義工活動(dòng)總結(集錦15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的義工活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
義工活動(dòng)總結1
一、第一階段情況回顧：
里水學(xué)生組在第一階段通過(guò)七次小組取得了如下的成效：
1.小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。
2.組員意識到開(kāi)展義務(wù)服務(wù)前了解社區需求的重要性，認識了社區需求的分類(lèi)，也掌握了了解社區需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開(kāi)會(huì )策劃時(shí)的會(huì )議技巧。
二、第二階段目標：
根據第一階段取得的成效，結合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：
1.繼續增強小組的凝聚力和自主性
2.進(jìn)一步提升了解社區需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力
3.進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評估能力
4.提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能
三、第二階段活動(dòng)內容：
根據以上目標，項目工作組制定了里水社區學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習了活動(dòng)策劃、會(huì )議技巧等培訓內容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，設計了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓內容。下表介紹了里水社區第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內容。
主題：
時(shí)間：
活動(dòng)內容：
取得效果；
一、活動(dòng)目標
第二階段，里水學(xué)生組根據階段目標——“初步推行社區服務(wù)”，開(kāi)始初步嘗試設計第二階段的社區服務(wù)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，工作員立足于鍛煉組員的觀(guān)察社區、了解需求、策劃活動(dòng)的能力提升。在事工目標方面，希望組員在社區中尋找到一個(gè)服務(wù)對象群體，根據服務(wù)對象群體的特點(diǎn)和需求來(lái)提供社區服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
第二階段之初的兩次培訓課程，立足于組員平時(shí)對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，初步確定了兒童為服務(wù)對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時(shí)需要照顧和輔導功課的兒童作為服務(wù)對象。組員討論了尋找服務(wù)對象兒童的方法和途徑，最終決定通過(guò)團委的單親貧困家庭資料庫的資料來(lái)尋找需要幫助的服務(wù)對象。
三、活動(dòng)過(guò)程
根據組員平時(shí)對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，組員在第二階段之初將服務(wù)對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類(lèi)需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關(guān)系不和，有一些與父母的關(guān)系不好，有一些學(xué)習成績(jì)不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過(guò)討論，感受到，其實(shí)并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的'孩子，也同樣面臨著(zhù)上面提及的一些問(wèn)題，需要義工的幫助。
另外單獨將單親家庭子女孤立出來(lái)，會(huì )促進(jìn)這個(gè)群體的標簽化，對這個(gè)群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過(guò)慎重的討論，小組決定將服務(wù)對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來(lái)。
在招募服務(wù)對象的方法這一環(huán)節，產(chǎn)生了許多變數：在開(kāi)始階段組員認為可以通過(guò)在學(xué)校附近招募的形式來(lái)尋找服務(wù)對象，但是通過(guò)討論覺(jué)得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過(guò)團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來(lái)尋找服務(wù)對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內的對象少之又少。
另一方面在培訓過(guò)程中組員討論到社區居民對他們的一些偏見(jiàn)。他們感到在社區居民的眼里，他們是成校的學(xué)生，也就是成績(jì)不好沒(méi)什么前途的人。對于社區居民的這種偏見(jiàn)，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區義工服務(wù)的一個(gè)障礙，在社區服務(wù)中，他們都不敢提及自己是來(lái)自成校的學(xué)生。更認為社區里面的居民不會(huì )允許他們給孩子輔導功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過(guò)與社區社工和居民的接觸中，也得到了類(lèi)似學(xué)生所擔憂(yōu)情況的一些回饋。
根據以上的情況，組員們覺(jué)得還是需要做一次全面的社區調查，了解了社區的需求和資源，再確定較為合適的服務(wù)對象來(lái)搞服務(wù)比較實(shí)際。
四、活動(dòng)成效
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務(wù)沒(méi)有做成，但是在這個(gè)過(guò)程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區的情況以及社區內可以調動(dòng)的資源。在這個(gè)過(guò)程中，組員們通過(guò)討論發(fā)現，需要全面的`了解整個(gè)社區的需求和資源，才能夠策劃好一次社區服務(wù)活動(dòng)。所以組員開(kāi)始籌備作一次全面的社區需求，根據需求來(lái)確定服務(wù)對象和服務(wù)項目。
一、活動(dòng)目標
這一節培訓的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個(gè)服務(wù)社區，以便今后社區調查以及社區服務(wù)的開(kāi)展。由于在上兩節設計服務(wù)的時(shí)候，組員普遍反映出社區居民對他們的偏見(jiàn)，以及他們對自己的不自信，工作員設計了此次培訓，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過(guò)重新確定一個(gè)社區，適合組員的能力水平，讓組員在服務(wù)過(guò)程中有較強的有能感。
二、活動(dòng)內容
工作員借助給組員帶手信的機會(huì )設計了分糖果的活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時(shí)說(shuō)出送出的原因——贊賞對方的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和其他同伴的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過(guò)“達芬奇密碼”的活動(dòng)，讓組員在發(fā)現密碼的同時(shí)了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助，同時(shí)也對于組員認識社區居民對他們的偏見(jiàn)有所幫助，讓他們了解到，社區居民對他們的偏見(jiàn)，是由于沒(méi)有全面了解他們而導致的，是對于他們的認識上面有盲點(diǎn)導致的，社區居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個(gè)社區的重要性。
三、活動(dòng)過(guò)程
在分糖果的環(huán)節中，組員都表示自己還沒(méi)怎么考慮過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得比較害羞。但是在過(guò)程中，可以看出組員開(kāi)始反思自己，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)以及開(kāi)始回顧其他組員平時(shí)的表現，來(lái)尋找他們的優(yōu)點(diǎn)。雖然組員們所說(shuō)的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說(shuō)另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會(huì )很關(guān)照自己，讓自己很感動(dòng)。
