學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文（精選17篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇1
多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng )造良好氛圍。在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習，貼出橫幅標語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的`精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習討論會(huì )，讓學(xué)生交流學(xué)習心得，教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到社區打掃衛生。在活動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。在實(shí)踐社會(huì )、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì )，為建設社會(huì )主義新農村做出積極的貢獻。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇2
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，xx鎮學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結束，我鎮立足實(shí)際，積極開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展，在3月初召開(kāi)會(huì )議，專(zhuān)題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《xx鎮關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實(shí)際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
活動(dòng)初校團委召開(kāi)了高一、高二年級團支部書(shū)記會(huì )議，傳達本次活動(dòng)的主題和宗旨，對本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛(ài)心獻他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專(zhuān)題板報，召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”主題班會(huì );廣播站特設了“學(xué)雷鋒”專(zhuān)欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話(huà)向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開(kāi)了以“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”為主題的班會(huì )，學(xué)習了《xx中學(xué)常規管理“十個(gè)不準”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向學(xué)生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹(shù)立當代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明班級，建設文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。
四、加強宣傳，及時(shí)總結
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮精心組織、認真落實(shí)，確保了各項活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結束后，及時(shí)展開(kāi)總結工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。 通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開(kāi)展，在全鎮范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹(shù)立了團員青年的良好形象，進(jìn)一步增強了組織的`凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新xx做出了新的貢獻。
回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處�；顒�(dòng)中涌現出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽(yáng)中學(xué)將以此為契機，一如既往地執著(zhù)前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇3
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，根據校長(cháng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè )精神和愛(ài)國主義、集體主義精神�，F將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計劃，安排有部署。3月份以來(lái)，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標語(yǔ); 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內容;另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會(huì )進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的內涵，弘揚奮發(fā)向上、團結合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級都在班會(huì )課，音樂(lè )課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開(kāi)歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續雷鋒日記
各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續寫(xiě)雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(cháng)的指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設環(huán)保節約型校園”的倡議，安排了六年級植樹(shù)，并組織學(xué)生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛生素養顯著(zhù)提高，校園衛生環(huán)境大有改觀(guān)，更顯靚麗。
5、主題班會(huì )聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日 下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開(kāi)展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會(huì )活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì )后各及時(shí)將班會(huì )記錄和學(xué)生的主題班會(huì )感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿(mǎn)校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng)，每個(gè)班根據實(shí)際情況，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的'開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去，在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇4
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。3月5日， 實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議，全校學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展班級建 設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了 樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子，也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三 月伊始，政教處結合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的.學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)發(fā)倡議書(shū)、出黑板報、舉行班級活動(dòng)、開(kāi) 主題班會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。3月5日上午9時(shí)， 在團縣委的組織下，學(xué)校組織一批少先隊員來(lái)到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節目，為老人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。表演完節目，有的隊員帶去了零食與老 人們分享，有的隊員自發(fā)為老人們捶腿按摩，還有的隊員興致勃勃地給老人們講小笑話(huà)。隊員們都高興地說(shuō)：“我們給爺爺奶奶們帶來(lái)了快樂(lè )，我們也感到非�？� 樂(lè )！”通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，隊員們感受到了“尊老、敬老、團結、關(guān)愛(ài)”的快樂(lè )。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
