擾亂課堂的檢討書(shū)15篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的擾亂課堂的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
擾亂課堂的檢討書(shū)1
敬重的班主任：
您好！
我作為班長(cháng)，卻沒(méi)有辦理好班級，這是我的職責，作為班上的班干部，不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒(méi)有做好，為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省，并反省了自己。
班主任您給了我悉數的信賴(lài)去辦理這個(gè)班級，前一段時(shí)刻校園有事要您去辦，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級，說(shuō)我是班上的辦理者，信賴(lài)我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班，其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的，成果現在您回來(lái)，看到的狀況真實(shí)讓人絕望，我在您面前食言了，也沒(méi)有守成許諾。您出差之后，開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖，仔細的上課，守紀律，聽(tīng)教師的話(huà)，但是越到后邊，他們就越不能沉住氣，開(kāi)端在班上搗亂了，上課說(shuō)話(huà)跑動(dòng)，跟教師頂杠。自習課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽(tīng)我的，我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴格辦理，一起也沒(méi)有向您報告班里狀況，想著(zhù)等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(cháng)，班長(cháng)的職責便是保護班級次序和紀律，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習，但我沒(méi)有去這樣做，而是組長(cháng)了他們的氣焰。
因為這樣的狀況，班上許多愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也都被影響到了，上課無(wú)法正常進(jìn)行，其他的教師也對此很煩惱，期間校園領(lǐng)導來(lái)過(guò)，但是他們領(lǐng)導在就特別乖，領(lǐng)導一脫離，他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分，我還把職責扔給他們，卻忘掉了自己的職責才是的。起先還不太嚴峻的時(shí)分，其實(shí)我要是去阻止他們的行為，是能夠限制的，但是我其時(shí)挑選寬松的辦理，才是導致現在問(wèn)題的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的懊悔，我身為班長(cháng)，只需真實(shí)的干預辦理，必定不會(huì )形成現在的局勢，可我卻是造出了這樣的成果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律，但是我的職責何曾不是的那個(gè)�？吹侥敲礆鈶�，尤其是您剛出差回來(lái)，原本就很累，還要強撐著(zhù)身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責承當究竟，而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給，也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到，我在此深入反省自己，只愿班主任您能在挑選信賴(lài)我，我今后必定能夠去辦理好我們班的，不讓您絕望。
此致
敬禮
反省人：xx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)2
尊敬的老師
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)很?chē)烂C的場(chǎng)合，上課的紀律自然不用說(shuō)，這些都應該自覺(jué)起來(lái) ，很多時(shí)候課堂的紀律決定這一堂課的效率，課堂是大家一起擁有的，時(shí)間也是大家的，我不應該在上課期間然亂紀律，真的很遺憾，現在我坐在教室里慚愧萬(wàn)分，今天本來(lái)是一個(gè)好的紀律，我卻不尊重課堂，不遵守規矩，其實(shí)這些事情都是從小毛病開(kāi)始的，在這段時(shí)間以來(lái)我就沒(méi)有好的心態(tài)，一直在學(xué)習中很隨意，上課也是不遵守課堂規矩，我要從多個(gè)方面反省自己。
這次錯誤必須馬上重視，因為事情有了第一次就會(huì )發(fā)展惡劣，這會(huì )影響整個(gè)班級，我們都是在一個(gè)教室上課，時(shí)間是大家一起的，我沒(méi)有權利擾亂紀律，耽誤大家的時(shí)間，擾亂課堂紀律不是我一個(gè)人的時(shí)間，當時(shí)我就是一時(shí)的糊涂，這段時(shí)間也對自己充滿(mǎn)了松懈，這當然在學(xué)習當中是不好的，我的行為已經(jīng)讓您失望了，還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說(shuō)過(guò)我一會(huì )了，盡管現在過(guò)去不短了，可是我還是記得，現在我依然在上課期間擾亂紀律，蔑視校規。
課堂是一個(gè)嚴肅的地方，我今天一直在上課說(shuō)話(huà)，事情還是從中午說(shuō)起，我跟同學(xué)們在玩卡牌游戲，然后玩的很開(kāi)心當時(shí)覺(jué)得很有意思，可是玩卡牌游戲有意思歸有意思，但是要注意一個(gè)度，我沒(méi)有把握好，在上課期間還是戀戀不舍，本來(lái)只要是一上課就應該停止意議論，我就一直沒(méi)有停止，盡管游戲沒(méi)玩了，但是還是在給周?chē)耐瑢W(xué)議論，上課期間是不可以的，我當時(shí)不是不知道，我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了，可是您上課是安靜的，本來(lái)這堂課就挺重要的，學(xué)習新知識，我卻在自欺欺人告訴自己可以說(shuō)話(huà)，跟xx、同學(xué)在講臺下面議論。
