社團活動(dòng)總結【熱門(mén)】
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的社團活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團活動(dòng)總結1
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,伴著(zhù)夏日炎熱的到來(lái)，這一學(xué)期又將近尾聲。本學(xué)期在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們繼續擔任了書(shū)畫(huà)社工作，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在老師們的支持、配合下，通過(guò)自己不斷地學(xué)習、實(shí)踐、反思和整改，工作思路逐漸清晰，工作方法也逐漸靈活了�，F將本學(xué)期工作總結如下：
�。ㄒ唬⿺U充社團人員，注入新的活力
新學(xué)期開(kāi)學(xué)2月份，“希望書(shū)畫(huà)社”積極進(jìn)行吸納新社員入社工作，先后吸納宗霞、姜麗、劉雪等入社。新成員填寫(xiě)了社員小檔案，并進(jìn)行了自我介紹，社團組長(cháng)梁偉和閆敏代表老社員發(fā)言，歡迎新成員的加入。在輔導老師的帶動(dòng)下，大家又積極交流書(shū)畫(huà)心得。輔導老師還宣布了本學(xué)期書(shū)畫(huà)社的活動(dòng)計劃，希望社員們互相學(xué)習，切磋書(shū)畫(huà)技藝，多出好作品，為我們的校園生活添彩！
�。ǘ﹫猿謺�(shū)畫(huà)練習評議活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習、交流和提高
書(shū)畫(huà)社堅持每周一次的書(shū)畫(huà)練習活動(dòng)，在每次活動(dòng)中保障充分的練習時(shí)間。為了能讓每一位社團成員能按時(shí)參與活動(dòng)，每周四下午都會(huì )提醒活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)�；顒�(dòng)時(shí)保障社員有一干凈舒適的練習環(huán)境，社團成員每周完成1篇的書(shū)畫(huà)作業(yè)，每周二交作業(yè)，輔導老師進(jìn)行批閱整理和保存。
3月24日下午第三節課，信管系希望書(shū)畫(huà)社在圖書(shū)館音像室組織社員舉行書(shū)法學(xué)習活動(dòng)---觀(guān)看書(shū)法講座。講座從書(shū)法的執筆、練習的方法（摹寫(xiě)和臨寫(xiě)）、基本筆畫(huà)、間架結構等基本知識進(jìn)行了講解，通過(guò)觀(guān)看講座，讓學(xué)生掌握了楷書(shū)筆畫(huà)的名稱(chēng)及寫(xiě)法，對書(shū)法有了較為清晰的認識，激發(fā)了社員學(xué)習書(shū)法的`興趣，大家一致認為，這種講座形式很實(shí)用、很豐富，對學(xué)習、欣賞書(shū)法起到了很好的指導幫助作用。
5月5日星期四下午第三節課，希望書(shū)畫(huà)社在辦公10-2班教室組織了繪畫(huà)基礎知識學(xué)習。輔導老師從素描基礎開(kāi)始講解,使學(xué)生對素描基礎有了大概的了解。讓學(xué)生初步學(xué)習什么是素描，用最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)透視法，用不同的線(xiàn)條層次從光線(xiàn)變化以及黑白灰度上來(lái)表現實(shí)物的結構和形式。這次學(xué)習活動(dòng)力求讓同學(xué)們從最簡(jiǎn)單,最基本的繪畫(huà)知識開(kāi)始,引發(fā)學(xué)生對美術(shù)構圖的興趣,充備學(xué)生的繪畫(huà)知識
�。ㄈ┓e極參與競賽，展示實(shí)力
我校語(yǔ)文教研組于3月10日舉辦了“鹿泉職教中心第四屆硬筆書(shū)法大賽”，信管系希望書(shū)畫(huà)社師生賽前通過(guò)精心準備，在這次硬筆書(shū)法大賽中共有12人獲
獎。其中齊立鴿、趙勝杰、閆舒敏、宗春霞榮獲一等獎，梁偉琳、高靚二等獎，陶陶、董笑、劉楠、鄭亞楠、賈素紅三等獎，錢(qián)億獲得優(yōu)秀獎。
成績(jì)雖小，但取得不易，和平時(shí)的勤學(xué)苦練分不開(kāi)。書(shū)畫(huà)社師生通過(guò)組織參加這次活動(dòng)，增強了自信心，有了成就感，提高了學(xué)習書(shū)畫(huà)的積極性。