學(xué) 雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級好人好事層出不窮。除了通過(guò)升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表?yè)P外，我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習慣及班級日常管理結 合起來(lái)，引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現。各班班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響 應。主動(dòng)拾起路邊的垃圾、主動(dòng)向老師問(wèn)好、主動(dòng)幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當學(xué)習標兵。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)大家在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格， 弘揚雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇5
三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊部的倡導下，深入地開(kāi)展了全校性的學(xué)習雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現總結如下：
一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。
在班級中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過(guò)的好事。通過(guò)對雷鋒事跡的學(xué)習，了解雷鋒精神指的`是什么；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。
學(xué)習雷鋒集體中助人為樂(lè )的精神。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過(guò)后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅持做下來(lái)。
三、結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”活動(dòng)。
鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì )媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買(mǎi)個(gè)什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現。
四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節約不必要的花費。
現在小學(xué)生零花錢(qián)太多，家長(cháng)富了，愛(ài)孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢(qián)買(mǎi)到的小吃既沒(méi)有營(yíng)養，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買(mǎi)的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開(kāi)發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買(mǎi)，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開(kāi)展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習的活動(dòng)，對亂花錢(qián)的同學(xué)嚴格控制，
經(jīng)過(guò)幾次集體批評和自我批評，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買(mǎi)東西，但情況大大好轉，我相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，勤儉節約的活動(dòng)必將取得大的成效。
三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì )停止，雷鋒精神將會(huì )繼續傳揚，我們的教育會(huì )繼續進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇6
一、指導思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。最終大家討論的結果一致認為，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì )，所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)刃牡娜椭切┬枰獛椭娜藗�，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì )盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，從內心深處開(kāi)始學(xué)習的`品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇7
為了發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚社會(huì )新風(fēng)，根據縣青字[20xx]5號文件精神，結合我校實(shí)際，“三·五”期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng)，現將活動(dòng)狀況總結如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導，大力作好宣傳，是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間，我團委活動(dòng)領(lǐng)導小組，把每一項活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專(zhuān)人負責制，確保了各項活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預期的效果，團委會(huì )采取了目標考核制度，對活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，務(wù)必認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛團，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項活動(dòng)。
2、結合實(shí)際狀況，確定活動(dòng)項目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據縣青字(20xx)5號文件精神，我團委認真選取了活動(dòng)項目并確定了有效的方法。
�、佟白鲆幻灾驹刚摺贝隧椈顒�(dòng)采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓并帶給服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
�、谠陂_(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過(guò)廣播、板報和倡義書(shū)等形式，激發(fā)學(xué)生獻愛(ài)心的'熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
�、墼谏辖智謇硇l生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過(guò)集合演講，使學(xué)生樂(lè )意去參加此項活動(dòng)。
�、芨鶕@特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開(kāi)展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神，鼓勵成績(jì)好的、有必須特長(cháng)的學(xué)生與班上學(xué)習有困難的學(xué)生結成學(xué)習互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開(kāi)展了“為媽媽獻孝心”活動(dòng)，利用自我的方式為媽媽祝賀節日。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫忙別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開(kāi)學(xué)，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會(huì )部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準備不充分，出現了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現象。
2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠用心。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導，使剛參加團委會(huì )的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫忙廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、按照團委工作計劃，認真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇8
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表50周年。為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校根據縣局安排組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻�，F將具體情況小結如下：
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂(lè )，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
3、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
5、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
三、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的`真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到打掃操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇9
