職業(yè)指導的歷史沿革

   1898年，美國底特律中央中學(xué)校長(cháng)杰西·戴維斯就開(kāi)始在學(xué)校教育中探索實(shí)施教育咨詢(xún)和職業(yè)咨詢(xún)，強調職業(yè)信息的重要性并為學(xué)生提供就業(yè)信息。

??1901年，美國熱衷于社會(huì )改良運動(dòng)的青年律師佛蘭克·帕森斯于在波士頓設立了公民服務(wù)機構，幫助失業(yè)青年和移民制訂尋找職業(yè)的計劃。

??1908年，佛蘭克·帕森斯教授世界創(chuàng )立了第一個(gè)職業(yè)指導機構——波士頓地方職業(yè)局。

??1909年，佛蘭克·帕森斯等人出版了職業(yè)指導專(zhuān)著(zhù)《職業(yè)選擇》，提出幫助人們正確選擇職業(yè)的三因素理論，確立了職業(yè)指導在現代社會(huì )中的地位，標志著(zhù)職業(yè)指導理論的創(chuàng )立。

??1913年，美國成立了職業(yè)指導協(xié)會(huì )。到二戰結束時(shí)，已有會(huì )員3000余人。

??到上世紀20年代，興起了以美國為中心的職業(yè)指導運動(dòng)。到70年代，職業(yè)指導引起世界各國關(guān)注，如英國、德國、日本、加拿大和原蘇聯(lián)。

??我國的職業(yè)指導可追溯到20年代初期。1916年，清華大學(xué)校長(cháng)周寄梅先生首次將心理測試的手段應用在學(xué)生選擇職業(yè)中，這標志著(zhù)職業(yè)指導在我國開(kāi)始建立。

??1919年，黃炎培等老一輩革命家、教育家在中華職業(yè)教育社的社刊，《教育與職業(yè)》雜志上發(fā)行了《職業(yè)指導號》，從介紹西方國家職業(yè)指導的理論與經(jīng)驗入手，結合當時(shí)的經(jīng)濟與社會(huì )狀況，提出了在我國開(kāi)展職業(yè)指導的必要性。

??1920年，中華職教社成立了職業(yè)指導部，組織力量對社會(huì )職業(yè)狀況進(jìn)行調查，對職業(yè)選擇方法進(jìn)行演講。開(kāi)展了一系列職業(yè)指導活動(dòng)。如，1924年在上海、南京、濟南、武漢舉辦對中學(xué)生的升學(xué)與就業(yè)指導。

??1927年，中華職業(yè)教育社創(chuàng )辦了我國第一個(gè)為社會(huì )服務(wù)的組織"上海職業(yè)指導所"，1929年，成立了海外職業(yè)指導部。此后，各地又建立了一批職業(yè)指導所，為發(fā)展我國職業(yè)指導事業(yè)奠定了基礎。但舊中國，經(jīng)濟凋敝，職業(yè)指導基本處于停滯狀態(tài)。

??新中國成立后，由于實(shí)行計劃經(jīng)濟和就業(yè)的統包統配等多種原因，職業(yè)指導沒(méi)有得到足夠重視。

??1978年，十一屆三中全會(huì )以來(lái)，黨和政府從國情出發(fā)，開(kāi)辟多種就業(yè)渠道，創(chuàng )建和發(fā)展勞動(dòng)服務(wù)公司，并通過(guò)這一機構組織、培訓、協(xié)調勞動(dòng)力的供求，職業(yè)指導也隨之發(fā)展起來(lái)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國國民經(jīng)濟迅速發(fā)展。隨著(zhù)所有制和產(chǎn)業(yè)結構調整以及勞動(dòng)用工制度改革不斷深化，就業(yè)制度發(fā)生了根本變化，發(fā)展多種就業(yè)形式，運用市場(chǎng)調節就業(yè)結構，形成用人單位和勞動(dòng)者雙向選擇、合理流動(dòng)的就業(yè)機制，為職業(yè)指導提供了最好的發(fā)展機遇。

??1986年，勞動(dòng)人事部培訓就業(yè)局編寫(xiě)了就業(yè)訓練統編教材《就業(yè)指導》，供各地對求職人員開(kāi)展職業(yè)培訓時(shí)使用，并通過(guò)職業(yè)介紹機構開(kāi)展了初步的.職業(yè)指導工作。

??1994年，勞動(dòng)部頒發(fā)了《職業(yè)指導辦法》，明確規定職業(yè)介紹機構應開(kāi)展職業(yè)指導工作，配備專(zhuān)（兼職）職業(yè)指導員，向勞動(dòng)者和用人單位提供指導和服務(wù)。

??同年，國家教委正式頒發(fā)了《普通中學(xué)職業(yè)指導綱要》，正式在普通中學(xué)引進(jìn)職業(yè)指導，這樣，以就業(yè)指導為重點(diǎn)的職業(yè)指導成為當前我國教育的重要組成部分。 　

??近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟結構調整和國有企業(yè)改革力度的加大，下崗職工再就業(yè)已成為職業(yè)指導的熱點(diǎn)話(huà)題。職業(yè)指導工作被納入到"再就業(yè)工程"之中，勞動(dòng)保障部明確要求要在企業(yè)再就業(yè)服務(wù)中心實(shí)行"一三一工程"，其中最重要的一項，就是對下崗職工的再就業(yè)實(shí)施職業(yè)指導。

??當前職業(yè)指導工作范圍更加廣闊，其工作內容開(kāi)始滲透到社區服務(wù)、家政服務(wù)、創(chuàng )業(yè)指導和用工指導等領(lǐng)域，在形式上也更加多樣化，利用各種媒體、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行指導，以"一對一"或“一對眾”的形式進(jìn)行指導，根據求職者的不同情況進(jìn)行分類(lèi)指導等。

??1999年，勞動(dòng)保障部又推出了職業(yè)指導人員國家職業(yè)標準,組織編寫(xiě)了全國統一培訓教材，在組織培訓的基礎上，實(shí)行統一的鑒定考核，并按《職業(yè)指導辦法》的精神，逐步做到職業(yè)指導員持證上崗。

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