中學(xué)英語(yǔ)單科獎學(xué)金獲獎感言
老實(shí)說(shuō)，我還真沒(méi)想過(guò)我能拿這次的獎學(xué)金，因為平時(shí)的模擬考成績(jì)總是沒(méi)有這么好，估計是心態(tài)把握不錯。英語(yǔ)單科能拿28分給我的沖擊還是很大的�？荚嚨臅r(shí)候放松心態(tài)也是我拿獎的一個(gè)重要因素。我之前的想法是考一個(gè)差不多的分數就可以了，所以心態(tài)就放平了。答題速度也非�？�。ACT英語(yǔ)這一塊剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是什么都不知道。它和我們在中方學(xué)的語(yǔ)法完全不同，大部分的時(shí)候我還是靠我的語(yǔ)感來(lái)答題。這還是多虧了我媽明智，在我小學(xué)和初中的時(shí)候就一直強調英語(yǔ)學(xué)習的重要性。盡管如此，要想在45分鐘內做完75道題，做起題來(lái)也還是挺吃力的。這就意味著(zhù)稍微一個(gè)失誤就可能導致題目無(wú)法完成。這在我的第一次ACT考試中得到了完美的闡釋。
第一次ACT考試中，不知道是什么原因，English方面做的不是很快。但是更致命的是我太過(guò)于優(yōu)柔寡斷，總是會(huì )卡在兩個(gè)選項中難以抉擇。于是結果也是可想而知的。里收筆還有最后5分鐘的時(shí)候，我居然還剩下整整一片沒(méi)有做！雖然我在平時(shí)練習中總是會(huì )很在意時(shí)間的問(wèn)題，但是在真正的考試中，一緊張起來(lái)就什么都管不上了。在剛開(kāi)始的那一片，自我感覺(jué)還是做的很好的，不知什么原因第三篇開(kāi)始人就很焦躁。最后的結果是我有八個(gè)左右的選項連問(wèn)題都沒(méi)有看就蒙了答案。于是分數出來(lái)了，我只有25分。雖然這個(gè)分數不算高，但是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)還算可以了，畢竟蒙了8道題的，也說(shuō)明我的語(yǔ)感還是可以的，前面的題目正確率比較高。還好，在第二次考試中我調整了自己的心態(tài)，讓自己不再太緊張，所以就做順了。
好了，接下來(lái)是第二方面，數學(xué)。我對我的數學(xué)一向都是很滿(mǎn)意的，尤其是在接觸了ACT數學(xué)以后，那完全就是自信心爆棚。ACT的數學(xué)在我看來(lái)，完全就是在考一些概念性的題目，唯一需要注意的就是要審題。剛接觸數學(xué)的時(shí)候感覺(jué)最別扭的是它的題目全部都是英文的，這令我很不愉快，每一次看題都要看半天，計算卻只要一點(diǎn)點(diǎn)。第一次ACT成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我以為我數學(xué)能考滿(mǎn)分的，因為做的時(shí)候感覺(jué)很順，可惜成績(jì)只有34分。不過(guò)還好，我第二次考了滿(mǎn)分。
閱讀是我的薄弱環(huán)節，談不上什么經(jīng)驗。主要在做題的積累，對題型把握和速度上。
科學(xué)，這是我覺(jué)得最可惜的一塊。平時(shí)練習都能做到30分以上的，突然第一次只有25分，令我很受打擊�？茖W(xué)其實(shí)和閱讀是一樣的，比的是閱讀速度還有讀圖能力。對于我這樣一個(gè)想要學(xué)理的`人來(lái)說(shuō)，科學(xué)沒(méi)上30分簡(jiǎn)直就是奇恥大辱，不能接受，更何況我對我的科學(xué)是如此自信。
當然咯，能拿獎學(xué)金也離不開(kāi)暑假和開(kāi)學(xué)的四個(gè)星期的中教和外教對我們進(jìn)行的強化集訓。四個(gè)星期以來(lái)，天天都要做題回答問(wèn)題， 而且還總是那么四種題型，做的后面滿(mǎn)腦子都是ACT題目。尤其是最后那幾天高強度培訓，節節課做題，全部都是試卷。誒，是誰(shuí)說(shuō)國際班的學(xué)生很輕松的！學(xué)業(yè)的壓力，老師，家長(cháng)的壓力，同齡人的誤解，真心感到壓力山大。除了上課老師給我們發(fā)的大批量題目以外，我們每個(gè)人自己在家還買(mǎi)了一本書(shū)，1000多頁(yè)的誒！為了這兩次考試，我認認真真的把這本書(shū)從頭到尾看完了。雖然最后的成績(jì)不算特別滿(mǎn)意，但是至少有所進(jìn)步。
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