我這么一來(lái)肯定就會(huì )鬧出動(dòng)靜，畢竟上課是安靜的，您停下來(lái)的時(shí)候我講話(huà)的聲音就顯得很大了，真的覺(jué)得自己當時(shí)太惡劣了，盡管被您說(shuō)了一次但是說(shuō)歸說(shuō)，不過(guò)一會(huì )又在議論我在跟xx同學(xué)，說(shuō)話(huà)的同時(shí)總是給自己找理由，我也總是在擾亂紀律，大家一堂課下來(lái)本來(lái)時(shí)間就不是多，這節課又是將新的知識，我卻在議論卡牌游戲，您總是要停止下來(lái)講紀律，現在實(shí)在是讓您失望了，我的行為已經(jīng)不是一名學(xué)生的素質(zhì)了，課堂的時(shí)間是寶貴的，大家都想要學(xué)習好，我一定為自己行為負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
擾亂課堂的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！我在課堂上面，沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的內容，反而自己還違反了紀律，在下面睡覺(jué)，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認真的去學(xué)的，我其實(shí)不能這樣，不但是紀律的問(wèn)題，也是對自己的學(xué)習很不負責，我在這也是要來(lái)檢討。
也是我太困了，昨天沒(méi)有休息好，想著(zhù)來(lái)學(xué)校，又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué)，還可以上課，其實(shí)我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)聊天，但是和面對面比起來(lái)，還是很無(wú)聊的，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后，上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思，總想著(zhù)下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認真，而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好，老師講的知識我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著(zhù)了，本來(lái)也是比較的困，雖然很興奮，但是那是下課的時(shí)間，上課的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)老師講課，心思都不在上面，所以更是沒(méi)有什么精力了，而這也是導致老師批評了我。
現在我也是清楚我這樣是不對的，來(lái)到學(xué)校，既然開(kāi)學(xué)了，就要認真的來(lái)上課，和同學(xué)玩，有很多的時(shí)間，下課就可以了，根本沒(méi)必要著(zhù)急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來(lái)上課，課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們去睡覺(jué)，去干其他的事情的，成績(jì)不怎么樣，其實(shí)是更要認真一些，這樣才能學(xué)到，即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記，然后去問(wèn)同學(xué)老師的，而不是還不聽(tīng)，不認真的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說(shuō)我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對的，其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對，提醒我幾次，只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀律了，既然來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)學(xué)了，不在像是家里，沒(méi)有老師的一個(gè)監督，而今的我，成績(jì)不怎么樣，就更需要多在課堂上認真的聽(tīng)，做好該做的筆記，問(wèn)題也是要記錄下來(lái)，然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn)，學(xué)好了知識，才能我來(lái)上課該做的事情。
老師，課堂睡覺(jué)的錯誤我也是意識到了，以后不會(huì )這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì )認真的聽(tīng)老師來(lái)講，學(xué)好知識，讓自己在課堂之中會(huì )有收獲。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天上午做了一件違反班級紀律的事情，現就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的，希望您能原諒學(xué)生的犯錯，我已知錯，也會(huì )改正的。
上午老師您有兩節課，由于當時(shí)您遇到點(diǎn)事情，所以就讓我們安靜自習，你出去辦事了，而我看著(zhù)這會(huì )沒(méi)人管，所以膽子就大起來(lái)了，開(kāi)始搞各種小動(dòng)作，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了，畢竟我們教室有點(diǎn)偏，一般都不會(huì )有人經(jīng)過(guò)，因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了，在教室里面追追打打，完全不想學(xué)習，也沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)安靜的自習，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對我們有意見(jiàn)，更甚至都不聽(tīng)班干部的管理，如果他們管?chē)懒�，我還跟他們急，所以就沒(méi)有人在怎么管我了，因此第一節課大部分都是在我打鬧過(guò)完的，中途下課就更猛了，完全沒(méi)有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了，畢竟我也是有前科的.，您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著(zhù)掃把到處舞。