5月30日，在信管系希望書(shū)畫(huà)社輔導老師的帶領(lǐng)下，書(shū)畫(huà)社成員梁偉琳、劉楠、趙勝杰、姜麗麗、宗春霞、劉雪麗等參加了鹿泉教育局組織的第二屆中小學(xué)藝術(shù)節。在藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)比賽場(chǎng)地，她們進(jìn)行了精彩的才藝現場(chǎng)展示，受到了領(lǐng)導的好評。同學(xué)們在積極參與的同時(shí)，也親身感受到了濃濃的藝術(shù)氛圍，陶冶了情操，拓寬了視野，提高了藝術(shù)審美能力，獲益匪淺。（四）加強反思，形成社團特色
本學(xué)期，在聽(tīng)取社團成員建議的同時(shí)，我也從書(shū)畫(huà)社的活動(dòng)形式、社團成員的積極性和對外宣傳三個(gè)方面不斷進(jìn)行反思，在未來(lái)的書(shū)畫(huà)社工作中，我會(huì )在這三個(gè)方面加大工作力度，使我們的書(shū)畫(huà)社形成自己的特色，希望書(shū)畫(huà)社一定會(huì )更加輝煌。
在本學(xué)期工作中我邊學(xué)邊干，當我遇到困難時(shí)總有領(lǐng)導們的支持，老師們的幫助。工作中，不僅豐富了我的閱歷，還歷練了我的意志。在未來(lái)的工作中，希
望“希望書(shū)畫(huà)社”的工作再上一個(gè)新臺階！
社團活動(dòng)總結2
本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結束，這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿(mǎn)信任、尊重、理解、激勵，結合中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂(lè )，現對這一學(xué)期的工作總結如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)
培養學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團的學(xué)習主要以學(xué)生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì )思維做基礎的。正是由于棋類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)，我首先將象棋社團分為35個(gè)小組，每小組4人，通過(guò)對弈，再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組，學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)，基礎較好的同學(xué)的主要教學(xué)內容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實(shí)戰為主，學(xué)習時(shí)間短的主要學(xué)習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學(xué)習的.過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )、最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習效果非常好，而且培養了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團開(kāi)展的競賽活動(dòng)
為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎知識后，舉行了小組內部的對弈比賽，由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習象棋、鍛煉思維的積極性�，F在，大家都以會(huì )用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團活動(dòng)中存在的不足：
1．我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算：
1．繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問(wèn)題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結，不斷學(xué)習其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己，在來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力!