學(xué)經(jīng)驗重實(shí)踐講奉獻勤學(xué)習樹(shù)新風(fēng)促校風(fēng)。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著(zhù)雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著(zhù)推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養一批批優(yōu)秀人才的'搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái)；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì )的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗，影響著(zhù)一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時(shí)代對我們的要求�，F將兩年來(lái)的活動(dòng)情況向大會(huì )匯報：
一、學(xué)經(jīng)驗
xx年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會(huì )”，會(huì )上，我校主要領(lǐng)導親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)，雷鋒生前的戰友、雷鋒團團長(cháng)、政委、雷鋒班班長(cháng)以及來(lái)自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習借鑒、研究和探索�；氐綄W(xué)校后，我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì )，學(xué)習貫徹這次大會(huì )精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！钡墓沧R，同時(shí)，何秘書(shū)長(cháng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！�。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現在雷鋒的社會(huì )實(shí)踐當中，雷鋒一直堅持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個(gè)班級每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調，每天都有活動(dòng)內容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專(zhuān)門(mén)成立德育工作辦公室，專(zhuān)門(mén)檢查督導各個(gè)班級的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以?xún)�為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng )造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀(guān)和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂(lè )的思想的總概括。今天，我們說(shuō)“愛(ài)黨，愛(ài)祖國，也愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)創(chuàng )新，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所；清除衛生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動(dòng)中積極地打掃衛生，在活動(dòng)中體驗了奉獻的快樂(lè )和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用自己的話(huà)講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專(zhuān)注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習態(tài)度，為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)；實(shí)習苦練本領(lǐng)，規范操作，熟練掌握技能；寫(xiě)規范，說(shuō)普通話(huà)，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請教，爭當勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇10
校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據校德研中心的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我組織我們班的孩子集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。
一、增強了班級凝聚力，孩子們更加熱愛(ài)自己的班集體。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們更加熱愛(ài)自己的班集體，共同維護我們共同的家園。全班同學(xué)為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體做貢獻。王文澤、楊涵旭等同學(xué)主動(dòng)承擔維修桌椅板凳的任務(wù)，因為我班每晚都有住校生在學(xué)習，桌椅損壞現象比較嚴重，這兩位同學(xué)每天義務(wù)為同學(xué)檢查桌椅損壞情況，并及時(shí)送去維修。
二、孩子們懂得了奉獻愛(ài)心，懂得了怎樣回報愛(ài)。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，特別是開(kāi)學(xué)第一天，正逢三八婦女節，因此我布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳，并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來(lái)。這個(gè)活動(dòng)，增強了家庭親情的互動(dòng)，給孩子們提供了表達愛(ài)的方式，孩子們能體會(huì )到父母的艱辛，更加愛(ài)自己的爸爸媽媽。
三、體驗活動(dòng)——“巧用零花錢(qián)，小鬼早當家”活動(dòng)。針對班里有些學(xué)生亂花錢(qián)的毛病，開(kāi)展了“巧用零花錢(qián)，小鬼早當家”活動(dòng)，讓孩子們拿出自己的壓歲錢(qián)，當一天家(從早到晚全天參與)，體驗爸爸媽媽的不容易。
四、班級紀律明顯好轉，學(xué)習面貌煥然一新�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，圍繞小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才來(lái)進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。我們班男孩子明顯多于女生，往常的'課間紀律打鬧跑跳的同學(xué)很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我們班的紀律有了明顯的好轉，同學(xué)們的言行舉止比以前文明多了，更加尊敬自己的老師，同學(xué)之間團結互助，你幫我，我幫你，學(xué)習面貌煥然一新。
五、涌現出了一大批學(xué)雷鋒小標兵。在活動(dòng)中，每個(gè)孩子表現都非常出色，為此，我們評出了我們班的學(xué)雷鋒小標兵。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開(kāi)展，增強了班集體的凝聚力，孩子們懂得了學(xué)雷鋒不是刻意地去做好事，去刻意地助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇11
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng)，隨著(zhù)三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段
1、3月5日，利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，這日中午，大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，并在大會(huì )上宣讀題為《媽媽?zhuān)覑?ài)你》的倡議書(shū)，號召全體學(xué)生在三八婦女節，為母親送祝福，表達自己的愛(ài)。
2、各班小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，紅領(lǐng)巾廣播室播報學(xué)校的好人好事，播放雷鋒歌曲。營(yíng)造學(xué)習雷鋒的氛圍。
3、各班出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六(1)班、五年級、三(1)班。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角，為老人表演節目，還定期清掃從四化廠(chǎng)xxx學(xué)校門(mén)口這一條大街。還為因被火燒的貧困家庭的同學(xué)賀金艷、賀丘林等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)。
2、以植樹(shù)節為契機，組織各班清除校園花壇的雜草，并栽種花草，要求學(xué)生不亂摘花、折樹(shù)枝等。
3、各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。
4、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),四(1)、四(2)班主動(dòng)清掃了小學(xué)部宿舍前面的空地。其他各班也不甘示落，積極行動(dòng)了起來(lái)，打掃校園衛生死角，每周衛生日，高年級同學(xué)幫助低年級擦洗玻璃等。
5、各年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì )，上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各班都積極投入到平整跑道，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的'榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
4、學(xué)校少先隊部通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六(1)、四(1)、四(2)班級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了;環(huán)境衛生也有大的改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了;學(xué)習面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中，各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級鄭穎、梁群夢(mèng)、楊思斯、付函、五年級的賀夢(mèng)亭、四年級的梁宏雨等。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇12