有的組員說(shuō)自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓的過(guò)程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過(guò)程中分享糖果，但是同時(shí)他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題，工作員相信這次活動(dòng)后，這些組員會(huì )在獨處的時(shí)候，開(kāi)始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)了。分過(guò)糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動(dòng)設計的失敗所帶來(lái)的失落改善了不少。
“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現，當他們非常專(zhuān)注于密碼本身的時(shí)候，他們根本無(wú)法猜出密碼；而當他們不再去算密碼的規律，而是開(kāi)始全面的觀(guān)察每個(gè)人的動(dòng)作和行為的時(shí)候，密碼就很清晰的呈現在你面前。如果視野中有盲點(diǎn)，就永遠跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區居民對組員的偏見(jiàn)。組員認識到，如果有盲點(diǎn)的話(huà)，是無(wú)法了解全面的事情真相的。而社區居民目前眼中就有盲點(diǎn)，他們認為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生，而沒(méi)有全面的看到他們身上有著(zhù)許多的優(yōu)點(diǎn)。而現在社區居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc(diǎn)，用他們的義工服務(wù)來(lái)讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)與能力。
在確定服務(wù)社區的時(shí)候，組員選取了麻奢社區，這個(gè)社區經(jīng)濟條件比較落后，社區居民素質(zhì)也相對較低。組員認為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動(dòng)成效
此次活動(dòng)將組員的自信建立起來(lái)，組員自己認識到自己的優(yōu)點(diǎn)或開(kāi)始思考這一問(wèn)題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開(kāi)始意識到需要全面的看問(wèn)題，抹去眼中的盲點(diǎn)，也能夠全面地認識社區居民對他們的偏見(jiàn)�；顒�(dòng)的最后，確定了做全面的社區需求調查，并將調查地點(diǎn)定在麻奢社區。
義工活動(dòng)總結2
掀起了全民健身的熱潮，“用激情挑戰青春，用健康挑戰青春，”你準備了嗎？清閑而快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，緊張而忙碌的大學(xué)學(xué)習生活展開(kāi)，你知道你和你生變的人是否已經(jīng)養成不見(jiàn)看的生活習慣了嗎?它讓你無(wú)法投入到正常的學(xué)習和生活之能夠來(lái)。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同學(xué)們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)各班的凝聚力，加強各班同學(xué)間的團結，學(xué)校舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )。讓笑聲回蕩整個(gè)陽(yáng)光，給大家提供交流的平臺，增強團隊合作精神，同時(shí)促進(jìn)彼此間的了解，拉近彼此間的距離。
為積極配合軟件系展開(kāi)的趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)參加趣味運動(dòng)會(huì )的義工活動(dòng)，為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)給與及時(shí)的處理。在大家的共同努力下，這次的活動(dòng)得到成功。在這次的活動(dòng)中的各項工作總結如下：
一、活動(dòng)的基本情況：
1. 活動(dòng)運作：為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)及時(shí)做好前期的包扎工作等。
2. 時(shí)間安排：1：30到達指定場(chǎng)地。分配好各組的任務(wù)，講解有關(guān)急救的醫療的知識。
3. 人手安排：本次活動(dòng)主要由負責人帶隊。分成兩隊一隊5人。
分配好各組的任務(wù)，和參加的義工講解有關(guān)急救的醫療的知識。
二、活動(dòng)中存在的問(wèn)題：
1. 義工醫療活動(dòng)準備：由于前期準備時(shí)間較短，與體育部沒(méi)有溝通好事情的安排，以及沒(méi)有了解工作的性質(zhì)，導致各個(gè)帶隊的干事的工作安排混亂，使參加的義工在活動(dòng)中沒(méi)有很好的對工作做出相應的處理，以及對工作人員和受傷的運動(dòng)員沒(méi)有提供水。
2. 義工醫療活動(dòng)的過(guò)程：在活動(dòng)的過(guò)程中我們的工作除了負責相關(guān)的醫療處理之外，還有維持賽場(chǎng)的.秩序，使活動(dòng)的過(guò)程中避免出現不必要的意外。這也是在場(chǎng)的上任副部長(cháng)的提醒，我才能把這次的活動(dòng)完成。
三、義工醫療活動(dòng)的建議
1、前期工作的充分準備，了解相關(guān)工作的活動(dòng)內容，做出相關(guān)策劃。
2、注重細節，做好活動(dòng)的前期安排，對藥品的采購要齊全，妥善安排好每一個(gè)人的工作崗位，遇到突發(fā)事情及時(shí)向負責人反映。
3、增強溝通，與各部門(mén)商量好該活動(dòng)的內容，而做出決策。部門(mén)內加強溝通，合作增強默契。
義工活動(dòng)總結3
作為一名大學(xué)生黨員，今年_月，校黨委組織了大學(xué)生黨員義工活動(dòng)計劃；“贈人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動(dòng)的體現。
活動(dòng)主題：弘揚志愿精神，張顯青春活力；
活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的思想道德建設；
活動(dòng)地點(diǎn)：某某街道社區；
參與人員：工商管理系全體黨員義工志愿者；
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前與花街社區的工作人員取得聯(lián)系，商量具體；
2、到達花街社區與工作人大學(xué)生黨員義工活動(dòng)計劃；
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的思想道德建設，我系大學(xué)生志愿者義工服務(wù)隊下社區、服務(wù)群眾。大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )消除社會(huì )垃圾，從小處做起，努力營(yíng)造和諧美好的環(huán)境，感化并帶動(dòng)更多的人加入到我們的'行列中。工商管理系的志愿者義工服務(wù)隊成員來(lái)到了某某社區義務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)細節：
1、將全體人員分為ABC三個(gè)小隊，進(jìn)行不同的工作。
2、A隊負責對小區的各個(gè)宣傳欄進(jìn)行清掃，并宣傳有關(guān)的科普知識。
3、B隊負責對小區的各個(gè)樓道的“牛皮癬”——小廣告進(jìn)行清除。
4、C隊負責對小區內的花園，街道兩側進(jìn)行衛生大掃除。
活動(dòng)注意事項：
1、注意行程安全，全體人員統一乘車(chē)前行，準時(shí)清點(diǎn)人數，遵守紀律。
2、乘車(chē)路線(xiàn)，由校北門(mén)乘14路于東西大街站下車(chē)，朝東大街方向步行200米即到達。
3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。
4、在社區內注意言行舉止，做事認真，全程對人員進(jìn)行考核。
總結：這次義工活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應盡的責任。
義工活動(dòng)總結4
今學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，放眼當今教育發(fā)展趨勢，把“家長(cháng)義工”制作為我校創(chuàng )新研究項目之一。在縣基教科立項后，立即組織科研骨干力量，投入到實(shí)驗研究之中。主要做了以下幾方面的工作：
