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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-05 12:21:06 檢討書(shū) 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集合6篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集合6篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對不起,我這次竟然沒(méi)有帶?,這是很?chē)乐氐氖虑,因為?ㄊ菍W(xué)生的一個(gè)身份的證明,學(xué)校對我們學(xué)生都強烈要求過(guò)每天必帶?ǖ,不然都不能夠進(jìn)入校園的,但是今天我竟然忘記了,抱歉老師,因此我知錯之后,對您檢討我沒(méi)帶?ǖ氖虑。

  由于昨天因為書(shū)包需要重新洗一遍,因此就換了個(gè)書(shū)包,但是在換新的書(shū)包的時(shí)候,我之前因為把?贸鰜(lái)了,隨便就放到家里哪個(gè)地方了,當時(shí)本來(lái)想找到放到書(shū)包里的,但是找了很久沒(méi)找到,就想今天早上起來(lái)再去找,結果起晚了,一著(zhù)急就忘了,直到我跑到校門(mén)口了,才發(fā)現自己沒(méi)帶?,這下也就進(jìn)不去學(xué)校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里,因為進(jìn)不去,所有路過(guò)學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著(zhù)我,那一刻歐文真的覺(jué)得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了,真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒(méi)帶上?,就真的進(jìn)不去學(xué)校了,也就上不了課了,這后果還是很?chē)乐氐,我是再也不敢有第二次了?/p>

  我作為學(xué)校的小學(xué)生,對帶?ǖ氖虑閼撘匾暤,不然直接就影響到了我的學(xué)習,因為進(jìn)不去學(xué)校,就不能上課,而且沒(méi)帶?ㄒ彩菍W(xué)校規定的事情的違反,這也是一種違規行為,我著(zhù)實(shí)是犯了很大的錯誤,有這一次的錯,我以后都會(huì )牢記這一次帶來(lái)的羞恥感,我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找?ǖ氖虑,我當時(shí)就應該堅持找到的,不然也就不會(huì )發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了,就是對自己不夠嚴格才會(huì )這樣的,不知道先做好準備,也是自己有些粗心了,明知道?▽ψ约汉苤匾,還不去注重它,導致今天犯渾沒(méi)帶上,結果被攔在了校外。

  經(jīng)過(guò)反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會(huì )再犯同樣的事情的,我以后定會(huì )時(shí)時(shí)備著(zhù)?ㄔ跁(shū)包里,不管什么情況,我都會(huì )做好準備,以后若是?ㄒ贸鋈,也會(huì )放在比較顯眼的地方,免得自己又到處找,結果還沒(méi)找到,又沒(méi)有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順利進(jìn)入校園,沒(méi)有讓我耽誤了自己的學(xué)習,也希望老師會(huì )原諒,我向您保證我以后都會(huì )帶著(zhù)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

您好!

  我是xxx,是小學(xué)六年級xx班的一個(gè),今天我是來(lái)向您遞交我的檢討書(shū)的。我很抱歉在學(xué)校內公然就跟同學(xué)了,沒(méi)有意識到的行為是違規的,F在我很后悔做出了這樣的,給學(xué)校帶來(lái)了麻煩,更是丟了您的臉面,在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。

  我們都是六年級的學(xué)生了,馬上就要步入初中,是一個(gè)初中生了,在這樣的情況下,我竟然還不能把自己的脾氣控制住,任它發(fā)展,所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因為一點(diǎn)小事起了爭執,一開(kāi)始是罵架,罵著(zhù)罵著(zhù)就升級了,各自都牽扯上了自己的爸媽?zhuān)跃瓦@樣由吵架升級成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此,我之后對自己做了反省。

  第一,我自己的脾氣比較急躁,一點(diǎn)事情都能夠被激怒,本人脾氣自己沒(méi)法很好的控制,所以遇到一點(diǎn)小矛盾,不是冷靜的想辦法解決,而是把事情都給放大化了。像今天的打架,我要是第一時(shí)間讓步并道歉,就一定不會(huì )是打架的結果,但是我沒(méi)有做到,所以結果自然不好。

