規劃未來(lái)，成功在望

一、前言

 職業(yè)規劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)分析，認識自己，了解自己，估計自己的能力和性格，找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢,正確設定自己的職業(yè)發(fā)展目標，并制定行動(dòng)計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標。它還可以使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，引導你評估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距，引導你前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì )，使你學(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想。

 二、 自我分析

 我是一個(gè)雙向性格的女孩，在別人看來(lái)，我是一個(gè)充滿(mǎn)秘密，特別神秘的女

生，可是，我自己心里沒(méi)有任何秘密，我想什么就說(shuō)什么，也許這就是別人認為我有很多秘密的原因（認為這個(gè)社會(huì )不會(huì )有透明的人）吧！還有就是我這人特死板，是什么就是什么，決不允許有任何虛假成分，最看不慣的就是有不公平的現象發(fā)生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動(dòng)，喜歡看悲劇電視劇，然后在旁邊哭得一塌糊涂，最重要的是對攝影特別感興趣，從小就是“玩”相機長(cháng)大的。寫(xiě)到能力，我不由得一愣，我有什么能力，我還在迷茫，也許我的專(zhuān)業(yè)，我的語(yǔ)言就是我獨有的能力，也許我還沒(méi)發(fā)現。對于價(jià)值觀(guān)，好幾年我都認為，有一群我愛(ài)并愛(ài)著(zhù)我的人，過(guò)著(zhù)恬淡的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活才是我所追求的，也是一個(gè)女生應該追求的�？墒乾F在，不知道是長(cháng)大了還是怎么著(zhù)，我的思想徹底的改變了，以至于都不知道我所追求的是什么。

 三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

 我學(xué)的是藏學(xué)專(zhuān)業(yè)，這專(zhuān)業(yè)不是因為我自己喜歡才選的，而是父母做主的，但是現在我已經(jīng)學(xué)了一年半了，我對自己的專(zhuān)業(yè)也有所了解了，也漸漸地喜歡上了，也對自己的專(zhuān)業(yè)有了一定的信心。藏學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是藏學(xué)，必修課大部分都是藏語(yǔ)的，當然也有英語(yǔ)和漢語(yǔ)的，藏語(yǔ)畢竟是我的母語(yǔ)，學(xué)起來(lái)也簡(jiǎn)單。本來(lái)藏區很少有人上大學(xué)，但現在已經(jīng)可以說(shuō)是一種普遍現象了，因此我們學(xué)這專(zhuān)業(yè)的就業(yè)壓力也就自然而然的大了，競爭還是相當大的。我們專(zhuān)業(yè)可以在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司、學(xué)校、新聞出版、廣播電視、科研等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。從前幾年畢業(yè)的師兄和師姐的就業(yè)情況看，大多都是在黨政機關(guān)和學(xué)校。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內繼續深造的口徑較寬，畢業(yè)后可以報考我院歷史、文化、哲學(xué)等方向的碩士研究生，也可以報考其它院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，已畢業(yè)的師兄師姐考研和留學(xué)的是少之又少。從以上可以看出我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景既可以說(shuō)是特別迷茫，也可以說(shuō)前景樂(lè )觀(guān)，然而這一切都需要看各自的造化了，你怎樣看待它就有怎樣的效果。

 四、職業(yè)選擇分析

   1、我的職業(yè)選項：慈善機構  導演  出國留學(xué)

  2、選擇路徑：我的第一和第二職業(yè)是我想畢業(yè)后馬上找工作，不管就業(yè)形勢是怎樣，先找著(zhù)工作再說(shuō)，進(jìn)慈善機構是我的首要目標，其次就是導演，也許機會(huì )很渺茫，但一直會(huì )努力下去，為目標而前進(jìn)。第三職業(yè)是留學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)是很美妙的想象，每次老師說(shuō)：“學(xué)好英語(yǔ)，可以去留學(xué)，領(lǐng)會(huì )一下外國的教學(xué)方式，領(lǐng)會(huì )一下文化差異”等的時(shí)候，有想去的沖動(dòng)，有想把英語(yǔ)書(shū)吃了的沖動(dòng)，如果可以的話(huà)。

