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2017廣東2a大學(xué)錄取分數線(xiàn)
在廣東省考上二本的同學(xué)想要了解相關(guān)的分數線(xiàn)，那么在廣東的分數線(xiàn)是怎樣的呢?下面是YJBYS小編分享給大家的廣東大學(xué)錄取分數線(xiàn)，希望對大家有幫助。
2017廣東2a大學(xué)錄取分數線(xiàn)
2017年廣東高考錄取分數線(xiàn)預測：一本文科分數線(xiàn)預測分數586理工類(lèi)錄取分數線(xiàn)預測分數570
2017年廣東高考錄取分數線(xiàn)預測：二本A文科分數線(xiàn)預測分數540理工類(lèi)錄取分數線(xiàn)預測分數517
2017年廣東高考錄取分數線(xiàn)預測：二本B文科分數線(xiàn)預測分數493理工類(lèi)錄取分數線(xiàn)預測分數472
2017年廣東高考錄取分數線(xiàn)預測：專(zhuān)科A文科分數線(xiàn)預測分數436理工類(lèi)錄取分數線(xiàn)預測分數396
2017年廣東高考錄取分數線(xiàn)預測：專(zhuān)科B文科分數線(xiàn)預測分數310理工類(lèi)錄取分數線(xiàn)預測分數303
文 科
| 一本 | - | 514 | 573 | 579 | 594 | 589 | 580 | 595 | 587 | 570 |
| 二本（A) | - | 417 | 524 | 534 | 546 | 545 | 536 | 554 | 540 | 524 |
| 二本B | - | - | 474 | 483 | 498 | 502 | 489 | 518 | 507 | 494 |
| 三本A | - | 360 | 403 | 425 | 430 | 445 | 439 | 469 | 448 | 455 |
| 三本B | - | - | 270 | 290 | 300 | 300 | 350 | 350 | 360 | 382 |
理 科
| 一本 | - | 508 | 577 | 560 | 574 | 585 | 568 | 621 | 585 | 564 |
| 二本（A） | - | 402 | 519 | 504 | 516 | 523 | 504 | 567 | 530 | 510 |
| 二本B | - | - | 483 | 465 | 480 | 484 | 460 | 527 | 507 | 488 |
| 三本A | - | 330 | 407 | 400 | 400 | 400 | 383 | 460 | 450 | 447 |
| 三本B | - | - | 280 | 280 | 300 | 300 | 330 | 340 | 365 | 364 |
2017廣東二本大學(xué)排名
| 排名 | 院校名稱(chēng) | 類(lèi)型 | 所在地 | 批次 |
| 1 | 深圳大學(xué) | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 2 | 華南農業(yè)大學(xué) | 農林類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 3 | 廣州中醫藥大學(xué) | 醫藥類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 4 | 廣東工業(yè)大學(xué) | 理工類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 5 | 廣州大學(xué) | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 6 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 財經(jīng)類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 7 | 廣州醫科大學(xué) | 醫藥類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 8 | 東莞理工學(xué)院 | 理工類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 9 | 廣東海洋大學(xué) | 農林類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 10 | 廣東金融學(xué)院 | 財經(jīng)類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 11 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 師范類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 12 | 廣東醫科大學(xué) | 醫藥類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 13 | 廣東藥科大學(xué) | 醫藥類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 14 | 五邑大學(xué) | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 15 | 肇慶學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 16 | 韶關(guān)學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 17 | 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 18 | 韓山師范學(xué)院 | 師范類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 19 | 仲愷農業(yè)工程學(xué)院 | 農林類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 20 | 惠州學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 21 | 嘉應學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 22 | 廣東石油化工學(xué)院 | 綜合類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 23 | 廣東第二師范學(xué)院 | 師范類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 24 | 廣州航海學(xué)院 | 理工類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
| 25 | 嶺南師范學(xué)院 | 師范類(lèi) | 廣東 | 本科二批 |
2017年廣東高考2a和2b不分批錄取
廣東再無(wú)2b:廣東高考2a2b合并 錄取分數線(xiàn)不會(huì )大變
今年起，廣東省的二本AB線(xiàn)將合并，這一消息昨日在珠海三所2A院校中引發(fā)熱議。僅在一年前，該三所院校成功從2B院校升級為2A，并在2015年進(jìn)行了首次2A批次招生。隨著(zhù)2A、2B院校批次合并，也就意味著(zhù)珠海三高校將是“最短命2A院校”。不少學(xué)生大呼“求心理陰影面積”，不過(guò)也有三校校方人士透露，批次合并對于學(xué)校并無(wú)實(shí)質(zhì)影響，“未來(lái)考生選擇更多，我們的生源質(zhì)量也會(huì )更好”。
珠海三校升級“白升了”?
