關(guān)于音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享快樂(lè )，宣泄傷感。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？下面是小編整理的關(guān)于音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)1
1.每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單
2.音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心�？鞓�(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
3.如果沒(méi)有人陪請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )吃飯逛街娛樂(lè )這是個(gè)好習慣
4.有電腦，沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，玩什么，聽(tīng)音樂(lè )。手機網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
5.當快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
6.我這個(gè)人不太懂音樂(lè ),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著(zhù)調.
7.什么是真正的搖滾?就是當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人，瘋了........
8.音樂(lè )這東西開(kāi)心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
9.窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的'心開(kāi)始想你了
10.有多少人開(kāi)著(zhù)QQ音樂(lè )，是為了讓對方看到自己聽(tīng)的歌。
11.快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
12.很多人玩音樂(lè ),卻很少個(gè)性如你
13.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè )停了，那天的我等你等成了擺設……
14.沒(méi)有感的孩子,會(huì )非常喜歡音樂(lè ),非常怕黑,但卻喜歡晚睡
15.音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)2
1) 技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。
2) 你攻擊我什么都沒(méi)關(guān)系，但是你攻擊我的音樂(lè )我就火大了。
3) 音樂(lè )用理想的.紐帶把人類(lèi)結合在一起。
4) 老音樂(lè )好聽(tīng)，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
5) 許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。
6) 人生如音樂(lè )，要用聽(tīng)覺(jué)、感情和本能譜成，不能只憑規律。
7) 讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
8) 因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)3
1) 在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程。
2) 學(xué)音樂(lè )的孩子不會(huì )變壞。
3) 躺那兒看書(shū)，躺那兒自己做點(diǎn)事，都特舒服，其實(shí)生活有音樂(lè )，整個(gè)是有顏色的。
4) 因為我之前的唱片全部都是海外制作，其實(shí)我一直認為內地的音樂(lè )特別好聽(tīng)，像許巍、丁薇、李泉、樸樹(shù)啊，我都很喜歡。所以這次跟他們合作，我反而會(huì )有新鮮感。
5) 沒(méi)有觸及內心，就不可能有音樂(lè )。
6) 人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的.時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
7) 鐘聲是音樂(lè )的笑聲。
8) 通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。
9) 有本事的話(huà)，你為什么不往自已身上攬一門(mén)初三的主科，而要在低年級班每周上幾節毫無(wú)痛庠的音樂(lè )課?不要抹干嘴巴說(shuō)別人，撒泡尿照照你自已吧。
10) 靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)4
1、歌聲余音繞梁，三日不絕。細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
2、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
3、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。
4、古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步，隨之響起，憂(yōu)傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。
5、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
6、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我覺(jué)得陶醉于音樂(lè )是一種享受，那七個(gè)音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊含著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
7、霎那間，我的心也隨著(zhù)那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產(chǎn)生了共振，讓我體驗到了一種從未有過(guò)的情感。
8、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
9、時(shí)時(shí)有高古的典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
10、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。
11、音樂(lè )開(kāi)始了，舞臺的背景是蔚藍色的大海，在眾多藍光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周?chē)际庆o謚的魚(yú)群，等待天籟之音的降臨。
12、聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。
13、首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人澎湃，唱得人熱血沸騰。
14、音樂(lè )，豐富人的生活；音樂(lè )，使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè )，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。
15、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的.旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我，那高昂的曲調讓我興奮。
16、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
17、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
18、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理。使我豐富了課余生活……
19、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
20、歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
21、音樂(lè )，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。
22、音樂(lè )是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉，我的親人。
23、音樂(lè )！音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。
24、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯。溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
25、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著(zhù)松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
26、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！
27、音樂(lè )有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
28、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
29、音樂(lè )啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )！
30、音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚。我的幸福。我的沉默。我的夢(mèng)想。我的思念。一切的一切，它好像都明白。
31、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
32、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
33、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。
34、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
35、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)5
1、每當節日來(lái)臨，音樂(lè )一響，噴泉立刻隨著(zhù)音樂(lè )的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著(zhù)淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀(guān)望。
2、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的。因為我知道，那是我中的旋律，我不能丟失。
3、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
4、音樂(lè )不是文字和旋律的`合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
5、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì )撲空。
6、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
7、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈。
8、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。
9、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
10、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)6
1、青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫(xiě)出關(guān)于生命的所有湛藍，讓我們在這一路的湛藍里微笑飛翔。
2、音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
3、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
4、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了!
