對新入職大學(xué)生的建議
從大學(xué)跨入企業(yè)是人生的重要轉折，對大學(xué)生來(lái)講，面臨從學(xué)生到員工的角色轉換。一切都是新的，所服務(wù)的組織是新的，合作的同事是新的，要求的企業(yè)文化是新的，所需的工作技能是新的。那么對于這些新入職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么才是當下最重要的呢?下面就來(lái)和應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起看看對新入職大學(xué)生的建議吧。
對新入職大學(xué)生的建議
一、實(shí)現角色轉換
企業(yè)與學(xué)校相比，兩個(gè)組織的文化和目標都是不一樣的。這就決定了大學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)扮演的角色是不一樣的，企業(yè)對人的要求，對人的評價(jià)標準與學(xué)校都有很大的不同。
為了順利實(shí)現角色的轉變，新進(jìn)大學(xué)生應該做到：
一是要深刻理解企業(yè)文化。因為企業(yè)文化是一個(gè)公司的核心價(jià)值理念的總和，是一個(gè)公司員工共同遵守的行為綱領(lǐng)，理解了公司企業(yè)文化，我們才知道公司提倡什么，反對什么，知道了公司價(jià)值導向什么，我們才知道在公司如何行事。
二是要了解公司所在的行業(yè)。了解行業(yè)的市場(chǎng)競爭態(tài)勢，了解行業(yè)技術(shù)的現狀和發(fā)展趨勢，了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和發(fā)展趨勢。
三是全面了解所在的公司。要對公司在行業(yè)中的地位，核心競爭優(yōu)勢，公司的組織結構，公司的各業(yè)務(wù)領(lǐng)域，公司的各種規章制度做全面了解，快速熟悉公司。
四是要了解所在崗位的要求。新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)入崗位時(shí)，要研究本崗位的職責，崗位要做什么事情，需要什么任職資格和能力，考核的標準是什么。只有這樣工作起來(lái)才有目的性。
五是要融入所在的團隊。在團隊中要扮演初學(xué)者和傾聽(tīng)者的身份，虛心向團隊的其他成員學(xué)習，多請教，多傾聽(tīng)。在團隊中展現陽(yáng)光、積極、合作的心態(tài)。
二、克服浮躁心態(tài)
大學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之前，大多給自己定了職業(yè)目標，心里有一個(gè)期望值。由于不了解企業(yè)，不了解職場(chǎng)，導致目標或期望難免過(guò)高。如果在現實(shí)的企業(yè)中遇到問(wèn)題或者沒(méi)有實(shí)現自己的目標，就會(huì )產(chǎn)生浮躁的心態(tài)。
因此大學(xué)生要有能吃苦，能承受磨練的思想準備，將遇到的問(wèn)題和挫折當成對自己的`鍛煉，將豐富的經(jīng)歷作為人生的寶貴財富，這種樂(lè )觀(guān)主義的精神可以讓自己面對任何的困難。
同時(shí)大學(xué)生要學(xué)會(huì )獨立，除了物質(zhì)上不再依賴(lài)家庭、依賴(lài)父母以外，更重要的是心理上的獨立，思維上的獨立，情感上的獨立，學(xué)會(huì )獨立處理好自己的問(wèn)題。當遇到新問(wèn)題，遭遇新的困惑時(shí)候。解決這些的唯一辦法就是適應它，面對它，調整心態(tài)，尋求支持，不抱怨，不埋怨。要不計較、少比較。
人與人本身就不同，性格、能力、背景等都有差異，不要一味的比較。用自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，自己永遠都有優(yōu)越感，用自己的弱勢與別人的優(yōu)勢比，自己永遠都不自信。要腳踏實(shí)地，不要眼高手低。大學(xué)生要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把簡(jiǎn)單的事情無(wú)數次重復做好就是不簡(jiǎn)單，只有不斷將小事情做好，才能累積成就大事業(yè)，累積個(gè)人的成就感，累積人的自信心。
三、找到職業(yè)導師
新進(jìn)大學(xué)生能盡快在企業(yè)找到一個(gè)職業(yè)導師是非常重要的，就像我們剛進(jìn)大學(xué)校園都有師哥師姐的引導，讓我們很快就適應了大學(xué)生活。
在企業(yè)也一樣，我們要能找到有豐富的工作經(jīng)驗，有專(zhuān)業(yè)能力，善于引導和帶領(lǐng)人的職業(yè)導師。有些規范化的大公司為我們安排好了指導老師，指導老師可以幫助我們快速融入企業(yè)文化，融入所在團隊，提高工作技能，當你遇到困難的時(shí)候能有人指點(diǎn)迷津，當你在順利的時(shí)候有人提醒你的不足。
我們要善于利用這一資源，加強與指導老師的溝通，遇到問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)請教，并虛心接受老師的意見(jiàn)，心懷感恩的相處之道，在指導老師的引導下，走好職業(yè)人生的第一步。
四、提升專(zhuān)業(yè)技能
進(jìn)入企業(yè)要看文憑，工作之中看能力，能力是支撐職業(yè)發(fā)展的核心。每個(gè)大學(xué)生進(jìn)入崗位以后，都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，在該領(lǐng)域內，新進(jìn)大學(xué)生應該有成為專(zhuān)家的志向和目標。
