認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)(精選10篇)
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編整理的認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的‘學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎’!
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來(lái)了聲譽(yù)上面的損失,而且對于被打的人我一直想要找個(gè)機會(huì )致以誠懇的道歉,至少當我的認錯態(tài)度誠懇的時(shí)候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中,不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來(lái)?yè)p失以外簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)好處,檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。
其實(shí)之所以發(fā)生打架這種事情不過(guò)是因為一些小誤會(huì )因為沒(méi)有得到及時(shí)處理而導致的矛盾升級,這件事情不管怎么說(shuō)都可以算得上是自己做得欠考慮了一些,現在回想起那天的情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧,打架造成的嚴重后果可以說(shuō)僅僅憑借簡(jiǎn)單的認錯道歉是很難解決的,不過(guò)由于自己是主動(dòng)打人一方的緣故導致誠懇的認錯態(tài)度做起碼還是能夠讓對方感到好受一些,事實(shí)上我覺(jué)得這次的打架也是一個(gè)人成長(cháng)道路上的一次考驗,只有參與其中體會(huì )過(guò)以后才能在吸取教訓之余有所成長(cháng)。
這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告,畢竟只有從中看到這類(lèi)事件造成的后果以后才會(huì )在下次難以控制情緒的時(shí)候提醒自己,事實(shí)上打架的后果絕非是我這般的-普通人所能夠承擔起的,而且我不覺(jué)得這件事情除了發(fā)泄內心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著(zhù)任何的作用,然而有些時(shí)候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺(jué)做這件事情的后果是怎樣的,待到冷靜下來(lái)以后發(fā)現內心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。
在打架這種事情之中但凡有一點(diǎn)自制力的話(huà)都不應該被情緒控制頭腦,而且按照正常來(lái)說(shuō)只有坐下來(lái)好好談?wù)劜攀墙鉀Q問(wèn)題的最佳方式,而我的這種做法卻是將本就出現裂痕的局面擴大了不少漏洞,F在的我只希望對方能夠看在自己認錯態(tài)度誠懇的份上原諒自己無(wú)心造成的過(guò)失,因為經(jīng)歷這件事的我已經(jīng)對于打架這種暴力行為充斥著(zhù)抵觸之心,不過(guò)我覺(jué)得自己也應該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內心。
以后的我在加強自身素質(zhì)之余也會(huì )開(kāi)始學(xué)著(zhù)如何用言語(yǔ)去感染別人,否則的話(huà)總是企圖以打架的方式來(lái)解決問(wèn)題是無(wú)法得到有效結果的,此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對方的原諒都不知道,又怎么能在現有的爛攤子都解決不了的同時(shí)又去惹其他的麻煩呢?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
關(guān)于我此次在車(chē)間打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道車(chē)間明文規定不準打架斗毆。我也知道,一個(gè)員工不應該違反校規、違反紀律,應該認真工作,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。
我今后要遵守車(chē)間鐵的紀律,嚴格遵守車(chē)間各種規章制度。我要將這次在車(chē)間打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地努力工作。
關(guān)于這次在車(chē)間打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同事的表現,各位同事都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同事一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同事打架,而且還應該與同事有愛(ài)互助。同事在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名車(chē)間員工,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名車(chē)間員工,就要有車(chē)間員工的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同事關(guān)系,失去領(lǐng)導信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)車(chē)間員工,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。車(chē)間員工要有車(chē)間員工的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的.檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。
4.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),努力工作!
我向領(lǐng)導做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告,不會(huì )在私下處理。希望這次領(lǐng)導能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來(lái),我一直保持低調,從來(lái)不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著(zhù)這一份良好的狀態(tài),也勉勵自己可以在學(xué)習上繼續努力。我平時(shí)比較膽小,不太愛(ài)講話(huà),在的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題,因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強。經(jīng)常被同學(xué)們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進(jìn)了的視野,我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無(wú)比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來(lái)的機會(huì ),我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時(shí)候,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩游戲被老師發(fā)現了。老師當場(chǎng)抓獲且當著(zhù)全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),因此對老師的指責我也沒(méi)有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯,還是在上課玩手機游戲。這將是我成長(cháng)史上的第一大污點(diǎn),會(huì )伴隨著(zhù)我整個(gè)成長(cháng),也會(huì )伴隨著(zhù)我的整個(gè)人生。
后來(lái)下課之后老師把我帶到了辦公室,老師這時(shí)的情緒才慢慢平復下來(lái)。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續追究我,只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機,手機又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機帶回去交給家長(cháng),順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認錯,以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說(shuō),“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,你也在學(xué)習有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái),這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像這次一般被批評!