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)，認識實(shí)施“家長(cháng)義工”制的重大意義 我校通過(guò)校會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習、宣傳欄等形式，使全體教職員工認識實(shí)施“家長(cháng)義工”制的必要性�！吨泄仓醒�、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會(huì )要互相溝通，積極配合，共同開(kāi)創(chuàng )素質(zhì)教育工作的新局面�！� 全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和保護青少年的成長(cháng)，已達成共識。因此，把家長(cháng)和其它有識之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內，形成社會(huì )教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動(dòng)學(xué)校開(kāi)放性辦學(xué)已是大勢所趨。在美國的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長(cháng)看作一種特殊的教育資源，邀請家長(cháng)協(xié)助制定年度教育計劃、學(xué)區教育目標；在臺灣、香港等地區的許多學(xué)校都相繼成立了家長(cháng)義工站，家長(cháng)逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項活動(dòng)。這些為我們的家長(cháng)義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。我校近年來(lái)嚴格規范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長(cháng)”的育人方針，得到了廣大家長(cháng)的認同。家長(cháng)越來(lái)越重視孩子的教育，對學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的管理。所以，“家長(cháng)義工制”是當前我校教育形勢發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會(huì )教育瓶頸問(wèn)題的關(guān)鍵。
二、精心組織實(shí)施，確保實(shí)驗研究有條不紊的開(kāi)展
家長(cháng)義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺地區相關(guān)經(jīng)驗的基礎上，認認真真搞好探索實(shí)施工作。
1.建章立制，精心組織實(shí)施。學(xué)校在組織開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)前，要對本校的班級家長(cháng)情況做認真調研，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，論證學(xué)校開(kāi)展家長(cháng)義工的可行性，然后根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長(cháng)義工章程》、《家長(cháng)義工申報制度》、《家長(cháng)義工職責》、《家長(cháng)義工表彰制度》等等，搞好建立隊伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長(cháng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。
2.自愿申報，建立家長(cháng)義工檔案。一般來(lái)說(shuō)，家長(cháng)對學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長(cháng)參與學(xué)校義工活動(dòng)的根本動(dòng)力。但家長(cháng)義工畢竟是一項新生事物，家長(cháng)對其內涵、意義、作用知之甚少。為更好地調動(dòng)起家長(cháng)參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專(zhuān)項宣傳，同時(shí)，家長(cháng)的參與要建立在自愿的基礎上，不得以任何強制方式要求家長(cháng)參與。因為受學(xué)習、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長(cháng)都有時(shí)間參與。我校要發(fā)動(dòng)家長(cháng)自愿報名，讓家長(cháng)根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣、愛(ài)好、空閑時(shí)間等參加學(xué)校義工服務(wù)項目。我校利用召開(kāi)“牽手兩代”親子課程時(shí)，由學(xué)校德育處組織家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，發(fā)放學(xué)校統一印制的《家長(cháng)義工申報表》。學(xué)校德育處將所有自愿報名的家長(cháng)義工信息錄入電子表格，建立家長(cháng)義工檔案，并根據家長(cháng)申報的項目具體安排家長(cháng)義工活動(dòng)配當表，分年級傳送給相應年級組長(cháng)和班主任。
三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動(dòng)增添異彩
最近，我校開(kāi)展的文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長(cháng)義工”共同參與，發(fā)揮了家長(cháng)們的特長(cháng)，整合了社會(huì )教育資源，收到了事半功倍的效果。
1.參與體育游戲節。在我校的體育游戲節中，“家長(cháng)義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競爭，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場(chǎng)上為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊工作的“家長(cháng)義工”為學(xué)生做了“安全專(zhuān)題知識講座”，交警工作的.“家長(cháng)義工”每天輪流在學(xué)校門(mén)口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。
3.參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我�！凹议L(cháng)義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現場(chǎng)，開(kāi)展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽(yáng)之家》視頻短劇的拍攝活動(dòng)。
4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長(cháng)義工”，在親子課程開(kāi)課時(shí)，擔起了“教師”的角色，為家長(cháng)們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動(dòng)的教學(xué)內容，比起枯燥的教材和專(zhuān)家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì )家長(cháng)的共鳴。
家長(cháng)義工制架設了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開(kāi)了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現代、開(kāi)放、民主。我們認為在我國中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長(cháng)義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續研究實(shí)踐。
義工活動(dòng)總結5
通過(guò)學(xué)習并傳承志愿精神，旅游系青協(xié)特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )志愿精神，提升自身的社會(huì )責任感，從而學(xué)會(huì )做一名優(yōu)秀的志愿者飛翔愛(ài)心志愿者服務(wù)隊是由上海應用技術(shù)學(xué)院,藝術(shù)與設計學(xué)院團委組織下成立的一個(gè)以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質(zhì)的服務(wù)隊。
在這個(gè)學(xué)年里,飛翔愛(ài)心志愿者服務(wù)隊面向xx級大一新生進(jìn)行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務(wù)隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進(jìn)行了全面的調整,并進(jìn)入一個(gè)新老磨合的階段，在整個(gè)新老磨合的過(guò)程中，我們遇到了很多的問(wèn)題，也碰到過(guò)很多的麻煩，但通過(guò)我們大家共同的努力，這些問(wèn)題都一一解決了。同樣的，通過(guò)這個(gè)過(guò)程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務(wù)隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問(wèn)題，處理問(wèn)題，使我們變得更加團結。并且懂得了團隊精神的重要性，明白一個(gè)人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著(zhù)對公益事業(yè)的一份責任感，一份使命感，飛翔愛(ài)心志愿者服務(wù)隊一定會(huì )越做越好。
為了更好地對整個(gè)志愿者服務(wù)隊進(jìn)行規劃和管理，我們將整個(gè)服務(wù)隊劃分為三個(gè)小分隊，每個(gè)分隊有以十人為一組，實(shí)行活動(dòng)項目的自護承擔制，通過(guò)自主承擔這樣的形式，使每個(gè)志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現。我們還制定了一系列的規章制度，使我們這個(gè)團隊更加的規范。
