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幼兒園小班體育教案《小火車(chē)鉆山洞》及教學(xué)反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育教案《小火車(chē)鉆山洞》及教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、練習跑、鉆的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性和反應能力。
2、體驗游戲的樂(lè )趣，愿意與同伴共同游戲。
3、能根據指令做相應的動(dòng)作。
4、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
準備火車(chē)頭的頭飾若干個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、以“開(kāi)火車(chē)”的形式進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地
(一)師：剛才小朋友火車(chē)開(kāi)得真好啊，我們今天就一起來(lái)玩“開(kāi)火車(chē)鉆山洞”的游戲。
(二)師：“請小朋友告訴老師火車(chē)怎么開(kāi)的”?火車(chē)都會(huì )經(jīng)過(guò)哪里?
二、介紹游戲規則
(一)老師介紹游戲規則
(二)選兩名小朋友搭起手當山洞，選一名幼兒當火車(chē)頭，其他幼兒跟在后面搭成火車(chē)，一邊念兒歌“小火車(chē)，嗚嗚嗚，過(guò)山洞，過(guò)鐵橋……”一邊鉆山洞。
(三)在地面上畫(huà)一條線(xiàn)，當成鐵路橋。兒歌念完時(shí)，當山洞的人就將手放下捉住沒(méi)有通過(guò)的人，然后捉住的人當山洞，游戲繼續進(jìn)行。
(四)提出游戲注意事項
三、師幼進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行引導
1、分組進(jìn)行練習。
2、全體幼兒進(jìn)行游戲
四、教師小結
師：“今天我們的火車(chē)不僅開(kāi)得很好，而且安全過(guò)了山洞”
六、放松活動(dòng)
聽(tīng)有關(guān)火車(chē)的音樂(lè )做律動(dòng)，游戲結束。
活動(dòng)反思：
今天，又到了給小二班上體育課的時(shí)間，經(jīng)過(guò)上次課后的反思，這次課前我做了充分的準備：早早的把戶(hù)外的場(chǎng)地選好，投放器材(拱形橋、障礙欄)，然后等待小二班的小朋友們出來(lái)活動(dòng)。
小二班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下踏著(zhù)整齊的步伐朝我走來(lái)，到達場(chǎng)地后在老師的提示下快速的找到了自己的位置并站好。當我發(fā)出指令的時(shí)候他們積極的回應，再也不像上次那樣，完全聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么了。這令我非常的欣喜，短短的幾天小二班的小朋友們規則意識增強了許多，這說(shuō)明孩子的可塑性是有多么的強。
做完熱身運動(dòng)，我帶小朋友們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，認真并親切地給小朋友們講解游戲玩法(“我們從起點(diǎn)要輕輕的跨過(guò)障礙，然后彎腰鉆過(guò)拱形橋，開(kāi)著(zhù)自己的小火車(chē)駛向終點(diǎn)，并從兩側回來(lái)站到隊伍的最后面�！�)、游戲規則(“請小朋友們排好隊，不擁不擠，當一個(gè)小朋友開(kāi)著(zhù)火車(chē)行駛到終點(diǎn)回來(lái)后，下一個(gè)小朋友再開(kāi)始”)、并蹲下來(lái)示范給孩子們看，小二班的小朋友們聽(tīng)得特別認真
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