5、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
6、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠;低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好!望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間!時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門(mén)，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。
7、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
8、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘摺?/p>
9、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。
10、北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場(chǎng)、音樂(lè )噴泉……尤其是音樂(lè )噴泉，最引人注目。每當夜幕降臨，噴泉就會(huì )準時(shí)噴出水柱，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)長(cháng)時(shí)短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現代藝術(shù)啊!
11、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
12、放上一段音樂(lè )，讓思緒在韻律中舒緩;泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離;如若此時(shí)，再寫(xiě)下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
13、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
14、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看!你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了!
15、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
16、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
17、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
18、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
19、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
20、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
21、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續體驗挑戰的感覺(jué)!謝謝音樂(lè )，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我!唯一不變的，是手里一首揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想。
22、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的'腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線(xiàn)，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
23、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
24、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
25、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢
26、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵;時(shí)而像飄逸的絲綢;時(shí)而又像直沖云霄的巨龍
27、這個(gè)音樂(lè )噴泉簡(jiǎn)直千變萬(wàn)化，絢麗奪目的燈光和著(zhù)非常有節奏的音樂(lè )，噴泉的養子一會(huì )兒成了神龍擺尾，一會(huì )兒成了仙女散花，水柱繞著(zhù)水柱，十分的好看。
28、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。
29、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
30、音樂(lè )噴泉是由音樂(lè )聲音來(lái)控制的，音樂(lè )聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂(lè )聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂(lè )猛然一停，在高空中的水柱就會(huì )猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀(guān)者的衣衫，但大家仍然舍不得里開(kāi)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)7
1) 月光奏鳴曲，拉的像殺豬，月光救命曲。
2) 新唱片音樂(lè )部分已近結束，進(jìn)入視覺(jué)創(chuàng )意階段，幾乎每天腦漿沸騰。
3) 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
4) 一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。
5) 在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。
6) 只要有音樂(lè )，就不會(huì )有世界末日。
7) 音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè );音樂(lè )，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。
8) 除了音樂(lè )，我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。
9) 我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂(lè )的故事!
10) 人要跟人打交道，人類(lèi)還是有圈子的。音樂(lè )有音樂(lè )的圈子，藝術(shù)有藝術(shù)的圈子，他們還相互侵略斗爭。我從小就知道這些。
11) 音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
12) 音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè );音樂(lè )，是生活中的一股清泉;音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。
13) 百事音樂(lè )榜很好，它有很強的隱蔽性，到最后才揭曉，評判也是非常的公正。
14) 音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
15) 要我不玩音樂(lè )不可能，因為音樂(lè )是不死的。
16) 不要試圖去填滿(mǎn)生命的空白，因為，音樂(lè )就來(lái)自那空白深處。
17) 每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè )。
18) 做音樂(lè )的竅門(mén)不過(guò)誠實(shí)而已。
19) 音樂(lè )可以治心病。
20) 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀。
21) 音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲。
22) 音樂(lè )是一個(gè)很活潑的.東西，音樂(lè )也會(huì )伴隨著(zhù)人的個(gè)性而改變。隨著(zhù)自己的成長(cháng)，對音樂(lè )的認識也會(huì )逐漸成長(cháng)。
23) 離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。
24) 作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。
25) 我覺(jué)得就我主觀(guān)的來(lái)講，我自己身為一個(gè)制作人，我覺(jué)得，我的編曲老師都非常好，我的音樂(lè )錄影帶也拍的非常好，我的歌迷都非常棒，謝謝你們!
