2017年天津大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)如何
天津大學(xué)是中國第一所現代大學(xué)，開(kāi)中國現代高等教育之先河，素以“實(shí)事求是”的校訓、“嚴謹治學(xué)”的校風(fēng)和“愛(ài)國奉獻”的傳統享譽(yù)海內外。下面是小編收集的2017年天津大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)如何，歡迎閱讀參考，希望對大家有所幫助。
天津大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)介紹
在國家教育部新一期學(xué)科評估中，排名全國第一
始建立于1952年，是全國最早成立的儀器類(lèi)專(zhuān)業(yè)
教育部高等學(xué)校儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導委員會(huì )主任委員單位
國家重點(diǎn)學(xué)科、國家“211工程”重點(diǎn)建設學(xué)科、“985工程”國家一級創(chuàng )新平臺
國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )首批批準建立博士、碩士學(xué)位授予單位和博士后流動(dòng)站
教育部首批卓越工程師培養計劃專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)主要研究信息(信號)的獲取、放大、處理方法與技術(shù)，測量方法學(xué)，計量學(xué)，儀器工程學(xué)及測控系統工程學(xué)等。學(xué)生主要學(xué)習與測量、控制和儀器相關(guān)的光學(xué)、機械工程學(xué)、電子與計算機科學(xué)、測量學(xué)、自動(dòng)控制等理論與技術(shù)基礎相關(guān)的課程，受到現代測控技術(shù)集成應用和儀器設計等基礎訓練，具有測控系統和儀器的設計開(kāi)發(fā)及集成應用的能力。
專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
多學(xué)科交叉：與物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)和醫學(xué)等基礎學(xué)科以及光學(xué)工程、機械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、控制工程等工程學(xué)科密切相關(guān)，對相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)成果和技術(shù)成果有很強的吸收和融合能力。處于科技前沿：借助新原理儀器技術(shù)和理論，為自然科學(xué)研究的新進(jìn)展和重大突破提供創(chuàng )新手段。引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展：新原理儀器技術(shù)的發(fā)明直接引領(lǐng)了科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，促成了如納米技術(shù)等一大批新興學(xué)科分支的誕生，對高新科技與工業(yè)的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要的引領(lǐng)作用和推動(dòng)作用。
名師薈萃：現有教職工73人，70%以上具有博士學(xué)位。中國工程院院士1名，長(cháng)江學(xué)者特聘教授1名，國家“973”計劃首席科學(xué)家1名，教育部新世紀人才7名，教授26名，副教授24名，博士生導師33名，碩士生導師52名，擁有國家級教學(xué)團隊1個(gè)。
中國工程院院士葉聲華教授，測控技術(shù)與儀器學(xué)科帶頭人、精密測試技術(shù)及儀器國家重點(diǎn)實(shí)驗室主任胡小唐教授，精密儀器及機械學(xué)科帶頭人靳世久教授。
考研就業(yè)
可從事機械、電子、計算機應用、質(zhì)量檢測等多領(lǐng)域的高新技術(shù)產(chǎn)品研究、設計開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理等工作，畢業(yè)生多到電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、三資企業(yè)、公司和大型國有企業(yè)就業(yè)。讀研深造率：近年來(lái)，天津大學(xué)該專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生讀研深造率在70-80%，每年研究生招生人數160多名，超過(guò)本科生招生人數，研究生畢業(yè)起薪一般可達10萬(wàn)/年以上。
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中國工程院院士葉聲華教授：天津大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)處在全國專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域與工程教育的最前沿，在這里，你能在頂尖師資的引領(lǐng)下練就扎實(shí)的本領(lǐng)，實(shí)現燦爛的夢(mèng)想。
學(xué)長(cháng)推薦
全國“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎獲得者，2007屆畢業(yè)生代騰飛：測控學(xué)子得到的`永遠比想象的多，頂尖的平臺給予我們復合知識、綜合素養與無(wú)限機遇，勾勒出我們精彩的未來(lái)。
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一、智能儀器儀表方向
這個(gè)方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作，這是一個(gè)偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，單片機，labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向二、測試計量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)主要是從事計量，測試檢測，品質(zhì)檢驗等的工作，我覺(jué)得這個(gè)方向學(xué)術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn)，一般本科生比較難找到較合適的工作。
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向三、計算機測控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)有一個(gè)亮點(diǎn)的課程就是圖象檢測與處理，是一個(gè)比較偏向與計算機的方向，與第二個(gè)有相類(lèi)似的地方都是從事的檢測測量，只是后者比較偏向于計算機操作平臺的運用。
測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
測控技術(shù)自古以來(lái)就是人類(lèi)生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要，對時(shí)間的測控要求使人類(lèi)有了日晷這一原始的時(shí)鐘，對空間的測控要求使人類(lèi)有了點(diǎn)線(xiàn)面的認識�，F代社會(huì )對測控的要求當然不會(huì )停留在這些初級階段，隨著(zhù)科技的發(fā)展，測控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，光機電一體化系統的開(kāi)發(fā)研制與應用越來(lái)越受到重視。但是由于傳統觀(guān)念的影響，很多考生對本專(zhuān)業(yè)存在一個(gè)明顯的認識誤區，以為測控技術(shù)就是用三角板、直尺之類(lèi)的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測量，其實(shí)這只是很淺顯的認識，也是很淺薄的錯誤。我們可以聽(tīng)聽(tīng)清華大學(xué)測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)一位同學(xué)的話(huà)，他說(shuō)：“進(jìn)入大學(xué)以前，我認為我將來(lái)的工作就是拿著(zhù)大三角板，到處量量，呵呵，誰(shuí)知開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課了，才知道原來(lái)我們的專(zhuān)業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測試的手段�，F有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境，不僅學(xué)起來(lái)輕松省事，更提出了各式各樣的問(wèn)題，可以發(fā)揮自己的想像，設計更復雜完備的系統。”
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