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心理活動(dòng)總結范文高中
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的心理活動(dòng)總結范文高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理活動(dòng)總結范文高中1
為了幫助學(xué)生正確認識自我、關(guān)注自我心理健康，不斷提高心理素質(zhì)、完善人格，全面提升廣大師生的心理健康水平，xx高級中學(xué)在xx月份開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)自我心靈，陽(yáng)光伴我成長(cháng)”為主題的心理健康節活動(dòng)。
針對不同年級學(xué)生的成長(cháng)情況，心理健康節相關(guān)活動(dòng)在各年級分別展開(kāi)。面向高一、高二基礎年級，重點(diǎn)強化對心理健康的了解，通過(guò)普及心理健康知識、展開(kāi)心理測試活動(dòng)、召開(kāi)主題班會(huì )、征集心靈之聲征文等多種形式幫助同學(xué)們解決心理困惑，以更好更健康的心態(tài)面對學(xué)習生活。
面向高三畢業(yè)年級，結合高考備考心理壓力與日俱增的實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展考前心理疏導工作，全天候開(kāi)放心理咨詢(xún)室，通過(guò)圖片回顧展、趣味游藝活動(dòng)、特色班會(huì )、心靈角落等多重方式全方位引導和幫助考生舒緩壓力、放松身心。并與油田EAP項目組聯(lián)合推出公益講堂高考專(zhuān)題，為考生及家長(cháng)減壓助力，放飛心情，成就夢(mèng)想。
學(xué)校在重視學(xué)生和家長(cháng)心理成長(cháng)的同時(shí)也十分關(guān)注教師的`心理健康，特與校工會(huì )聯(lián)合，專(zhuān)門(mén)為教師設計減壓活動(dòng)，校園攝影比賽、趣味投籃比賽、戶(hù)外徒步等豐富多彩的活動(dòng)深受老師們喜愛(ài)和歡迎。
學(xué)校今年還特別印制了“xx”心理健康手冊，與學(xué)生和家長(cháng)共同探討家庭教育的重要性，重點(diǎn)推介了由xx個(gè)項目組成、包括xx個(gè)分量表的《中國中學(xué)生心理健康量表》，同學(xué)們通過(guò)掃描二維碼即可參與測試，測量自己心理狀態(tài)的變化情況。
“525”諧音為“我愛(ài)我”，提醒大家“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。心理健康節活動(dòng)由心理教研室策劃，德育處與各年部鼎力配合，旨在引導師生及家長(cháng)學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧，化解心理危機，激發(fā)學(xué)習內在動(dòng)力，建立和諧人際關(guān)系，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，提升學(xué)校心理健康教育水平。
心理活動(dòng)總結范文高中2
時(shí)光飛逝，轉眼間，已經(jīng)臨近本學(xué)期期末，我們這一學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期的工作可謂緊張又忙碌，然而也是收獲頗豐。_xx高中心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門(mén)和各班心理健康委員以及寢室專(zhuān)干的共同努力下，有序開(kāi)展本部門(mén)日常工作及特色活動(dòng)，進(jìn)一步深入宣傳心理健康，為心理健康教育工作盡一份綿薄之力�，F將本學(xué)期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
�。ㄒ唬┲軋蟊�、月報表
為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門(mén)每月定時(shí)收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時(shí)準確的反映給老師。對存在問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導、跟進(jìn)。本部門(mén)將在心理健康周報表、月報表上繼續努力，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)。
�。ǘ┬睦斫】滴瘑T、寢室專(zhuān)干會(huì )議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門(mén)定時(shí)召開(kāi)各班心理健康委員會(huì )議，了解同學(xué)們日常生活情況，針對問(wèn)題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅持每月一次例會(huì )，集中反映各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題，并對接下來(lái)的工作作出指導。
�。ㄈ┬睦斫】敌麄鳈�
為深入宣傳心理健康知識，將心理健康意識普及到同學(xué)們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀稿件，活動(dòng)照片，及心理知識等。
�。ㄋ模┘皶r(shí)更新部門(mén)博客、空間
我部門(mén)將舉辦的活動(dòng)計劃、總結、照片及時(shí)上傳至部門(mén)博客、空間，擴大活動(dòng)宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門(mén)的活動(dòng)。
�。ㄎ澹┏砷L(cháng)輔導室
本學(xué)期我部門(mén)配合老師工作，順利完成了“心路彩虹”特色成長(cháng)輔導室結項工作。同時(shí)加大了宣傳力度，讓更多的同學(xué)對成長(cháng)輔導室有了更加正確的了解，主動(dòng)走進(jìn)成長(cháng)輔導室，敞開(kāi)心扉，解決自身問(wèn)題。我們將更加致力于成長(cháng)輔導室的發(fā)展、宣傳中，切實(shí)發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂(yōu)解難。
二、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬俺壸髌� 我心我秀”活動(dòng)
在比賽初期本部門(mén)進(jìn)行了大量的宣傳工作，超級作品這一活動(dòng)也引起了同學(xué)們的興趣，紛紛動(dòng)手或制作或寫(xiě)作，以手工作品、書(shū)法、文等形式上上交了一份份精美且具有創(chuàng )意的作品。同學(xué)們上交的作品都按照自己獨特的想法來(lái)表現作品特色和內涵。各種獨具特色的作品，令大家眼前一亮的同時(shí)也展現了不一樣的自我。
通過(guò)此活動(dòng)選出優(yōu)秀作品的同時(shí)，也調動(dòng)了學(xué)生的.積極性，帶動(dòng)同學(xué)們積極參與到心理健康部的活動(dòng)中來(lái)。參賽選手在踴躍展現自己作品的同時(shí)，提升了自己的內心情感，并鍛煉了自己，讓自己的作品得到展現的同時(shí)，也能通過(guò)活動(dòng)獲取實(shí)踐經(jīng)驗并最終完成個(gè)人鍛煉與個(gè)人素質(zhì)的提高。
�。ǘ�5·25心理健康月系列活動(dòng)
本學(xué)期我們5·25心理健康月系列活動(dòng)有：心理健康知識講座和安全知識教育講座；與愛(ài)心協(xié)會(huì )合作進(jìn)行了特校之行活動(dòng)，為特校孩子們送去關(guān)愛(ài)；心靈寄語(yǔ)活動(dòng)；“xx”主題班會(huì )活動(dòng)；主題電影展播活動(dòng)。通過(guò)各式各樣新鮮有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到溫馨和快樂(lè )。以生動(dòng)活潑的方式傾聽(tīng)自己的內心，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區，更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上面對生活、享受生活，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng )建文明校園。
�。ㄈ┛萍甲x書(shū)節之演講比賽
為豐富校園文化生活內容，推動(dòng)校園愛(ài)國主義文化建設，提升校園文化氛圍，構建一個(gè)和諧校園，給同學(xué)們提供一個(gè)展現自我、提升自我的機會(huì )和平臺，展現同學(xué)們的風(fēng)采，培養同學(xué)們高尚的情操，抒發(fā)愛(ài)國情，學(xué)校心理健康部協(xié)辦以“愛(ài)國主義”為主題朗誦比賽。我們對本次活動(dòng)做了充分準備，在大家的共同努力下，“愛(ài)國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿(mǎn)結束。我們選出了優(yōu)秀選手的xx同學(xué)參加院里舉辦的決賽，最終獲得了三等獎。
本學(xué)期以來(lái)本部門(mén)的日常工作進(jìn)行得有條不紊，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。這些工作及活動(dòng)讓我們獲得了更多的經(jīng)驗，加強了學(xué)校、老師和學(xué)生之間的聯(lián)系，同時(shí)也讓我們更有信心將本部門(mén)的工作發(fā)展得越來(lái)越好。相信在接下來(lái)的心理健康工作中我們會(huì )做得越來(lái)越好！
心理活動(dòng)總結范文高中3
xx高中一直非常重視學(xué)生心理健康教育，“我愛(ài)我”心理健康活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施學(xué)生心理健康教育的一項特色活動(dòng)，今年活動(dòng)的主題是“敞開(kāi)心扉快樂(lè )成長(cháng)”。寓意學(xué)生打開(kāi)心扉，多與身邊的人溝通，會(huì )促進(jìn)自我快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)。心理健康月期間利用心理健康宣傳展板，宣傳橫幅，“xx”大學(xué)生心理健康活動(dòng)倡議書(shū)，佩戴微笑標識、傳遞美好心情等宣傳活動(dòng)進(jìn)行了全面氛圍的營(yíng)造，并先后組織開(kāi)展了“加強班級心理委員建設金點(diǎn)子”征集、青春期同伴教育培訓、大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓練、心理健康知識黑板報比賽、系部特色心理健康主題等活動(dòng)。