在這個(gè)學(xué)期我們活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分是“每天每人一角錢(qián)”為白血病兒籌集善款，這個(gè)活動(dòng)我們以本院師生作為首個(gè)發(fā)展群體，依次向整個(gè)學(xué)院發(fā)展，再發(fā)展到整個(gè)社會(huì )上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢(qián)”的`倡議及動(dòng)員大會(huì )、為愛(ài)心義賣(mài)進(jìn)行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院和社科系的志愿者服務(wù)隊進(jìn)行了交流，在溝通后作出了志愿者聯(lián)盟這樣的一個(gè)協(xié)定，他們在了解我們活動(dòng)的構想和初步方案之后，表示愿與我們進(jìn)行合作，在我們有需要的時(shí)候，將無(wú)條件的幫助和支持我們的活動(dòng)。
雖然活動(dòng)的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個(gè)過(guò)程中，志愿者服務(wù)隊的每個(gè)成員，都十分用心的做著(zhù)自己所承擔的任務(wù)，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力�？梢哉f(shuō)，如果不是大家齊心協(xié)力的做這份聚集愛(ài)的慈善活動(dòng)，就不會(huì )有今天我們的可喜成果。
而在最后我們會(huì )進(jìn)行活動(dòng)的總結，及表彰優(yōu)秀志愿者。并在此期間聯(lián)合上海血液中心、校醫務(wù)室及紅十字會(huì )舉辦一場(chǎng)愛(ài)心慈善晚會(huì )。
義工活動(dòng)總結6
一、活動(dòng)目標
在麻奢社區進(jìn)行全面的社區調查，用了兩節培訓課的時(shí)間。目的是在這次社區調查的過(guò)程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區需求和與居民接觸培訓課程的內容。并且在調查的過(guò)程中，了解社區的基本情況和居民需求。
二、活動(dòng)內容
麻奢社區的社區調查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往麻奢社區市場(chǎng)，訪(fǎng)問(wèn)當地居民，從居民的角度來(lái)了解社區需求；第二次是7月28日，去往麻奢社區村委會(huì )，了解有關(guān)該社區的較為權威的資料。
三、活動(dòng)過(guò)程
6月18日上午10：00，義工小組前往麻奢社區，在麻奢市場(chǎng)附近隨機訪(fǎng)問(wèn)當地的居民，了解社區需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準備的方面：
1．采訪(fǎng)目標。我們這次訪(fǎng)問(wèn)主要是想了解居民哪些方面的情況（了解社區的基本情況，了解社區有哪些需求，找一下社區居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。）
2．確定對象。我們這次進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的地域范圍是哪里怎樣對對象進(jìn)行選�。ńM員討論決定在麻奢市場(chǎng)的附近進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，訪(fǎng)問(wèn)一些早上買(mǎi)菜的居民和一些路人，還可以問(wèn)一些賣(mài)菜的人）
3．話(huà)題準備。有沒(méi)有事先準備一些打開(kāi)話(huà)題的說(shuō)話(huà)（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪(fǎng)談的`來(lái)意，然后可以根據當時(shí)的情景來(lái)問(wèn)問(wèn)題）
開(kāi)始訪(fǎng)談后，組員先后嘗試了訪(fǎng)問(wèn)買(mǎi)菜的阿婆、賣(mài)菜的阿婆，但是始終沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn)始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪(fǎng)談經(jīng)驗后，組員將問(wèn)題定位在，覺(jué)得這個(gè)社區有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問(wèn)居民有什么需求。這樣一來(lái)，訪(fǎng)談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來(lái)，了解到當地的衛生、治安、鄰里關(guān)系、社區共融等多方面的需要。
組員在麻奢社區了解到這個(gè)社區以前是農村，居民大多為農民，征收土地之后，當地居民的生活來(lái)源主要靠出租房屋給外地人來(lái)賺取生活費用，當地的治安和衛生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區來(lái)說(shuō)困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區的文化活動(dòng)比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了麻奢社區居民的需求之后，小組討論認為需要通過(guò)多方途徑來(lái)了解，而不單純從居民口中來(lái)得知。所以討論決定擇日去麻奢村委會(huì )了解一下社區的資料，從專(zhuān)家的角度來(lái)了解該社區的需求。
7月28日，義工小組去往麻奢村委會(huì )了解社區情況。通過(guò)討論覺(jué)得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料：
1、社區的基本情況（社區的人口、地域面積、基本設施等）
2、你覺(jué)得社區好的地方和值得改善的地方
3、社區居民對義工的認識，義工活動(dòng)的開(kāi)展情況
4、社區內是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區提供哪些服務(wù)
在麻奢社區村委會(huì )，當地工作人員小齊簡(jiǎn)單介紹了社區的基本狀況后，工作員將機會(huì )讓給每個(gè)組員，給他們發(fā)問(wèn)的機會(huì )。在小齊回答的過(guò)程中，組員們都聽(tīng)得比較認真，每個(gè)問(wèn)題都有做記錄。通過(guò)小齊組員們了解到，麻奢社區是里水比較落后的一個(gè)村，面積比較大，村民以務(wù)農為主，社區里面獨居長(cháng)者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂(lè )活動(dòng)不感興趣，搞什么活動(dòng)都好像與他們無(wú)關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢(qián)。義工服務(wù)基本上沒(méi)有搞過(guò)，有一支義工隊是上面委派任務(wù)下來(lái)組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區內很需要義工的服務(wù)，這個(gè)社區比其他社區在經(jīng)濟方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當問(wèn)到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候，小齊表示社區里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個(gè)方面比較難做，因為義工要承擔比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。
在訪(fǎng)問(wèn)后，組員拿回了一些社區獨居老人數量和分布情況的資料。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，組員從另一個(gè)側面了解了社區的情況，并且拿到了一些權威的資料，更加全面的了解了整個(gè)社區的需求。
四、活動(dòng)效果
兩次的社區調查，回應了第一階段社區需求調查培訓課程的知識與技巧，組員在實(shí)踐的基礎上更加明確了了解社區需求的重要性，并嘗試通過(guò)不同的途徑全面的了解社區需求。在這個(gè)過(guò)程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪(fǎng)談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪(fǎng)問(wèn)居民，成效是顯著(zhù)的。在去村委會(huì )調查的過(guò)程當中，義工小組與當地村委工作人員建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區調查之后，組員根據這個(gè)社區獨居老人多的特點(diǎn)，將獨居老人作為服務(wù)對象群體，準備針對該群體開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
義工活動(dòng)總結7
端午節是我國的傳統節日，也是兒女們看望和關(guān)懷父母老人的節日。在此傳統節日來(lái)臨之際，開(kāi)封市義工協(xié)會(huì )情系孤寡老人，特組織今天這次端午節慰問(wèn)看望孤寡老人活動(dòng)。
