湘教版小學(xué)五年《小丑的眼淚》教學(xué)反思
我懷著(zhù)童真和童趣上完了這堂課。課文描繪了這樣一個(gè)感人的故事：小丑為了向盲孩小姑娘能夠像其它的小孩一樣能感覺(jué)他表演的快樂(lè )，第二天專(zhuān)程趕往小姑娘家為她單獨表演。他用心良苦地為這一位原來(lái)素不相識地小姑娘進(jìn)行了一次又一次的表演。最后，小女孩知道小丑是怎么回事了，并且讓她感受到這種平生從未有過(guò)的快樂(lè )！
課前，學(xué)生進(jìn)行了充分的預習。上課伊始，我讓同學(xué)們用自己喜歡的方式讀完課文后，說(shuō)說(shuō)讀文后的感受與體會(huì )。首先讓學(xué)生在小組中發(fā)表看法。然后小組交流談感受；有的同學(xué)說(shuō)，我覺(jué)得這小女孩很可憐，因為年紀輕輕就看不到這個(gè)美麗的'世界；有的同學(xué)說(shuō)，我覺(jué)得這位小女孩很幸福，因為小丑為她單獨表演，還專(zhuān)程到她家里去呢；還有的同學(xué)講小丑心腸好，為素不相識的人，犧牲自己的休息時(shí)間去表演……其中，沈萱同學(xué)的發(fā)言讓我心頭一震，她用簡(jiǎn)短的兩個(gè)字概括出讀文后的感想——震撼，因為年邁的小丑為了讓愛(ài)麗卡露出這份童真的笑容，他跪在她的面前讓愛(ài)麗卡撫摩他的身體。是啊，多么感人的一句話(huà)，正是這樣，讓我們感覺(jué)到小丑的善良和偉大，人這一輩子，話(huà)說(shuō)“跪天跪地跪父母”，可這位小丑為了一位陌生的盲姑娘居然……多么聰明的孩子，用心的讀懂了書(shū)中的字字句句，善于抓住關(guān)鍵的詞和情景并結合自己的實(shí)際來(lái)體會(huì )書(shū)中人物形象，這才叫讀書(shū)��！
整堂課下來(lái)，我感覺(jué)非常地好，我以沈萱同學(xué)所提出的這個(gè)“震撼”之詞為契機點(diǎn)，引導學(xué)生們從課文中細節去慢慢感受小丑的偉大，理解課文最后一句所提及的“小丑哭了“，讓孩子們領(lǐng)悟到小丑為什么流淚的原因。另外，我在課堂上引導學(xué)生把握好盲女孩的情感變化，從側面烘托中感染人物的魅力�？墒�，由于學(xué)生對課文不熟，沒(méi)有很好進(jìn)行表演，時(shí)間把握的不好，沒(méi)有更多時(shí)間進(jìn)行拓展延伸，特別是如何用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人。對學(xué)生的教育草草了事。
我們在課堂上要充分尊重學(xué)生，教師要努力捕捉學(xué)生的獨到見(jiàn)解，并以此為契機，在學(xué)生當中鋪展開(kāi)來(lái)，互相學(xué)習，互相交流。共同進(jìn)步。
【湘教版小學(xué)五年《小丑的眼淚》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)體育教學(xué)反思：小學(xué)體育教學(xué)反思和感想05-29
小學(xué)教學(xué)反思范文01-12
小學(xué)體育教學(xué)反思12-13