   3、選擇理由：

     ①、我的優(yōu)勢（Strengths）：邏輯能力強，善于察言觀(guān)色，盡管是一些蛛絲馬跡我也能分析出來(lái)它的一些內在東西。有愛(ài)心，路上的螞蟻我都怕它被別人踩著(zhù)而會(huì )把它趕到邊上。樂(lè )觀(guān)，不管是在什么時(shí)候，不管陷入了怎樣的困境中，我還是會(huì )笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，當身邊的人為做勤工儉學(xué)而喊累嘆氣的時(shí)候，我卻在為做了多長(cháng)時(shí)間志愿工作而開(kāi)心歡呼，從來(lái)就沒(méi)抱怨過(guò)。好學(xué)，當從家里出來(lái)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“我不怕你不學(xué)習，就怕你生病”。當身邊的同學(xué)因為大二課程多而選兩門(mén)選修課的時(shí)候，我選了四門(mén)課，不是為了學(xué)分，學(xué)分多了也沒(méi)太大的用處，而是因為我喜歡學(xué)習，能學(xué)的時(shí)候想多學(xué)一點(diǎn)而已。和善，我特別好相處，只要是說(shuō)上了一句話(huà)，一般就會(huì )成為朋友了，大家都說(shuō)我面善，都很愿意接近我。執著(zhù)，我做什么事情都是善始善終，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)半途而廢，對于自己好的觀(guān)點(diǎn)盡全力去證明，并且堅持。我最大的優(yōu)勢就是我的專(zhuān)業(yè)，只要自己努力不放棄，我認為我的專(zhuān)業(yè)具有很強的職業(yè)發(fā)展空間。

    ②、劣勢（Weaknesses）：不善言語(yǔ)，我雖然很好相處，但是我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也許這是我的出生環(huán)境所造成的，我會(huì )讓人常常誤解我本來(lái)要表達的意思，弄得我哭笑不得。容易害羞，不管有沒(méi)有做錯事，只要是人家說(shuō)我一句，我都會(huì )害羞得臉蛋通紅，經(jīng)常不好意思在大眾面前講話(huà)、唱歌、跳舞等等。太老實(shí)，現在這社會(huì )，人老實(shí)了就是吃虧的料，就注定要吃虧了，選修課的大作業(yè)或公益活動(dòng)我都會(huì )是被推選出來(lái)的組長(cháng)，因為只要是我當組長(cháng)了，成員基本上不用做什么，全都是我在做，我在那兒忙前忙后的，然后老師問(wèn)的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“這是我們組全體人員共同努力的結果”，然后一笑而過(guò)，但沒(méi)做好的時(shí)候，一定是我在那兒收拾殘局，然后老師在那兒批評我組織的不好。缺乏經(jīng)驗，我身邊的朋友每次都會(huì )罵我：“你長(cháng)點(diǎn)腦子行不行”，在我眼里每個(gè)人都是天真的，根本就不會(huì )有危機感，每件事情都那么簡(jiǎn)單，可是往往都不會(huì )是我想象中的那樣，缺乏經(jīng)驗導致我做每一件事情失敗又失敗。英語(yǔ)不好，我覺(jué)得這也有我的生活環(huán)境因素，當然也有我自身的原因，小時(shí)候根本就沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，身邊的人也不會(huì )注重�，F在的大學(xué)生，英語(yǔ)是必須要過(guò)的一門(mén)課，可以這樣說(shuō)：沒(méi)有英語(yǔ)出不了門(mén)。