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞47周年紀念日，四十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。
一、積極營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，展現雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過(guò)雷鋒的槍、學(xué)習雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的.虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月我校搞了以下幾項活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì )或音樂(lè )課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì )或班會(huì )時(shí)間開(kāi)展雷鋒故事會(huì )。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開(kāi)一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì )。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動(dòng)
6、“給家人送上一份愛(ài)”體驗實(shí)踐活動(dòng)
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛(ài)。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學(xué)把參加這次體驗活動(dòng)的經(jīng)過(guò)或感受寫(xiě)成稿件。
7、做一名小發(fā)現家
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時(shí)報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養成節約水電的好習慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來(lái)關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項衛生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起校園內的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的監督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，但“雷鋒”并沒(méi)有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇13
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習題詞五十周年紀念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果�？偨Y如下：
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
制定了詳細的活動(dòng)方案，并在3月5日當天進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì )。
二、豐富多彩的活動(dòng)
(一)了解雷鋒事跡
通過(guò)讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會(huì )雷鋒精神;
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、開(kāi)展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。
在活動(dòng)中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，從校園內到校園外，涌現的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動(dòng)的延伸，希望通過(guò)此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的.開(kāi)展，教育學(xué)生從小奉獻愛(ài)心，參與社會(huì )志愿活動(dòng)，作為祖國未來(lái)建設者，從小培養學(xué)生這種處處為人著(zhù)想，以幫助人為樂(lè )的奉獻精神。
三、活動(dòng)效果
活動(dòng)結束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，為了展現寶中學(xué)子高度的社會(huì )責任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過(guò)我們兩次的會(huì )議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行40余人師生，來(lái)到了寶安福利院。為那里的老人送去與問(wèn)候。此次活動(dòng)一共持續了2個(gè)小時(shí)，其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節目表演、贈送禮品等多項內容。學(xué)生會(huì )干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時(shí)也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè )的下午！
此次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來(lái)的第一次校外活動(dòng)，這次活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會(huì )干部的表達能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中，我們可以吸取經(jīng)驗，爭取做到最好。
那么，結合實(shí)際情況，談?wù)勥@次活動(dòng)舉辦過(guò)程中的幾個(gè)不足：
1、以后的活動(dòng)要多方便考慮，作預案時(shí)要考慮多方面因素。比如這次活動(dòng)，我們就沒(méi)有考慮到天氣問(wèn)題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著(zhù)短袖，對此，我深表歉意。因此，以后的活動(dòng)盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類(lèi)問(wèn)題，我們可以做兩手準備。
2、我們這次的安排疏忽了一個(gè)現場(chǎng)的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場(chǎng)不知道自己應該干什么，就茫然不知所措。而場(chǎng)地的布置、音響設施的安排協(xié)調這些工作又沒(méi)有人去做。所幸后來(lái)經(jīng)過(guò)現場(chǎng)調度，問(wèn)題得到了解決。但是好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個(gè)人可以盡快的投入到工作中。
3、以后有校外活動(dòng)學(xué)生干部的手機一定要保持暢通，未經(jīng)批準不得擅自行動(dòng)，以免發(fā)生像上周的事件。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇14
為進(jìn)一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推進(jìn)文明創(chuàng )建扎實(shí)開(kāi)展，在3月5日“雷鋒紀念日”和“中國青年志愿服務(wù)日”來(lái)臨之際，xx鎮集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮的精神文明建設�，F將我鎮開(kāi)展的活動(dòng)總結如下。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
三月初，xx鎮通過(guò)懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號等方式，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。各單位根據鎮委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動(dòng)方案。各學(xué)�？橇死卒h專(zhuān)欄，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學(xué)生耳濡目染，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、xx小學(xué)在各班級的的教室里利用多媒體組織學(xué)生觀(guān)看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進(jìn)了孩子們的心里�？赐旰�，同學(xué)們寫(xiě)出了觀(guān)后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學(xué)生學(xué)習雷鋒日記及觀(guān)后感。
2、xx中學(xué)各班級就“學(xué)習雷鋒精神五十周年”開(kāi)展主題班會(huì )，并結合實(shí)際情況制定了雷鋒月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。號召全體同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒同志的故事，學(xué)習雷鋒精神，進(jìn)行“講有關(guān)雷鋒的故事”活動(dòng)。讓同學(xué)們在活動(dòng)中領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓，并激發(fā)了學(xué)雷鋒的熱情。多次帶動(dòng)學(xué)生到校園內打掃衛生，撿校園周?chē)陌咨认盗谢顒?dòng)，讓學(xué)生走近雷鋒，體驗雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，并以“學(xué)習雷鋒精神”為主題進(jìn)行板報設計，讓雷鋒精神永在我們心中。
3、xx醫院組織醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)�；顒�(dòng)中醫生耐心細致地為群眾檢查并進(jìn)行健康咨詢(xún)、測量血壓等；一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫生咨詢(xún)，醫生則耐心詳細地給予診斷、解釋。醫生的敬業(yè)和愛(ài)心受到前來(lái)咨詢(xún)的居民稱(chēng)贊和歡迎。在進(jìn)行義診的同時(shí)，醫院護理人員給街道過(guò)往的人群發(fā)放春季疾病預防的健康宣傳冊。