什么是專(zhuān)家?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在該領(lǐng)域有全面深刻的理解和獨到的見(jiàn)解，能在工作中提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)，并能解決在工作中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
不同的崗位如銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財務(wù)、人事等要求的專(zhuān)業(yè)技能是不一樣的，對不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們應該對該領(lǐng)域的理論知識有系統的掌握，對工作中的項目實(shí)施之前都有執行方案，實(shí)施過(guò)程中有組織、有跟蹤、有反饋、有優(yōu)化、有結果，最后有總結。要學(xué)習行內標桿企業(yè)的經(jīng)驗，博采眾長(cháng)，形成自己有競爭力的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
五、 在工作中學(xué)習
不要以為大學(xué)畢業(yè)就是學(xué)習的終結，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。我們在大學(xué)讀了很多書(shū)，學(xué)了很多知識，但是與實(shí)踐相比，我們學(xué)習的，有的東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有的正在過(guò)時(shí)。
只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，才能保持活躍的思維，才能不斷創(chuàng )新，否則思維就會(huì )僵化，就會(huì )逐漸被社會(huì )淘汰，被企業(yè)所淘汰。
進(jìn)入企業(yè)后，我們要根據工作的需要，多看與本工作崗位所需能力相關(guān)的書(shū)，在工作中的學(xué)習是最深刻的，最有實(shí)際應用價(jià)值的。
因此，在工作中要提倡終生學(xué)習，學(xué)以致用。我們要少去飯店，多去新華書(shū)店。少去茶館，多去圖書(shū)館。充分利用好業(yè)余時(shí)間，提倡在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，通過(guò)學(xué)習實(shí)現職業(yè)人生的目標
新形勢下對大學(xué)生的就業(yè)建議
“市場(chǎng)導向、政府調控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下，市場(chǎng)主導的地位實(shí)際上已經(jīng)確立，大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強了。所以，大學(xué)生調整就業(yè)觀(guān)念，找準定位。
充分認識自我，做好就業(yè)決策
大學(xué)生在擇業(yè)前應對自己充分了解，知道自己能干什么，擅長(cháng)什么，想干什么。注意學(xué)以致用，盡量發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和形象、氣質(zhì)、性格、語(yǔ)言表達能力等非專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
確立合適的就業(yè)目標
在選擇職業(yè)和確定目標單位之前，應從環(huán)境分析、企業(yè)分析等方面評估職業(yè)和目標單位的各種因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。“順從”社會(huì )勞動(dòng)力的流動(dòng)分配形勢，適時(shí)調整自己的就業(yè)心態(tài)，切忌按照自己的主觀(guān)意愿挑選就業(yè)地域和企業(yè)類(lèi)型。在金融危機席卷全球，國民經(jīng)濟比較吃緊的社會(huì )環(huán)境里，應當理智的把握“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)點(diǎn)，靈活的處理面臨的機遇。
樹(shù)立競爭性的擇業(yè)觀(guān)
大學(xué)生必須樹(shù)立競爭性的擇業(yè)觀(guān)，主動(dòng)出擊，把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來(lái)，自我推薦，這樣才可能被“伯樂(lè )”相中。如果一味的“等、靠、要”，結果只會(huì )是一事無(wú)成。
自主創(chuàng )業(yè)，就業(yè)有新路
各高�？筛鶕陨頎顩r建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓中心、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)街，也可與企業(yè)或研究所聯(lián)辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)科技實(shí)體。
【對新入職大學(xué)生的建議】相關(guān)文章：
新入職大學(xué)生職業(yè)心態(tài)調查與分析08-16
對新入職員工評語(yǔ)10-30
領(lǐng)導對新入職員工評語(yǔ)01-04
對新入職員工評語(yǔ)匯總大全11-07
對新入園幼兒的啟蒙教育學(xué)科論文10-06
寢室環(huán)境對高職大學(xué)生心理健康的影響08-06
對新入職員工培訓總結范文（通用5篇）04-29
大學(xué)生入職場(chǎng)的建議-職場(chǎng)禮儀12-26
新入職培訓總結08-23