【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我的年紀還小，很多的習慣也都是在我這個(gè)年紀里面養成的，在現在這個(gè)時(shí)候，我就更加的應該謹慎的行事，在當中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小學(xué)的時(shí)候養成一種良好的學(xué)習和生活習慣，不要等一些壞的習慣養成，難以改變之后才反應過(guò)來(lái)自己的行為，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之后，在您和家人對我的行為和習慣做出一個(gè)徹底且嚴厲的批評和教育之后，我也慢慢的反應過(guò)來(lái)自己的錯誤，我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之后的學(xué)習當中一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望您可以監督我，不要放棄我這樣一個(gè)想要改變自己的學(xué)生。
學(xué)生的最大的任務(wù)和全部的重心就是好好學(xué)習，老師布置的作業(yè)也是為了我們能夠更好地將學(xué)習到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的，作業(yè)就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點(diǎn)的，所以對于我們學(xué)生而言，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)老師講課，在課后可以按時(shí)的完成自己的作業(yè)，完成老師布置的任務(wù)，能夠將自己今天所學(xué)到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著(zhù)一直無(wú)所謂的心態(tài)去學(xué)習的，感覺(jué)自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒(méi)有好好的認真學(xué)習，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面多上一點(diǎn)心，可是我一直都沒(méi)有意識到學(xué)習對于我的重要性，所以這也是自己一直以來(lái)成績(jì)都不好的原因，老師布置的作業(yè)我也經(jīng)常都是按照自己的心情來(lái)，如果那天自己懶惰不想寫(xiě)的話(huà)，我就不會(huì )寫(xiě)了�，F在我也已經(jīng)意識到了自己的錯誤，感覺(jué)自己就像是一瞬間的時(shí)間就意識到了自己的錯誤，在當下我就決心自己要改變，要端正自己的學(xué)習態(tài)度，我也很慶幸自己現在還是在小學(xué)，要是在初中之后我還是這樣的話(huà)，估計就很難改變了，現在我也趁著(zhù)自己還沒(méi)有徹底的養成這樣的壞毛病的時(shí)候及時(shí)的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會(huì )付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。
在之后的學(xué)習當中，我會(huì )認真的完成自己的作業(yè)，保證按時(shí)的完成作業(yè)，上課認真的聽(tīng)講，養成良好的學(xué)習習慣，請老師和所有的同學(xué)監督我，幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣，依然停留在倒數后x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級前x名呀，x多名意味著(zhù)是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數第x名，雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步，但我還是逼不開(kāi)倒數的后x名，我還依稀當初的目標是：不再倒數，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無(wú)一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。
班級前x名，前x名都考過(guò)，這還能證明我比別人差，比別人笨么？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數學(xué)倒數第x名，英語(yǔ)倒數第x名，物理倒數第x名。數學(xué)是因為不細心與對概念不熟，沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數的幾名，我就敗在它。而英語(yǔ)呢，雖然說(shuō)是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數物理了，考的最差了。平時(shí)的書(shū)寫(xiě)好好的`，到考場(chǎng)上一慌，什么都沒(méi)了，分數也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書(shū)寫(xiě)被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的，總忘了老師說(shuō)的話(huà)�？疾盍�，也活該罷了。
我覺(jué)得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說(shuō)過(guò)：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一�！笔难悦總�(gè)星期都要背，為什么我卻不去做呢？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學(xué)對我的期望了嗎？我什么時(shí)候變得這么殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候，早點(diǎn)回教室，復習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書(shū)，增長(cháng)一下知識，好幫助語(yǔ)文的寫(xiě)作水平，以及個(gè)人的道德修養。然后上課用心聽(tīng)講，不走神，把老師說(shuō)的話(huà)用心體會(huì )，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會(huì )的，積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數，不拉班級后腿，最好進(jìn)入班級前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中，此地無(wú)聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該不好好看書(shū)的，也不應該不去背書(shū)的，這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù)，我卻沒(méi)有好好遵守，短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認真去學(xué)習去背，這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認真對待，我內心充滿(mǎn)了慚愧的情緒，自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生，在學(xué)習上面不認真根本就對不起家長(cháng)對我成才的渴望，對不起家長(cháng)要我們好好聽(tīng)老師話(huà)的教導，更加對不起老師對我們認真的講課。
