的照片畫(huà)面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力；3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。4、葛凡楨的家長(cháng)為孩子制作了PPT，在介紹的過(guò)程圖畫(huà)配有文字，還設置了一兩個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。
有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗，有一部分的孩子主動(dòng)請纓，在與家長(cháng)溝通過(guò)后，再次確定了六名導游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈：沈佳悅帶領(lǐng)小朋友們坐飛機去了一趟廈門(mén)；葛凡楨帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑草的玩耍項目；謝宇焜帶著(zhù)同學(xué)們去采葡萄；曾斑更有意思的是帶孩子們去農家認識了更多的莊稼……
雖然覺(jué)得兩次主題活動(dòng)只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動(dòng)結束時(shí)，我以曾斑的導游內容讓全班孩子有了更深的認識：用心觀(guān)察，身邊處處都是學(xué)問(wèn)，都是美景！
“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來(lái)說(shuō)，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(cháng)之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會(huì )長(cháng)存孩子心間。
春游活動(dòng)總結12
4月18日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區幼兒園全體家長(cháng)、師幼坐著(zhù)校車(chē)，扛著(zhù)旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀(guān)看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心取得滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力，滿(mǎn)足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志取得了磨練，體質(zhì)取得了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了公共衛生常識，同分享、共快樂(lè )!同時(shí)也開(kāi)展了一次校車(chē)演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
春游活動(dòng)總結13
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動(dòng)于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)相互了解的機會(huì )，對提高同學(xué)團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將活動(dòng)的各項情況總結如下：
一、活動(dòng)準備
大學(xué)生春游活動(dòng)總結
1、活動(dòng)開(kāi)始前，我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。
2、特為此召開(kāi)班委會(huì )，審議并通過(guò)春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細節問(wèn)題，杜絕一切危險行為，保證活動(dòng)順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導員、系部的同意。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、3月25日上午8時(shí)，各宿舍負責人組織同學(xué)買(mǎi)食物并乘車(chē)出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開(kāi)始組織同學(xué)爬山
3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺大門(mén)前，并在此休息拍照留念，將活動(dòng)推向高潮。
4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動(dòng)推向了高潮。
5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。
2、對返程時(shí)間把握不夠準確，造成堵車(chē)事件，浪費了同學(xué)大量時(shí)間。
3、往返乘車(chē)時(shí)，部分同學(xué)拖拉，不及時(shí)。
4、食物和水不是很充足且沒(méi)有事先準備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀(guān)念不強、參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動(dòng)會(huì )更加精彩。
春游活動(dòng)總結14
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的，同學(xué)們玩的相當盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內部團結。在騎車(chē)時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對我們今后的互相學(xué)習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
1、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動(dòng)的主要情形只有少數班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
2、未能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心，但作為班級活動(dòng)參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
3、班委的決策力有待提高。
4、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
5、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動(dòng)總結15
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)和4月16日下午順利結束。從總體來(lái)講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)相互了解的機會(huì )，對提高同學(xué)團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將春游的各項情況總結如下：
一、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)開(kāi)始前，我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項事務(wù)，包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。
2、召開(kāi)班委會(huì )，審議并通過(guò)春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細節問(wèn)題，杜絕一切危險行為，保證活動(dòng)順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
二、活動(dòng)進(jìn)行
1、4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;
2、到達目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;
3、從到達目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4、13點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂(lè )乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。
5、15點(diǎn)左右，由團支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。
6、17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車(chē)。
三、不足之處
1、往返乘車(chē)時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。
2、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
3、部分同學(xué)參和活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動(dòng)會(huì )更加精彩。
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