高考二本批次合并之后，對于去年剛剛由2B批次升為2A批次的北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院而言意味著(zhù)什么?該消息公布后，不少學(xué)生覺(jué)得學(xué)校去年“白升了”，“本來(lái)變?yōu)?A，學(xué)校在錄取分數線(xiàn)和競爭力上就比省內2B院校高一檔次，如今大家都成了一樣的二本，這種優(yōu)勢就不存在了。”還有學(xué)生表示，合并之后學(xué)校只有一屆2A學(xué)生，絕對是“創(chuàng )造歷史的一屆”。
不過(guò)，對于“白升了”的說(shuō)法，校方并不認同，有其中校方招生人士表示，去年升級之后，學(xué)校已經(jīng)在2A批次上招生，“實(shí)際上就已經(jīng)宣布了學(xué)校的實(shí)力”，且從招生效果上來(lái)看，也得到了考生的認可，招到了許多優(yōu)質(zhì)生源。對于合并之后的招生，對方則認為，今年雖然2A與2B批次合并，但在平行志愿下，每個(gè)學(xué)校的分數段都已經(jīng)基本固定，“整體格局帶來(lái)太大的改變。”而批次合并對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，等于增加了錄取機會(huì )，合并后投檔線(xiàn)實(shí)際就是原來(lái)的2B線(xiàn)了，會(huì )有所下調�！ 『喜⒑笾楹Ｔ盒８讏罂�?
高考二本AB線(xiàn)合并對于考生有什么影響呢?官方表示可以讓考生有更多的選擇。據了解，按照計劃，廣東高考合并后的二本志愿數將適當增加。“放寬了之后，對考生只有利沒(méi)有弊。”
不過(guò)，不少學(xué)校都表示，新舉措可能會(huì )加劇2A末端和2B前端學(xué)校的'競爭壓力。對于地方性或者辦學(xué)條件欠缺的2A學(xué)校，錄取分數可能會(huì )比不上某些2B院校的錄取分數，大部分優(yōu)質(zhì)生源會(huì )被原有的2B院校錄取了，它的人數和分數質(zhì)量可能會(huì )逐步下降。
那么對于珠海三所院校而言，是意味著(zhù)更難報考還是更容易報考呢?對此，招生辦人士認為，只要招生計劃沒(méi)有大的調整，相信各校的錄取分數線(xiàn)不會(huì )有大的變化。而隨著(zhù)珠海學(xué)校實(shí)力的增強，“起點(diǎn)雖然低了，但分數很可能會(huì )走高，尤其是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。”不過(guò)對于部分藝考生來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)好事情。有的藝考生專(zhuān)業(yè)成績(jì)很好，但文化課成績(jì)不達標，有的學(xué)校會(huì )要求他們文化課成績(jì)達到二A線(xiàn)，他們可能做不到，但現在A(yíng)B線(xiàn)合并，對藝考生來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事。
2016年，廣東恢復使用全國統一命題試卷。
廣東省考試院院長(cháng)楊開(kāi)喬表示，從近年的情況來(lái)看，全國卷難度比分省命題試卷略高，在試卷結構、個(gè)別題目分值等方面存在一些差異。盡管在首次全國卷適應性考試中，不少考生都認為“很簡(jiǎn)單”。
但廣東省考試院有關(guān)負責人稱(chēng)，在測試之前曾跟中學(xué)明確，省模只是作為中學(xué)適應全國卷試卷結構和答卷形式的一次考試，至于試題的難度跟高考沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)性。專(zhuān)家再次強調，由于高校招生計劃按省劃分，分數線(xiàn)是根據考生群體的分數分布和各層次高校的招生計劃數來(lái)劃定的，考試難度的變化不改變招生數量和比例。
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