26) 我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。
27) 感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)。
28) 有時(shí)他放一些唱片，讓那些水一樣的音樂(lè )流淌在寂靜中。他感覺(jué)她聽(tīng)得見(jiàn)。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。
29) 音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。
30) 沒(méi)有油畫(huà)、雕塑、音樂(lè )、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂(lè )趣會(huì )失掉一半。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)8
1、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
2、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
3、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的`陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
4、看音樂(lè )噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
5、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
6、這個(gè)音樂(lè )噴泉簡(jiǎn)直千變萬(wàn)化，絢麗奪目的燈光和著(zhù)非常有節奏的音樂(lè )，噴泉的養子一會(huì )兒成了神龍擺尾，一會(huì )兒成了仙女散花，水柱繞著(zhù)水柱，十分的好看。
7、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
8、遠離緊張的學(xué)習生活，坐在電子琴邊，調成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強；翅膀承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
9、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
10、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
11、音樂(lè )似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。
12、如果心太累，就在路邊歇歇腳，給空了的杯子里加一瓢清澈的水，給癟了的行囊里加一點(diǎn)生命的干糧；聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨，那是你隨身攜帶的音樂(lè )，不經(jīng)意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。
13、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )
14、音樂(lè )是靈魂的完美表現。
15、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)9
1、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
2、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
3、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
4、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？
5、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。
6、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
7、西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。
8、看音樂(lè )噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
9、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
10、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
11、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
12、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
13、往事好像硬盤(pán)上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì )到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。
14、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的'，好看極了！
15、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
16、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好！望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間！時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門(mén)，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。
17、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
18、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘摺?/p>
19、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。
20、北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場(chǎng)、音樂(lè )噴泉……尤其是音樂(lè )噴泉，最引人注目。每當夜幕降臨，噴泉就會(huì )準時(shí)噴出水柱，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)長(cháng)時(shí)短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現代藝術(shù)��！
21、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
22、放上一段音樂(lè )，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離；如若此時(shí)，再寫(xiě)下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
23、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
24、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
25、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
26、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
27、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
28、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
29、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
30、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)10
1、在音樂(lè )的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè )中生活，使我更加堅強，更加自信。
2、音樂(lè )是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。
3、音樂(lè )，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè )不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
4、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
5、我想一直藏在音樂(lè )中，讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠在我心里開(kāi)放。
6、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下，也是很不錯的。
7、我喜歡音樂(lè )，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的.故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲。
8、音樂(lè )，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。
9、音樂(lè )，豐富人的生活;音樂(lè )，使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè )，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。
10、音樂(lè )啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )!
11、我酷愛(ài)音樂(lè )，如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，你會(huì )發(fā)現磁帶已將書(shū)桌塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
12、音樂(lè )有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
13、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。
14、古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步，隨之響起，憂(yōu)傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。
15、音樂(lè )!音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。
16、音樂(lè )，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。
17、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
18、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè );我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè )。
19、我喜歡音樂(lè )，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè )，讓我陶醉不已。音樂(lè )的魅力，讓我認識了它—-鋼琴。
20、聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)11
1、我已經(jīng)感受到了音樂(lè )的力量，每一個(gè)音樂(lè )都講述著(zhù)一個(gè)故事，只要你愿意細心地去觀(guān)察，它就能被你發(fā)現;但如果你不會(huì )觀(guān)察，那就不算會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。
2、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。
3、古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步，隨之響起，憂(yōu)傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。
4、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人澎湃，唱得人熱血沸騰。
5、每當我走進(jìn)音樂(lè )世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現，還會(huì )跟著(zhù)歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著(zhù)痛苦的事情，我也會(huì )因此而難過(guò);歌曲訴說(shuō)著(zhù)高興的事情，我也會(huì )因此而高興。歌曲，總是蘊含著(zhù)喜怒哀樂(lè )�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)音樂(lè )的確是一種享受。
6、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理.使我豐富了課余生活……
7、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