我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線(xiàn)，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過(guò)程中，也好好的對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課，雖然老師不在，但是依然是上課時(shí)間，我不僅違反紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違反校規的錯，這要是嚴重的，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這么多年的學(xué)習，更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會(huì )傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著(zhù)掃把在班級里揮舞，是很不好的行為，這是會(huì )打到同學(xué)的，因此可見(jiàn)我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會(huì )再犯，現在我知道了，就不會(huì )了，我以后上課一定安靜的學(xué)習，不會(huì )再打鬧了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:(那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。
事后我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，時(shí)，可以看到兩種不一樣的系統提示，當玩家想前往的地點(diǎn)沒(méi)有解謎的關(guān)鍵時(shí)，游標就不會(huì )閃爍，玩家也無(wú)法點(diǎn)選該地點(diǎn)，保障玩家無(wú)須浪費時(shí)間搜尋卻徒勞無(wú)功。
xx年5月15日
擾亂課堂的檢討書(shū)7
尊敬的XX老師:
今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對亂躥教室上課這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心.
首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了~).
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題.首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重.我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到.事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià).如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員.
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用.我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的:我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會(huì )損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生.
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會(huì ).請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場(chǎng)，必須承擔這份責任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結接受以下懲罰:.............................
擾亂課堂的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
關(guān)于我不聽(tīng)講擾亂課堂的行為，首先向老師說(shuō)明那天的具體情況(那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。
事后我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事，雖然您沒(méi)有追究了，事情也過(guò)去了三節課的時(shí)候，我現在總是覺(jué)得自己有罪惡感，因為您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀律，我真的很難受，我現在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間，是大家所有人的時(shí)間，是我們整個(gè)班級的時(shí)間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀律事情本來(lái)就很?chē)乐�，我當時(shí)還那么惡劣，在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，讓您說(shuō)了三次，都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒(méi)跟我計較太多，我上課期間一直在吵鬧，連續三次您也說(shuō)了我三次，我現在想起來(lái)，作為一名學(xué)生我，我給學(xué)生丟臉了，今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀律，事情是這樣的，下午上您的英語(yǔ)課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情，我們班跟當時(shí)一起在上體育課的班級在拔河，玩的很開(kāi)心，因為比賽太過(guò)于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著(zhù)再來(lái)一次，可是沒(méi)有時(shí)間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情，我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。
