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職業(yè)生涯的規劃書(shū)

時(shí)間:2020-12-12 17:15:32 職業(yè)規劃 我要投稿

關(guān)于職業(yè)生涯的規劃書(shū)范文一則

  在我們平常的現實(shí)工作生活中,總是有一部分朋友自己所設定的職業(yè)目標不能達到,究其根本之原因,是由于自身職業(yè)規劃不到位引起的。但是對于個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)的寫(xiě)法很多朋友不知道怎么來(lái)做,那下面就由出國留學(xué)網(wǎng)職業(yè)生涯規劃書(shū)頻道小編給大家帶來(lái)的一篇范文供大家參考學(xué)習,更多個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)的范文敬請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。

關(guān)于職業(yè)生涯的規劃書(shū)范文一則

  個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

  前言

  誰(shuí)都能做夢(mèng),但很少會(huì )有人把夢(mèng)寫(xiě)于紙上。

  其實(shí),羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè)其實(shí)是人生一件大事,因為職業(yè),決定了一個(gè)人的未來(lái)光明或黑暗。鐵匠捶打鐵砧,鐵砧也捶打鐵匠;海蛤的殼在深邃海洋里變成,人的心靈受到生命歷程的染色,只是所受的奧妙復雜,不易為人察覺(jué)而已。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。

  一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!惫耪Z(yǔ)也有云:“凡事預則立,不預則廢!爆F代社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),機遇與挑戰并存。所以,提前作好自己對未來(lái)的規劃可以

  為我們更好地適應社會(huì )打下基礎。作為一個(gè)當代的大學(xué)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形勢,社會(huì )的政治環(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境,文化環(huán)境以及自己的性格,興趣,特長(cháng)都應該有全面的了解與認識。只有這樣,我們才能更好地適應社會(huì )。所以,幫助自己制定詳細周密的職業(yè)生涯規劃,是很有必要的。

  制定適合自身的職業(yè)生涯規劃,可以使我們確定正確的職業(yè)方向,找到最佳的職業(yè)發(fā)展道路。在充分發(fā)揮自己聰明才智的基礎上,找到自己具體的奮斗目標。

  你站在哪里不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。同學(xué)們,行動(dòng)吧!

  一:自我分析

  1:我的優(yōu)劣勢對比

  a:我的優(yōu)勢:(1) 思維表達能力與人際交往能力好,善于交流與溝通。

  (2) 頭腦冷靜,遇事不慌亂,能從容面對問(wèn)題。

  (3) 思想成熟,上進(jìn)心強。

  (4) 做事積極主動(dòng),獨立工作能力強,有一定的社會(huì )分析能力。

  (5) 精力充沛,適應環(huán)境能力強。

  (6) 思想開(kāi)放,思路敏捷,創(chuàng )新自主能力強。

  (7) 做事果斷,總結陳述能力強。

  (8) 善于推銷(xiāo)自己。

  (9) 對感興趣的事有著(zhù)極大的熱情與執著(zhù)。

  (10) 團隊合作意識強。

  (11) 組織與策劃能力強。

  (12) 喜歡嘗試新事物。

  (13) 目標明確,勇于挑戰。

  b:我的劣勢:(1) 固執,做事往往只考慮自己的感受與顧慮。

  (2) 喜歡把自己的意識強加給別人。

  (3) 有點(diǎn)自負,喜歡別人夸獎自己。

  (4) 多愁善感,心里負擔過(guò)重。

  (5) 喜歡幻想,制定目標往往過(guò)高。

  (6) 做事三分鐘熱度,有懶惰情緒。

  (7) 對與自己無(wú)關(guān)的事過(guò)于冷淡。

  (8) 時(shí)間觀(guān)念不強。

  (9) 容易意氣用事,脾氣不好。

  (10) 易怒,易躁。

  (11) 對于新領(lǐng)域,新行業(yè)好奇心過(guò)大。

  (12) 虛榮心強。

  (13) 做事較馬虎,容易丟三落四。

  2:我的興趣與愛(ài)好

  (1) 喜歡寫(xiě)字,看小說(shuō),雜志。

  (2) 喜歡上網(wǎng),寫(xiě)博客,聽(tīng)音樂(lè ),看時(shí)尚,看新聞,看淘寶,看名人傳記,看生意經(jīng),看投資。

  (3) 喜歡參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和各種交流活動(dòng),喜歡看展會(huì )。

