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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-28 15:24:08 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應該遵守課堂紀律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà),一來(lái)破壞了教室課堂紀律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的'損壞;三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類(lèi)錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!

  對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求寫(xiě)作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!

  作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的'嚴重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  這次我因為一時(shí)的沖動(dòng)做出了這種愚蠢的行為,違反了學(xué)校的規定。作為一個(gè)小學(xué)生,我應該嚴格遵守紀律,謹記《小學(xué)生行為規范守則》,而我非但沒(méi)有為班級做出貢獻,還做出了這種事情讓班級蒙羞,讓老師您擔憂(yōu)。我對不起學(xué)校,對不起父母,更對不起一直耐心教導我的老師您。我不是一名合格的小學(xué)生,甚至可以說(shuō)是行為惡劣的小學(xué)生,我是班級的罪人。在我做出這件事情的時(shí)候我就已經(jīng)感到了后悔,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我現在后悔也為時(shí)晚矣,F在我的心情就是十分的后悔,后悔當初沒(méi)有理智的多思考一下不然就不會(huì )發(fā)生這種惡劣的事情,后悔我沒(méi)有換一種解決問(wèn)題的方式而采用了這種粗暴野蠻的方式,后悔我沒(méi)有一個(gè)寬容廣闊的心,這樣的話(huà)我就能夠原諒同桌對我做出的事情,我感到十分的內疚,自責。

  在上午語(yǔ)文老師上課的時(shí)候,我正坐在臺下認真的聽(tīng)講。然后我的同桌戳了我一下給我遞了一張紙條,示意讓我打開(kāi)看。我打開(kāi)一看,里面是畫(huà)著(zhù)一個(gè)丑不拉幾的男孩邊上畫(huà)著(zhù)一個(gè)箭頭,然后寫(xiě)著(zhù)我的名字。我一看就很無(wú)語(yǔ)罵他是不是神經(jīng)病,然后他就開(kāi)始了和我的對罵。罵著(zhù)罵著(zhù)我覺(jué)得沒(méi)什么意思,我還要接著(zhù)聽(tīng)課呢,我就和他說(shuō),不和你鬧了,我要聽(tīng)課。然后我便自顧自的'聽(tīng)起了課,他在邊上又發(fā)了會(huì )呆,可能覺(jué)得無(wú)聊就趴在桌子上一直看著(zhù)我?戳艘粫(huì ),看的我心發(fā)慌,問(wèn)他不聽(tīng)課看我干嗎,他說(shuō)他在看傻子。我心莫名起來(lái)了一股火。我對他說(shuō)你是不是神經(jīng)病,不聽(tīng)課在這一直看著(zhù)我干嘛,他說(shuō)關(guān)你什么事。我越聽(tīng)越氣,我說(shuō)你在看一下試試,接著(zhù)他就用行動(dòng)來(lái)回答我,一直盯著(zhù)我。我那一下火氣徹底沖到了我的大腦,把我的理智趕跑了,我抬起手就是一巴掌。這一巴掌打完我和他都懵了,他沒(méi)想到我會(huì )在上課打他,我也有點(diǎn)震驚我自己剛剛的行為。他反應過(guò)來(lái)之后使勁推了我一下,然后我倆就扭打了起來(lái),后面被老師和同學(xué)們拉開(kāi)的時(shí)候,我就已經(jīng)深刻的感覺(jué)到了自己的錯誤,我不該這么魯莽的。

  如果我時(shí)刻保持理智的話(huà)就不會(huì )做出這種愚蠢的行為了,但事情已經(jīng)發(fā)生了,結果改變不了了,但我愿意接受任何懲罰只愿老師您能夠原諒我。我保證下回不會(huì )再犯這種低級錯誤了,做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,遵紀守法的公民。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我為自己多次抄襲他人的作業(yè)的事情致歉于老師,同時(shí)也抱歉自己的行為讓老師您失望了,作為您學(xué)生,您那么負責任的教我,可是我卻是辜負了您的辛苦教學(xué),學(xué)生覺(jué)得特愧疚,在此給您檢討自己的抄襲行為。

  我現在雖然才小學(xué)四年級,但是學(xué)了這么多年的知識了,卻還是沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn),學(xué)習成績(jì)很差,雖然知道不去努力把成績(jì)跟上來(lái),是會(huì )影響到以后的學(xué)習的,可是我就是不能自己去學(xué)習。就拿這一次作業(yè)抄襲事件來(lái)說(shuō),您布置的作業(yè)都是書(shū)上有的例子,稍微想想就可以做出來(lái)的,可是我思想很懶,不愿意去思考,所以選擇了抄作業(yè),而且這一次抄作業(yè)已經(jīng)是第四次了,以前您不曾發(fā)現,也是因為我并沒(méi)有全部都抄同學(xué)的,可是這一次的作業(yè)由于是要評比的,我不想讓自己的成績(jì)過(guò)于低了,導致被人笑話(huà),所以就原模原樣的抄襲了。結果就是被您發(fā)現了,之后您叫我出去認真的談了一次話(huà),我才明白抄作業(yè)本就不對,學(xué)習是自己的事,應該自己自覺(jué)遵守學(xué)習規則,不會(huì )做就是不會(huì ),但可以請教別人怎么做,而不是去靠抄別人的作業(yè)獲得好的成績(jì),畢竟這樣出來(lái)的.結果也不是自己的,是虛的,對自己完全沒(méi)有什么好處。