我當時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng )造更多的可能,也為自己的將來(lái)規劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習帶來(lái)的困擾,希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jì),也希望我們能夠在學(xué)習上更加精進(jìn),考上一個(gè)最好的高中!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
此次寫(xiě)下這份檢討,我對自己在工作中犯下的錯誤感到十分的慚愧和后悔!作為一名xx公司的職員,我卻不顧公司的紀律和作為職員的責任,在工作區域和xx 同事因為一丁點(diǎn)小事大吵大鬧,甚至差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。這對于一個(gè)成年人,一個(gè)工作者而言,實(shí)在是過(guò)于沖動(dòng)和無(wú)紀律!
如今,通過(guò)您的批評和自我在反思中的認識。我充分意識到了自己在這次錯誤中的問(wèn)題!如此魯莽和急躁的性子,是絕不應該出現的在我們工作和團隊中的情況!對此,我真的無(wú)比的抱歉!
經(jīng)過(guò)自我的反思和檢討,我對自己的錯誤和思想上的不足也有了一定的認識。過(guò)去,我只知道自己在工作中有哪些不足和問(wèn)題,并一直致力于工作上的提升。但如今,我卻發(fā)現自己在的思想上甚至有更加嚴重的問(wèn)題,為此,我分析了自己的思想和此次錯誤的前因后果。對自身的問(wèn)題總結如下:
一、個(gè)人性格
我是一個(gè)急躁的人,這點(diǎn)從我平時(shí)在工作中的急急忙忙就能看的出來(lái)。雖然近期在工作方面,我已經(jīng)改進(jìn)了自己工作匆忙粗糙的習慣。但在為人處世上,我卻依舊喜歡將自己的想法直接表達,不看情況和場(chǎng)合。這也讓我在交流中出現過(guò)不少沖突。
雖然其他認識的久的同事知道我本意并非如此,了解我,熟悉我,但我與xx同事卻并不熟悉,這次鬧出矛盾,一部分是我們之間的溝通問(wèn)題,另一部分也是因為我們互不了解對方的脾氣,所以也沒(méi)能互相體諒,導致雙方的語(yǔ)氣都不好,產(chǎn)生了火花。
二、集體的紀律意識
作為一名員工,我們在公司遇到突發(fā)狀況的時(shí)候不能只顧著(zhù)自己!此次,我在發(fā)生這場(chǎng)沖突的時(shí)候,就錯誤的將自己作為中心,爭吵中,完全沒(méi)有顧忌其他的同事的工作和任務(wù)。這是非常錯誤,且嚴重影響公司紀律的事情!作為公司的一員,我們個(gè)人的私事不應該影響到工作,更不應該以為一點(diǎn)點(diǎn)小事,就在工作環(huán)境中吵鬧!作為一名員工,我卻缺乏大局意識,沒(méi)能體會(huì )大家的感受,對此,我要向各位道歉!
此次的反思,讓我意識到自己的錯誤不僅僅是吵架,更是沒(méi)有將自己當做是一名xx員工來(lái)管理和要求!這是絕不應該的!工作有工作的紀律,大家也都是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”的同事,我應該更加寬讓?zhuān)瑹o(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯,都應該以公司的紀律和任務(wù)為重!
我很抱歉之前沒(méi)有考慮這一點(diǎn),但在今后的工作中,我一定認真改進(jìn),努力調節好周?chē)娜穗H關(guān)系, 再不會(huì )出現這樣的錯誤!還望您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于今天在課間休息時(shí)我和xx同學(xué)打架這件事,我真的感到十分的抱歉和慚愧。作為一名小學(xué)生,無(wú)論是您的教導,還是學(xué)校的規定中,都十分明確的指出了打架這一行為的錯誤性!并教導我們要團結友愛(ài),做一名文明的小學(xué)生!
但我卻沒(méi)有聽(tīng)從您的教導,甚至沒(méi)有在意xx和我是同一個(gè)班級的同學(xué)!我仗著(zhù)自己的身體比較強壯,就在校園中欺負其他同學(xué),在校園中和其他人發(fā)生沖突矛盾!這是非常不理智且錯誤的行為!
作為學(xué)生,我的內心其實(shí)也十分不希望這樣的事情發(fā)生。畢竟您也經(jīng)常因為我在學(xué)校中的沖突的來(lái)教導我,我的行為也給自己的父母帶來(lái)了不少的麻煩。所以,我也一直在嘗試改進(jìn)自己沖動(dòng)魯莽的毛病,調整自己的壞脾氣。但在這次的,雖然先動(dòng)手打人是我的不對,但卻是我們雙方的錯誤,一起引起了這場(chǎng)矛盾。
當然,作為其中的一員,我也應該好好的反思自己,反省自己為什么不能尋找正確、和平的方式去解決這個(gè)問(wèn)題,而是用暴力的行為,加劇了錯誤的惡化!以下是我自身的反。
首先,我從自身的反省中認識到這是我在思想上的一些嚴重問(wèn)題。我并沒(méi)有意識到自己作為一名學(xué)生的態(tài)度,也沒(méi)有對過(guò)去那些錯誤進(jìn)行嚴格的反省。我應該意識到,在校園的環(huán)境中,無(wú)論我們的沖突是什么,打人這一行為,在校園中是絕不應該出現的!雙方一起打架就更加錯誤了!