學(xué)生的天職是什么？就是前面的那個(gè)“學(xué)”字，從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì )跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習哦”，一天結束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì )問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀？”“老師今天教了些什么呀？”，從幼兒園到我們現在，爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習的，他們每天那么辛辛苦苦的上班，不就是為了我們家的生活好一點(diǎn)，能上我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習不被其它的東西給影響了學(xué)習嗎？在學(xué)習里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(cháng)大了要上一個(gè)好的高中，以后也要考一個(gè)好的大學(xué)，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求著(zhù)我們好好學(xué)習，這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意，可是我都沒(méi)有體會(huì )到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習的一種表現，這樣子做無(wú)論是對父母亦或是對老師都是一種辜負，對不起大家的付出，我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試，因為這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達的用意，增加我們涵養，讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一，所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè)，這就是一個(gè)規定，作為學(xué)生我應該要好好聽(tīng)從老師的安排的，班上的同學(xué)除了我都去認真的做的，所以我的行為就錯的更加離譜了，這是不好好學(xué)習的表現，還是不好好遵守規定的表現，這絕對是不能夠出現在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證，我一定在最短的時(shí)間內將文章背下來(lái)，到您這里通過(guò)，而且以后我也會(huì )做好認真對待學(xué)習了，絕對不會(huì )出現不認真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是xx，我現在實(shí)在是非常的難受，有一些一旦養成了習慣就是會(huì )影響很不好，我現在，真的是非常的自責，有些事情都是需要時(shí)間去積累的，但是我養成了不按時(shí)完成作業(yè)的習慣，這只在朝夕之間，我為這次的行為感到羞愧，同時(shí)現在想起來(lái)的時(shí)候也是非常的自責，我讓你失望了，這是我的錯誤，有的時(shí)候不是說(shuō)自己想怎么做就怎么做，一定要有事實(shí)根據，現在我也一直都在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我這次沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了，在家里養成了習慣，您布置的作業(yè)本就不是很多，現在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問(wèn)題的。
這次我沒(méi)有按時(shí)的完成自己的作業(yè)，我很是難受，我愧對您的教導，你教會(huì )了我們很多東西的，但是我卻沒(méi)有按時(shí)的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時(shí)間以來(lái)在家里面上課，我知道這一切都是需要自己自覺(jué)，有些同學(xué)就做的很好，每天按時(shí)的完成作業(yè)，很是自覺(jué)地在做好自己的事情的，但是我卻沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒(méi)有自覺(jué)的做好自己的事情，在學(xué)習上面也沒(méi)偶遇花時(shí)間，這真的是讓我非常的自責，現在想了想還真的是這樣，我沒(méi)有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè)，每天就抱著(zhù)僥幸的心理，認為自己在家里不下作業(yè)也沒(méi)有老師管，這樣的心態(tài)嚴重的影響到了我，現在我意識到了這個(gè)問(wèn)題非常的嚴重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個(gè)機會(huì )，這次的事情我真的是知道錯了，是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，我一定會(huì )好好的去做好這件事情，這對我來(lái)講是非常有必要的，我知道我需要時(shí)間去反省自己，我今后再也不會(huì )抱有僥幸的心理了，我也一定會(huì )給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴重程度了，像這樣的情況我再也不會(huì )出現了，不讓您操心，這段時(shí)間以來(lái)您一直都在認真的給我們講課，其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的，但是我沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，一錯再錯，這次是真的沒(méi)有認真去的去完成自己的事情，沒(méi)完成好作業(yè)，通過(guò)這件事情我也一定會(huì )好好的擺好心態(tài)，以后按時(shí)的完成作業(yè)，帶頭做好榜樣，請您給我改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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