8、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
9、音樂(lè )是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉，我的親人。
10、歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
11、音樂(lè )，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。
12、霎那間，我的心也隨著(zhù)那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產(chǎn)生了共振，讓我體驗到了一種從未有過(guò)的情感。
13、音樂(lè )，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè )不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
14、流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)“月亮光光”，使人陶醉其中。
15、聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。
16、歌聲余音繞梁，三日不絕.細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的`感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
17、音樂(lè )!音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。
18、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
19、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著(zhù)松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
20、音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚.我的幸福.我的沉默.我的夢(mèng)想.我的思念.一切的一切，它好像都明白。
21、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
22、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
23、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
24、我只會(huì )聽(tīng)一遍主旋律，接下來(lái)就是聽(tīng)伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著(zhù)絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來(lái)聽(tīng)了。
25、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下，也是很不錯的。
26、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
27、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。
28、音樂(lè )開(kāi)始了，舞臺的背景是蔚藍色的大海，在眾多藍光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周?chē)际庆o謚的魚(yú)群，等待天籟之音的降臨。
29、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
30、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
31、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè );我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè )。
32、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
33、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
34、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
35、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我覺(jué)得陶醉于音樂(lè )是一種享受，那七個(gè)音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊含著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
36、音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
37、音樂(lè )，豐富人的生活;音樂(lè )，使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè )，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)12
1、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
2、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
3、音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
4、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的`蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
5、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
6、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
7、走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
8、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。
9、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
10、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)13
一、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
二、我這人不太懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
三、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四、情人節，一個(gè)人，一個(gè)手機，一個(gè)電腦，一首音樂(lè )，一個(gè)人過(guò)。
五、沒(méi)有安全感的`孩子，很愛(ài)音樂(lè )，非常怕黑，卻習慣晚睡。
六、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。
七、愛(ài)吃肉愛(ài)音樂(lè )愛(ài)賣(mài)萌愛(ài)唱歌愛(ài)傻笑愛(ài)發(fā)呆會(huì )沉默會(huì )輕聲說(shuō)話(huà)會(huì )瘋狂地歌唱這就是你華晨宇,愛(ài)你鐘若始初
八、每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單，
九、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
十、今天天氣實(shí)在熱到了37°C,我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè )聽(tīng)。
十一、你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)街道，聽(tīng)著(zhù)某個(gè)音樂(lè )，回憶某件事，想起某個(gè)人。
十二、我這個(gè)人不太懂音樂(lè )丶所以時(shí)而不靠譜丶時(shí)而不著(zhù)調-
十三、也許隨音樂(lè )往事會(huì )褪變，也許空間將會(huì )彼此隔離，但值得我們珍藏的依然是我們的友誼
十四、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )，這是個(gè)好習慣
十五、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
十六、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
十七、每天的心情喜怒哀樂(lè )都是和音樂(lè )傷感歡快一樣。
十八、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，難過(guò)時(shí)入心。
十九、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
二十、音樂(lè )敲打著(zhù)我的耳膜，聽(tīng)到那首歌又想起你的臉。
二十一、安徒生的故事,其情假意，貝多芬的音樂(lè ),浮浮沉沉。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)14
1、我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，不是因為音樂(lè )能打發(fā)時(shí)間，而是因為音樂(lè )懂我的孤獨，懂我的難過(guò)，懂我的憂(yōu)傷，懂我的悲哀……
2、一天只是上上班 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ) 玩玩游戲 聊聊天 睡睡覺(jué) 想某一個(gè)人 一切習慣了而已！
3、他姓鄭.他的生日是8.14.他喜歡打籃球、聽(tīng)音樂(lè ).他喜歡吃甜食.最喜歡的歌是手放開(kāi).
4、如果沒(méi)有人陪 請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ) 吃飯 逛街 娛樂(lè ) 這是個(gè)好習慣
5、爸媽最不能理解的3件事，開(kāi)空調蓋被子;邊看電視邊玩手機;邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè )。有同感嗎？
6、一個(gè)人一直還好了，習慣一個(gè)人戴著(zhù)耳機一整天的聽(tīng)音樂(lè )，走在空空的街道上，不用理會(huì )任何人。不用再為愛(ài)糾結
7、“你怎么寫(xiě)作業(yè)老是聽(tīng)音樂(lè )！” “你不知道主角要干一件大事的時(shí)候都有背景音樂(lè )么�！�
8、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛街，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，
9、有電腦，沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，玩什么，聽(tīng)音樂(lè )。手機網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
10、一個(gè)人看日出兩個(gè)人看日落，一個(gè)人喝咖啡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人在仲夏淺睡一個(gè)人在初冬蘇醒
11、有沒(méi)有人和我一樣，聽(tīng)音樂(lè )很有感觸，甚至不太喜歡聽(tīng)歌。
12、就算真的無(wú)聊 不過(guò)翻翻書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )偷偷的笑 歲月與人漸漸變老 這樣沒(méi)什么不好
13、吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一天的作息時(shí)間也就這樣了
14、不開(kāi)心的時(shí)候我聽(tīng)音樂(lè ) 心痛的時(shí)候我讀懂了歌詞
15、每天開(kāi)電腦就是上qq聽(tīng)音樂(lè )，然后呢？只剩下無(wú)聊了。
16、一個(gè)人就做喜歡做的看看書(shū)寫(xiě)文字聽(tīng)音樂(lè )，為別人活多累
17、一開(kāi)電腦就聽(tīng)音樂(lè )的孩子真的很孤獨
18、喜歡上了寂寞，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，習慣了一個(gè)人，習慣了夜深的難熬，習慣沒(méi)有他了
19、讓我看看喜歡聽(tīng)音樂(lè )睡覺(jué)的菇?jīng)龊蛶涘佊卸嗌佟?/p>
20、戴耳機聽(tīng)音樂(lè )不是一種時(shí)尚，而是一種享受、。
21、一個(gè)人玩手機一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一個(gè)人玩一個(gè)人說(shuō)話(huà)一個(gè)人看書(shū)看眼淚一個(gè)人上街一個(gè)人失眠內心渴望有個(gè)人填慢
22、可以一個(gè)人唱歌 喝咖啡 涂鴉 旅行 逛大街 聽(tīng)音樂(lè ) 自言自語(yǔ) 發(fā)呆 跳舞 看電視 只有愛(ài)是自己一個(gè)人做不到的
23、無(wú)聊到只能聽(tīng)音樂(lè )，如果我的愛(ài)人在我身邊就好了
24、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看著(zhù)小說(shuō)，喝杯咖啡，清冷的夜，孤單的我，一人度過(guò)......