社團活動(dòng)總結3
“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng )新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我校大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，從而達到了培養創(chuàng )新實(shí)踐人才和實(shí)現人的全面發(fā)展的目的。
一、學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空
學(xué)生對社團的組建、發(fā)展有著(zhù)巨大的熱情，從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著(zhù)他們對社團的熱愛(ài)。他們說(shuō)：“青鳥(niǎo)音樂(lè )社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂(lè )海洋里，到鮮活的社會(huì )中去。拿起手中的樂(lè )器，享受音樂(lè )的樂(lè )趣，感受生活的氣息，用特殊的語(yǔ)言——音樂(lè )，去觸摸生活的脈搏。他們說(shuō)：“不管成功與否，只要自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就會(huì )有精彩的人生。社團是自己發(fā)揮才干的場(chǎng)所，請同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng )新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
二、學(xué)生在豐富多彩的社團活動(dòng)中增長(cháng)才干
豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂
教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團的結合，為社團活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
通過(guò)社團活動(dòng)提高了學(xué)生組織、合作、交際能力，開(kāi)拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng )新思維。在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)能力，同時(shí)也增強了有付出必然有驚人的回報的意識。
學(xué)生在社團活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的`長(cháng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動(dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng )新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
三、豐富多彩的社團活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。
通過(guò)一年的社團活動(dòng)，每位學(xué)生都學(xué)到了各自樂(lè )器的基本演奏技巧。在滿(mǎn)足了學(xué)生對音樂(lè )的求知欲的同時(shí)也讓其體會(huì )到了音樂(lè )給他們特有的快樂(lè )，讓他們感覺(jué)每天的太陽(yáng)都是嬌艷的。
社團活動(dòng)總結4
陶藝社團教學(xué)工作總結本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標有序開(kāi)展，并達到預期效果。
針對本學(xué)期教學(xué)工作上的變化，及學(xué)生的變動(dòng)，在教學(xué)目標確立上作了適當的調整。教學(xué)內容根據現有的教學(xué)環(huán)境，和學(xué)生普遍偏小的`情況，把目標定在陶藝的基礎階段學(xué)習。把教學(xué)內容與興趣和生活內容相聯(lián)系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果
1.興趣與生活、
2.興趣、生活與技能
3.興趣、生活、技能與歷史
4. 興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習中，孩子們通過(guò)一件件生動(dòng)的作品 ，拉近了泥土之間的距離，在空間觀(guān)念上的理解，在感受泥性的過(guò)程中，充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì)，調動(dòng)孩子們的積極性和創(chuàng )造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng )作欲望的同時(shí)，樹(shù)立創(chuàng )新意識；提高學(xué)生的表達能力；增強學(xué)生抽象造型、空間造型的能力，對美好事物的觀(guān)察能力、分析能力和表現能力。
孩子們的興趣是陶藝課的開(kāi)展動(dòng)力。課程內容依托孩子們的興趣展開(kāi)，在教學(xué)目標的框架下，融合概念和技巧，使學(xué)生樹(shù)立信心，拓展孩子們的思維。在教學(xué)內容上，體驗各種藝術(shù)創(chuàng )作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng )作作品。
本學(xué)期的陶藝社團開(kāi)展得十分順利，我們將繼續努力。
社團活動(dòng)總結5
為了提高當代大學(xué)生敬老愛(ài)老的意識，弘揚中華民族尊老的光榮品質(zhì)，我資環(huán)青協(xié)于11月x日重陽(yáng)節時(shí)集體前往國峰敬老院為老人們過(guò)節，與那里的爺爺奶奶們共同度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的節日。
上午八點(diǎn)半青年志愿者們便從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)歷了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了國豐敬老院。一走進(jìn)敬老院大門(mén)，護工阿姨們就對志愿者們表示了熱烈的歡迎。在志愿活動(dòng)開(kāi)展期間，志愿者們蹲在或坐在老人的身邊，陪老人們拉拉家常，講講笑話(huà)，給老人們帶去了歡笑和快樂(lè )。在老人的`身邊的志愿者們像對待自己的親人一樣給他們捶背，捂手，使老人們變得輕松。聽(tīng)老人講述自己的過(guò)去，討論現在的生活，不僅使老人們擺脫了寂寞，也使自己受到了教育�？吹嚼先藗儬N爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)老人們爽朗的笑聲，志愿者們充分體會(huì )到了本次志愿活動(dòng)的意義所在。當然，志愿者們還為老人們準備了精彩的節目，唱歌、評書(shū)、朗誦，敬老院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，大家紛紛在結束后與老人們合影留念，和他們告別。
通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，不僅豐富了敬老院老人的生活，弘揚了“敬老，愛(ài)老，助老”的傳統美德，而且提高了青年志愿者們對老人生活的關(guān)注程度�；顒�(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我們肩負的責任沒(méi)有結束。老吾老，以及人之老，讓我們攜手向前，為更多的老人帶去溫暖。
社團活動(dòng)總結6
“學(xué)校有了社團活動(dòng)，我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學(xué)習歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告訴你吧，記得在參加百靈鳥(niǎo)合唱大賽前，我們可是費盡了時(shí)間、費盡心血學(xué)習的，往往兩天就要練習2個(gè)小時(shí)，可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下，我們堅持下來(lái)了，心里想著(zhù):我們不能輸給其它學(xué)校，我們是最棒的!就這樣，我們唱的每一個(gè)字仿佛都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。然而我們贏(yíng)了，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，也挑戰了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當你想放棄的時(shí)候，請記牢:堅持到底就是勝利!超越自己挑戰自己吧!這就是我在合唱隊兩年時(shí)間里得出的結論�！�
“我是從三年級就來(lái)到了我們學(xué)校的新蕾合唱團了，在這里我覺(jué)得很開(kāi)心、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊了，但是我在這里認識了好多朋友們。同時(shí)在這次的合唱比賽中我們取得了老師們的一致好評，這時(shí)我才意識到音樂(lè )是這樣的高深莫測，是這樣的千變萬(wàn)化，從而也讓我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美，那么讓人陶醉，那么有吸引力呀!”