  我之所以抄作業(yè)的原因就是因為上課自己就不認真聽(tīng),下課也不認真做作業(yè)。平時(shí)的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都喜歡偷懶,等到別人做完抄完,在上交。再有一個(gè)就是自己養成了一個(gè)不喜歡思考的壞習慣,所以一直來(lái)的學(xué)習總是不好。我也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)大腦總是不思考的話(huà),是會(huì )生銹的,一直的懈怠會(huì )導致自己對學(xué)習的積極性下降,由此而來(lái)我就不喜歡自己做作業(yè),喜歡抄作業(yè)。而且進(jìn)入小學(xué)后,我真正的做作業(yè)就沒(méi)有幾次,都是抄的他人的。所以就有了現在自己這副樣子,成績(jì)差,不遵守小學(xué)生守則,也不愛(ài)聽(tīng)老師的話(huà)。經(jīng)過(guò)這次被老師您發(fā)現我這樣抄作業(yè)后,我總算是認識自己如此行為是多么對學(xué)習懈怠了,而且還是不尊重學(xué)習。我連自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?

  我真誠的對自己過(guò)往多次抄作業(yè)的行為道歉,同時(shí)我也對不起老師的教育,愧對作為您學(xué)生。我以后會(huì )趁著(zhù)自己還小努力去自己做作業(yè),努力的把學(xué)習跟上去的,讓自己學(xué)會(huì )自主思考問(wèn)題,養成比較好的學(xué)習習慣。望老師原諒學(xué)生此前的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的學(xué)校老師:

  今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià),我很慚愧,因為我們只想著(zhù)自己不想別人。梁老師說(shuō)的'我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  由于今天上午曠了2節課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

  一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是小學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評

  當前,全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的.貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7

  尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這里,我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前,我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí),我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。

  當天上午由于我起床晚了,來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間,就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,給同學(xué)們造成了影響,F在我可算是清楚了:

  第一,我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

  第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用,引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護,我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的.。

  第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。

  現如今,我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此,我要好好得反省錯誤。在此,我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證:從今往后,我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣,早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習,遵守班集體紀律,做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的班主任老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的`,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9

  尊敬的老師:

  您好!

  午休的時(shí)候,同學(xué)們都在休息的時(shí)候,我卻沒(méi)有在好好休息,也沒(méi)有注意到自己對他們的影響,更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,打擾了別的同學(xué)休息。

  巡查的老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該午休講話(huà)不該打擾大家休息。

  我想我以后午休再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。所以,從現在開(kāi)始,我不再在午休時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的~

  作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在不應該講話(huà)的時(shí)候講話(huà),而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)午休好好睡覺(jué)的目的就是為了我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的.嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  在今天早上,我又一次上學(xué)遲到了,作為您的學(xué)生,好好學(xué)習,按時(shí)上學(xué)是我最基本的任務(wù),可我卻連這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都沒(méi)完成好,這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長(cháng)一點(diǎn)記性,也為了讓老師您看到我改錯的誠意,我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)。

  老師您在班上已經(jīng)提醒過(guò)我們不少次了,讓我們一定要準時(shí)的來(lái)上學(xué),不要因為個(gè)人原因導致上學(xué)遲到。雖然已經(jīng)聽(tīng)老師您說(shuō)過(guò)許多次了,但是我還是沒(méi)能在腦子里留下一個(gè)深刻的印象,這都是我自己的.問(wèn)題。這已經(jīng)不是我第一次遲到了,上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的,那就是早上起床起的太晚了,以至于來(lái)到學(xué)校時(shí)已經(jīng)打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時(shí),我看到老師您站在了講臺上,那時(shí)候的我都不敢進(jìn)教室,只敢站在門(mén)外眼巴巴的望著(zhù)老師您,好在老師您看在我是第一次遲到,也沒(méi)有對我作出什么處罰,讓我趕緊回到座位上整理課本,這時(shí)我才深深地舒了一口氣。

  正是由于老師您沒(méi)有對我進(jìn)行任何處罰,所以在上次遲到后我也沒(méi)有長(cháng)什么記性,這不,還沒(méi)過(guò)多久呢,我就又發(fā)生遲到行為了。這次,老師您對我的態(tài)度就改變了許多,先是讓我在門(mén)口站了半天,然后又在教室里面對我狠狠的批評了一番。這次的遲到終于給了我一個(gè)深刻的教訓,讓我再也不想上學(xué)遲到了。遲到不是我應該發(fā)生的情況,因為我家離學(xué)校其實(shí)也不遠,只要走十分鐘就能到,只要我每天早點(diǎn)醒來(lái)就不可能上學(xué)遲到,而且由于我的遲到,還影響到了老師和同學(xué)們的學(xué)習,每每看到老師和同學(xué)們向我投來(lái)審視、嬉戲的目光后,我都會(huì )感到格外的羞愧,畢竟我可不喜歡成為別人談?wù)摰男c(diǎn)。