到了到了上課之后，大家才停下來(lái)，但是我因為跟xx同學(xué)座位離得很近，就沒(méi)有停下來(lái)，我們兩個(gè)人一直在討論今天事情，到了上課了還沒(méi)停下來(lái)，然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課，我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂，但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話(huà)了，還在討論拔河的事情，由于聲音大，您就說(shuō)了我們兩個(gè)人，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，因為您只是說(shuō)了兩句，然后我就得寸進(jìn)尺，不知道老實(shí)安分一點(diǎn)，我就又開(kāi)始講話(huà)，周?chē)耐瑢W(xué)都在聽(tīng)您講課，您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人，但是聲音有點(diǎn)大，您又說(shuō)了我們，一而再再而三的違反課堂紀律，你都說(shuō)了好幾遍，作為學(xué)生已經(jīng)嚴重的違反了上課的原則。
今天這件事情發(fā)生讓我自責了很久，因為當時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍，我才停下來(lái)這是第一，第二大家當時(shí)都在聽(tīng)課，再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了，我這么一耽誤就浪費了很多的時(shí)間，讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情，第三這樣的風(fēng)氣很不好，我們是兩個(gè)人在講話(huà)，而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講話(huà)，我真的很自責，我一定痛定思過(guò)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)10
尊敬的f老師：
今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心。
首先向老師說(shuō)明那天的具體情況：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了~）。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用。我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會(huì )損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
我也認識到自己闖下的禍需要自己收場(chǎng)，必須承擔這份責任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結接受以下懲罰：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（這寫(xiě)內容都是我瞎寫(xiě)類(lèi)，因為老f讓我們對自己做出個(gè)懲罰，而且不能是不疼不癢的。所以就瞎鄒嘍~）
檢討人：***（當然是本人的名字了�。�
檢討時(shí)間：****（時(shí)隔太久忘了�。�
擾亂課堂的檢討書(shū)11
尊敬的柳老師：
您好，我對我做的事感到很是抱歉，我不應該在數學(xué)課上擾亂課堂紀律，我的這種行為嚴重影響了我們班良好的班風(fēng)，并且違反了學(xué)校的紀律。我保證這種行為不再出現第二次了，畢竟您對我的容忍達到了極限，非常感謝您又給了我一次改正的機會(huì )。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理！“近朱之赤，近墨者黑�！蔽乙院笠欢〞�(huì )慎重交友，不與那些成績(jì)不好的同學(xué)混在一起，因為我明白我來(lái)學(xué)校的真正目的，我也清楚如何實(shí)現自己的理想，如何實(shí)現自己人生的價(jià)值！我必須努力，我不能讓以后的我埋怨現在碌碌無(wú)為的自己，落后就要被挨打，這一條千古不變的真理！我深深地知道它的含義，所以我要鞭錘我自己，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，孟子曰：“人恒過(guò)，然后能改……”但是這種錯誤，我只會(huì )犯一次，也只能犯一次，我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jì)！加把勁，我相信，我能行！前十名并不是遙不可及�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽冶仨氂门�、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補我自己的過(guò)失，有錯誤就必須要改正！
老師請相信，我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我！我一定會(huì )洗新革面，重塑我在您心目中的形象，做一個(gè)努力學(xué)習，追逐夢(mèng)想的熱血青年！老師，我保證以后一定絕不再違反班規校紀，而且我要努力學(xué)習，做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中，我一定可以考進(jìn)前十的，“君子一言，駟馬難追�！背煽�(jì)排在我前面的同學(xué)，我將會(huì )一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準備好了，我也一定會(huì )說(shuō)到做到！檢討的最后，我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲：“對不起！謝謝您們對我的教誨！謝謝！”
此致
敬禮
擾亂課堂的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校，每班會(huì )您都要講到課堂紀律這一塊，告誡我們，不要觸犯紀律，遵守學(xué)校的規矩，這才能夠學(xué)到知識。我沒(méi)能聽(tīng)您的教導吩咐，把您的叮囑當成了耳旁風(fēng)，從而造成了這次的結果。老師我錯了。
課堂是公共場(chǎng)所，是我們學(xué)習的主要地方，是非常重要的，而我卻在課堂上違反了課堂紀律，給老師您上課帶來(lái)了非常不好的影響，也嚴重的干擾到了同學(xué)們上課學(xué)習，我對不起大家，我這是不尊重老師您上課的表現，是歪風(fēng)邪氣，是自私自利的表現，更是目中無(wú)人的狂妄。我很自責，在班級里同學(xué)們非常的友善，老師非常和藹，尊重老師友善同學(xué)這是我應該做的，但我觸犯了校規，違反了課堂中的紀律，帶給老師和同學(xué)們的就是傷害。