其次,這是我行為上的錯誤!我知道自己有的時(shí)候很沖動(dòng)。但過(guò)去您而已總是教導我們,有事情的時(shí)候應該來(lái)找您解決。我相信當時(shí)如果我能意識并選擇了這條道路,我和xx同學(xué)之間也不會(huì )有這么大的矛盾,更不會(huì )給您帶來(lái)這么多的麻煩!對此我實(shí)在深感歉意。
回顧如今的情況,此次我們因為一些雞毛蒜皮的小事在學(xué)校中大打出手,不僅沒(méi)有任何收獲,反而給自己和周?chē)鸁o(wú)辜的同學(xué)帶來(lái)了不少的影響!對此,我真的十分慚愧和后悔。如今,通過(guò)自我的檢討和您的教導,我認識到了自己的錯誤,也明白這樣的行為在學(xué)校中是決不允許的,為此,我會(huì )反省自己,改進(jìn)自己!還望您能原諒我這次的錯誤,我一定會(huì )讓自己成長(cháng)為一名好學(xué)生,再不會(huì )動(dòng)用這種暴力的方式去嘗試解決問(wèn)題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師,我要向您認錯,的確在課堂上我是要認真的來(lái)聽(tīng)課的,而不是還和同桌去講話(huà),去影響了課堂的紀律,同時(shí)也是沒(méi)有珍惜老師辛苦的講課,我也是要反省要對自己的行為來(lái)檢討。
其實(shí)我也是知道課堂上不能講話(huà),但是老師的講課我也是聽(tīng)得有些困,而且自己本來(lái)基礎不是那么的好,所以很多的知識即使聽(tīng)了也是聽(tīng)得不是太懂,所以自己也是很松懈,不是那么的想來(lái)學(xué)習,在課堂上我知道不能講話(huà),但依舊是沒(méi)有忍住也是和同學(xué)講了起來(lái),開(kāi)始聲音也是比較的小,也是顧及到老師可能聽(tīng)見(jiàn),結果也是沒(méi)有想到老師其實(shí)也是注意到我們的情況,也是暗示了我們,但是我確實(shí)沒(méi)有注意到,也是繼續的講了起來(lái),也是和學(xué)習無(wú)關(guān)的一個(gè)話(huà)題,也是最后老師的課堂被打斷,然后批評了我們,才繼續的講課,可以說(shuō)我的行為也是很影響了其他的同學(xué),大家都是專(zhuān)心的聽(tīng)講,結果就因為我的事情而停滯了,特別是我同桌更是如此,其實(shí)他并不是那么的愿意和我講話(huà),我也是知道,他的成績(jì)比較的好,老師安排我們坐在一起也是希望來(lái)幫助我,但是我確實(shí)沒(méi)有珍惜這個(gè)機會(huì )。
我也是知道錯誤了,老師是希望我們認真學(xué)習,而不是我這樣子,的確課堂有些聽(tīng)不懂那其實(shí)更要去聽(tīng),去把不懂的記錄下來(lái),問(wèn)同學(xué)或者老師都是可以的,學(xué)習是日積月累的過(guò)程而不是一下子就什么都是懂的,的確目前我的基礎是比較的差,但是其實(shí)也是可以去提升去進(jìn)步的,只要自己愿意去學(xué)習。而不是像此次這樣的犯錯,去在課堂上還講話(huà),打擾了同學(xué)和老師,這樣是很不好,也是比較自私的行為,其實(shí)如果自己去做好,完全可以學(xué)好知識的,我也是知道這些道理,但還是沒(méi)有做好,此次老師批評我,我也是認真的去思考,去反省后明白,是要去改變了,不能再這樣對自己不負責,必須要學(xué)好知識,可能過(guò)程是比較的艱難,但只要自己去堅持下去,我也是相信我的努力不會(huì )白費,同時(shí)也是可以更好的來(lái)進(jìn)步的。
老師,錯誤我也是意識到了,會(huì )去改變,同時(shí)也是希望您的監督,開(kāi)始的時(shí)候可能比較的難,但我也是會(huì )記得老師跟我說(shuō)的話(huà),會(huì )去對自己未來(lái)負責,不再那么自私和他人講話(huà)影響了老師講課和同學(xué)們的學(xué)習了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態(tài)度誠懇檢討書(shū)10
尊敬的單位領(lǐng)導:
您好!
x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導發(fā)現。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規范的行為準則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,不良風(fēng)氣不文明表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。
因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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