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2017年江西師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年江西師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，歡迎閱讀!
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
| 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 新聞傳播學(xué)類(lèi) |
￥7268 薪酬超過(guò)69%的專(zhuān)業(yè) |
北京市 18%在北京市工作 |
女生較多 男36%-女64% |
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的'文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作的廣告學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng )意、廣告史、廣告文案寫(xiě)作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實(shí)用美術(shù)與廣告設計、電腦圖文設計等。
就業(yè)方向：可在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作。
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作。就業(yè)崗位主要有平面設計、平面設計師、文案策劃、美工、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、淘寶美工、文案、市場(chǎng)專(zhuān)員、客戶(hù)經(jīng)理、招聘專(zhuān)員、策劃經(jīng)理等。
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應的是專(zhuān)業(yè)廣告人才的'缺乏。我國目前的廣告從業(yè)人員不下20萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專(zhuān)業(yè)教育和系統培訓的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。當然這不是說(shuō)非專(zhuān)業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊伍參差不齊，且大多數水平不是很高。中國的廣告要趕上世界先進(jìn)水平，就必須從根本上提高廣告隊伍素質(zhì)，而提高廣告隊伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。據中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠遠不能滿(mǎn)足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過(guò)了其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)2017最新排名
| 排序 | 學(xué)校名稱(chēng) | 水平 | 開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數 |
| 1 | 中國傳媒大學(xué) | 5★ | 245 |
| 2 | 廈門(mén)大學(xué) | 5★ | 245 |
| 3 | 武漢大學(xué) | 5★ | 245 |
| 4 | 中國人民大學(xué) | 5★ | 245 |
| 5 | 華中科技大學(xué) | 5★ | 245 |
| 6 | 上海師范大學(xué) | 5★ | 245 |
| 7 | 北京大學(xué) | 5★ | 245 |
| 8 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 5★ | 245 |
| 9 | 南京大學(xué) | 5★ | 245 |
| 10 | 閩江學(xué)院 | 5★ | 245 |
| 11 | 湖南大學(xué) | 5★ | 245 |
| 12 | 山東大學(xué) | 5★ | 245 |
| 13 | 福建師范大學(xué) | 5★ | 245 |
| 14 | 四川大學(xué) | 4★ | 245 |
| 15 | 吉林大學(xué) | 4★ | 245 |
| 16 | 復旦大學(xué) | 4★ | 245 |
| 17 | 山西傳媒學(xué)院 | 4★ | 245 |
| 18 | 暨南大學(xué) | 4★ | 245 |
| 19 | 浙江大學(xué) | 4★ | 245 |
| 20 | 深圳大學(xué) | 4★ | 245 |
江西師范大學(xué)簡(jiǎn)介
江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高�；A能力建設工程高校。學(xué)校融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì )南昌，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)�，F有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻370余萬(wàn)冊，電子圖書(shū)100余萬(wàn)冊�，幒^不設圍墻，四周以一條7公里長(cháng)的瑤河環(huán)抱，具有突出的生態(tài)人文特色。
歷史沿革
學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書(shū)院，肇基于1940年創(chuàng )建的國立中正大學(xué)，1949年更名為南昌大學(xué)，1953年改為江西師范學(xué)院，1983年更名為江西師范大學(xué)，是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。
辦學(xué)思想
學(xué)校先后七次遷址，六易其名，四度調整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結、勤奮、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本、面向社會(huì )”的`辦學(xué)思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng )業(yè)”的辦學(xué)傳統，“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點(diǎn)任務(wù)和“愛(ài)國榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng )新”的師大精神。
學(xué)科建設
學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權單位。設有23個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，1個(gè)獨立學(xué)院(科技學(xué)院)，現有1個(gè)ESI全球前1%學(xué)科，5個(gè)博士后流動(dòng)(工作)站，3個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科點(diǎn)， 26個(gè)博士學(xué)位授權二級學(xué)科點(diǎn)， 25個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科點(diǎn)， 34個(gè)碩士學(xué)位授權二級學(xué)科點(diǎn)(不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn))，15個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權，87個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
人才培養
學(xué)�，F有87個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，全日制本專(zhuān)科生3萬(wàn)余人，博士、碩士研究生5000余人，成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)余人;獲批國家教學(xué)成果獎二等獎2項，國家級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目2個(gè)，國家級特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設項目2個(gè)，國家人文素質(zhì)教育基地1個(gè)，國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個(gè)，國家級精品課程3門(mén)，國家級精品資源共享課2門(mén)，國家級精品視頻公開(kāi)課1門(mén)，國家級教學(xué)團隊2個(gè)，國家“十二五”規劃教材6種，教育部萬(wàn)種新教材5種;省級卓越人才培養計劃項目7個(gè)、人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區4個(gè)，省級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目10個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、品牌專(zhuān)業(yè)25個(gè)，省級精品課程26門(mén)、精品資源共享課25門(mén)、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程6門(mén)、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程5門(mén)，省級教學(xué)團隊7個(gè)，省級研究生教育創(chuàng )新基地4個(gè)，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心8個(gè)。從1999年開(kāi)始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革，以培養責任擔當、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養、開(kāi)放型教學(xué)”為機制，著(zhù)力培養符合社會(huì )主義現代化建設需要的“厚專(zhuān)業(yè)基礎、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強實(shí)踐能力”的復合創(chuàng )新型高級專(zhuān)門(mén)人才，2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績(jì)，2008年起在省內開(kāi)始按一本線(xiàn)招生。近年來(lái)，學(xué)校樹(shù)立以“學(xué)”為中心的教育理念，圍繞培養社會(huì )中堅骨干人才的目標定位，著(zhù)力滿(mǎn)足學(xué)生對專(zhuān)業(yè)、對知識和能力結構、對教師及其教學(xué)方式方法、對自主發(fā)展多樣成長(cháng)的四個(gè)理性選擇，2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng )新人才培養計劃，2013年起開(kāi)展本科師范生免費教育(1000人)，實(shí)施本碩、碩博連讀培養模式，本科生初次就業(yè)率穩居全省高校前茅，研究生一次性就業(yè)率穩定在90%以上。2011年，學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強;2012年，學(xué)校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位;2015年，在全省本科專(zhuān)業(yè)綜合評價(jià)中，數學(xué)與應用數學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)位居第一，英語(yǔ)、會(huì )計學(xué)和生物工程排名第二，法學(xué)和通信工程專(zhuān)業(yè)排名第三，成為全省唯一所有參評專(zhuān)業(yè)都位居前三的本科高校;2016年獲批教育部的全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，成為全國地方師范大學(xué)首個(gè)、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。
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