學(xué)校的校紀校規，不是擺設，是為了約束我們讓我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境才設立的，這是需要全體師生公共維護共同遵守的，我卻觸犯了他觸犯了，我非常的后悔，非常的難過(guò)自責，課堂上需要我們遵守，老師才能夠更好的傳授知識，讓我們體會(huì )知識的美麗動(dòng)人。我是初犯，這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓，讓我知道了在課堂上違紀的后果，我請求老師的原諒，讓我能夠再次好好學(xué)習，給我一次改過(guò)的機會(huì )，讓我能夠改正這次的錯誤。
我從多方面分析自己，性格上有些跳脫，愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)，有些浮躁，有些沖動(dòng)，做事也不夠認真細心，我很多時(shí)候不知不覺(jué)中就犯錯。習慣，隨意放縱，沒(méi)有約束自己，對待學(xué)習，沒(méi)有認真，思想也不端正，這些是導致我違反課堂記律的主要原因。
您也常說(shuō)，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，絕不逃避。我會(huì )認認真真的聽(tīng)您的話(huà)聽(tīng)，只求老師您能原諒我的這次錯誤。
違紀，是錯誤的，敗壞班級名譽(yù)，做為學(xué)生我不能犯也不該犯這樣的錯，這些錯需要一一改正，更向那些好的同學(xué)學(xué)習。
花草需要有陽(yáng)光的地方才能更好的生長(cháng)，魚(yú)兒需要合適的湖泊才能快樂(lè )的生存，我們學(xué)習也是一樣的，也需要一個(gè)合適的環(huán)境，好的氛圍才能夠學(xué)得好，吸收知識的速度才能快，我違反課堂紀律，破壞了學(xué)習的氛圍，我知錯了，老師您天使般的善良，原諒我的錯，我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！您是一個(gè)非常溫和的老師，在對我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度，很少對我們用過(guò)嚴厲的語(yǔ)氣，但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強調的課堂紀律，您還用平時(shí)都不會(huì )用的嚴厲的語(yǔ)氣批評我。我知道老師一定不會(huì )想用這樣方式讓我在班級上難堪，盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀律、害您突然中斷了課程，打亂了您的教學(xué)計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴厲的語(yǔ)氣，是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀律有一個(gè)深刻的印象，讓我自己在課堂上不會(huì )再出現這些相同的事情，畢竟不是每個(gè)老師都會(huì )您這樣包容我們。我想對您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)?wèn)題，也希望這份檢討書(shū)能讓您放下批評我后心中的不安。
一節課想要完好的進(jìn)行下去，需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專(zhuān)心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課，還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺(jué)遵守上課時(shí)的紀律，這樣一節課下來(lái)我們才會(huì )有很大的聽(tīng)課效率，也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己的作用。但是在昨天您的課堂上，我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您，嚴重的打擾到老師您在這節課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在我和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次，我知道這是您對我發(fā)出的提醒，讓我不要在課堂上繼續和別人說(shuō)話(huà)，要我安心聽(tīng)您講課。我不但忽視了您對我善意的題型，但在您說(shuō)話(huà)警告我的時(shí)候對您出言不遜，說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà)，讓您不得不打斷課程，讓你在這件課上不僅并沒(méi)有良好的上課體驗，更嚴重的是沒(méi)有讓你完成這節課的教學(xué)任務(wù)，這樣一定會(huì )耽誤和影響您之后對我們的教學(xué)。因為我自己一個(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情，結果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔這次打斷課程的后果。
我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習成績(jì)，但是這樣的成績(jì)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀律來(lái)維持。我在昨天違反紀律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小，但是老師不應該就因此對我這次的違紀就這樣一筆帶過(guò)了，希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì )對我比以前更嚴厲嚴格的一點(diǎn)，您可以改變對我以前的教育方式，同樣我自己也不會(huì )就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，今天我違反了紀律，在上課時(shí)候表現非常不好，除了沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習，實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧，自身沒(méi)有較好的素養是肯定會(huì )有問(wèn)題的，我不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，接下來(lái)也會(huì )虛心去做好自己的事情，對今天的情況更加是要好好反省一下。
