有關(guān)素質(zhì)修養的經(jīng)典說(shuō)說(shuō)

　　隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享自己當日的心情和優(yōu)美的句子。什么樣的說(shuō)說(shuō)才是獨特的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)素質(zhì)修養的經(jīng)典說(shuō)說(shuō)，歡迎大家分享。

有關(guān)素質(zhì)修養的經(jīng)典說(shuō)說(shuō)1

　　1、個(gè)人若具備許多細小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來(lái)幸運的機會(huì )�！�—（英）培根

　　2、忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。

　　3、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人�！�—羅素

　　4、許多思想是從一定的文化修養上產(chǎn)生出來(lái)的，就如同幼芽是長(cháng)在綠枝上一樣�！�—歌德

　　5、世人都說(shuō)要勇敢地去反對世俗，但是，順應世俗卻需要更大的勇氣和修養。

　　6、人各欲善其子，而不知自修，惑矣�！�—張履祥

　　7、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著(zhù)的最佳服飾�！�—都德

　　8、如果你和有修養的.人在一起那是你的福氣，當你碰到難處，他會(huì )為你著(zhù)想，幫你解決困難；當你處在尷尬境地，他會(huì )為你圓場(chǎng)，不會(huì )冷嘲熱諷；當你左右為難時(shí)，他會(huì )為你出主意想辦法。

　　9、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德�！�—赫爾巴特

　　10、如果靈魂仍能研究和學(xué)習，那么沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè )了空閑存于善良的行動(dòng)，人類(lèi)藉著(zhù)它才能在道德上智能上與精神上獲得成長(cháng)�！�———西賽羅

　　11、傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。

　　12、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的�！�—德謨克利特

　　13、個(gè)人的修養和讀書(shū)的多少是沒(méi)有關(guān)系的，主要是他本身的資質(zhì)和個(gè)性！

　　14、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎�！�—武則天

　　15、真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！�—柏格森

　　16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

有關(guān)素質(zhì)修養的經(jīng)典說(shuō)說(shuō)2

　　1、人各欲善其子，而不知自修，惑矣�！�—張履祥

　　2、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　3、個(gè)人素質(zhì)的優(yōu)劣，脾氣泄露了人的修養沉默道出了人的品位。人最大的修養，是知人不評人。

　　4、傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。

　　5、如果你和有修養的人在一起那是你的福氣，當你碰到難處，他會(huì )為你著(zhù)想，幫你解決困難;當你處在尷尬境地，他會(huì )為你圓場(chǎng)，不會(huì )冷嘲熱諷;當你左右為難時(shí)，他會(huì )為你出主意想辦法。

　　6、許多思想是從一定的文化修養上產(chǎn)生出來(lái)的，就如同幼芽是長(cháng)在綠枝上一樣�！�—歌德

　　7、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著(zhù)的最佳服飾。

　　8、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人�！�—羅素

　　9、真正的.謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！�—柏格森

　　10、有時(shí)候別看到別人的沉默就認為此人軟弱，其實(shí)，他們是想用時(shí)間去證明自己并不是軟弱，而是不想多事，沉默實(shí)際上也體現了人的素質(zhì)和修養。

　　11、以真誠為準則是自我修養的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng)，又是堅持真誠的根本。朱熹

　　12、世人都說(shuō)要勇敢地去反對世俗，但是，順應世俗卻需要更大的勇氣和修養。

　　13、個(gè)人的修養和讀書(shū)的多少是沒(méi)有關(guān)系的，主要是他本身的資質(zhì)和個(gè)性！

　　14、個(gè)人若具備許多細小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來(lái)幸運的機會(huì )�！�—（英）培根

　　15、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德�！�—赫爾巴特

　　16、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎�！�—武則天

　　17、習氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì )吞掉一切的羞恥心，也會(huì )做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯�！�—莎士比亞

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