  第二,做事不會(huì )先認錯,總是要等結果發(fā)展成不可收拾的地步,才明白事情的嚴重性。今天之所以會(huì )在最后打起來(lái),就是因為我跟對方起矛盾的'時(shí)候,沒(méi)有意識到自己其實(shí)也是有錯的。如果不是我在處理問(wèn)題的時(shí)候不先道歉,把事情化小,還拒不認理,才會(huì )跟人家直接對起來(lái)打架,還不顧旁邊人的勸架,那時(shí)候正懊惱著(zhù),因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了,更是把您傷害了。我對此先道歉,是學(xué)生的不是,沒(méi)有管束自己。

  針對上面自己兩個(gè)問(wèn)題,我對自己在以后的學(xué)習生活中,對自己逐漸嚴格起來(lái)了,之后不管遇到什么樣的事情,第一是先互道對不起,先把事情化小,再把事情化無(wú),盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀,都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生,這方面應該是要格外注意的,不能因為半點(diǎn)矛盾,就開(kāi)打,傷己也傷人,是很虧損的事情。

  這次還望老師予以原諒,不會(huì )再有下一次了,我也不希望老師對我失望,從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的,現在最重要的就是學(xué)習,希望老師能夠相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的xx考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場(chǎng)紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次xx考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一直也很是憂(yōu)慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再繼續,面對當時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。因此,通過(guò)這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習,成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時(shí),對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您帶了五年的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,又是我們的語(yǔ)文老師。從一年級來(lái)到您的班上來(lái)后,我就特別喜歡您,敬重您,不僅因為您長(cháng)得漂亮,還因為您是一個(gè)很負責的老師。所以在我五年的成長(cháng)歷程里,有您在身邊陪伴著(zhù)和教育者,我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候,您會(huì )表?yè)P贊賞我們,也很榮幸在我們犯錯的時(shí)候,您會(huì )及時(shí)的指出來(lái),對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣,我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的錯誤,您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當時(shí)對您還有怨言,但是在回家過(guò)后,仔細想想您對我的批評教誨,我覺(jué)得是我自己不應該,是我自己犯了錯,我還來(lái)怪您當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心,我就應該多讓老師罵我幾頓,讓我長(cháng)點(diǎn)記性,讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經(jīng)有了悔改之心,但是我覺(jué)得我還是應該向老師道歉,應該要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請罪。

  在昨天的語(yǔ)文課上,老師您在講臺上面辛辛苦苦講著(zhù)題目,我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課,但其實(shí)我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木?赡苁且驗槲視r(shí)不時(shí)的會(huì )往桌子底下望兩眼,您就察覺(jué)到了我上課的不專(zhuān)心,于是就向我走了過(guò)來(lái),我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事,您就往我的桌子里翻,發(fā)現沒(méi)有找到什么,就問(wèn)我剛才上課是在干什么,我害怕您會(huì )砸了我的積木,所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà),就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么,只是手指頭好癢,所以才會(huì )時(shí)不時(shí)的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話(huà)的機會(huì ),但我還是堅持說(shuō)沒(méi)有玩什么,最后您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看,我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木,只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話(huà),想讓我自己主動(dòng)承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊,才會(huì )那么生氣當著(zhù)去全班同學(xué)的面批評了我。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中總是避免不了要犯一些錯的,您也從一年級那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯不要緊,要緊的是我們有一顆勇于承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承擔錯誤,向您撒了謊,但是我現在已經(jīng)意識到了自己說(shuō)謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認錯,還向您保證以后絕對不會(huì )再犯這兩種錯誤,我不會(huì )再向您撒任何的慌,也不會(huì )在您的課上不專(zhuān)心聽(tīng)課了。所以希望老師您能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,我很抱歉,我知道自己錯在什么地方,因為自己一點(diǎn)小小的問(wèn)題,卻給您帶來(lái)了麻煩,這真的很對不起。但是我也知道,自己這次的錯誤,是因為自己的問(wèn)題,是因為自己在個(gè)人管理上的問(wèn)題!這對別人來(lái)說(shuō)可能是小小的問(wèn)題,但是對我自己來(lái)說(shuō),卻是非常嚴重的問(wèn)題!

