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小班父親節教案教學(xué)反思（通用11篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思我們應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的小班父親節教案教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。
小班父親節教案教學(xué)反思 1
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。星期一：父親節的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的`時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
小班父親節教案教學(xué)反思 2
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節，為弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養幼兒“感恩社會(huì )、報效祖國”的深厚情感，在父親節來(lái)臨之際，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長(cháng)充分利用幼兒園這張大舞臺，為“父親節”準備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式對全體幼兒進(jìn)行傳統美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報答父母；給遠方打工的'父母通一次電話(huà)，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )暢談自己的感受。
通過(guò)幼兒回顧生活中的小事，幼兒認識到了自己父親的偉大，許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了幼兒的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強了幼兒的感恩意識和責任意識，受到了廣大家長(cháng)的充分肯定和一致好評。
小班父親節教案教學(xué)反思 3
在父親節即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復為幼兒講了父親節的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節是1910年誕生在美國，知道了父親節誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養育自己不辭辛苦，努力工作，在養育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(cháng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話(huà)，以表達對父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的'義務(wù)。
最近我們策劃了父親節的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現了一些問(wèn)題。
事前我們企劃部?jì)炔坑懻摃?huì )上計劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領(lǐng)導的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長(cháng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。
于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。
小班父親節教案教學(xué)反思 4
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的'。為此，在父親節到來(lái)之際，吳小街中心幼兒園開(kāi)展了以“父愛(ài)如山,心懷感恩”為主題的父親節活動(dòng)。
6月16日下午3點(diǎn)，幼兒園的大教室里，孩子們手中拿著(zhù)自己精心準備的節日賀卡，排著(zhù)整齊的隊形，通過(guò)合唱《父親》，拉開(kāi)父親節的序幕，激動(dòng)萬(wàn)分的爸爸們跟著(zhù)孩子一起唱，感情豐富的爸爸們卻潸然淚下，小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情，當爸爸們接過(guò)孩子手中賀卡時(shí)都情不自禁的擁抱自己的小寶貝，堅強的臂膀抱住寶貝的同時(shí)，也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠的祝福。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們都知道了不僅有媽媽的節日，還有爸爸的節日，爸爸和媽媽都是最親愛(ài)的人。讓孩子們在關(guān)愛(ài)中體味親情，了解中華的傳統美德，也進(jìn)一步增添父與子之間父愛(ài)如山的意義。
人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
小班父親節教案教學(xué)反思 5
父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節，為樹(shù)立“感恩父親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感謝父親、感激生命、感恩生活。6月14日，鎮社區幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節主題活動(dòng)。孩子們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出了自己對父親獨特的愛(ài)，讓我們一起來(lái)看看吧!
活動(dòng)開(kāi)始后，教師首先為孩子們講解了父親節的時(shí)間及由來(lái)，接著(zhù)教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的.體會(huì )到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”，有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。離園后，孩子們會(huì )把自己繪畫(huà)的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛(ài)，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
這次父親節感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
小班父親節教案教學(xué)反思 6
“父親是一只小船，承載著(zhù)我們的期望和夢(mèng)想；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒�！卑殡S著(zhù)動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天，一個(gè)屬于父親的節日。
父親節來(lái)臨之際，為了感謝爸爸的好意，我們小班開(kāi)展了父親節主題活動(dòng)“我爸最棒”。
