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違紀的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-02 17:07:11 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】違紀的檢討書(shū)4篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的違紀檢討書(shū)4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】違紀的檢討書(shū)4篇

違紀的檢討書(shū) 篇1

尊敬的書(shū)記:

  這里,我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身,亦是黨。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書(shū)本上的自己徹底消滅,而替之以與現實(shí)接軌的自己,F在本著(zhù)有則改之,無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

  一是工作經(jīng)驗欠缺,不適應工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書(shū)記和人大主席的談話(huà)精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對黨,對社會(huì )“有用”的人,而非“無(wú)用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗,并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去。

  二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過(guò)這次事件的發(fā)生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà):無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  XX年x月x日

違紀的檢討書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

  回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律,也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導的批評,班主任老師的問(wèn)責,我對于自身錯誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認識。

  現在看來(lái)我的錯誤主要有以下幾個(gè)方面:

  1,違反了學(xué)校集會(huì )紀律規范,行為不文明不遵守紀律。

  2,思想觀(guān)念不端正,在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

  3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)也會(huì )影響到其他同學(xué),給班級帶來(lái)負面影響。

  無(wú)論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

  1,主要是我沒(méi)有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數第一名的成績(jì),躲避過(guò)了留級的命運挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習,終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地、泡妞把妹,總之無(wú)惡不作。最終導致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒(méi)有深刻體會(huì )到莊嚴的五星紅旗印染著(zhù)國家近現代歷史的血雨腥風(fēng)。近現代時(shí)光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。莊嚴的五星紅旗印染著(zhù)先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著(zhù)當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應該啊。

  2,自己不會(huì )濫竽充數。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本領(lǐng)。本來(lái)在升旗儀式當中一幫小學(xué)生,小小年紀誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過(guò)大家都很好得做到了統一,表現出相當莊重的面容?墒俏覅s嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周?chē)h(huán)境當中,當了這么一會(huì )番薯湯里的活老鼠。

  3,調皮搗蛋、性情頑劣?赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育,導致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習慣,總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

  如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e誤,說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū),只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

  總之,請學(xué)校領(lǐng)導相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

違紀的檢討書(shū) 篇3

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的.一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  學(xué)生:**

違紀的檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  在那里,我想作出深刻的檢討。透過(guò)幾天的深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日,我沒(méi)有按照我鄉機關(guān)干部值班的規章制度履行值班職責,以及未按規定程序請假,就擅自離開(kāi)值班崗位,嚴重違反了組織紀律。這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正,F將我的反思結果向組織匯報如下:

  透過(guò)這件事,我感到這是長(cháng)期以來(lái)我對自我要求放松,工作作風(fēng)渙散的結果。我感到,自我在工作職責心、思想覺(jué)悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅守崗位,時(shí)刻防范風(fēng)險,擔當重任的值班同志,我卻沒(méi)有履行職責,擅自離開(kāi)了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規行為。這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把單位的規章制度、組織紀律重視起來(lái),對自我要求不嚴,沒(méi)有嚴格要求約束自我。這也說(shuō)明,我對自我的工作沒(méi)有足夠的職責心,也沒(méi)有把自我的工作做到位。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)群眾中構成了這種目無(wú)組織紀律的觀(guān)念和不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  此刻,我深深地感到,這是一個(gè)十分危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,透過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自我覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時(shí),也向組織表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  在今后的工作學(xué)習中,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)改善自我:

  一是要提高職業(yè)職責感,增強紀律觀(guān)念。

  一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)職責感,及組織紀律觀(guān)念,就不會(huì )去干好本職工作。我們作為一名基層干部,直接服務(wù)萬(wàn)千群眾,在工作上要有職責、有擔當、有使命,用心做好本職工作,履行工作職責,盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。

  二是提高思想覺(jué)悟,杜絕此類(lèi)問(wèn)題再發(fā)生。

  我將針對這個(gè)問(wèn)題認真開(kāi)展一次精神上的自我整頓,并在以后的工作中嚴格按照制度以及上級的工作要求,切實(shí)加強日常工作監管,及時(shí)發(fā)現工作出現的不良傾向和苗頭,將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),防患于未然,杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

  檢討人:

  日期:

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