  相信具體的情況您也早就聽(tīng)說(shuō)了,x月x日的早晨,大家的作業(yè)都早早的交到了組長(cháng)的手里。但是,卻偏偏少了一本!那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,作為xx班的一員!我居然犯下了欠作業(yè)的問(wèn)題!這真的是讓我感到慚愧,感到后悔!

  還記的在前一天的下午,在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后,自己在放學(xué)之后不僅沒(méi)有及時(shí)的去完成這份作業(yè),甚至還沉迷在游戲中,最后導致沒(méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。因為家里的管理嚴格,我本身也打算早一些起來(lái)完成這份作業(yè)。但是,奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最后,自己也沒(méi)能趕上。

  現在想想,這真的是讓我感到非常的后悔,自己本來(lái)是有機會(huì )去完成這份作業(yè),本來(lái)是有能力去完成作業(yè)的!但是,自己卻偏偏沒(méi)有去做,沒(méi)有去付出!沉迷在游戲中,不僅導致欠下了一堆的作業(yè),還嚴重的影響了自己的休息時(shí)間!

  再反觀(guān)這一天的學(xué)習情況,因為在昨天沒(méi)有休息好,自己的學(xué)習狀況也是非常的糟糕!不僅僅因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完鬧出了一堆問(wèn)題,還因為沒(méi)睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了!

  通過(guò)這次的問(wèn)題,我反省了自己的錯誤!作為一名學(xué)生,完成作業(yè)是我們的責任和義務(wù),更別說(shuō)完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習的方式!自己不該將作業(yè)看做是任務(wù),去對待。而且,學(xué)習需要自覺(jué),作業(yè)就更是如此了。如果我不主動(dòng)的去付出,知識和本領(lǐng)又怎么會(huì )到我的身上呢?

  完成了對自己的檢討,我對自己的行為真的感到很抱歉!我是一名小學(xué)生,應該嚴格的對自己的責任負責!而學(xué)習,就是我的責任!今后的學(xué)習中,我也會(huì )不斷的反省自己,及時(shí)的改正自己的錯誤,希望您能原諒我這次的失職,我一定會(huì )及時(shí)的改正和要求自己!請您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉我這次做出了這種行為,辜負了您對于我的期望,讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生,在我這個(gè)年紀愛(ài)玩是很正常的,但是我們應該做到的是克制自己,不讓自己做出出格危險的事情,把主要精力放在學(xué)習上?墒俏疫是沒(méi)有做到這些,沒(méi)有控制住自己,我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì )做出這種事情的,而是克制住自己不去打鬧,不做這種危險的事情,讓每位老師和自己的家長(cháng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了,回到家還要給我做飯,炒菜,如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì )為我操心,讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉,好在老師您及時(shí)的制止了我的行為,讓我沒(méi)有犯下大錯,如果真的出現了什么問(wèn)題,我想我是付不起這個(gè)責任的。我們大家也都還是孩子,應該把時(shí)間花在學(xué)習上,而不是這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情,出現了什么問(wèn)題,哪位同學(xué)受傷了,我想自己的心里也會(huì )感到十分愧疚的。

  再被老師您教育了一番之后,我也反省了自己的那些錯誤,也明白了自己哪里有不對的地方。在當時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候,我應該做的不是還回去,而是置之不理,讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì )在找我了,也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方,如果不小心撞到了墻什么的,那你該怎么辦,我們現在還小,還在長(cháng)身體發(fā)育的階段,如果真出了什么事,可能身上一輩子都會(huì )留個(gè)傷疤的,F在的我們或許還不會(huì )感覺(jué)有什么,但等到以后肯定是會(huì )感到一陣陣的后悔的,F在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意,就是希望我能夠在寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯誤,讓自己發(fā)現自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方,進(jìn)一步的總結在改正自己的錯誤,F在我也真的明白了自己的那些錯誤,我作為一名小學(xué)生,這種事情對我來(lái)說(shuō)是危險的,我們作為要一起同窗六年的同學(xué),應該做到的是互相幫助,共同前進(jìn),而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次,給我一次改正自己的錯誤的機會(huì ),也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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