今天，義工協(xié)會(huì )長(cháng)期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛(ài)心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛(ài)心服務(wù)。義工們每到一家，首先代表協(xié)會(huì )向老人們致以節日的祝福! 然后一一把愛(ài)心物資交給他們，并親手為老人們剝開(kāi)粽子，老人們吃著(zhù)濃香粽子、變蛋等傳統節日食品，望著(zhù)身穿統一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務(wù)自己的義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來(lái)，一早就準備了菜角等著(zhù)我們，一進(jìn)門(mén)，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開(kāi)心的`吃著(zhù)菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協(xié)會(huì )會(huì )經(jīng)常安排人來(lái)看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們再次來(lái)到自己的家，并帶來(lái)節日慰問(wèn)品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說(shuō)你們來(lái)的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說(shuō)“我們都是您的兒女，今天是父親節又是端午節，我們來(lái)看你是應該的”，大爺還是堅持不讓進(jìn)門(mén)放東西，嘴里一直說(shuō)不中不中，不能再要你們的東西了。經(jīng)過(guò)我們再三的解釋?zhuān)⒋饝麓蝸?lái)不帶東西了，他才肯讓我們進(jìn)屋，嘴里還是不停的說(shuō)謝謝!謝謝!謝謝義工協(xié)會(huì )! 臨走時(shí)，路大爺堅持把義工送出大門(mén)，并目送義工走遠……
通過(guò)今天的端午節送溫暖送關(guān)懷的活動(dòng)，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關(guān)心她們，社會(huì )在關(guān)心她們，義工協(xié)會(huì )的義工們在關(guān)心他們，他們體會(huì )到了社會(huì )的溫暖，生活中的幸�！敬位顒�(dòng)也充分體現了開(kāi)封義工協(xié)會(huì )秉承著(zhù)‘我服務(wù) 我快樂(lè )’的理念，堅持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創(chuàng )建文明開(kāi)封，美麗開(kāi)封奉獻一份力量!
義工活動(dòng)總結8
作為一名義工，半年多來(lái)，我嚴格遵守義工服務(wù)的要求，堅持履行義工服務(wù)的義務(wù)，積極組織并參加多項義工活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工。義工這個(gè)群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。在管理員的組織分配下，我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過(guò)程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率�？粗�(zhù)同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！绷x工服務(wù)雖然很簡(jiǎn)單平凡，早間督導、檢查衛生、寢室樓值班服務(wù)等都是小事，但能把這些小事做好就能體現出團結協(xié)作、積極向上的精神。
義工服務(wù)，不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要、勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。義工服務(wù)是不求回報的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工服務(wù)所獲得的滿(mǎn)足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)奉獻的概念了解膚淺。學(xué)校社區組織的義工服務(wù)，使我們體會(huì )到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會(huì )到了實(shí)踐的是檢驗真理的唯一標準。讓我們每個(gè)人對勞動(dòng)及奉獻有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻的滿(mǎn)足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報社會(huì )。這不僅加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，而且幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)義工服務(wù)，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們該如何緩沖校園與社會(huì )之間的'溝渠？
在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應社會(huì )？我想僅僅掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會(huì )的洗禮同樣重要。所以我們應該主動(dòng)為他人服務(wù)，主動(dòng)參加各種義工服務(wù)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對于現在的我們，應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會(huì )對在校大學(xué)生的期望。
我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠不要抱著(zhù)功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工，我會(huì )繼續加入到更多校內外組織的義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì )用真情和熱情繼續在義工隊伍中，為學(xué)校社區獻出一份微薄但堅實(shí)的力量。在寢室樓這個(gè)小家庭里，繼續發(fā)揮自己的作用，為大家服務(wù)。
義工活動(dòng)總結9
參與人員：*******
活動(dòng)內容：
今天陽(yáng)光燦爛，天空就像我們的心情一樣開(kāi)朗。下午2：20我們準時(shí)在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上我們出發(fā)的公車(chē)。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對象同時(shí)也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽(yáng)，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動(dòng)的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動(dòng)能帶給他們快樂(lè )和溫暖。
2.：50我們來(lái)到瀛洲老人院，我們可以看見(jiàn)枯藤纏繞著(zhù)這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開(kāi)古老的大門(mén)，屋里坐著(zhù)幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來(lái)，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(cháng)進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門(mén)口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球對老人院布置了一番，這是我們這團隊第一次來(lái)到這里，但大家都表現得非常輕松和熱情。
3:00 我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常，還會(huì )幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂(lè )觀(guān)的，當聊到興奮時(shí)還會(huì )高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀(guān)，或話(huà)很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過(guò)程中保持快樂(lè )的.微笑，這也使我們感到非常開(kāi)心和欣慰。