25、不敢一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )怕會(huì )想起你，怕淚水流下來(lái)控制不住自己。
26、邊聽(tīng)音樂(lè )邊品咖啡、喜歡這種氛圍
27、在沒(méi)有你的日子里我變了，看電視會(huì )發(fā)呆了，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )流淚了，躺在床上會(huì )失眠了，我變了，因為你不在了。.
28、郁悶的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )都會(huì )傷感
29、聽(tīng)音樂(lè )吃冰淇淋 ，這個(gè)夏天也挺好
30、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛(ài)，………
31、習慣了早晨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，舒緩一下夜里的夢(mèng)。
32、習慣一個(gè)人在深夜，聽(tīng)音樂(lè )流眼淚
33、==為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè )在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì )有一種心疼流量的'感覺(jué)。
34、勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)。一輩子，要的就是隨性！
35、我可以一個(gè)人唱歌,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人旅行；一個(gè)人逛街,一個(gè)人漫步,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人看雜志,一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人聊QQ，一個(gè)人寫(xiě)微博，我愿做自己的聽(tīng)眾,分享自己的微博；其實(shí)我很幸福，屬于我自己一個(gè)人的幸福......
36、玩游戲時(shí)聽(tīng)什么音樂(lè )都感覺(jué)好聽(tīng) 無(wú)聊時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就算再好聽(tīng)也覺(jué)得煩。
37、睡覺(jué)時(shí)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )的孩紙在哪！
38、命運不會(huì )為任何一人輕易寫(xiě)下句點(diǎn) 只會(huì )重復后來(lái) 我與你不語(yǔ)最深 只因你懂我所懂得 喜歡安靜讀書(shū) 聽(tīng)音樂(lè )的人
39、心累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，聊聊心情；失敗了，從頭再來(lái)
40、誰(shuí)懂我聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)到深夜抱著(zhù)孤獨泣不成聲！
41、走路想起你 吃飯想起你 喝水想起你 下雨想起你 聽(tīng)音樂(lè )想起你 看書(shū)想起你 看路燈閃爍想起你 你到底在哪里
42、孤獨聽(tīng)音樂(lè )高興聽(tīng)音樂(lè )，難道這世界沒(méi)有音樂(lè )就活不了啦？
43、自己一個(gè)人逛街，一個(gè)人散心，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人游蕩……什么都是，我自己一個(gè)人。
44、玩電腦總是習慣性的開(kāi)QQ、聽(tīng)音樂(lè )。
45、我每天聊扣、看空間、玩個(gè)性、看家族、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、聊微信、看微博、我容易么、關(guān)鍵是我還得上課�。�！
46、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )
47、放假每天最糾結的是該上網(wǎng)還是該睡覺(jué)？該看電視還是該聽(tīng)音樂(lè )？
48、不羨慕別人生活是怎樣，都與我無(wú)關(guān)。喜歡聽(tīng)音樂(lè )喜歡在深夜，習慣了孤單。
49、泡杯咖啡然后看書(shū)自然簡(jiǎn)單，聽(tīng)音樂(lè )要是感動(dòng)就跟著(zhù)唱一晚，怕什么孤單，玩什么傷感，之前沒(méi)你也習慣
50、強迫癥的孩子聽(tīng)音樂(lè ) 要不然單曲循環(huán)聽(tīng)到吐 要不然隨機播放然后再切換歌
51、喜歡寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )可是在遇到需要安靜思考的題目時(shí)就不想聽(tīng)音樂(lè )了�？墒菍⒍鷻C拔下的時(shí)候又感覺(jué)少了什么。
52、巴黎地下鐵 不聽(tīng)音樂(lè ) 我一人的冬天 我一個(gè)人也在失眠
53、我整天坐在電腦旁沒(méi)有做過(guò)一件正經(jīng)事每天上網(wǎng)除了聊天聽(tīng)音樂(lè )玩游戲看電視就是不停發(fā)說(shuō)說(shuō)看空間誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)更新動(dòng)
54、我.愛(ài)父母愛(ài)姐妹兒愛(ài)哥們兒愛(ài)吃喝玩樂(lè )愛(ài)睡懶覺(jué)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )愛(ài)玩空間愛(ài)瘋顛愛(ài)胡鬧愛(ài)吵鬧愛(ài)犯二愛(ài)得瑟愛(ài)浪漫。
55、‘忙著(zhù)呢’這句話(huà)包括你在打游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看漫畫(huà)、對著(zhù)天空發(fā)呆，反正就是是不包括理我
56、泡一杯咖啡然后看書(shū)自然簡(jiǎn)單 聽(tīng)音樂(lè )要是感動(dòng)就跟著(zhù)唱一晚 能哭給誰(shuí)看 你根本不看
57、今天早上被我家樓上鄰居吵醒，他家把小時(shí)代123里面的幾首歌全部放了一邊，我邊刷牙邊聽(tīng)音樂(lè )，真爽！
58、來(lái)杯咖啡 看看小說(shuō) 拍兩張照 寫(xiě)寫(xiě)日志 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ) 想一些事情
59、生病聽(tīng)音樂(lè )是最好的藥物
60、可以一人唱歌，喝咖啡，一人涂鴉，旅行，一人逛大街，一人雨中漫步，聽(tīng)音樂(lè )。只有愛(ài)一人永遠也做不到
61、我們兩人都在線(xiàn)，都無(wú)聊的在聽(tīng)音樂(lè )，可我們不會(huì )找對方說(shuō)話(huà)，你知道我多么期待和你聊天么。
62、一上qq就聽(tīng)音樂(lè )，霸占著(zhù)電腦只是單純的聽(tīng)歌聊天，這樣的女孩子需要人陪
63、錯過(guò)自己心愛(ài)的女人，感覺(jué)自己麻木了，不想動(dòng)，不想說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的聽(tīng)音樂(lè )。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)15
1、是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )！
2、流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘。優(yōu)雅。飄渺。性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
3、灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。
4、音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。
5、三日不絕。細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
6、豐富人的生活；音樂(lè )，使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè )，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。
