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2017年測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，光機電一體化系統的開(kāi)發(fā)研制與應用越來(lái)越受到重視。下面是小編收集的2017年測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析，歡迎閱讀參考，希望對大家有所幫助。
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
測控技術(shù)自古以來(lái)就是人類(lèi)生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要，對時(shí)間的測控要求使人類(lèi)有了日晷這一原始的時(shí)鐘，對空間的測控要求使人類(lèi)有了點(diǎn)線(xiàn)面的認識�，F代社會(huì )對測控的要求當然不會(huì )停留在這些初級階段，隨著(zhù)科技的發(fā)展，測控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，光機電一體化系統的開(kāi)發(fā)研制與應用越來(lái)越受到重視。但是由于傳統觀(guān)念的影響，很多考生對本專(zhuān)業(yè)存在一個(gè)明顯的認識誤區，以為測控技術(shù)就是用三角板、直尺之類(lèi)的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測量，其實(shí)這只是很淺顯的'認識，也是很淺薄的錯誤。我們可以聽(tīng)聽(tīng)清華大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)一位同學(xué)的話(huà)，他說(shuō)：“進(jìn)入大學(xué)以前，我認為我將來(lái)的工作就是拿著(zhù)大三角板，到處量量，呵呵，誰(shuí)知開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課了，才知道原來(lái)我們的專(zhuān)業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測試的手段�，F有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境，不僅學(xué)起來(lái)輕松省事，更提出了各式各樣的問(wèn)題，可以發(fā)揮自己的想像，設計更復雜完備的系統。”
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭，是光學(xué)、精密機械、電子、計算機與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門(mén)高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。她的專(zhuān)業(yè)面廣，小到制造車(chē)間的檢測，大到衛星火箭發(fā)射的監控。本專(zhuān)業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數光盤(pán)生產(chǎn)了，很多同學(xué)認為這屬于制造業(yè)，實(shí)際上由于對精度的嚴格要求，使她歸于測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)。適合從事測控儀器、計算機輔助測試、信息處理以及工業(yè)過(guò)程控制等領(lǐng)域研究、開(kāi)發(fā)、設計和制造的高級工程技術(shù)人才。
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如下
1、智能儀器儀表方向
這個(gè)方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作，這是一個(gè)偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，單片機，labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗
2、測試計量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)主要是從事計量，測試檢測，品質(zhì)檢驗等的.工作，我覺(jué)得這個(gè)方向學(xué)術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn)，一般本科生比較難找到較合適的工作。
3、計算機測控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)有一個(gè)亮點(diǎn)的課程就是圖象檢測與處理，是一個(gè)比較偏向與計算機的方向，與第二個(gè)有相類(lèi)似的地方都是從事的檢測測量，只是后者比較偏向于計算機操作平臺的運用。
專(zhuān)業(yè)方向介紹：
本專(zhuān)業(yè)培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)是儀器科學(xué)與技術(shù)和控制科學(xué)與工程交叉融合而形成的綜合性學(xué)科。
方向一
以集電子技術(shù)、先進(jìn)控制理論、計算機控制技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)于一體為特色，以生產(chǎn)過(guò)程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養基礎理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強、知識面廣，外語(yǔ)綜合能力和計算機應用能力較強，人文社會(huì )科學(xué)綜合素質(zhì)較高，具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，能夠從事工業(yè)過(guò)程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統、信息處理與狀態(tài)識別等領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)、設計制造和運行管理的復合型高級工程技術(shù)人才。
方向二
以光—機—電—儀器—計算機技術(shù)一體化為特色，以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動(dòng)化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養能夠從事測控儀器、信息技術(shù)以及測試計量技術(shù)等方面的`研究開(kāi)發(fā)、設計制造和運行管理方面的復合型高級工程技術(shù)人才。
測控技術(shù)與儀器是將自動(dòng)化系統上的信號加以采集、整理、處理、而后進(jìn)行顯示或者發(fā)出控制信號的過(guò)程。
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