學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講是最基本的事情，講話(huà)就非常的惡劣，影響了同學(xué)不說(shuō)，這也是對老師不尊重，我一定會(huì )努力的去搞好學(xué)習，違反紀律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，這給我的感覺(jué)是非常不好的，我應該要好好的反思一下，繼續這樣下去我也肯定會(huì )去做的更加認真，今天的情況是我不愿意看到的，未來(lái)在學(xué)習方面我不會(huì )再出現這樣的錯誤了。
今天在上課的時(shí)候，我和同學(xué)講話(huà)，這樣確實(shí)是非常的不好，自身還是存在很多問(wèn)題的，沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，這對我而言也一直都是非常的有意義的，回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習，我確實(shí)是感覺(jué)很自責，由于上課不認真，違反課堂紀律，我破壞了班級的上課氛圍，影響了大家的學(xué)習，老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀律，這樣實(shí)在是非常的不好，我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的，是我對自己應該要去合理規劃好的，在這一點(diǎn)上面我應該要認真的對待，上課紀律問(wèn)題是非常重要的，在這方面我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生，我應該要好好的維持個(gè)人能力，未來(lái)在學(xué)習當中，這是我應該要去調整好的，希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間我也應該要做的更加認真，關(guān)于課堂紀律我以后一定會(huì )好好的遵守，不會(huì )這樣的情況再出現了，這方面我也應該要對自己更加的嚴格，以后在學(xué)習方面我會(huì )進(jìn)一步去做好自己分內的職責，端正好自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，這對我而言我也是應該要去端正做好的，您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀律問(wèn)題了，實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大，我應該要反思清楚，以后一定不會(huì )違反課堂紀律了，會(huì )反思清楚，樹(shù)立好形象，做好榜樣，希望您給我改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂的檢討書(shū)15
敬重的班主任：
您好!
我作為班長(cháng)，卻沒(méi)有辦理好班級，這是我的職責，作為班上最大的班干部，不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒(méi)有做好，為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省，并反省了自己。
班主任您給了我悉數的信賴(lài)去辦理這個(gè)班級，前一段時(shí)刻校園有事要您去辦，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級，說(shuō)我是班上的辦理者，信賴(lài)我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班，其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的，成果現在您回來(lái)，看到的狀況真實(shí)讓人絕望，我在您面前食言了，也沒(méi)有守成許諾。您出差之后，開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖，仔細的上課，守紀律，聽(tīng)教師的話(huà)，但是越到后邊，他們就越不能沉住氣，開(kāi)端在班上搗亂了，上課說(shuō)話(huà)跑動(dòng)，跟教師頂杠。自習課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽(tīng)我的，我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴格辦理，一起也沒(méi)有向您報告班里狀況，想著(zhù)等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(cháng)，班長(cháng)的職責便是保護班級次序和紀律，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習，但我沒(méi)有去這樣做，而是組長(cháng)了他們的氣焰。
因為這樣的狀況，班上許多愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也都被影響到了，上課無(wú)法正常進(jìn)行，其他的教師也對此很煩惱，期間校園領(lǐng)導來(lái)過(guò)，但是他們領(lǐng)導在就特別乖，領(lǐng)導一脫離，他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分，我還把職責扔給他們，卻忘掉了自己的職責才是最大的。起先還不太嚴峻的時(shí)分，其實(shí)我要是去阻止他們的行為，是能夠限制的，但是我其時(shí)挑選寬松的辦理，才是導致現在問(wèn)題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的懊悔，我身為班長(cháng)，只需真實(shí)的干預辦理，必定不會(huì )形成現在的局勢，可我卻是造出了這樣的成果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律，但是我的職責何曾不是最大的那個(gè)�？吹侥敲礆鈶�，尤其是您剛出差回來(lái)，原本就很累，還要強撐著(zhù)身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責承當究竟，而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給，也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到，我在此深入反省自己，只愿班主任您能在挑選信賴(lài)我，我今后必定能夠去辦理好我們班的，不讓您絕望。
此致
敬禮!
反省人：
20xx年xx月xx日
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