4、xx鎮組織全體機關(guān)干部開(kāi)展了敬老愛(ài)老活動(dòng)，機關(guān)干部來(lái)到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內務(wù)，打掃衛生。同時(shí)，也開(kāi)展了“增強環(huán)保意識，拒絕白色垃圾”為主題的`宣傳活動(dòng)，并在主要街道開(kāi)展了撿拾白色垃圾活動(dòng)。
5、xx鎮組織學(xué)生、森警大隊官兵組成的消防宣傳志愿者帶著(zhù)各式的消防宣傳資料，走進(jìn)xx鎮大街小巷進(jìn)行消防宣傳。二百余名學(xué)生志愿者排著(zhù)整齊的隊伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區，防火第一；一點(diǎn)星星火，可毀百年林”等宣傳口號。森警消防志愿者在鎮域內主要路口，向群眾發(fā)放《家庭消防常識》、《防火滅火常識》等宣傳材料，并向過(guò)往居民講解了安全用火用電等防火常識，解答群眾關(guān)于消防法律法規和家庭防火滅火方面的問(wèn)題。共發(fā)放消防宣傳單500余份，接受咨詢(xún)200余人次，出動(dòng)宣傳車(chē)5輛。
總之，通過(guò)這些活動(dòng)，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚風(fēng)格弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇15
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區特舉辦了學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。
為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間，xx社區在工作中發(fā)揚進(jìn)取精神，提高創(chuàng )新意識來(lái)加深服務(wù)層面，同時(shí)緊抓社區志愿者服務(wù)隊伍，為更好的落實(shí)建立“雷鋒城”，社區全力配合區委及街道開(kāi)展各項活動(dòng)，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì)，推進(jìn)區域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現將此次學(xué)習雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、xx社區志愿者概況
為了更好的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，社區將踴躍報名參加志愿者服務(wù)隊伍的居民按照特長(cháng)愛(ài)好，分為六支隊伍，其中六項服務(wù)資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無(wú)論是上學(xué)的、在職的，無(wú)職的、退休的，都服務(wù)在社區志愿者的第一線(xiàn)。
社區為更好的開(kāi)展此項工作，成立了專(zhuān)門(mén)的組織機構，制定了活動(dòng)的詳細方案，不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行精心布置安排，并在活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)不斷吸納新成員，以老帶少增強志愿者隊伍的'素質(zhì)，為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)帶給了有力的保障。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的帶動(dòng)下，社區志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區退休的副縣級、科級老領(lǐng)導、老黨員組成的一個(gè)團隊，他們是xx、xx，他們走進(jìn)社區、走進(jìn)群眾，以宣講雷鋒精神、新時(shí)代發(fā)展趨勢，以愛(ài)國愛(ài)家鄉為目的向居民宣講。
二、弘揚雷鋒精神，學(xué)習雷鋒活動(dòng)資料豐富，形式多樣
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處，社區分為兩方面開(kāi)展工作。營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，構建和諧社區。即在社區成立四處宣傳欄，分別通過(guò)社區志愿者簡(jiǎn)介、即時(shí)社區活動(dòng)信息、講禮貌學(xué)禮儀宣傳知識、應急安全宣傳知識將社區的文化氛圍營(yíng)造在居民轄區內，拉近社區與居民之間的感情，以用心的態(tài)度贏(yíng)取居民對社區的好感，同時(shí)社區辦公樓還設立了志愿者風(fēng)采”宣傳板，將近年來(lái)志愿者隊伍中表現突出的優(yōu)秀志愿者的活動(dòng)照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設計新穎，以照片和文字說(shuō)明吸引更多的居民參與到志愿者服務(wù)隊伍中來(lái)。
小區內無(wú)高草叢生，尤其xx小區沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒(méi)的安全問(wèn)題帶給了一個(gè)保障。
每年我們社區將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽(yáng)節等重大節日在社區開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
三、社區存在的問(wèn)題以及努力的方向
學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一句空話(huà)，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實(shí)實(shí)的深入到居民中去。為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，我們自檢自查，發(fā)現了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素質(zhì)偏低；二是服務(wù)隊伍的老齡化；三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區居民素養、價(jià)值觀(guān)念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養成標準和綜合體現，在以后的工作中我們會(huì )加深志愿者的理論學(xué)習，提高整體的志愿者文化素質(zhì)；調動(dòng)居民的積極性，尤其是青年人的參與性，使隊伍年輕化、知識化；同時(shí)要結合服務(wù)隊伍的特色，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng )新服務(wù)資料，讓雷鋒精神永存社區居民心底。
xx區是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構成的地方，雷鋒精神是精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉，xx區深入持久廣泛地開(kāi)展具有xx特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區傳揚開(kāi)來(lái)。那么我們也是跟隨著(zhù)雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神為轄區居民群眾服務(wù)，并通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步提升社區居民素質(zhì)、改善社區居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，把社區的各項工作都推向新的高潮。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇16
我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應學(xué)校的號召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉。我們一班全體師生認真領(lǐng)會(huì )文明禮貌的精神，在學(xué)習、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”，切實(shí)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì )，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進(jìn)行了監督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；
在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；
團結守紀的`人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，班級里涌現出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著(zhù)個(gè)別同學(xué)文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結 篇17
今年3月5日，為更進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開(kāi)了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習活動(dòng)，收獲了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學(xué)生實(shí)際狀況，本次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動(dòng)——實(shí)踐體驗——總結評比�，F具體總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；學(xué)校少先隊通過(guò)校園廣播、晨會(huì )等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見(jiàn)到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班群眾的'凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂(lè )。
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