    ③、機會(huì )（Opportunities）：現在的人越來(lái)越文明了，國家政策也越來(lái)越完善了，我國對慈善事業(yè)也越來(lái)越重視了，在這種情況下，我的第一職業(yè)的發(fā)展機會(huì )也越來(lái)越大了，特別是我們家鄉那邊，我們那邊最重視的是一個(gè)“善”字，因為全民信佛，佛家講究的就是發(fā)善心、普度眾生，這就從根本上決定了我在我們那邊搞慈善事業(yè)的成功的比率。再者是職業(yè)競爭者薄弱，這對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)天大的好機會(huì )，既然沒(méi)有人做就讓我來(lái)做。第二職業(yè)，是一個(gè)人人都想做的'職業(yè)，一般來(lái)說(shuō)職業(yè)競爭者是比較多的，但是對于我來(lái)說(shuō)不一樣，我要當的是一個(gè)藏族導演，歷史上藏族導演能在別人面前指出來(lái)的也就只有萬(wàn)瑪才旦，在一般藏人的潛意識里沒(méi)有導演這個(gè)概念，別的專(zhuān)業(yè)我不知道，在我們專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人想當導演，對于一個(gè)藏族導演來(lái)說(shuō)，這就是職業(yè)競爭者薄弱的表現，如果我把我的想當導演的原因給上面反映上去，至少在這一點(diǎn)上我的成功率有10%，還有藏族人都有一個(gè)共同的想法，就是想把藏區的美、藏人的純、藏族的文化等不加掩飾的給世人展示，這對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)機會(huì )，因為有藏人的支持，這也是我想當導演的原因之一，而且藏區素來(lái)有神奇的西藏之稱(chēng)，外面的人也對神奇的藏區充滿(mǎn)了好奇感，都想看看藏區究竟是個(gè)什么樣的，我的這個(gè)職業(yè)也就滿(mǎn)足了他們的需求。第三職業(yè)，這個(gè)是上了大二后才有的一點(diǎn)點(diǎn)想法，只要英語(yǔ)成績(jì)好，這對于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特有機會(huì )的去路，因為我們院跟外國的一些大學(xué)近幾年成立了合作關(guān)系，只要英語(yǔ)過(guò)關(guān)我們院派過(guò)去的他們都收，我們一個(gè)學(xué)姐已經(jīng)在國外了，本來(lái)不太可能的事情居然在我們眼皮底下發(fā)生了，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的優(yōu)勢��！

    ④、威脅（Threats）：第一職業(yè)的優(yōu)勢確實(shí)是有一些，但是我有什么資本，我沒(méi)有經(jīng)濟基礎，現在這個(gè)社會(huì )花錢(qián)容易掙錢(qián)難，而且我的專(zhuān)業(yè)知識也沒(méi)有關(guān)于那一方面的，根本就不知道做慈善事業(yè)究竟需要些什么，怎樣才能把它做好、做大。沒(méi)有管理能力，也不知道怎樣收攏“人才”，對于這些方面的知識的欠缺，讓我的臉上蒙上了一層厚厚的紗，給我造成了巨大的威脅。第二職業(yè)也是一樣，專(zhuān)業(yè)不對調，欠缺知識，知識面小，即使有了天時(shí)地利與人和，也不知道從何做起，該做些什么，當了導演以后我有足夠的優(yōu)勢，只是不知道怎樣當上導演，我準備要跑了，突然不知道該抬哪只腳了，也不知道游戲規則了。第三目標是競爭太激烈，我們專(zhuān)業(yè)的大部分都想出國深造，特別是得知那個(gè)同國外建立了合作關(guān)系之后，不管是成績(jì)好的或者是一前不好好學(xué)習的那些，都使勁兒往一個(gè)目標前進(jìn)了，這樣以來(lái)成功率也是越來(lái)越小了，而且我們家爸爸一個(gè)人供三個(gè)高中以上的學(xué)生，即使我能出國深造了，家里經(jīng)濟上肯定也有點(diǎn)兒緊張了，再說(shuō)了爸媽也越來(lái)越老了，從來(lái)沒(méi)有好好孝敬過(guò)他們，歲月不等人吶，這些對于我來(lái)說(shuō)就是實(shí)實(shí)在在的威脅了。

   4、第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

    工作內容：①、籌募善款�；I募和管理符合宗旨的基金、專(zhuān)項基金以及各類(lèi)慈善基金；接收個(gè)人、法人及其它組織的捐贈；接收其他民間組織和個(gè)人的捐贈；開(kāi)展多種形式的社會(huì )募捐活動(dòng)，為困難群體提供物質(zhì)扶助和精神撫慰。②、扶貧濟困。組織各種社會(huì )救助活動(dòng)，扶助弱勢群體，包括助孤、助老、助殘、助困、助醫、助學(xué)等。③、緊急救助。協(xié)助政府開(kāi)展賑災救濟工作，接收、分配、調撥?chē)�（境）內外通過(guò)捐贈的賑災款物。④、社會(huì )福利。組織和支持熱心社會(huì )慈善事業(yè)的單位和個(gè)人，對社會(huì )上的弱者、病者提供扶助和服務(wù)；承辦政府委托的社會(huì )福利事業(yè)。⑤、合作與交流。加強四方的交流與協(xié)作，為慈善事業(yè)提供幫助和服務(wù)。⑥、協(xié)調和指導鎮（區）慈善工作，指導團體會(huì )員開(kāi)展慈善活動(dòng)；加強與內外公益機構的聯(lián)系與協(xié)作，促進(jìn)地方慈善事業(yè)的發(fā)展。反映各界人士的意見(jiàn)、建議和要求，為政府制定有關(guān)方針、政策和法規提供咨詢(xún)性意見(jiàn)。⑦、組織慈善宣傳，普及慈善意識，傳播國內外慈善事業(yè)的理論、方法和經(jīng)驗。