4：00的時(shí)候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個(gè)半圓，來(lái)觀(guān)看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞墓澞�。首先是�?個(gè)同學(xué)表演太極，雖然他們不是專(zhuān)業(yè)的，但也是一起訓練了好幾個(gè)晚上，所以大家的動(dòng)作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個(gè)動(dòng)作，表演結束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬(wàn)水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽(tīng)不清;盡管歌詞不能打動(dòng)每個(gè)老人，但老人們都會(huì )在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí)，不單是表演隊員，我們大家都覺(jué)得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲，我們也會(huì )坐在老人之間，我們會(huì )給老人們一個(gè)紙團，然后響起一段音樂(lè )，再讓他們傳下去，然后，音樂(lè )停止，誰(shuí)手上有紙團就要表演節目。開(kāi)始的時(shí)候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個(gè)有錢(qián)的節目，老人們都看得很是開(kāi)心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們在拍掌應和，大家都好是快樂(lè )。第二組的老人們玩夾紙團游戲，也就是看誰(shuí)能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個(gè)碗上，開(kāi)始的時(shí)候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動(dòng)下，老人們開(kāi)始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂(lè )的笑容。同學(xué)們準備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認真的學(xué)習，雖然他們折得不太像，不過(guò)整個(gè)過(guò)程同學(xué)們和老人們都很開(kāi)心，同學(xué)們還把當場(chǎng)折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過(guò)去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來(lái)艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要離開(kāi)了，最后我們把之前已經(jīng)準備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著(zhù)同學(xué)的手說(shuō)：“謝謝你們的到來(lái)，我們很高興，你要好好學(xué)習，爭取考個(gè)狀元。”那時(shí)，我們莫名地感動(dòng)了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽(yáng)西下，讓我們這個(gè)愛(ài)意濃濃的“夕陽(yáng)之約”畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
人生好比四季，老人們們走過(guò)了春夏秋季，來(lái)到了四季中的最后一個(gè)季節，在冬季這個(gè)寒冷的季節里，他們其實(shí)也是孤獨的，需要與人的交流和關(guān)愛(ài)。我們都會(huì )有孤獨的時(shí)候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時(shí)間去陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，讓他們不再感覺(jué)孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應當去給予更多精神上的關(guān)愛(ài)，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
義工活動(dòng)總結10
一、服務(wù)時(shí)間：
10月25日
二、服務(wù)地點(diǎn)：
湖南省湘雅附二醫院
三、服務(wù)內容：
為醫院門(mén)診當志愿者
四、服務(wù)人員：
丁行健、江煜坤、姚睿、劉吉青、劉妙婕、柳奕哲、黎韜、陳羌羌、張馳、高靚潔、黃漪漪、李杉杉、李瑾洋、陸思逸、寧一桓、李祺彥、黃天銥、趙凱文、肖芷菲、鄧焜宇、周行健、何穎峰、李萱、龍裕、鄧翔天、劉穎潔
五、義工活動(dòng)總結：
為了做好本學(xué)期第一次義工活動(dòng)，1402班同學(xué)們商量，決定在湖南省湘雅附二醫院做一次志愿者。事先由隊長(cháng)？丁行健聯(lián)系醫院，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項。
下午三點(diǎn)，我們一行人28人來(lái)到了湘雅二醫院門(mén)診部。我們的任務(wù)是保障醫院的秩序和為病人提供引導服務(wù)。指導老師給我們每人發(fā)了紅色的服務(wù)緞帶，帶我們熟悉了醫院環(huán)境，告訴了我們一些重點(diǎn)科室的位置。我們分成幾個(gè)小組，主要指導病人檢查較多的科室，例如內科、外科、手術(shù)科、抽血、CT室、核磁共振。醫院門(mén)診部人流如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，掛號大廳里排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，很多都是外地來(lái)看病的，語(yǔ)言溝通都會(huì )有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的服務(wù)能夠分擔他們的憂(yōu)慮。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的`工作，每個(gè)同學(xué)都出色完成了自己的任務(wù)。雖然工作辛苦，但正如義工劉吉青所說(shuō)的那樣，作為這個(gè)社會(huì )的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)奉獻出自己的力量。這次義工活動(dòng)已經(jīng)告一段落，1402義工中隊的義工們相信在以后的義工活動(dòng)中通過(guò)不斷總結和學(xué)習，我們將會(huì )做的更好！
義工活動(dòng)總結11
秉承著(zhù)“互助互愛(ài) 與愛(ài)同行”關(guān)心社會(huì )弱勢群體的精神,在中秋佳節來(lái)臨之際，在各愛(ài)心人士的大力支持下，舉行以“愛(ài)在中秋，寄情于餅”為主題中秋月餅義賣(mài)活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主要服務(wù)對象是社區孤老、殘特困戶(hù)及敬老、兒童院的老人和小朋友�；顒�(dòng)的全部收入將用于公益活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支，所有經(jīng)費管理堅持透明性.歡迎廣大群眾監督!
堅持保持良好的精神風(fēng)貌，嚴謹的工作作風(fēng)，負責的服務(wù)態(tài)度，傳遞愛(ài)心，樹(shù)立形象。
其活動(dòng)的流程主要有以下三部分：
第一 月餅義賣(mài)部分
義工工作的實(shí)際情況，合理分配任務(wù)。于20xx年9月18日至9月21日上午期間，選擇人流高峰期，在商業(yè)城、三元閣以現場(chǎng)義賣(mài)形式進(jìn)行。登記人員和財務(wù)管理。義工們各盡其職，團結協(xié)助，共同為義賣(mài)活動(dòng)貢獻自己的力量。確保義賣(mài)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
義賣(mài)現場(chǎng)
寶寶說(shuō)，我也要獻愛(ài)心
我是小小義工哦。
第二，慰問(wèn)敬老院部分
21號下午在活動(dòng)第一部分取得初步成功后，義工們無(wú)限的熱誠迎接慰問(wèn)工作。并與長(cháng)汀二中團委師生們一同帶著(zhù)本次活動(dòng)的月餅、水果物資等前往敬老院慰問(wèn),在活動(dòng)中雖然天氣不怎么好但是這絲毫沒(méi)有難倒義工們，依然滿(mǎn)懷熱情的將月餅和中秋的祝福送達服務(wù)對象的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的.負責人表示真切地感受到了長(cháng)汀全體愛(ài)心人士們的關(guān)心，并表示衷心感謝。
與奶奶們聊天傾聽(tīng)中。
第三，慰問(wèn)社區部分
22號這天前兩個(gè)部分活動(dòng)取得了可喜的成就，為本部分活動(dòng)提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎和強大的精神動(dòng)力，使得往社區慰問(wèn)的義工們，出色地完成了本次的任務(wù)。帶著(zhù)本次活動(dòng)的月餅、物資等前往社區慰問(wèn)活動(dòng)。雖然天氣不怎么好但義工們還是經(jīng)受起了考驗，使活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。社區表示感受到了長(cháng)汀全體義工們的愛(ài)心及熱情。
在發(fā)放過(guò)節物資，核對資料中....
義工認真詳細的記錄對象所反映的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
長(cháng)期臥病的奶奶。
在發(fā)放過(guò)節物資，核對資料中....
