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教師節手抄報
老師一直以來(lái)都是文明的傳播者,是人類(lèi)的工程師,但是它的來(lái)歷是什么呢,那么我們一起來(lái)看看吧!以下是小編整理的教師節手抄報,歡迎大家借鑒與參考!
1.我國教師節的由來(lái)
我國歷史上曾建立過(guò)教師節。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì ),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言,并議定6月6日為教師節,也稱(chēng)雙六節。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節,后又將教師節改為8月27日(農歷孔子生日)。
建國后,中央人民政府曾恢復6月6日為教師節,教育部通告各地教育工作者,可以根據實(shí)際情況自行組織慶;顒(dòng)。
1951年,全國教育工會(huì )成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長(cháng)和中國教育工會(huì )全國委員會(huì )主席發(fā)表書(shū)面談話(huà),宣布“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),執行的結果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節實(shí)際上已不再存在。
1985年1月11日,國務(wù)院向全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會(huì )上,同意關(guān)于建立教師節的議案,決定9月10日為教師節。
確定9月10日為教師節,是因為新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國性節日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道,促進(jìn)在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。
2.國際教師節的由來(lái)
1994年初,聯(lián)合國教科文組織宣布從是年起,每年10月5日為“國際教師節”,目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會(huì )的崇敬之情,“感謝他們的辛勤勞動(dòng),他們的敬業(yè)精神,以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B成明天的公民所承擔的巨大責任!本驮谶@年10月5日,出席在日內瓦召開(kāi)的國際教育大會(huì )第44屆會(huì )議的代表,歡聚一起慶!皣H教師節”的誕生。
3.千奇百怪的教師節傳統
盡管有國際教師節來(lái)一起表達對老師的感恩與崇敬之情,但是不同國家有著(zhù)各自的慶祝時(shí)間和傳統。下面就讓微信君帶你看看千奇百怪的教師節傳統吧!
印度:源自總統的生日
9月5日是印度的教師節。這一天是前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日,他本人也是一位教育家。
1962年,拉達克里希南當選為印度第二屆總統,他的一些學(xué)生和朋友就請求他同意在9月5日,也就是他的生日這天,舉行慶;顒(dòng)。拉達克里希南回答說(shuō):“與其單獨給我慶祝生日,不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日!庇谑,印度的教師節由此誕生。
在印度,教師節這天不叫節假日而是慶祝日。老師和學(xué)生照常到校,但學(xué)校的教學(xué)工作被感謝和送賀卡等慶;顒(dòng)代替。
韓國:舉行謝恩活動(dòng)
和世界上許多國家一樣,韓國也有教師節。韓國保持著(zhù)東方儒家文明尊師重教的傳統,將教師節安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間,5月15日。一年一度的教師節,旨在提倡尊重教師權利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。
韓國的教師節起源于1963年,“全國青少年紅十字會(huì )中央學(xué)生協(xié)議會(huì )”將那年的5月26日定為教師節,舉行“謝恩活動(dòng)”。1965年,“大韓教育聯(lián)合會(huì )青少年倫理委員會(huì )”建議將教師節改為世宗大王的誕辰日——5月15日,同年還創(chuàng )作了《教師節之歌》。1973年,教師節因政府實(shí)行“庶政刷新政策”而被廢止,直到1982年重新啟動(dòng),并延續至今。
拉丁美洲:有一個(gè)共同的教師節
拉丁美洲的教師節為9月11日,是阿根廷著(zhù)名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀念日。這個(gè)節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì )議上確定的。
但是,很多拉丁美洲國家根據自己不同的歷史也有各自獨立的教師節。在巴西,教師節是10月15日。1917年9月,墨西哥聯(lián)邦國會(huì )通過(guò)決議,將每年的5月15日定為教師節,1918年5月15日,墨西哥慶祝了自己國家的第一個(gè)教師節。在秘魯,人們慶祝教師節的時(shí)間是7月6日。
教師節的意義
人們常常喜歡用“靈魂的工程師”來(lái)形容老師,在我國幾千年的燦爛文化中,教師,一直是一個(gè)神圣的職業(yè),他們承擔著(zhù)教育學(xué)生、培養后代的重任,為人類(lèi)文化傳承立下了汗馬功勞.9月10日這個(gè)平凡的日子也因教師節而變得光輝燦爛。
然而,在現實(shí)社會(huì )中,教師節到底有何重大意義?教師節最重要的意義是肯定老師為社會(huì )所做的貢獻,在全社會(huì )形成敬師愛(ài)師的氛圍!稁熣f(shuō)》中說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。他們傳授給我們知識,使我們充分發(fā)揮自己的潛力,還傳授給我們做人的道理,使我們形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),成為一個(gè)有價(jià)值的人,他們?yōu)樯鐣?huì )培養了一批又一批的人才。這個(gè)社會(huì )需要人才,所以更需要良師。每年通過(guò)慶祝教師節,讓全社會(huì )關(guān)注教師群體,使他們成為最目的人物,要讓老師們看到,他們辛勤耕耘出的成果是這個(gè)社會(huì )最寶貴的財富。 通過(guò)慶祝教師節,可以更好地弘揚傳統文化,傳承民族精神。
我們的老師不僅僅是站在三尺講臺上給我們傳授課本知識的各科老師,也包括我們的父母,他們是我們的啟蒙老師,教我們說(shuō)話(huà),走路,吃飯等等。還包括我們在工作中的老師,還有在生活上的老師。小蔓今年和你們一樣幸運,又多了一個(gè)教我養生的專(zhuān)業(yè)老師。就是我們大家的干媽?zhuān)磹?ài)的簡(jiǎn)老師!