7、精彩得只有我和音樂(lè )；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè )。
8、一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
9、那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
10、當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
11、讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠在我心里開(kāi)放。
12、疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
13、但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
14、伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)“月亮光光”，使人陶醉其中。
15、如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，你會(huì )發(fā)現磁帶已將書(shū)桌塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
16、也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
17、是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
18、像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
19、喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的`旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
20、是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。
21、有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
22、音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。
23、噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
24、可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
25、它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。
26、優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
27、流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
28、喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè )，讓我陶醉不已。音樂(lè )的魅力，讓我認識了它——鋼琴。
29、最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
30、靜靜的想，靜靜的回憶，靜靜的憧憬著(zhù)未來(lái)，靜靜的為著(zhù)自己的未來(lái)生活打算。
31、注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
32、多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
33、發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
34、聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。
35、簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè )不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
36、沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
37、讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
38、漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布。奔騰跳躍，互相沖擊。
39、中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
40、旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
41、是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)16
1、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就喜歡上了；想一個(gè)人，想著(zhù)想著(zhù)就無(wú)法自拔了。
2、超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！
3、好聽(tīng)的音樂(lè )，他陶冶情操，開(kāi)闊你的視野
4、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )
5、音樂(lè )僅供敬主悅人。逆主音樂(lè )即魔鬼的噪音和吵鬧。
6、今天晚上心情不好，聽(tīng)著(zhù)老歌讓我想起很多，往往背叛你的人是你最親近的人。
7、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
8、一個(gè)人的夜，靜靜的聽(tīng)歌。
9、百花因為陽(yáng)光而萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)籟因為清露而婉轉動(dòng)聽(tīng)，屋檐因為雨水而活力無(wú)限，今天因為有你而更加精彩紛呈。祝生日快樂(lè )！
10、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。
11、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的.風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
12、首歌，一段回憶，無(wú)論怎么沉淀，該記起的就始終不會(huì )忘記！
13、曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。
14、靜靜聽(tīng)歌，此刻內心是安心的。
15、畫(huà)眉鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在歌頌大自然的美好。
16、音樂(lè )我最忠實(shí)的朋友
17、音樂(lè )唱出了我們不敢言辭的愛(ài)。
18、音樂(lè )給人靈感，給人奮起。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)17
1) 如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。
2) 貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。
3) 我的音樂(lè )人生在這里重新出發(fā)，重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實(shí)最真誠的關(guān)喆!
4) 說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有市場(chǎng)的音樂(lè )人，我同意，至少是現在;說(shuō)我是個(gè)不好的音樂(lè )人，我反對，那會(huì )是一直。
5) 舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。
6) 音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。
7) 感覺(jué)真實(shí)的.音樂(lè )，認真和堅持是非常有必要的!