一、青春期同伴教育培訓
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學(xué)生們需要用正確知識填充他們的好奇心理。xx月xx日下午，健康成長(cháng)指導中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓活動(dòng)，來(lái)自xx個(gè)學(xué)生在圖書(shū)館六樓團體活動(dòng)室參加了此次培訓，這些青春健康使者是經(jīng)過(guò)自愿報名、系部選拔出來(lái)的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓得到了xx市、xx市人口與計劃生育部門(mén)，xx國際組織駐xx辦事處老師的大力支持與關(guān)注，早在今年xx月份xx同學(xué)就參加了xx市首期高校青春健康——同伴教育骨干師資培訓班，回校后經(jīng)過(guò)一系列的前期準備和健康成長(cháng)指導中心老師的指導，主要由他們擔任了校內的首次同伴教育師資培訓主講。
培訓項目以其豐富的內容，互動(dòng)式、參與式的教育方式，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。在三個(gè)小時(shí)的培訓時(shí)間里，同學(xué)們表現積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對同伴教育及性知識的看法，系統地掌握了主持人技巧、愛(ài)情觀(guān)與價(jià)值觀(guān)、性與生殖健康、艾滋病有關(guān)的知識，為接下來(lái)的`系部開(kāi)展活動(dòng)作好了初步準備。
培訓活動(dòng)結束后，留給主持人們的工作和義務(wù)仍將繼續著(zhù)，他們在各自系部將“青春健康項目”加以推廣，整個(gè)心理健康月期間，同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生群體中遍地開(kāi)花，學(xué)校共組織xx場(chǎng)次培訓，培訓對象達xx人。同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生心理健康方面發(fā)揮著(zhù)獨特而又重要的作用，隨著(zhù)大家在青春健康這方面認識的深化和態(tài)度的澄清，將會(huì )使他們更加健康、全面的發(fā)展。
二、“加強心理委員建設金點(diǎn)子”征集
為讓學(xué)生更深切了解心理委員的工作，充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康工作水平上一個(gè)新臺階，特組織了此次征文活動(dòng)，要求大家圍繞主題，結合學(xué)院實(shí)際，為心理委員這支隊伍的建設建言獻策。各系都進(jìn)行了積極地組織和參與，共收到稿件xx余篇，同學(xué)們在其中提出了不少具有建設性的小建議，如心理委員每班級選兩位，一男一女；在學(xué)期初、末、換季等心理問(wèn)題多發(fā)時(shí)期，應該多開(kāi)展小活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起讓同學(xué)們感到時(shí)刻被關(guān)愛(ài)；加強系部?jì)劝嗉壭睦砦瘑T及系部間心理委員的交流等，xx等xx位同學(xué)獲獎。
三、心理健康知識黑板報比賽
為廣泛宣傳和普及心理健康知識，營(yíng)造心理健康月期間的的良好文化氛圍，舉辦了心理健康知識專(zhuān)題黑板報比賽�；顒�(dòng)中各個(gè)班級精心準備、積極配合、互提意見(jiàn)。通過(guò)活動(dòng)，大家對黑板報的內容選擇、素材收集、版面設計、色彩運用都有了一定的認識和收獲。最終xx班級表現突出，取得了好成績(jì)。
在心理健康活動(dòng)結束之后，我們會(huì )對活動(dòng)的組織開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，并將活動(dòng)過(guò)程中的好經(jīng)驗、好做法以制度的形式固定下來(lái)、堅持下去，探索加強和改進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育的長(cháng)效機制。當今學(xué)生只有擁有良好的心理素質(zhì)，具備強有力的心理承受能力，才可以健康成長(cháng)，成為社會(huì )發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。我院通過(guò)舉辦心理健康節，開(kāi)展心理健康月系列活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了心理健康的意義，幫助學(xué)生更好地學(xué)會(huì )了調適心態(tài)，心理健康月也名副其實(shí)地成為引導學(xué)生健康成長(cháng)的有效平臺。
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