什么是高考投檔分數線(xiàn)
什么是高考投檔分數線(xiàn)?也許很多考生都不理解!下面yjbys小編為大家介紹什么是高考投檔分數線(xiàn)，希望能幫到大家!
高考投檔分數線(xiàn)
院校投檔分數線(xiàn)是指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1：1。2以?xún)?，在對第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調檔最低成績(jì)標準。每一所院校都有自己的投檔分數線(xiàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)投檔線(xiàn)也稱(chēng)調檔線(xiàn)或提檔線(xiàn)。各地招辦在投檔過(guò)程中，將填報了該校志愿且成績(jì)在批次線(xiàn)上的考生檔案，按招投總分(含政策照顧分，下同)從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行投檔，而投檔高校的最低一位考生的成績(jì)，就是該校的調檔線(xiàn)。通常情況下，調檔線(xiàn)往往高于錄控線(xiàn);第一志愿生源不足的院校，其調檔線(xiàn)等于錄控線(xiàn)�？忌臋n案能不能投給學(xué)校，最關(guān)鍵取決于招投總分是否達到了調檔線(xiàn)。
例如第一批的某高校理工類(lèi)計劃30人，填報該校且成績(jì)在第一批本科錄取控制分數線(xiàn)上的有80人，省招辦按招生計劃數的1.2倍(30×1.2)需投檔36份，計算機將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類(lèi)的調檔線(xiàn)。學(xué)校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。
志愿填報的5大常見(jiàn)情形及對策
案例一：因專(zhuān)業(yè)選錯，最終輟學(xué)復讀
曾經(jīng)一名學(xué)生以挺高的分數考上天津大學(xué)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)，但孩子不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，最終輟學(xué)復讀。
專(zhuān)家
別為進(jìn)名校而胡亂選專(zhuān)業(yè)
很多家長(cháng)認為選專(zhuān)業(yè)只要考慮就業(yè)就好，殊不知不考慮孩子興趣、性格就填報志愿是把孩子往火坑里推。家長(cháng)們高考之前必須搞清楚自己在志愿填報上存在哪些誤區，及時(shí)調整，給孩子和自己最好的`狀態(tài)。
案例二：女生學(xué)工科，就業(yè)不樂(lè )觀(guān)
在高校畢業(yè)招聘會(huì )上發(fā)現，很多工科專(zhuān)業(yè)女生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。沈陽(yáng)某高校一名安全工程專(zhuān)業(yè)女生曾表示，她所在班12名女生，只有一個(gè)女生簽約成功，還是借了男朋友的光。
專(zhuān)家
女生要盡量選有就業(yè)優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)
建議家長(cháng)在填報志愿時(shí)，一定要認清女性在一些職業(yè)上的優(yōu)勢和長(cháng)板，在專(zhuān)業(yè)選擇上盡量選擇有就業(yè)優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)。
案例三：只報“北上廣”，掉進(jìn)三批本
一名家長(cháng)說(shuō)：“兒子去年比本科一批控制線(xiàn)高了16分，我們一心想讓孩子到北上廣，本科一、二批次全部填了北京、上海、廣州的高校，結果哪所院校也未投上檔。最后孩子只好上了一所三本批次的獨立學(xué)院。”
專(zhuān)家
要結合自己的成績(jì)報考適合院校
不少考生和家長(cháng)在填報志愿時(shí)，熱衷于報考上海、北京、廣州等經(jīng)濟發(fā)達地區的城市或其他沿海開(kāi)放地區院校，其他城市的高校均不在考慮范圍之內，從而使某一地區的高校錄取競爭更加激烈。填報志愿要理智，要結合成績(jì)報考適合的院校。
案例四：專(zhuān)業(yè)選擇想當然，后悔莫及
有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同，但由于學(xué)校不同，其發(fā)展方向也有差異。選擇專(zhuān)業(yè)，僅憑專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，沒(méi)有詳細了解就“定下終身”是非常有害的。
專(zhuān)家
要詳細了解相關(guān)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)設置
河南一名考生從小就對生物學(xué)感興趣，去年高考報考時(shí)只考慮生物相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，一發(fā)現“生物醫學(xué)工程”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就選作了第一志愿。然而，被錄取后他才發(fā)現，他考的學(xué)校里生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)竟然設置在電子信息工程學(xué)院之下，主要課程與生物專(zhuān)業(yè)相距甚遠。后來(lái)他才明白，這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是從事醫療電子設備研發(fā)的，比如心電圖儀器、B超機、CT機等。
很多考生對專(zhuān)業(yè)的選擇不是靠詳實(shí)的調研和精準的分析，而是看專(zhuān)業(yè)的名字，猜測專(zhuān)業(yè)內容報考，這必然失敗。比如，很多家長(cháng)以為“信息與計算科學(xué)”專(zhuān)業(yè)是計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但其實(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)與計算機沒(méi)什么聯(lián)系，其實(shí)就是“數學(xué)”學(xué)科的一種。還有很多家長(cháng)認為“教育技術(shù)學(xué)”專(zhuān)業(yè)講授的是“教育”的“技術(shù)”，然而這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要研究的則是多媒體技術(shù)如何在教學(xué)中應用，說(shuō)白了就是培養學(xué)校電教中心的工作人員。
案例五：根據冷熱選專(zhuān)業(yè)，最后被學(xué)校退檔
大連一文科考生，前年高考分數達到了天津財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分數線(xiàn)，但最終卻被學(xué)校退檔。原來(lái)該考生選擇的專(zhuān)業(yè)志愿全部是該校歷年來(lái)最熱門(mén)的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且沒(méi)有填報專(zhuān)業(yè)志愿服從調劑。由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取分數遠高于最低錄取線(xiàn)，最后被學(xué)校退檔。
專(zhuān)家
辯證看待“熱門(mén)”與“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)的冷熱會(huì )隨著(zhù)人才需求的消長(cháng)而變化，高校的冷熱專(zhuān)業(yè)可謂風(fēng)水輪流轉，三十年河東，三十年河西。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不可能永遠熱下去，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也不是命中注定坐一輩子冷板凳。因此，考生選擇專(zhuān)業(yè)志愿必須從長(cháng)遠著(zhù)眼，結合個(gè)人興趣愛(ài)好，著(zhù)眼于自己未來(lái)的發(fā)展，選報合適的專(zhuān)業(yè)，辯證對待“熱門(mén)”與“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)家還提醒，選學(xué)校別光看校名。在國內眾多高校中，部分院校名稱(chēng)如師范類(lèi)大學(xué)、政法類(lèi)大學(xué)、財經(jīng)類(lèi)大學(xué)、農業(yè)類(lèi)大學(xué)等從一定程度上能折射出學(xué)校的辦學(xué)特色，但大部分院校已不能從其校名中看出其辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校特色及辦學(xué)地點(diǎn)�？忌图议L(cháng)在選校時(shí)，應根據興趣愛(ài)好了解高校的前世今生，即高校的歷史沿革或來(lái)龍去脈，把握高校的強勢學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)，最后再篩選出一批在自己高考分數段內“性?xún)r(jià)比高”的大學(xué)。
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