  3:生活中成功經(jīng)驗范例

  大一上學(xué)期成功地被選為班學(xué)習委員;而后成功進(jìn)入院學(xué)生會(huì );在一段時(shí)期做模特;大一下學(xué)期進(jìn)入系學(xué)生會(huì );某公司兼職業(yè)務(wù)員;從高中到大學(xué)游歷過(guò)不少城市,如:溫州,杭州,還有江西,安徽,河北等省的多個(gè)城市。

  4:生活中的失敗與教訓

  與他人交往過(guò)程中,大家會(huì )覺(jué)得我比較冷酷,要強;學(xué)習成績(jì)沒(méi)有達到自己預期的目標;有些制定的計劃未實(shí)施。

  5:吸取經(jīng)驗,改正缺點(diǎn)和不足

  綜合上述本人對自己的優(yōu)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn),成功,失敗的經(jīng)驗與教訓,特找出以下解決問(wèn)題的方法:

  (1) 遇事要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),多與他人溝通,尋求最佳解決問(wèn)題的方法。

  (2) 從小事做起,嚴格要求自己,做到“今日事,今日畢”。

  (3) 做事要謹慎,謙虛,不好高騖遠,從實(shí)際出發(fā)。

  (4) 多關(guān)心他人,幫助他人,相信“今日你助人,明日人助你!

  (5) 努力學(xué)習,爭取學(xué)習成績(jì)再上一個(gè)臺階。

  (6) 制定的計劃要實(shí)施,否則就成一紙空文了。紙上談兵不如什么都不做。

  二:職業(yè)分析

  根據霍蘭德職業(yè)能力測試方法,我對自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。

  (一) 進(jìn)行個(gè)人測試前心目中最理想的工作(按排序):

  1:公務(wù)員,選調生;

  2:新聞編輯

  3:營(yíng)銷(xiāo).策劃經(jīng)理

  (二) 大學(xué)生職業(yè)規劃測評結果:

  1:本人最感興趣的活動(dòng):社會(huì )型活動(dòng),事業(yè)型活動(dòng),常規型活動(dòng)。

  2:本人所擅長(cháng)職業(yè)類(lèi)型:社會(huì )型職業(yè),事業(yè)型職業(yè),常規型職業(yè)。

  3:能力類(lèi)型簡(jiǎn)評中顯示出本人的商業(yè)洽談能力,解釋表達能力,事務(wù)執行能力強,并且交際技能,領(lǐng)導技能,辦公技能與其他技能相比更占優(yōu)勢。這表明本人善于思考并好于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)及見(jiàn)解,有一定的冒險精神并用于承擔責任;有好的解釋表達能力并善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)和主張;有思辨表達特長(cháng)。

  4:從本人的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)能力傾向測試可以看出本人的書(shū)寫(xiě)知覺(jué)和語(yǔ)言能力是最強的,而且本人希望的是那種環(huán)境好,舒適度高的工作。

  所以,從總體來(lái)說(shuō),本人測試結果與心目中的理想職業(yè)保持一致。

  由此,本人對自己的個(gè)人情況與職業(yè)目標有以下認識:

  首先,本人主修的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)屬文學(xué)類(lèi),在社會(huì )型,事業(yè)型測評項中比較突出,且本人具備一定的進(jìn)行社會(huì )交往和社會(huì )活動(dòng)的能力,比較適合從事實(shí)務(wù),事業(yè)方面的工作。

  其次,主修漢語(yǔ)言文學(xué),人也比較感性和敏感,又喜歡寫(xiě)作,對文字有獨特的領(lǐng)悟力和鑒賞力,善于組織與管理,所以適合編輯類(lèi)的工作。

  最后,從測評結果中可以看出,本人對工作的舒適度要求較高,但又比較崇尚工作的相對自由,所以,營(yíng)銷(xiāo),策劃類(lèi)工作正符合本人的興趣與特長(cháng)。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我更希望在大型公司工作。