活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的`話(huà)題，“爸爸是做什么的？”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲？”雖然托班的寶寶們還太小，表達不清楚，但一提到爸爸，他們總是滔滔不絕。接下來(lái)是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因為爸爸們平時(shí)工作忙，陪寶寶的時(shí)間少，不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們是如此的開(kāi)心，他們的笑容總是掛在臉上�！按竽_踩小腳”游戲環(huán)節，寶寶和爸爸努力配合；拔河比賽中，爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數，而寶寶們則為爸爸加油。最后，還有一個(gè)“給你的紅花”環(huán)節。通常大紅花是頒給寶寶的，也是寶寶們的最?lèi)?ài)。今天我們讓寶寶們在爸爸的胸前貼上大紅花，表達對爸爸的感謝�？吹阶约旱膶殞氶L(cháng)大了，懂事了，每個(gè)父親的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節日里，讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè )！真誠的祝愿:寶寶們的爸爸們節日快樂(lè )！幼兒園父親節活動(dòng)總結:“我爸最棒”。
小班父親節教案教學(xué)反思 7
為弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生“感恩社會(huì )、報效祖國”的深厚情感，在父親節來(lái)臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長(cháng)充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節”準備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
首先，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的.事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報答父母;給遠方打工的父母通一次手機，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )暢談自己的感受。
通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強了學(xué)生的感恩意識和責任意識，受到了廣大家長(cháng)的充分肯定和一致好評。
小班父親節教案教學(xué)反思 8
“父親是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著(zhù)一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們立即迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節日。在 父親節來(lái)臨之際，為了 感謝父親的養育之恩，我們小小班開(kāi)展了 “我老爸最棒”父親節主題活動(dòng)。
活動(dòng) 中老師不 僅和寶寶們一起討論了 關(guān)于“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲？”雖然托班的寶寶還小，不 能表達得非常清晰，但是說(shuō)到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不 絕。接下來(lái)進(jìn)行了 親子游戲[大腳踩小腳] [拔河比賽]等，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不 能經(jīng)常一起參加游戲。在 今天的活動(dòng) 中，寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心，笑臉一直掛在 臉上……在 [大腳踩小腳]的游戲環(huán)節，寶寶和爸爸努力地配合著(zhù)；在 [拔河比賽] 中，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了 “紅花送給你”的'環(huán)節，平時(shí)的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜愛(ài)的，今天我們請寶寶把大紅花貼在 爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情�？吹阶约旱膶殞氶L(cháng)大了 懂事了 ，幸福的笑臉洋溢在 了 每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的，在 這個(gè)美麗的節日里，讓我們的寶寶把快樂(lè )帶給爸爸！衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂(lè )！
小班父親節教案教學(xué)反思 9
父親身份是一種未知的、看不見(jiàn)的感情。我的父親為我們撐起一片天空。在這個(gè)父親節，讓我們把我們的祝福送給那些一直默默付出卻總是被忽略的爸爸們:爸爸，節日快樂(lè )！
各班老師首先用故事、視頻或ppt制作的方式給孩子們講述父親節的由來(lái)，幫助他們理解父親節的意義。然后，老師們讓孩子們互相講述自己的好父親，激發(fā)孩子們對父親的愛(ài)，知道在生活中要體貼關(guān)心父親。
x班和x班的.老師邀請爸爸們去花園參加父親節活動(dòng)。奶爸們給孩子們講述自己的職業(yè)生活，發(fā)揮自己的特長(cháng)與孩子們互動(dòng):xx的爸爸給孩子們生動(dòng)地講述了繪本故事《我的爸爸》；xx教孩子了解相機的基本原理，學(xué)習攝影“技巧”；xx的爸爸和孩子們一起踢足球，教他們很多踢足球的常識...
x班的小朋友帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動(dòng)照，更有自己游戲的溫馨照。孩子們在觀(guān)看的同時(shí)，學(xué)習和欣賞了散文詩(shī)《我的爸爸》，感受到了父親在自己成長(cháng)過(guò)程中所付出的艱辛，體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)。孩子們把他們的父親畫(huà)出來(lái)，做成漂亮的賀卡。
x班的孩子們自己動(dòng)手做了“給爸爸的小禮物”:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)之吻”。
在老師的幫助下，愛(ài)心班最小的孩子進(jìn)行了裝飾粘貼活動(dòng)，每人贈送了一件“時(shí)尚襯衫”給爸爸...每一件作品都在傳達“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！”
在每個(gè)孩子的眼里，父親就是supperpapa，父親就是太陽(yáng)，照耀著(zhù)自己，溫暖著(zhù)自己。祝天下所有的父親身體健康！和平！
小班父親節教案教學(xué)反思 10
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。父親節的`由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
小班父親節教案教學(xué)反思 11
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動(dòng)。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)他們內心的笑臉，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當然，更快樂(lè )的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著(zhù)爸爸媽媽的耳邊，好似說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節日快樂(lè )，我愛(ài)你”。
當然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時(shí)可能沒(méi)有機會(huì )向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的'媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當活動(dòng)結束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節日一定會(huì )給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
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