義工認真詳細的記錄對象所反映的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
長(cháng)汀義工20xx年中秋月餅義賣(mài)及慰問(wèn)活動(dòng)在全體義工們的共同努力下，順利開(kāi)展，實(shí)現了本次活動(dòng)的目的。而活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和義工們的一言一行，都是對義工精神的真實(shí)詮釋?zhuān)≡诨顒?dòng)結束之際，長(cháng)汀義工在享受喜悅的同時(shí)，認真總結了本次活動(dòng)的經(jīng)驗與教訓，相信義工們在下次活動(dòng)中將會(huì )做得更好！
感謝所有參加本次活動(dòng)的愛(ài)心人士,您們辛苦了!
義工活動(dòng)總結12
我們學(xué)校的計算機與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì )自創(chuàng )辦以來(lái)一直秉承“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這一宗旨，始終奉行“志愿、奉獻、務(wù)實(shí)、持久”的原則，發(fā)揚“助人為樂(lè )、吃苦耐勞”的精神。在這一個(gè)里我們積極開(kāi)展有益于同學(xué)、學(xué)校、社會(huì )的公益活動(dòng)，并立足校內，放眼社會(huì )，拓展同學(xué)們的社會(huì )空間，增加同學(xué)們了解社會(huì )，接觸社會(huì )的機會(huì )，使同學(xué)們能力得到了鍛煉，修養得到了提升，奉獻精神得到培養。與此同時(shí)我們的志愿工作也為社會(huì )的發(fā)展起到了推動(dòng)和促進(jìn)作用。
從20xx至20xx年度，協(xié)會(huì )在青年志愿者活動(dòng)的展開(kāi)方面積極探索，力求有計劃有措施地開(kāi)展更富有影響的活動(dòng)。在承接并做好校學(xué)生會(huì )和系部團總支學(xué)生會(huì )安排的一系列的活動(dòng)的同時(shí)，我們也注重志愿者服務(wù)項目的創(chuàng )新以及質(zhì)量。將近一年的時(shí)間里，在協(xié)會(huì )多年發(fā)展中所擁有的相對固定的服務(wù)項目及基地的前提下，我們的服務(wù)次數多、效率高，而且在校園以及社會(huì )產(chǎn)生了較廣泛的影響。為協(xié)會(huì )贏(yíng)得了一定的榮譽(yù)。
一、成員內部聯(lián)誼，彼此了解，共謀青協(xié)未來(lái)。
團隊合作是協(xié)會(huì )發(fā)展不可或缺的因素。在08級青協(xié)新成員確定后，為了成員之間相互認識、了解，讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量，我們在酃湖水上渡假中心開(kāi)展了第一次活動(dòng)，這也讓大家對青協(xié)有更深的認識�；顒�(dòng)前期我們積極準備，暫定的幾個(gè)理事對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和對要參與的人員進(jìn)行了統一的安排�；顒�(dòng)中我們分工合作，從開(kāi)始就體現出了一種融洽的氣氛�；顒�(dòng)分為自己動(dòng)手準備晚餐、娛樂(lè )這兩大塊，每一項都有會(huì )員積極地參與其中，這也讓這次活動(dòng)達到了預想的結果。在清洗餐具的過(guò)程中大家積極主動(dòng)，這讓我們協(xié)會(huì )的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂(lè )活動(dòng)中，大家用自己精心準備的節目一一展現出來(lái)，贏(yíng)得一波又一波的`高潮。
活動(dòng)是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會(huì )后我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著(zhù)我們青協(xié)發(fā)展的力量。
二、到敬老院里志愿服務(wù)老人。
敬老愛(ài)老一直是我國的美好傳統美德。衡陽(yáng)市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會(huì )固定服務(wù)站點(diǎn)。有28位孤寡老人在這個(gè)地方居住生活。我們深知敬老院的簡(jiǎn)陋，也知道那些老人沒(méi)有享受過(guò)天倫之樂(lè )，過(guò)著(zhù)孤單的晚年生活。20xx年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動(dòng)目標，啟動(dòng)了“敬老愛(ài)老，有你有我”——敬老院之行活動(dòng)。
活動(dòng)前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯(lián)部進(jìn)行外聯(lián)以及拉贊助，組織部主要向學(xué)生號召積極參加此次活動(dòng)以及制定服務(wù)內容。
20xx年8月16日，我們青協(xié)的每一位志愿者帶著(zhù)熱心、細心、愛(ài)心、耐心走進(jìn)了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進(jìn)行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂(lè )此不疲。清掃活動(dòng)結束后，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著(zhù)他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動(dòng)，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂(lè )。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽(tīng)的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。
他們雖然沒(méi)有兒女，或是沒(méi)有兒女不在身邊，但當我們緊擁老人身邊聆聽(tīng)他們的故事與他們同樂(lè )時(shí)，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的�；顒�(dòng)臨近尾聲時(shí)，我們懷揣著(zhù)各自心中的祝福，將愛(ài)傾注于歌聲傳達給他們。
慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)增強大學(xué)生的社會(huì )責任感。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)結束后，宣傳部通過(guò)宣傳板報等形式對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛(ài)老的熱潮，一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì )也紛紛投入到敬老愛(ài)老活動(dòng)中。
三、志愿者進(jìn)行校園清掃活動(dòng)
校園是我家，清潔靠大家!校園清掃活動(dòng)一直是學(xué)校志愿者都必須參加的一個(gè)活動(dòng)。在20xx年10月份，我們協(xié)會(huì )積極響應學(xué)院要求，組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開(kāi)，就有志愿者爭先報名，經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì )組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，十二名志愿者做到了嚴于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著(zhù)大雨將所負責區域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會(huì )一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短，但每位志愿者都秉著(zhù)細心負責的態(tài)度來(lái)完成這項工作。他們參與其中目的只有一個(gè)，那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習和生活。
義工活動(dòng)總結13
一、加強隊伍建設，完善志愿服務(wù)體系
一是積極加強志愿者注冊工作。