  三:職業(yè)目標選擇

  職業(yè)目標1—— 公務(wù)員,選調生

  由于本人適合社會(huì )型和事業(yè)型一類(lèi)的工作,故把它列為職業(yè)目標首選。從主要目的來(lái)說(shuō),就是找到一個(gè)“鐵飯碗”,而且漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在考公務(wù)員方面有些許優(yōu)勢。但是又由于考這兩個(gè)職位存在著(zhù)特別大的困難,而且有不穩定因素,所以決定放手一搏。但是考不上也沒(méi)關(guān)系。

  職業(yè)目標2—— 考研深造(在沒(méi)有考上公務(wù)員的情況下)

  首先,現在研究生考試在知識上具有連貫性,身處校園有更好的學(xué)習環(huán)境和更多的信息渠道備考;其次,高層次,高學(xué)歷的人才需求是社會(huì )發(fā)展的大趨勢,掌握更多的學(xué)科內專(zhuān)業(yè)研究能力,無(wú)疑在求職中擁有更多的競爭力;最后,基于如果跨專(zhuān)業(yè)考研可能存在更大的風(fēng)險與困難,本人決定考現當代文學(xué)方向的研究生。我考研擬報院校為寧波大學(xué),并且想考公費研究生。

  職業(yè)目標3—— 公司就業(yè)(編輯,營(yíng)銷(xiāo),文秘,廣告策劃)

  本人對市場(chǎng)有著(zhù)極大的興趣。因此,如果我沒(méi)有考上研究生或者考上的不是公費(受家庭經(jīng)濟條件影響),那么本人會(huì )選擇在公司就業(yè)。并不奢求一進(jìn)去就可以當領(lǐng)導,先從基層做起,直至自己取得了最后的成功。我的目標是在工作三年內當上部門(mén)經(jīng)理。因為我的個(gè)人能力方面與這類(lèi)事業(yè)正好匹配,這在一定程度上增加了我對做好這類(lèi)事業(yè)的'信心。

  職業(yè)目標4—— 中學(xué)教師

  如果本人前三個(gè)目標均未能如愿,那么我也就只能干回自己的“老本行”了—— 做一名合格的人民教師。因為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)屬師范類(lèi),目前我院70%漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后都做了教師。這對我來(lái)說(shuō)也是不得不考慮的一個(gè)職業(yè)。再加上近些年國家在教師這行業(yè)有著(zhù)越來(lái)越多的優(yōu)惠政策,并且福利,待遇也越來(lái)越好。教師可以算得上是一個(gè)比較吃香的職業(yè)了。

  四:個(gè)人SWOT分析

  結合本人具體情況,包括本人的興趣,愛(ài)好,個(gè)人特長(cháng),社會(huì )經(jīng)歷和職業(yè)意向等多個(gè)因素,進(jìn)行個(gè)人SWOT分析:

  1:Strengths(長(cháng)處,優(yōu)勢)

  首先,專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與基礎知識,對文字的敏感性;其次,在社會(huì )實(shí)踐上的優(yōu)勢,從高中起,本人就致力于全面發(fā)展自身綜合素質(zhì),廣泛參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng),積極參加各種兼職,接觸了各方面的人,能很好地融入社會(huì );再次,興趣方面的優(yōu)勢,本人對市場(chǎng),對社會(huì )有著(zhù)極大的興趣,營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)尤為喜歡,再加上本人社交范圍較廣,瀏覽這方面的書(shū)籍也多,對市場(chǎng)也稍有了解。

  2:Weakness(短處,劣勢)

  首先,雖然在努力學(xué)習,掌握本專(zhuān)業(yè)知識,但是在其他公共課,考察課上成績(jì)明顯處于劣勢,有著(zhù)偏科現象;其次,目前所處專(zhuān)業(yè)工作比較難找,且工資較低;再次,如果從事新聞編輯工作,又缺乏必要的專(zhuān)業(yè)新聞知識與理論課程的學(xué)習。

  3:Opportunities(機會(huì ),機遇)