在此,借著(zhù)這個(gè)特殊的日子,讓我們一起衷心的祝愿我們人生中曾經(jīng)陪伴我們,現在仍在教導我們的所有老師們,節日快樂(lè )!感恩老師們的辛勞付出,祝福老師們健康吉祥!
各國教師節的時(shí)間
葡萄牙:教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國:每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
波蘭:每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國:教師節是每年的12月25日。
韓國:教師節是5月15日,在這天,學(xué)生們會(huì )送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過(guò)歡愉的一天。
新加坡:教師節是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
委內瑞拉:每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外,還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。
泰國:每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹:從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克:每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號等。
德國:每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
贊美老師的詩(shī)句
1、天子號仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝(shū)懷》
2、靈師不掛懷,冒涉道轉延!n愈《送靈師》
3、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍
4、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
5、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝(shū)懷》
6、下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵃鍢颉缎轮瘛
7、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》
8、偶應非熊兆,尊為帝者師!獎⒒额}太公釣渭圖》
9、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵃鍢颉缎轮瘛
教師節的祝福語(yǔ)感人
1、教師節,我的思緒都在想您,千言萬(wàn)語(yǔ)都在為您祈禱,滿(mǎn)面的快樂(lè )都因為您而微笑,所有的智慧都來(lái)自與您的教導,把所有的祝福都送給您,祝您教師節快樂(lè )。
2、老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂(lè )趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝您。
3、回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天!肮澣湛鞓(lè )我的老師!”
4、老師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲,辛苦了,教師節快樂(lè )!
5、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,您是人類(lèi)靈魂的工程師;三百六十行,行行都有您的足跡。教師節將至,祝福老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
6、您像一只蠟燭,為學(xué)生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!
7、沒(méi)有強壯臂膀,卻有廣博胸懷,你用你的心血,播下新蕊朵朵;沒(méi)有金錢(qián)滿(mǎn)屋,卻有知識無(wú)窮,你用你的真心,給予我們鼓舞。教師節之際,愿你幸福滿(mǎn)溢!
8、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠快樂(lè )!
9、有你學(xué)校才不會(huì )冷清。有你團隊才不會(huì )冷酷。你讓我們感到溫暖,讓我們感到無(wú)悔。在這特別的日子—教師節,謝謝你的培養、你的指導,祝:一帆風(fēng)順!
10、您辛勤的汗水,灌溉了我們的成長(cháng);您漸白的黑發(fā),鋪墊了我們的行程;您漸花的亮眼,照亮了我們的前程。在這個(gè)特殊的時(shí)節,祝您節日快樂(lè ),闔家幸福!
11、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
12、老師給我的不是高貴的地位,不是金碧輝煌的世界,給我的是創(chuàng )造和辨別的能力,您給我的不是一杯水,而是一眼源源不斷的清泉,教師節,想對您說(shuō)一聲,謝謝。
13、老師給我的是一顆種子,長(cháng)出碩果累累的未來(lái),您給我的不僅是成績(jì),也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,有了這一切,明天的路我會(huì )走的更鑒定,更美好,教師節祝您快樂(lè )。
14、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
15、今天是教師節,我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),見(jiàn)哪行有錢(qián)就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招,看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),誰(shuí)不說(shuō)我帥我美就扁誰(shuí)!
16、人說(shuō)一日為師終生為父,九月秋天,滿(mǎn)園桂香,同學(xué)談笑,老師辛苦。在教師節即將到來(lái)之際,攜全體師生祝?蓯(ài)的你:天天開(kāi)心,我們一定聽(tīng)話(huà)!
17、不求留名千秋史,但求桃李遍天下;不求聞達于諸侯,但求授業(yè)于弟子;不求學(xué)生將你的名字銘記,但求將祖國的棟梁培育。教師節到了,祝愿老師們健康幸福,桃李滿(mǎn)天下,芬芳遍中華!
18、乾坤三尺講臺,你慷慨付出,春蠶紡累;人生幾年的春秋,你無(wú)私的奉獻,蠟炬成灰淚始干,依然沒(méi)有遺憾。教師節就要到了。謝謝你一路陪著(zhù)我。祝你一生平安健康。
19、老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……
20、您是靈魂工程師,建起智慧大廈;您是知識啟蒙師,播灑希望無(wú)數;您是心靈修補師,編織美好未來(lái);您是花卉園藝師,培育桃李天下。教師節,向老師問(wèn)好!
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