“一開(kāi)始練習歌曲的`時(shí)候，我一直被高聲部拉過(guò)去，但是經(jīng)過(guò)這么多次的訓練以后，我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題啦，而且在這一次的活動(dòng)中我們取得了良好的成績(jì)，雖然辛苦，但是我們還是很開(kāi)心，堅持到底就是勝利�！�
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿(mǎn)意的成績(jì)，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛(ài)你!”
“自從我參加了新蕾合唱團后，，唱歌成績(jì)就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機會(huì )站上舞臺，展示我們的風(fēng)采�！�
本學(xué)期我們以最快的速度組建了學(xué)校合唱社團。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。下面是我在訓練的過(guò)程中做的幾點(diǎn)工作:
一、童聲合唱社團的訓練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學(xué)打好基礎。
1.呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時(shí)，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的嘶--聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會(huì )兒，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來(lái)。
2.發(fā)聲訓練
剛入合唱團的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練，聲音白而扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標好，每首歌詞都用普遍話(huà)正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進(jìn)行合唱訓練。
二、合唱訓練
1.熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓練我選了一首抒情的歌曲《螢火蟲(chóng)》。在合唱訓練中我一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì )，然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2.歌曲的藝術(shù)處理
隊員們在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。
經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我在合唱訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一個(gè)聲部或唱會(huì )一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓練培養學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
通過(guò)這次社團的訓練激發(fā)了生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
社團活動(dòng)總結7
x月，是爭鳴社工作正式開(kāi)展的首月。社團的百團大戰即將打響，首個(gè)月活動(dòng)也在呼喚我們快快行動(dòng)。以下是爭鳴在x月的簡(jiǎn)報;
x月中旬。招新的準備活動(dòng)。
為了此次招新，我們的理事進(jìn)行了充分的下寢宣傳，足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力，在不久的木蘭路招新活動(dòng)中見(jiàn)到了成果。
x月x日。五舍籃球場(chǎng)百團大戰。
在x日之前，我們制作了精美的手繪海報，印發(fā)了內容豐富的傳單。x日當天，我們很早就開(kāi)始布置招新現場(chǎng)，將社旗和宣傳海報擺放在招新點(diǎn)，還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動(dòng)總體說(shuō)來(lái)非常成功，遠遠超出我們的預期。在中午十二點(diǎn)之前，爭鳴就招了250名社員。特別的是，由于爭鳴社的`良好口碑，很多高年級的同學(xué)也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續這個(gè)好的開(kāi)局，將下階段社團的各項工作做好做實(shí)。實(shí)現爭鳴新的飛躍。
x月x日。社員迎新大會(huì )。
社員見(jiàn)面大會(huì )。這是新社員加入爭鳴之后的第一個(gè)活動(dòng)。所以，我們想把這個(gè)活動(dòng)辦得溫馨有趣，讓大家覺(jué)得，社團不是只會(huì )小打小鬧，加入社團更不是為了混操行分。我們用第一個(gè)活動(dòng)來(lái)樹(shù)立社員的信心，讓他們真正感受到自己是社團的一份子，這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動(dòng)在監察上出了些問(wèn)題，但我們已經(jīng)盡力把事情做好，也問(wèn)心無(wú)愧了。
x月x日�！�90后我有我的Young”新生演講比賽
本次比賽于x月x5日，在歷史文化學(xué)院的310教室舉行，校監察部的同學(xué)見(jiàn)證了此次比賽的全過(guò)程。為了做好此次活動(dòng)，我們做了精心的準備，無(wú)論是現場(chǎng)布置，還是比賽環(huán)節，都是經(jīng)過(guò)反復討論和認真總結得出來(lái)的。充分的準備促成了比賽的成功。
x月末。主迎新晚會(huì )的籌備工作。
我們與歷史文化學(xué)院其他四個(gè)社團共同合作，并配合學(xué)社聯(lián)主要做外聯(lián)方面的工作。
在過(guò)去的一個(gè)月，爭鳴社經(jīng)歷了許多許多，我們播散了希望，收獲了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天里，我們有理由相信，下個(gè)月我們會(huì )做得更好。我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越精彩，我們的社團會(huì )越來(lái)越興旺。
社團活動(dòng)總結8
20xx——20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下；
理念:讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。