  現在,我每天都是很早就醒來(lái)了,因為我對于遲到已經(jīng)有一種恐懼了,所以每天都不用爸媽喊,也不用鬧鐘提醒,我就會(huì )自然醒來(lái)了,難道這就是潛意識的力量嘛?所以,請老師您放心,我絕對不會(huì )再出現上學(xué)遲到的情況了,在家里我會(huì )早睡早起的,然后按時(shí)來(lái)到學(xué)校學(xué)習,要是以后我還出現上學(xué)遲到的情況,那就請老師您狠狠的處罰我吧,就算讓我站著(zhù)聽(tīng)課我也不會(huì )有任何怨言的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  這次我真的`作錯了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害,而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,

  我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

  今后我會(huì )做到:

  1.認真聽(tīng)講

  2.團結同學(xué)

  3.做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會(huì )讓您失望的!

檢討人:

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應該是去學(xué)校上課的,但我沒(méi)有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔心,對此我真的覺(jué)得非常的抱歉,我沒(méi)想到不去學(xué)校會(huì )引發(fā)這么大的后果,寫(xiě)下這份檢討書(shū)也是為了表明我內心的愧疚。

  其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習,所以他們喜歡在上課的時(shí)候開(kāi)小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(cháng)認我來(lái)學(xué)校學(xué)習,我應該不會(huì )來(lái)學(xué)校,雖然父母總是說(shuō)著(zhù)學(xué)習有多重要,學(xué)習會(huì )對人的以后產(chǎn)生多大的.影響。但那些離我太過(guò)遙遠,我也理解不了那么多東西,我只是覺(jué)得天天坐在椅子上看著(zhù)那些枯燥的文字覺(jué)得非常的無(wú)趣。

  我家里學(xué)校不是很遠,走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早,因此每天出門(mén)時(shí)我的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),當我看見(jiàn)小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),我的心情又開(kāi)始變得沉重起來(lái),每一天我的心情都在發(fā)生著(zhù)同樣的轉變。

  對此我感到非常的厭倦,昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來(lái),在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒(méi)想到家長(cháng)和老師會(huì )這么的著(zhù)急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會(huì )兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節課之后了,我也做好了被老師批評的準備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會(huì )受到不小的懲罰。

  雖然事先想象過(guò)后果,但事情的嚴重性還是超出了我的預料,老師們看到我后臉上著(zhù)急的神色得到了緩解,快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情,立馬打電話(huà)給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),不自覺(jué)的留下了淚水,老師見(jiàn)到我這樣,也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)心我,這也讓我十分的感動(dòng)。也意識到原來(lái)周?chē)瓉?lái)有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會(huì )在逃課了,不會(huì )讓那些關(guān)心我這么擔心了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,我犯下了一個(gè)錯誤,我違反了學(xué)校的規章制度中最嚴重的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說(shuō)聲:對不起。

  在今天早上的數學(xué)課上,我因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,而被嚴厲的數學(xué)老師批評了,所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候,我坐在自己的座位上,xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上,這種無(wú)妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)候,我忍無(wú)可忍,一把把他推了過(guò)去,我的力道收我心情的影響而有些不受控制,所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看,他冷著(zhù)臉向我走來(lái),用力的推了我一下,我當時(shí)也有些控制不住自己,一拳就揮了上去。

  一場(chǎng)戰爭就這樣爆發(fā),周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來(lái),我們兩人才分開(kāi)。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看,我的心中不由得十分愧疚,這件事情雖然說(shuō)兩個(gè)人都有錯,但歸根結底是我先動(dòng)的手,是我先推了他,這成為了這場(chǎng)打架的導火索。

  被班主任叫到辦公室后,我們被訓了很久,尤其是周?chē)有一堆人看著(zhù),這讓我感到十分的羞愧,我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很?chē)乐,所以還打電話(huà)通知了我們的父母,在班主任的.手機里聽(tīng)著(zhù)我父母的聲音,他們的聲音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的內心越發(fā)不安。

  對于xxx,我也感到有些抱歉,不過(guò)雖然我認錯了,但你也有做的不好的地方,在打鬧時(shí)應該注意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué),不給周?chē)娜藥?lái)困擾。

  我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不起,在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著(zhù)我,但當時(shí)怒火沖霄的我完全沒(méi)有顧忌到這一些,打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人,真的非常的抱歉。

  請大家看在我誠心認錯的份上,能夠原諒我的那些過(guò)錯,同學(xué)們和老師一起來(lái)監督我,我保證我以后都不會(huì )再打架了,這次的事情真的非常對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  這次我真的作錯了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒(méi)有什么傷害,而我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,

  ‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的.權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。

  我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

  今后我會(huì )做到:

  1、認真聽(tīng)講

  2、團結同學(xué)

  3、做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會(huì )讓您失望的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的',我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

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