我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》的規定，認真做好志愿者注冊登記表、服務(wù)項目登記表、注冊簡(jiǎn)明登記表及相關(guān)資料的管理工作，建立規范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺，通過(guò)完善網(wǎng)上注冊、加強基層服務(wù)建設等措施，在方便注冊和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫，同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，截至20__年6月，我市已有注冊志愿者13。5萬(wàn)人，有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二是積極加強志愿者組織建設。
我們積極發(fā)揮青年主導作用，爭取有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的支持，調動(dòng)社會(huì )各方面力量廣泛參與志愿服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了志愿者組織，切實(shí)履行了組織、協(xié)調、管理和指導職能，保障志愿服務(wù)工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協(xié)會(huì )、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊等志愿者隊伍1000余支，能夠長(cháng)期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化、規范化志愿者服務(wù)隊近100支，便民服務(wù)點(diǎn)100多個(gè)，同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校50多個(gè)，形成了比較完善穩定的志愿者服務(wù)體系。
三是積極培育社會(huì )志愿服務(wù)團隊。
在城市文明創(chuàng )建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì )志愿服務(wù)資源，一方面，積極針對當前社會(huì )關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。組建了由教師、私營(yíng)企業(yè)主、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的'會(huì )員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊，54名成員正通過(guò)深入調查，著(zhù)手編制“地區水域污染地圖”，幫助廣大市民樹(shù)立重視環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識，服務(wù)地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )、劉國保志愿服務(wù)隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當中，引導他們積極投入環(huán)境衛生整治、社區保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果。
二、夯實(shí)工作品牌，服務(wù)社會(huì )發(fā)展需求
為積極推進(jìn)志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展，向社會(huì )提供全面、細致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù)，我們積極對志愿者工作進(jìn)行統籌布局，切實(shí)致力于志愿者工作的改革創(chuàng )新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實(shí)施扶貧助困、社區建設、環(huán)境保護、大型節會(huì )、搶險救災、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)、關(guān)愛(ài)農民工子女等重點(diǎn)志愿服務(wù)項目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會(huì )成效。
義工活動(dòng)總結14
一、服務(wù)時(shí)間：
11月29日
二、服務(wù)地點(diǎn)：
xx省xx博物館
三、服務(wù)內容：
做小小“館”理員，
四、服務(wù)人員：
丁xx（隊長(cháng)）、周xx
五、義工活動(dòng)總結：
為了籌劃一次有意義的義工活動(dòng)，班義工隊長(cháng)和同學(xué)們幾經(jīng)商量，決定在xx省xx博物館舉行了一次義工活動(dòng)。事先由隊長(cháng)丁行健聯(lián)系館方，說(shuō)明我們的來(lái)意，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項。
11月29日上午9點(diǎn)我們來(lái)到xx省xx博物館，提前熟悉xx博物館場(chǎng)地、進(jìn)行服務(wù)事項分工和崗位實(shí)戰演練。9點(diǎn)半正式開(kāi)館，我們各就各位，掛牌上崗：丁行健和高劍威分別負責一、二樓游客咨詢(xún)、設備檢查和宣傳資料整理發(fā)放；陳奕愷負責窗口登記和發(fā)放門(mén)票；周行健、胡兵負責紀念品制作工作。
我們的義工活動(dòng)于11點(diǎn)半結束，為400多名游客提供了服務(wù)和協(xié)助，在完成工作的同時(shí)，積極配合工作人員，盡最大可能為游客提供便利。通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解了xx文化歷史，體會(huì )了源遠流長(cháng)的.湖湘文化和中國傳統文化精神，在場(chǎng)的每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了許多：例如如何與人相處，如何提高辦事效率，如何照顧多數等等。
此次xx博物館義工活動(dòng)開(kāi)展得比較順利，我們及時(shí)檢查出了有問(wèn)題的設備，保障了宣傳資料的及時(shí)發(fā)放和館場(chǎng)秩序，我們向館方交出了滿(mǎn)意的服務(wù)答卷。義工活動(dòng)既可以服務(wù)大眾，又能夠鍛煉自我，一舉兩得！
義工活動(dòng)總結15
9月2日xx學(xué)院justservice義工站成員早晨6點(diǎn)半來(lái)到排球場(chǎng)迎接11級新生。
為準備2日，3日的接新，義工站在9月31日召開(kāi)了成員會(huì )議，對接新活動(dòng)以及突發(fā)事件的應對措施進(jìn)行了詳細的安排。
9月2日上午由義工站老成員負責接新，下午由10408013班的義工成員負責接新，9月3日上午由1班義工站成員負責，下午由2班義工成員負責接新。并把每一時(shí)間段的成員分成三小組，從而分3個(gè)批次進(jìn)行。
接新兩天的天氣很炎熱，但是排球場(chǎng)外舉著(zhù)xx標牌的同學(xué)依然在太陽(yáng)底下等著(zhù)開(kāi)往學(xué)校的'班車(chē)，并把新生帶到報到處。接著(zhù)，義工站的其他同學(xué)給新生帶路，把他們的行李送到宿舍，然后再到繳費處領(lǐng)取軍訓的服裝。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘記了領(lǐng)服裝，義工站的同學(xué)耐心地把他們帶回原地負責把一系列接新安排落實(shí)到位。來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)對一切都感到陌生，義工站成員一一對他們介紹起周?chē)沫h(huán)境，打水房，圖書(shū)館，綜合樓……希望能幫助學(xué)妹們盡快熟悉新的環(huán)境。
9月3日有新生家長(cháng)座談會(huì )，擔心家長(cháng)找不到教室，義工站成員來(lái)到綜合樓階梯旁給前來(lái)開(kāi)會(huì )的家長(cháng)指路，并把不認識路的老人送到了指定的教室。
9月3日下午新生全部到校，接新工作告一段落。這次接新工作，每個(gè)成員都貢獻出了自己的一份力量。xx義工站是一個(gè)大家庭，大家在這個(gè)集體中一起幫助他人，一起克服困難。這次的接新工作雖然有點(diǎn)累，但是我們迎接到了下一屆的學(xué)生，他們和去年的我們一樣青澀好奇，不久會(huì )有新成員加入我們這個(gè)大家庭，我們相信義工站的明天會(huì )越來(lái)越好。
【義工活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
義工活動(dòng)總結11-24
義工活動(dòng)總結08-11
義工的活動(dòng)總結03-09
義工活動(dòng)總結01-10
義工活動(dòng)總結06-28
參加義工活動(dòng)總結04-01
個(gè)人義工活動(dòng)總結09-14
義工活動(dòng)個(gè)人總結09-28
義工活動(dòng)總結通用10-09
做義工活動(dòng)總結09-01