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小班認識水果教案教學(xué)反思

時(shí)間:2022-07-06 06:57:07 幼兒園教學(xué)反思 我要投稿
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小班認識水果教案教學(xué)反思

  在活動(dòng)中教師的組織語(yǔ)言和評價(jià)語(yǔ)言需要進(jìn)一步的思考和推敲,這樣才能在以后的課堂教學(xué)中更加機智自如地應對。下面是YJBYS小編精心搜集的小班認識水果教案教學(xué)反思,歡迎大家閱讀,希望對你有所幫助。

小班認識水果教案教學(xué)反思

  小班認識水果教案教學(xué)反思【一】

  水果是幼兒極其喜歡的食物,再說(shuō),幼兒每天飯后也都要吃水果,所以,對它是非常熟悉的。因此,我能以談話(huà)的方式順利導入活動(dòng)。

  活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節,當我出示所準備的水果時(shí),幼兒能馬上說(shuō)出水果的顏色及外形特征,此時(shí)我又讓幼兒自己數出了水果的個(gè)數,鞏固了幼兒對數字‘4’的認識。

  活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節,是幼兒品嘗水果。我為每一組幼兒準備了一個(gè)餐盤(pán)里面放著(zhù)所要品嘗的水果,其中每一組只準備了一個(gè)香蕉,一個(gè)桔子,目的是讓幼兒學(xué)會(huì )與同伴分享。在此環(huán)節中,幼兒能自己獨立的剝桔子、香蕉,并能把好吃的食物與同伴分享;品嘗完后,能用較完整的語(yǔ)言準確的說(shuō)出水果的口味,此時(shí)我又抓住時(shí)機詢(xún)問(wèn)‘你還吃過(guò)哪些水果,它們是什么味道?什么顏色的?’幼兒能根據自己已有經(jīng)驗說(shuō)出許多自己吃過(guò)的水果,幼兒的已有經(jīng)驗又得到了進(jìn)一步提升;顒(dòng)結束時(shí)幼兒能將果皮、果核丟進(jìn)垃圾箱。但不足的是,幼兒沒(méi)有洗手就直接拿水果,這是設計活動(dòng)時(shí)所疏忽的。

  下一個(gè)活動(dòng),游戲:‘摸水果’。游戲是幼兒最愿意參與的活動(dòng),此活動(dòng)中幼兒參與活動(dòng)的積極性特別高。通過(guò)這一活動(dòng)鞏固了幼兒對水果外形特征的認識。

  最后一個(gè)活動(dòng),‘給水果寶寶穿衣服’。此活動(dòng)中,幼兒能根據自己的經(jīng)驗,給水果涂上合適的顏色,進(jìn)一步鞏固了幼兒對水果顏色的`認識。但不足的是,只有部分幼兒參與了此活動(dòng),如果每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái)效果會(huì )更好。

  在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動(dòng)的學(xué)習,真正體現了幼兒的主題性;顒(dòng)中充分調動(dòng)幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)中認識了水果的外形及口味。幼兒的已有經(jīng)驗得到提升,幼兒的主動(dòng)性,積極性得到了充分調動(dòng)。

  小班認識水果教案教學(xué)反思【二】

  活動(dòng)設計背景

  為了培養孩子學(xué)會(huì )認真觀(guān)察事物,認識事物的能力。并且學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的想法,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。設計了一節認識水果的教學(xué)課。

  活動(dòng)目標

  1、在活動(dòng)中培養幼兒積極動(dòng)腦的習慣

  2、通過(guò)比較,能夠運用多種感官感知蘋(píng)果、桔子的特征

  3、樂(lè )意用語(yǔ)言表達自己的`感受

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、認識各種水果

  2、并且能說(shuō)出水果的特征

  活動(dòng)準備

  冰糖橙、蘋(píng)果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤(pán)子一只。

  活動(dòng)過(guò)程

  出示各種水果,讓孩子說(shuō)出它們的名稱(chēng)。

  2、觀(guān)察水果,說(shuō)出它們的外部特征。

  3、游戲:摸水果,增強孩子對各種水果的外部特征的感知。

  4、觀(guān)察水果的內部特征。

  切開(kāi)各種水果,讓孩子觀(guān)察水果的內部結構。

  5、品嘗水果。

  (1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說(shuō)說(shuō)其味道是什么樣的?它們有什么不同?

  (2)教師將孩子眼睛蒙住后, 讓他們來(lái)品嘗水果,然后請他們說(shuō)一說(shuō)吃的是什么水果。

  6、活動(dòng)結束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康

  教學(xué)反思

  教學(xué)反思:對于孩子來(lái)說(shuō),在課堂中出現一些新鮮的事物會(huì )高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運用了觀(guān)察、觸摸、品嘗、介紹的方法來(lái)了解水果,這些環(huán)節的設計能夠更好的讓孩子集中注意力,樂(lè )于表達自己的想法。并且興趣非常的高!同時(shí)向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養成良好的飲食習慣。


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