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小學(xué)六年級美術(shù)上冊《有特點(diǎn)的人臉》教學(xué)反思
六年級美術(shù)第二課《有特點(diǎn)的人臉》的學(xué)習為了了解中國人物畫(huà)是中國畫(huà)中重要的組成一部分分，初步學(xué)習人物畫(huà)。學(xué)習基本用筆，用墨用色方法。培養學(xué)生探究、表現和感悟能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)表現力。
用展示、評講的形式將學(xué)生作品在課堂上共同分享，體會(huì )在人臉的描繪中是否挖掘了人的內心的情感和突出了外形的特征。
在傳授過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)《有特點(diǎn)的人臉》二節課時(shí)間的學(xué)習、設計、創(chuàng )意，完成的作業(yè)效果很不錯，大多數學(xué)生能夠認真觀(guān)察，抓住人物的臉部特征進(jìn)而表現出來(lái)，我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習積極性一旦被調動(dòng)起來(lái)，能量是巨大的，他們會(huì )去主動(dòng)地去觀(guān)察、去嘗試，學(xué)習效果便十分明顯。教與學(xué)，真的是需要花一番工夫去研究的，不能把知識簡(jiǎn)單地通過(guò)教師灌給學(xué)生，而是要善于引導學(xué)生自己去尋找、去發(fā)現。
不足之處是個(gè)別學(xué)生不夠認真，繪畫(huà)之前不仔細觀(guān)察，還有的學(xué)生經(jīng)常不帶學(xué)具，在課堂上借他人的來(lái)用，雖然我們提倡團結友愛(ài)，互相幫助，但會(huì )給這樣的學(xué)生養成不好的習慣。
通過(guò)這課二節課時(shí)間的學(xué)習、臨寫(xiě)，我覺(jué)得學(xué)生的積極性一旦被調動(dòng)了起來(lái)，能量是巨大的，他們會(huì )去主動(dòng)地去觀(guān)察、去嘗試，學(xué)習效果便十分明顯。我認為，教與學(xué)真的是需要花一番工夫去研究的，不能簡(jiǎn)單地把全部的知識都通過(guò)教師交給學(xué)生，而是要善于引導學(xué)生自己去發(fā)現、去尋找。
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