  首先,傳統的如報刊等新聞傳播機構和新興的網(wǎng)站傳媒機構發(fā)展迅速,雜志,報紙等有著(zhù)龐大的顧客消費群,所以在未來(lái)的幾十年內有頑強的生命力和遠大的發(fā)展前途,屬于長(cháng)久產(chǎn)業(yè);其次,由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,需要的人才也越來(lái)越多,但是具有專(zhuān)業(yè)新聞能力的人才缺乏,所以漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生占優(yōu)勢,對這一方面的工作適應性強。

  4:Treats(威脅,風(fēng)險)

  如果選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機會(huì ),學(xué)歷也有可能適應不了社會(huì )的發(fā)展;如果進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)工作,工作與專(zhuān)業(yè)不對口,有一定的風(fēng)險。

  五:環(huán)境評估與分析

  1:家庭環(huán)境分析

  由于本人家庭人口多,姐弟三人均上了大學(xué)(弟弟今年高三畢業(yè)),家庭開(kāi)銷(xiāo)大,經(jīng)濟負擔重,父母均屬無(wú)業(yè)人員,生活費全靠父親一人承擔,再加上爺爺奶奶年邁,又需要人照顧,故家里經(jīng)濟困難。

  而平常父母對我們要求都很高,期望也大,繼續升學(xué)是他們的最大心愿,但是這又與本人家庭經(jīng)濟困難想矛盾。故本人在大學(xué)期間一直在尋兼職,與其他學(xué)生相比更早地接觸了社會(huì )。

  2:社會(huì )環(huán)境分析

  目前,國家就業(yè)環(huán)境形勢嚴峻,預計到2011年全國畢業(yè)生人數會(huì )達到歷史最高點(diǎn),這就導致學(xué)生就業(yè)困難,再加上之前學(xué)生一直處在校園環(huán)境相對穩定和平的狀態(tài)中,對社會(huì )環(huán)境了解不透徹,對企業(yè)的一系列運作不了解,這就導致的部分學(xué)生盲目就業(yè)。其次,許多傳統常規型行業(yè)出現人才過(guò)熱現象,由此,出現了很多待業(yè)的畢業(yè)生,這就又加大了應屆畢業(yè)生的就業(yè)困難局面。

  3:職業(yè)環(huán)境分析:

  本人選擇的第一目標職業(yè)為公務(wù)員和選調生,眾所周知,考上了公務(wù)員就等于有了一個(gè)“鐵飯碗”,所以有成千上萬(wàn)的畢業(yè)生都會(huì )選擇考公務(wù)員,于是會(huì )發(fā)生許多不平衡現象。本人是抱著(zhù)試試的心態(tài)去考公務(wù)員的,如果考上了就直接工作,這樣便可以減輕家庭的負擔了。

  編輯行業(yè)分為網(wǎng)絡(luò ),報刊,雜志等不同領(lǐng)域。其就業(yè)前景還是比較可觀(guān)的。中國人口多,對這類(lèi)信息的需求量也大。

  針對于我選的營(yíng)銷(xiāo),策劃工作!叭f(wàn)事開(kāi)頭難,”想在一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)部門(mén)中踏入領(lǐng)導層面不是那么容易的,F在市場(chǎng)競爭非常激烈,各種創(chuàng )新層出不窮,想往上爬,要先從基層做起,積累經(jīng)驗。目前,我過(guò)營(yíng)銷(xiāo)工作的內容有很多,包括業(yè)務(wù)員,銷(xiāo)售員,采購,導購等,此類(lèi)工作變化大,流動(dòng)性強,要求有睿智的頭腦冷靜地分析市場(chǎng)走向,并且要隨著(zhù)訊息萬(wàn)變的市場(chǎng)作出決策方案的調整與改變。此類(lèi)工作必須要以市場(chǎng)為主。本人因為正好適合事業(yè)型工作,因此覺(jué)得有較大的發(fā)展作為。

  4:地域環(huán)境分析

  因為本人是南方人,現在北方求學(xué)。故打算畢業(yè)后先考研回南方,研究生畢業(yè)后再在南方工作。南方經(jīng)濟較北方發(fā)達,且人們心理,素質(zhì)也有很大差異,加上社會(huì )環(huán)境的影響,和人際關(guān)系南方化,本人認為自己更適合在南方發(fā)展。