行動(dòng)一:確立社團活動(dòng)目標:圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。
行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團校本教材:在社團活動(dòng)師生情況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的`開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團教材專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三:加強社團過(guò)程管理:為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動(dòng)四:構建社團評價(jià)體系:為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了<社團活動(dòng)計劃>，<社團活動(dòng)章程>明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了<社團評比辦法>，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
社團活動(dòng)總結9
時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)�；厥走@一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì )內部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著(zhù)整個(gè)學(xué)校。下頭是社團部對本月的工作總結：
一、常規工作
隨著(zhù)迎新工作的結束，學(xué)生會(huì )的各項工作又步入了新的階段。本月我部門(mén)常規工作進(jìn)行順利，我們首先對招入的新干事進(jìn)行了細心指導和嚴格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門(mén)的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì )的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示，安排各社團開(kāi)展招新工作，并對其進(jìn)行相應指導服務(wù)。
本月初，各部門(mén)的工作是為大一新生軍訓供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì )換屆招新等各項工作，每一天都會(huì )指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢(xún)，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門(mén)共同對新生中有意愿加入學(xué)生會(huì )的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì )各部門(mén)試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì )輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì )工作本事的提升打下好的基礎。
二、社團建設
本月我部門(mén)安排和指導了各個(gè)協(xié)會(huì )舉辦了協(xié)會(huì )動(dòng)員大會(huì )，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現優(yōu)異的同學(xué)擔任協(xié)會(huì )干部，并對他們進(jìn)行嚴格的培訓指導，經(jīng)過(guò)細心的溝通與交流，悉心聽(tīng)取大家意見(jiàn)，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。
三、新生運動(dòng)會(huì )工作
本月中旬，我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動(dòng)會(huì )。廣義上，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團結性，學(xué)生會(huì )干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了進(jìn)取地影響作用，這也向學(xué)院展示了機械系莘莘學(xué)子的青春與活力。
以上就是我部門(mén)九月的'總結。在以后的工作中，我部將仍然本著(zhù)“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開(kāi)展工作。在工作中，
我們會(huì )更加努力，我們將總結上個(gè)月的工作經(jīng)驗，揚長(cháng)避短、進(jìn)取工作，在認真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì )、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì )發(fā)展的更好。
社團活動(dòng)總結10
為調動(dòng)師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，長(cháng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè )、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。以下為這段時(shí)間的.學(xué)校社團活動(dòng)總結。
一、玩轉籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)
籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是x和x老師這兩名體育教師，為創(chuàng )建學(xué)�；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然x老師已經(jīng)被借調到x工作，但他和x老師一起多年的籃球執教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格。
在歷次x市中小學(xué)籃球比賽中，我�；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點(diǎn)。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績(jì)。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領(lǐng)導的好評。
二、科技制作，開(kāi)啟孩子智慧的又一扇門(mén)