8) 周杰倫像爸媽一樣很提攜我們，因為他，我們的音樂(lè )、文字才會(huì )被歌迷看到、聽(tīng)到。
9) 音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥。
10) 一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)18
成功就是當洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。何懷宏
昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
好像純純的東西都很容易令人入睡，比如純音樂(lè )，比如純牛奶，再比如你。
我酷愛(ài)音樂(lè )，如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，你會(huì )發(fā)現磁帶已將書(shū)桌塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
慢慢的才發(fā)現，去過(guò)的地方，看過(guò)的風(fēng)景并不是那么重要，關(guān)鍵是誰(shuí)陪在你身邊。
俗話(huà)說(shuō)：人人為我，我為人人。俗話(huà)又說(shuō)：人不為己，天誅地滅。被人需要是一種幸福，為人民服務(wù)是我們的優(yōu)良品德。愿你永遠是幸福之人！
你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心，老師喜歡看到你課堂上學(xué)習知識的專(zhuān)注神情，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細心一點(diǎn)，勤奮一些，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。最后老師還得提醒你：一定要認真完成暑假作業(yè)哦！
我總是把每一個(gè)災難夠變成機遇�！獰o(wú)名氏
無(wú)論做什么，請記住都是為你自己而做，這樣就毫無(wú)怨言!今天，我為自己而活!今天，又是美麗的一天!3月再見(jiàn)，4月你好，朋友!
以前愛(ài)你，是真的；依然愛(ài)你，也是真的。讓咱們扣緊雙手，把這份愛(ài)匯成永恒――永恒的愛(ài)就是有你的存在！
假期游海外，增智勝未來(lái)。
她留住他的漫天雨，是她要為他落下的相思淚，她本要將他度化成仙，孰料被他度化成人。作者：安意如
太陽(yáng)依然在，大家穿越重生光與影，順著(zhù)歷史時(shí)間的軌跡繼續前行，造就幸福生活，邁向美麗明天!
音樂(lè )會(huì )把藏起的思緒牽引出來(lái)，那一萬(wàn)個(gè)想與你共度的浪漫撲撲撲的撞進(jìn)千堆雪，長(cháng)安街的水渠開(kāi)始了流淌。
窗外的雨還在下，我的淚也從未停止。腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)出了再見(jiàn)，是不是就真的.永遠不見(jiàn)?不敢去想結局，因為好害怕再也不見(jiàn)……
如果沒(méi)有文化財富——知識、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )以及各種形式表現出來(lái)的美，那么生活就會(huì )變得暗淡、狹隘，從而失去了真正的人的幸福。
怎么越到過(guò)年心里越難受，這一年并沒(méi)有混出什么樣子來(lái)！還感覺(jué)越來(lái)越累，心里憋得慌以前打游戲可以暫時(shí)忘掉�，F在只想聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )睡覺(jué)。晚安！
音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。
仿佛所有人都默認，高考是一道線(xiàn)，在高考前一天，愛(ài)情仍然是見(jiàn)不得光的早戀，是糊涂不上進(jìn)，是不知羞恥――然而通過(guò)那幾科幾乎與愛(ài)情無(wú)關(guān)的枯燥考試之后，他們就長(cháng)大了，可以牽手可以擁抱可以光明正大地高歌愛(ài)情萬(wàn)歲了。
青青河畔草，郁郁園中柳。（《古詩(shī)下九首·青青河畔草》）
電腦一高興起來(lái)，就開(kāi)始播放自己喜歡的音樂(lè )。
琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
真心不愿放假，我還想在一周一節的音樂(lè )課上為你唱那首故意跑調的甜蜜蜜，你的笑容就是我全部的天空。
音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
懂得承受的人，不會(huì )去追逐虛無(wú)飄渺的幸福，總是喜歡付諸實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)！祝自己16歲生日快樂(lè )！
哪有什么天生一對，只不過(guò)是一個(gè)懂得包容遷就，另一個(gè)懂得適可而止。晚安！
這世上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的存在，是世間不一樣的煙火。
音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
懂得尊重自己的人，也會(huì )懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。[中〕顧振飚
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)19
大班音樂(lè )唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案反思主要包含了活動(dòng)目標，活動(dòng)準備，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內容，能用歌曲重復的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出，交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨特性和含義，體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè )活動(dòng)課，快來(lái)看看唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案吧。
活動(dòng)目標
1.能用歌曲重復的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出。
2.交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨特性和含義，體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感。
·活動(dòng)準備
1.《唱唱我的名字》音樂(lè )CD(盒帶)并于活動(dòng)前請幼兒熟悉這首歌的旋律。
2.請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具，彩色鉛筆、彩色筆。
3.寫(xiě)有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。
4.活動(dòng)前在家園中貼出通知，請家長(cháng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值墓适潞秃x，讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(cháng)輩對自己的期望。
活動(dòng)建議
1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。
�。�1）教師和幼兒一起欣賞音樂(lè )CD(盒帶)并演唱歌曲。
�。�2）將歌詞換成自己的名字，采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演，鼓勵兒童即興加上好玩的動(dòng)作。
2.發(fā)現名字的秘密。
�。�1）教師將寫(xiě)有全班幼兒名字的卡片貼黑板上，請幼兒找一找自己的名字在哪里。
�。�2）引導幼兒探尋：這些名字都一樣嗎？哪兒不一樣？請幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字；找出全班幼兒不同的姓；發(fā)現全班姓什么的最多；姓一樣，名不一樣的有哪些；名一樣，性不一樣的有哪些；等等。
�。�3）根據幼兒的回答，可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統計。
3.探尋名字的故事。
�。�1）引導幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同？推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的名字等。
�。�2）教師引出交流的話(huà)題：每個(gè)人的名字都不是隨便起的，名字里包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝愿。
