小學(xué)生上課吵架檢討書(shū)
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生上課吵架檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生上課吵架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不應該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀律的表現。我已經(jīng)知道錯了，我愿意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。
我之所以會(huì )跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái)，是因為我們一開(kāi)始本來(lái)是在聊天的，聊著(zhù)聊著(zhù)就開(kāi)始在爭論一個(gè)事情，爭論的太過(guò)入神，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)浟耸巧险n時(shí)間，就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學(xué)習，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大，甚至直接吵起來(lái)了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對不起，我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點(diǎn)：
第一，我們不應該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀律的表現。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話(huà)，就不會(huì )爭吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課，這一切的事情就不會(huì )發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應該自覺(jué)遵守課堂紀律，并且保持好安靜的課堂紀律。學(xué)習才是我們現在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學(xué)習，這是不應該的。就算我們自己不想學(xué)習，也不應該影響到周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習。我們不可以在課堂上講話(huà)，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習。
第二，我們不應該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們在爭吵時(shí)，應該各退一步，而不是互不相讓?zhuān)活櫦皥?chǎng)合，就開(kāi)始吵架，這是不成熟的表現。如果在一開(kāi)始爭論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì )吵起來(lái)。雖然我們現在的年紀還算小，但也應該懂事了，應該知道什么應該做，什么不應該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時(shí)間再爭論，不應該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應該要認認真真聽(tīng)講，而不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。如果我們認認真真聽(tīng)講的話(huà)，是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話(huà)、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，以后，我一定會(huì )約束好自己，不會(huì )再違反課堂紀律。我會(huì )在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì )自覺(jué)遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生上課吵架檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
非常的抱歉，今天有點(diǎn)失態(tài)了，在上課的時(shí)間里面，沒(méi)有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受，跟同桌兩個(gè)人吵起來(lái)了，直接是讓這節課不得不終止，老師也是來(lái)勸阻我們，耽誤了大家上課的進(jìn)度，影響了大家學(xué)習的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會(huì )主動(dòng)的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對，這點(diǎn)我才是很清楚的。
其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見(jiàn)的一個(gè)現象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時(shí)間就更多了。當然這其中有開(kāi)心的時(shí)候，自然也是有不開(kāi)心的.時(shí)候，這次就是這樣，我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候，我拿出了自己新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)在看，然后他不知道怎么的，就對我來(lái)了一句：“多大了人了，還看這個(gè)，你以為你還小啊�！痹谖铱磥�(lái)有點(diǎn)冷嘲熱諷的意思，當時(shí)我的心情因為其他的事情本來(lái)就不怎么好，然后我就氣沖沖的跟他說(shuō)，“你再說(shuō)一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來(lái)，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說(shuō)我壞話(huà)，然后我就覺(jué)得他這個(gè)人真的是不可理喻，我絲毫沒(méi)有關(guān)心老師在上課，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，當時(shí)我的注意力全在他身上，因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了，然后我就很大聲的說(shuō)：“你要是不喜歡我，就去跟老師說(shuō)，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說(shuō)個(gè)不�！�。后來(lái)老師就發(fā)火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門(mén)比他還大，然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來(lái)了，這就是事情的經(jīng)過(guò)。
老師，我知道我的情緒是有點(diǎn)過(guò)激了，但是你沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)，全在人身攻擊，我也是忍無(wú)可忍了，我有想過(guò)等到下課的時(shí)候，跟班主任您報告情況，但是我想我是忍受不了那漫長(cháng)的四十五分鐘，所以我就開(kāi)始回應他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著(zhù)不對的地方，我以后會(huì )注意的，但是也煩請您，給我們調換下位置吧，我們兩個(gè)的性格真的就是相處不來(lái)，很多地方都是不合拍的那種，您也應該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認真的考慮下，我雖然成績(jì)在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個(gè)成績(jì)好的坐在一起，也能對我的學(xué)習成績(jì)有幫助。
這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會(huì )主動(dòng)的去找他道歉的，這點(diǎn)還請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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