以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)又是我校的科技特色社團活動(dòng)之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師x老師，他不僅有這個(gè)方面的特長(cháng)，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會(huì )創(chuàng )新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學(xué)生的創(chuàng )作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車(chē)模、海模，小制作、小創(chuàng )造、小發(fā)明，均在x市一級獲得了較好的名次。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈
x舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術(shù)節上，學(xué)校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
豐富多彩的特色社團活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
社團活動(dòng)總結11
本學(xué)期開(kāi)展了十字繡的社團活動(dòng)課，學(xué)生不但完成了學(xué)習目標，而且自己還有了一些小收獲，鍛煉了各方面的能力，增強了同學(xué)之間的合作能力。
本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是培養學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩定品質(zhì)的最佳時(shí)期，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的主要過(guò)程，是鍛煉學(xué)生的綜合運用能力和高雅的情趣和審美能力的關(guān)鍵環(huán)節。
一、在教學(xué)方法上：
積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。力求改變單一的十字繡學(xué)科知識體系，構建活動(dòng)課程的思路方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，體現活動(dòng)教育的價(jià)值取向：即情感--能力--知識。經(jīng)過(guò)多方研究、借鑒和實(shí)踐，我們主要運用三種教學(xué)方法，一是教師的主導，有教師向學(xué)生傳播教學(xué)內容的教學(xué)方法，包括講授法、演示法、呈現法等；二是師生互動(dòng)型，借助師生對話(huà)和學(xué)生一起共同思考、共同操作、共同解決獲得知識和技能的教學(xué)方法。如：針對個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，采取手把手的教學(xué)方法；三是學(xué)生自主型教學(xué)方法，通過(guò)協(xié)作讓學(xué)生接受教育，如在繡作品時(shí)，讓學(xué)生運用自身原有的知識與能力創(chuàng )造，自己確定表現主題，根據選材，將圖案分化，學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過(guò)程中，我們分成六人一組，分工到人，各負其責，培養了學(xué)生的合作學(xué)習精神，提升了學(xué)習效率與學(xué)習動(dòng)機，掌握十字繡知識和技能。
二、在作品評價(jià)上：
注重培養學(xué)生學(xué)習興趣與思維能力，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評，將學(xué)生的作品貼在黑板上，讓全班學(xué)生欣賞，增強學(xué)生的.成就感，學(xué)生的興趣和積極性，通過(guò)展評交流，同學(xué)們都會(huì )深深的體會(huì )到：做十字繡必須要有信心、耐心，自從開(kāi)始繡十字繡，在老師、家長(cháng)、同學(xué)們鼓勵和教導下，大多數學(xué)生克服了浮躁，做事更為細心周密了；如有的學(xué)生說(shuō):“綜合實(shí)踐活動(dòng)不但提高我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)我們的學(xué)習興趣，沒(méi)搞十字繡之前，我從沒(méi)拿過(guò)針，也不會(huì )用針，通過(guò)這次活動(dòng)，我不但會(huì )拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品……”
三、活動(dòng)的收獲：
促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調性，養成學(xué)生的專(zhuān)心、細心，耐心等良好的習慣和品質(zhì)，并遷移到學(xué)習和生活中。
通過(guò)社團活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達、實(shí)際操作、社會(huì )交往、團結協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高，不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識，而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，學(xué)會(huì )了換位思考，體驗到了成功的喜悅，增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力，學(xué)生社會(huì )化程度有了較大的提高。
社團活動(dòng)總結12
xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下：
一、確立社團活動(dòng)目標。
圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。
二、開(kāi)發(fā)社團校本教材。
在社團活動(dòng)師生情況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的'社團教材。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
三、加強社團過(guò)程管理。
為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。
本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
四、構建社團評價(jià)體系。
為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)方案》，《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
