功能材料專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃
1.步入大學(xué)，認識專(zhuān)業(yè)
十月，桂花飄香的季節，經(jīng)過(guò)軍訓的我們，迎來(lái)了大學(xué)生活。陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，一切都是陌生的··· 不知不覺(jué)中，時(shí)光的腳步匆匆，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)快一個(gè)月了。在開(kāi)學(xué)過(guò)了幾周后，專(zhuān)業(yè)概論課如期展開(kāi)，在課上我們了解了專(zhuān)業(yè)的狀況，了解了國內材料發(fā)展的情形，了解了今后我們就業(yè)的狀況，了解到以后我們可能面臨的競爭壓力和挑戰。
對于物生班的我有些擔憂(yōu)，畢竟化學(xué)這個(gè)名詞已經(jīng)陌生很久，在高中學(xué)的內容一點(diǎn)也不與本專(zhuān)業(yè)對口，課上提到很多化學(xué)名詞聞所未聞，或許在未來(lái)道路上我們會(huì )更加費勁，我們也需要付出更多努力，才能超越其他人。
在老師的諄諄教誨下，又進(jìn)一步了解了功能材料這一專(zhuān)業(yè)。功能材料是指那些具有優(yōu)良的電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、化學(xué)、生物醫學(xué)功能，特殊的物理、化學(xué)、生物學(xué)效應，能完成功能相互轉化，主要用來(lái)制造各種功能元器件而被廣泛應用于各類(lèi)高科技領(lǐng)域的高新技術(shù)材料。
功能材料是新材料領(lǐng)域的核心，是國民經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展及國防建設的基礎和先導。它涉及信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、能源技術(shù)、納米技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、空間技術(shù)、計算機技術(shù)、海洋工程技術(shù)等現代高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。功能材料不僅對高新技術(shù)的發(fā)展起著(zhù)重要的推動(dòng)和支撐作用，還對我國相關(guān)傳統產(chǎn)業(yè)的改造和升級，實(shí)現跨越式發(fā)展起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
功能材料種類(lèi)繁多，用途廣泛，正在形成一個(gè)規模宏大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，有著(zhù)十分廣闊的市場(chǎng)前景和極為重要的戰略意義。世界各國均十分重視功能材料的'研發(fā)與應用，它已成為世界各國新材料研究發(fā)展的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，也是世界各國高技術(shù)發(fā)展中戰略競爭的熱點(diǎn)。在全球新材料研究領(lǐng)域中，功能材料約占 85 % 。 尤其在常州本地，政府也特別注重本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。在武進(jìn)經(jīng)發(fā)區建立了功能新材料產(chǎn)業(yè)園，它是“1148”工程創(chuàng )新型科技園區之一。 規劃總面積6.05 km。呈“一園兩區”結構，其中一區以新眾精密合金等企業(yè)為核心，二區以阻燃材料、天常玻纖、湖濱科技園為核心，具體分為研發(fā)孵化服務(wù)區、物流配套區、制造生產(chǎn)區和生活配套區，重點(diǎn)發(fā)展新型功能高分子材料、先進(jìn)復合材料等。
據業(yè)內人士分析，今年，國內的新材料市場(chǎng)規模就將超過(guò)1000億元。在經(jīng)濟強勁復蘇和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的拉動(dòng)下，未來(lái)中國新材料市場(chǎng)將繼續保持高速增長(cháng)。
圍繞進(jìn)一步做大做強新材料產(chǎn)業(yè)，功能新材料產(chǎn)業(yè)園明確了發(fā)展目標：爭取到2012年，新材料企業(yè)達到39家，培育新材料上市公司2家，建立省級以上創(chuàng )新平臺5家，使經(jīng)發(fā)區新材料產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)銷(xiāo)達到100億元，占經(jīng)發(fā)區規模以上工業(yè)總產(chǎn)銷(xiāo)的60%以上。到2015年，企業(yè)數量要達到90家，產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)200億元，成為國內重要的功能新材料研發(fā)和生產(chǎn)基地。
所以在常州讀大學(xué)的我們有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢，并且長(cháng)三角一帶，材料專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景較好，這也是我們擁有的財富，我們得好好利用。不過(guò)沒(méi)有付出哪有回報，天時(shí)地利再好，也需要我們好好努力，把優(yōu)勢變成強勢，把挑戰變成機遇。
此外我們學(xué)校新建的化工實(shí)驗樓里，也滿(mǎn)是先進(jìn)的設備，特意為我們更好研究，學(xué)習而準備。雖然老師介紹時(shí)口中講出的術(shù)語(yǔ)很陌生，那些化學(xué)名詞很久違。但我堅信在不久的未來(lái)，我會(huì )慢慢喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，會(huì )通過(guò)學(xué)習深入研究到這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2.四年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習規劃
每個(gè)人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng )造一片屬于自己的天地，并且樂(lè )不知倦的追求；因為青春，所以夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的期望，也帶著(zhù)自己對未來(lái)的理想。 大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應該邁的堅實(shí)、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學(xué)習，發(fā)展。
在學(xué)習方面：我要初步了解專(zhuān)業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò )渠道充分了解從事的工作所需的專(zhuān)業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習書(shū)錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況。
大一在專(zhuān)業(yè)上涉及到的課程是無(wú)機化學(xué)，雖然高中學(xué)的是生物，但我堅信只要努力一定不會(huì )落后，不會(huì )學(xué)的很費力。還有一門(mén)是英語(yǔ)，因為材料上很多都是外國進(jìn)口來(lái)的原料，要和世界接軌，必須學(xué)好英語(yǔ)，面向世界。
愛(ài)上圖書(shū)館，成為圖書(shū)館的�？�，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
大二：本質(zhì)轉變期時(shí)，要真正的轉入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習，生活方式切實(shí)的轉變過(guò)來(lái)。認識大學(xué)的一切，認識一些老師，熟悉一點(diǎn)人文地理和本地的風(fēng)格
在學(xué)習方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識（例如會(huì )計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會(huì )在我們的未來(lái)生活中所利用）；假如有機會(huì )再去選修一些課程；爭取加入中國。
在大二這一學(xué)期，我們會(huì )更深入的學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，會(huì )有更多的實(shí)驗，我要求在學(xué)習上能多問(wèn)老師問(wèn)題，經(jīng)常跑辦公室請教實(shí)驗中遇到的問(wèn)題，每節課認真的聽(tīng)講，為自己今后的就業(yè)或者考研做好打算。在大二下半學(xué)期也要確定好自己考研的目標，要考哪所大學(xué)，其大學(xué)考研要求的課程有哪些。
大三：奮起直追 在學(xué)習方面：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并且主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；假如有時(shí)間就選讀第二專(zhuān)業(yè)。
大四：揚帆千里 在學(xué)習方面：修滿(mǎn)需要的學(xué)分；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績(jì)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”（爭取拿兩個(gè)）。
在學(xué)習上，我將按照自己的學(xué)習計劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習，按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習計劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！
在生活上，大學(xué)四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當的體育鍛煉;要保證合理的營(yíng)養供給，養成良好的飲食習慣;
到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(cháng)期的規劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發(fā)現不足也會(huì )馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規劃才有意義。
最后我希望自己不是行動(dòng)的矮子，大學(xué)一個(gè)能讓人優(yōu)秀，又能讓人墮落的地方。我不希望自己的四年是渾渾噩噩的度過(guò)，我希望有高中般我為了一個(gè)目標充實(shí)的生活，我也希望經(jīng)過(guò)四年又迎來(lái)我華麗的蛻變。
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