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學(xué)校教研活動(dòng)總結簡(jiǎn)短 公開(kāi)課教研活動(dòng)總結簡(jiǎn)短大全
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的學(xué)校教研活動(dòng)總結簡(jiǎn)短 公開(kāi)課教研活動(dòng)總結簡(jiǎn)短大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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一、加強理論學(xué)習,促進(jìn)發(fā)展
作為文科,我們深深地感到,應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的,為推動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,為案深入發(fā)展,而發(fā)揮智慧和才能。因此,本,我們注重加強自身的理論工作,多渠道的進(jìn)行學(xué)習,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、初,語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文繼續加強生本理論與經(jīng)驗的學(xué)習,使新的生本理念深入人。在自主學(xué)習中,每位的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
2、好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學(xué)模式。教師在學(xué)習、交流、實(shí)踐的過(guò)程中,把集體的智慧和新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養的交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主,注重了尊重學(xué)需要,培養了學(xué)生的自學(xué)能力。
3、要求語(yǔ)文教師加入到《語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題策略研究》的課題研究中,結合課題研究的,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)的能力,牢固地樹(shù)立了以學(xué)生發(fā)展為宗旨的。
二、開(kāi)展教研活動(dòng),提高能力
1、認真積極地開(kāi)展校內觀(guān)課議課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的`傳統。本學(xué)期,這個(gè)光榮的傳統繼續在語(yǔ)文教研組中得到發(fā)揚。我們鼓勵教師之間相互學(xué)習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著(zhù)傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng),我們都認真抓好以下環(huán)節:組織觀(guān)課,評課、診斷、總結。教研組內同相互聽(tīng)課、研討,大家集思廣益,積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解,為教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認識。
2、結合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流和合作,達到教學(xué)相長(cháng)的目的。在參加縣級新星中堅競賽中,教師們互幫互學(xué),共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進(jìn)了教師教學(xué)上的提高,達到了取長(cháng)補短、共同發(fā)展的目的。
三、落實(shí)常規檢查,規范教學(xué)教研工作
為了使教學(xué)工作規范化,制度化,化,條理化,每個(gè)月的常規業(yè)務(wù)檢查,月度;都硬性落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認真細致,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時(shí)完成各項任務(wù)。
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本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績(jì),F將體育工作做一總結:
一、以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習落實(shí)“課標”的'教育理念,改革學(xué)習方式,教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下的體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、常抓不懈,推動(dòng)廣播操和跑操活動(dòng)
有效地開(kāi)展廣播操和跑操活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容,同時(shí)抓好廣播操和跑操活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操和跑操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規范、美觀(guān),大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。
體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了跳繩、50米、坐位體前屈等項目的測試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。
四、舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )。
由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員及時(shí)下發(fā)通知,組織學(xué)生練習,連班加點(diǎn)地排秩序冊畫(huà)場(chǎng)地,準備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。在全校教師的協(xié)作下,最終順利地完成了運動(dòng)會(huì )工作。
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