社團活動(dòng)總結13
學(xué)校自從開(kāi)展社團活動(dòng)以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與社團活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開(kāi)展社團活動(dòng)，不斷改革社團活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強誦讀的資料積累。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。
本學(xué)期，我按照學(xué)校的安排，利用每周星期三下午2節課，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與各學(xué)科教學(xué)相結合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內向校外延伸，激勵學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
3、開(kāi)展活動(dòng)，堅持小型多樣。
教師們精心設計了血多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的.感染，美的熏陶。
重形式又重過(guò)程。面向全體學(xué)生，堅持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。
二、收獲和體會(huì )
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機。著(zhù)名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團活動(dòng)總結14
十字繡是一種古老的民族刺繡，具有悠久的歷史。在我國許多少數民族的日常生活中，一直以來(lái)就普遍存在著(zhù)自制的十字繡的。工藝品。進(jìn)行十字繡的繡制，可緩解工作、生活壓力。在刺繡過(guò)程中，人會(huì )沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè )趣之中，不知不覺(jué)間就會(huì )忘卻工作上、生活上的煩惱。
我們在學(xué)校中高年級中創(chuàng )辦十字繡社團，是想達到這樣幾個(gè)目標：
1、培養學(xué)生的耐心和專(zhuān)注力。在刺繡的時(shí)候，如果你不專(zhuān)心，就很容易繡錯格子，前面沒(méi)繡好，就會(huì )影響到后面。刺繡是很需要時(shí)間的工作，如果你沒(méi)有耐心，繡一段時(shí)間就半途而廢，那么你就永遠出不了作品。所以十字繡能培養耐心和人的專(zhuān)注力。
2、利用十字繡傳情達意，廣交朋友。在現今社會(huì )，很多人生活忙碌，人們大多只會(huì )去選購一些現成的商品去送給親朋好友，而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的，而且因其成品較精美，以其作為禮物贈送親朋好友，往往會(huì )收到意想不到的效果。你可以拿自己用過(guò)的圖紙或剩余的繡線(xiàn)與別人交換，還可以互相交流彼此的心得。
3、幫助學(xué)生獲得成就感。經(jīng)過(guò)自己一針一線(xiàn)、日積月累、堅持不懈的'努力，終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我從最初教學(xué)生看圖紙、在繡布上畫(huà)圖、分線(xiàn)、認針，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導，很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復地拆、繡、改的過(guò)程，到最后繡制出像樣的作品，我們社團的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲，下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團活動(dòng)中的體會(huì )：“我知道了只有心靜，才能繡好十字繡�！薄白鍪乱獔猿�，要認真�！�
“送給朋友，能增加友誼�！�
“我很有成就感�！�
看到學(xué)生都有收獲，我們也非常高興，我們將繼續努力，讓學(xué)生在學(xué)習十字繡的過(guò)程中有更多收獲。
社團活動(dòng)總結15
本學(xué)期的科學(xué)社團活動(dòng)已經(jīng)順利結束了。在活動(dòng)中，我鼓勵學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力和寫(xiě)作水平。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲。
本學(xué)期開(kāi)展了有關(guān)小制作、小發(fā)明、小論文、等活動(dòng)，為科技創(chuàng )新比賽做準備。通過(guò)活動(dòng)，有力地培養了學(xué)生們的各種能力，提高環(huán)保意識和科學(xué)素養。
由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了此次活動(dòng)的樂(lè )趣，所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn)。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能通過(guò)對身邊一些事物的觀(guān)察，寫(xiě)出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養。給他們創(chuàng )造合適的機會(huì )，引導學(xué)生對一些現象進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助合作的精神，當他們遇到問(wèn)題的時(shí)候，其他的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的觀(guān)察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現象時(shí)，會(huì )問(wèn)為什么了，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。 在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的.是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準備好。這些現象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì )加以注意，努力爭取，把課外興趣活動(dòng)小組這項工作工作做得更細、更好。
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