�。�3）幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義，或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
�。�4）請幼兒講述自己名字背后的故事和含義。
4.全班幼兒戴上自己制作的面具，手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中，鼓勵他們配上有趣的身體動(dòng)作，演唱自己的名字，其余幼兒可以隨旋律有節奏地舞動(dòng)或擺手。
活動(dòng)反思：
對孩子來(lái)說(shuō)，把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人，既充滿(mǎn)情趣，又具有挑戰性。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，抓住和把握好每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的.目標和特點(diǎn)很重要，活動(dòng)前的知識準備很重要，活動(dòng)的切入點(diǎn)很重要。將學(xué)習的方法逐一滲透在學(xué)習的過(guò)程中，幼兒知道了“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”，其學(xué)習積極性盎然，學(xué)習效率也會(huì )大大提高。同時(shí)，幼兒學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法，便能較快地嘗到成功的滋味，獲得成功的體驗。
有時(shí)候我常想，為什么身邊的老師上課能上得這么好，自己卻總是要出現那么多問(wèn)題?其實(shí)答案很明顯，只有付出了才會(huì )有收獲，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。每一個(gè)成功的背后會(huì )付出多少的艱辛只有自己知道。自問(wèn)自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些優(yōu)秀的老師比嗎?不能。不，是現在還不能。其實(shí)我一直相信自己的課會(huì )越上越好，因為我一直都有在努力，努力讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)。因為付出才會(huì )有收獲。通過(guò)時(shí)間的累積和經(jīng)驗的積累，我相信自己的課會(huì )越上越好。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)20
1、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
2、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
3、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
4、音樂(lè )猶如人生，各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè )那樣有規律，沉著(zhù)，也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。
5、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
6、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
7、音樂(lè )是一種奇藥，撫平心底的創(chuàng )傷。音樂(lè )是一面明鏡，清楚地反映內心。音樂(lè )是一盆冷水，使你冷靜下來(lái)。音樂(lè )是鼓舞的號角，使你振作起來(lái)。音樂(lè )是人類(lèi)內心的寫(xiě)照，情感的表達。
8、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線(xiàn)，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
9、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
10、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
11、音樂(lè )如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽(tīng)著(zhù)兒歌，讓我們找回童年的樂(lè )趣，回味兒時(shí)的童真。
12、溫暖明凈的歌。
13、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。（作者：蘇霍姆林斯基）
14、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
15、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的.像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
16、西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。
17、欲改造國民之品質(zhì)，則 詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。（作者：梁?jiǎn)⒊?/p>
18、歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
19、天籟之音。
20、生活永遠不是連續劇 它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候 響起煽情的音樂(lè )
21、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
22、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。
23、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
24、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
25、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
26、音樂(lè )常使死亡遲延。（作者：伊索）
27、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）
28、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
29、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
30、我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。
31、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
32、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
33、遠離緊張的學(xué)習生活，坐在電子琴邊，調成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強；翅膀承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
34、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè )，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。
35、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。（作者：門(mén)德?tīng)査桑?/p>
36、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
37、欣賞音樂(lè )不是用耳聽(tīng)，而是用心聽(tīng)，應該是一個(gè)人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個(gè)人的東西，當你被打中時(shí)，音樂(lè )只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂(lè )中，你讀著(zhù)自己的故事，抒發(fā)著(zhù)你的情懷，被音樂(lè )感染著(zhù)、牽動(dòng)著(zhù)。
38、其實(shí)每一個(gè)音符都在將我帶離現實(shí)，越是接近新專(zhuān)輯制作的尾聲，我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè )，而是夢(mèng)。夢(mèng)，要到尾聲了，屆時(shí)我會(huì )把夢(mèng)的底片給大家，請沖洗。
39、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
40、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
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