    勝任條件：①、我能吃苦，吃苦耐勞、任勞任怨是我們家鄉的精神支柱，我們那邊如果不能吃苦就吃不了飯，吃苦是必須的。②、我能組織，從小學(xué)到現在我都是班里的組織委員，我有足夠的組織經(jīng)驗，我相信只要是我組織的效果一定會(huì )跟別人不一樣。③、我有強烈的責任心，責任心是一個(gè)班委不可缺少的東西，也是一個(gè)人不可缺少的素質(zhì)，更是一個(gè)做慈善事業(yè)的人不可缺少的道德要求，所以，我堅信我能做好慈善事業(yè)。

   5、與職業(yè)目標的差距：素質(zhì)方面我對自己毫無(wú)懷疑，至于能力方面，我還是跟職業(yè)目標崗位的能力要求有一定的差距的，我交際能力不太好，因為不太會(huì )說(shuō)話(huà)，比較容易害羞，我知道這是交際方面的一大忌，只能努力改變了。英語(yǔ)口語(yǔ)能力較差，這在與國外交流方面造成了巨大的威脅。不夠聰明，人家想到三，我只能想到一，現在的社會(huì )聰明人總是會(huì )吃香的，雖然我的目標職業(yè)沒(méi)有這方面的要求，但是我知道，不夠聰明就會(huì )被人家耍得團團轉，最終影響工作。我的知識面不夠全，職業(yè)崗位需要的是全面發(fā)展的，而我只會(huì )自己的專(zhuān)業(yè)知識，所以我的知識面還需要擴大。

 五、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃

    1、學(xué)習方面

 大二：大二上半學(xué)期快完了，我已經(jīng)過(guò)了計算機二級了，但是現在擺在我面前的大石是英語(yǔ)四六級，大二下學(xué)期準備報考英語(yǔ)四級，不管會(huì )不會(huì )過(guò)，我都要考，一次不過(guò)考兩次，直到過(guò)了為止，再次就是報考普通話(huà)等級考試，我個(gè)人認為考這個(gè)沒(méi)有太大的必要，但是爸媽要求我考取教師資格證，算是為它做鋪墊了。大二最主要的任務(wù)就是計算機和英語(yǔ)等級考試。

   大三：找些關(guān)于自己的職業(yè)目標方面的書(shū)籍，再請教一下老師，為自己的職業(yè)目標打下基礎。然后就是考取教師資格證，爭取完成爸媽的心愿。大三下學(xué)期就是實(shí)行證書(shū)大攻破，不管是什么樣的證書(shū)，只要是證書(shū)就拿下。

   大四：前期是實(shí)習階段，然后就是寫(xiě)畢業(yè)論文，參加論文答辯，如果條件允許，就看一下考研的形勢，為出國做準備，當然這個(gè)的機會(huì )會(huì )是1%。

   2、生活方面

    多參加辯論賽，練好口語(yǔ)。多跟別人接觸，練好交際能力。多鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)嘛，身體好了才能工作。多參加一些演講比賽，鍛煉自己的膽子，不放棄任何可以鍛煉自己的機會(huì )。組織班里參加一些公益活動(dòng)，為社會(huì )做些事。充分利用自己的班委身份，為同學(xué)、為學(xué)院做一些力所能及的事情。也為自己的職業(yè)目標積累一些寶貴的經(jīng)驗。

 六、結語(yǔ)

 我的未來(lái)我做主，只要我努力，相信沒(méi)有我辦不好的事情。只要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我與職業(yè)目標之間的差距，相信我會(huì )一天天接近我的職業(yè)理想。只要每一天對每一件事情樂(lè )觀(guān)對待，相信我會(huì )比別人過(guò)得舒心。只要腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，相信我會(huì )實(shí)現我的職業(yè)理想。

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