  六:實(shí)施方案

  1:大一暑假期間

  積極做好暑期社會(huì )實(shí)踐。7月1日— 7月30日期間在上海進(jìn)行社會(huì )考察,感受其在經(jīng)濟發(fā)展,社會(huì )生活及個(gè)人素質(zhì)方面的差異。進(jìn)入個(gè)別公司做業(yè)務(wù)員,或者到報社幫忙,為日后踏入社會(huì )積累經(jīng)驗。8月1日— 8月30日回家,到縣遠大電視城當銷(xiāo)售員,提升與別人交流,談判的能力。在此期間與公司袁令飛總經(jīng)理進(jìn)行洽談,制定一套銷(xiāo)售方案,大致策劃見(jiàn)附一。

  2:大二上學(xué)期

  (1)積極抓好基礎,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)兼抓公共課及選修課,根據課量的多少及時(shí)調整自己的計劃。

  (2)過(guò)英語(yǔ)四級。

  (3)過(guò)計算機二級。

  (4)狠抓英語(yǔ),堅持每天背英語(yǔ)單詞,練習口語(yǔ)。

  (5)每周至少三次上圖書(shū)館閱覽室閱讀。了解最新的市場(chǎng)信息,社會(huì )就業(yè)形勢及就業(yè)最新動(dòng)態(tài)。

  (6)到圖書(shū)館查找與新聞編輯有關(guān)的書(shū)籍,為日后就業(yè)打下基礎。

  (7)尋找一份自己感興趣的兼職或家教工作。

  (8)寒假由于時(shí)間較短,除在家里堅持每天學(xué)習英語(yǔ)外,還可以和別人多溝通,鍛煉與人交流能力。

  3:大二下學(xué)期

  (1)繼續加深專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,加大書(shū)籍,報紙的閱讀量,在大學(xué)有限的時(shí)間里擴大自己的知識面。

  (2)申請入黨。

  (3)準備考英語(yǔ)四級。

  (4)對自己大三,大四兩年作一個(gè)全面系統詳細的短期規劃。

  (5)暑期到溫州做實(shí)習文員,時(shí)間為一個(gè)月,并且做好暑期實(shí)踐報告。

  4:大三上學(xué)期

  (1)找到自己的考研方向,加大學(xué)習量,為考研作準備。

  (2)收集論文寫(xiě)作經(jīng)驗,勤練筆。

  (3)找到一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的的兼職,最好是報社。

  (4)加強與外界溝通,搜集社會(huì )經(jīng)驗。

  (5)寒假回家,與同學(xué)聯(lián)系。

  5:大三下學(xué)期

  (1)繼續學(xué)習,拼死考驗,做好“破釜沉舟”的準備。

  (2)向大四的師兄師姐們打聽(tīng)有關(guān)考研,求職信息,面試技巧及職場(chǎng)需求狀況,請教經(jīng)驗。

  (3)盡可能地搜集考研資訊及資料。

  (4)暑期先進(jìn)行社會(huì )調查,開(kāi)始為自己心目中是理想職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

  6:大四上學(xué)期

  (1) 考研沖刺期,要竭盡全力為考研準備。

  (2) 編寫(xiě)個(gè)人求職材料,多渠道了解招聘信息。

  (3) 準備選調生應考。

  7:大四下學(xué)期

  (1)寫(xiě)好畢業(yè)論文。

  (2)考研,求職,選調生三項同時(shí)進(jìn)行,但是以考研為主。

  8:畢業(yè)后兩年繼續在大學(xué)深造,爭取取得優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱(chēng)號。

  9:在杭州找到一份編輯工作(二年),同時(shí)兼做自由撰稿人。

  七:職業(yè)反饋與調整

  在個(gè)人職業(yè)目標實(shí)現過(guò)程中,或許會(huì )因為身體原因,經(jīng)濟原因,意外突發(fā)事件而出現破壞計劃實(shí)施或使得計劃不得不中止的狀況。又或者在這期間有始料未及的機遇,面對機會(huì )的把握又會(huì )使職業(yè)計劃的實(shí)施受到影響的狀況。這就需要我們不斷收集信息,進(jìn)行自我反饋并及時(shí)對計劃作出調整與修正,對可能發(fā)生的新情況,新風(fēng)險作出預測,并采取相應措施。

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